小学二年级语文上册看图片写话及答案考题.docx
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小学二年级语文上册看图片写话及答案考题
小学二年级语文上册看图片写话及答案（考题）
一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
看图。
想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？
他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了
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二、看图写话。
仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？
同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？
再写下来。
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三、我会看图写话。
提示：
图上都有谁？
他们准备去哪里干什么？
会发生哪些有趣的事情呢？
请你大胆发挥想象写一写吧。
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四、看图写话。
写作提示：
仔细看图，想一想：
图中的小刺猬在哪？
他是用什么办法把草莓运回家的？
他的心情怎样？
发挥想象写一写。
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五、看图写话。
春雨沙沙，春雨沙沙。
图中的小黄狗为什么总在雨中站着？
它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？
请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！
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六、看图写话。
春天来了！
小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。
（你可以用上这些词语：
阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……）
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七、看图写故事。
先了解每幅图的内容，再把这些图的内容理顺，写一个故事。
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八、看图写话。
图上的小朋友在干什么？
她为什么要这样做？
仔细观察小朋友的动作、表情，把图上的内容写一写。
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九、看图写话。
仔细看图，公交车上来了谁？
发生了什么事？
他们会怎么说，怎么做的？
请展开想象，写一段完整的话。
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十、写作题。
仔细看图，图中是什么季节？
都有谁？
他们在干什么？
想一想，以“植树”为题写一段话。
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十一、我会看图编故事。
仔细观察图画，想一想：
图上都有谁？
发生了什么事？
注意语句通顺，标点符号正确。
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十二、看图写话。
仔细看图，想一想：
什么时间？
什么地点？
有哪些动物？
它们分别在做什么？
再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？
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十三、我会写话。
看下边的图，想一想：
小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？
它们有什么有趣的经历？
把它们这一天的经历写下来吧！
还可以给写话起个漂亮的题目哦。
写的时候，可以用上下面的词语。
早上过了一会儿
到了下午天黑了
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十四、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？
他们在什么地方？
干什么？
把你看到的、想到的用几句话写下来吧！
不会写的字可以用拼音代替哟！
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十五、看图写话。
仔细观察图画，图上都有谁？
她们在干什么？
她们会说些什么？
用几句话写一写。
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答案
一、示例：
一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。
过了一会儿，玩腻了，他们又做了个热气球。
到了下午，下雨了，他们又用蛋壳挡雨。
雨停了，月亮出来了。
他们又做成了个小推车推回了家。
二、一天，小明去洗手间洗手，这时水龙头坏了，水一直往外流，他急忙跑去找人帮忙。
这时，小红拿来一个盆子，放在洗手台上来接水。
小明连忙给小红说谢谢！
三、范文：
一天，天气晴朗，天空万里无云。
小牛开着车带小猫和小兔出去效游。
小兔觉得坐在车里很闷，就爬到车顶上去。
它们一路有说有笑的，玩得挺高兴的。
四、示例：
小刺猬出门去散步，看到路上有很多不知道是谁丢掉的草莓，草莓红红的，散发着香味。
小刺猬灵机一动，顺势把身体在草莓边一滚，尖尖的刺就刺进了草莓的果肉里，不一会儿的功夫，小刺猬身上就穿了一件草莓上衣，小刺猬背着这些草莓开开心心回家了。
五、范文：
图中的小狗很热心地为其他小动物打伞，但小鸭子的羽毛是防水的，小蜗牛有自己的壳可以躲雨，它们都不需要小狗的伞。
六、示例：
春天来了
在寒冷的冬天过后，春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。
春天来到了树林里，一阵微风吹过，柳树姐姐的头发轻轻地飘起。
大树长得又高又壮，像一个绿色的巨人。
哎呀!
是谁在挠我痒痒呀，原来是柳树姐姐在作怪。
春天来到了花园里，桃花妹妹正忙着给自己画妆呢，羞着脸，低着头，好像是在害羞地说:
“春姑娘来了，她正在准备选美比赛，看看谁是春天里最美丽的花，我要去参加这场比赛，我相信我一定是最美丽的花。
”迎春姐姐开出黄色的花朵，从远处看，一棵挨着一棵，好像一片黄色的花海。
春天来到了田野里，田野里油菜花是金黄色的，成片成片的油菜花，仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。
春天来到了小溪旁，晚上，从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。
清晨，小溪旁，花儿倒映在溪水里，有红色，黄色，蓝色……五颜六色，令人心旷神怡。
触景生情，看了这样的景色，我不由得喜欢上了这美丽的春天。
七、爸爸给小花买了一只鸟。
小花非常喜欢这只鸟，有空就去喂食喂水，陪它聊天。
可是小鸟不吃不喝也不叫，只是呆呆地站在笼中的横梁上，瞪着大大的眼睛。
小花去问妈妈怎么回事，妈妈告诉她：
“小鸟喜欢自由，蓝天才是它的家，不喜欢被困在笼子里”。
于是小花打开笼子，小鸟飞出笼子，连声鸣叫，向小花表示感谢。
八、今天是星期天，天气精朗。
小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。
就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。
就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。
小红连忙跑过去说：
你们不能在草坪上踢球。
小朋友奇怪的问：
为什么呢？
小红严肃的说：
“小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。
”小红接着又说：
“因为有了绿树，小草和鲜花。
我们的生活才会更美丽。
你们在草坪上踢球。
踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。
所以你们不能在草坪上踢球。
爱护草坪，人人有责。
”小朋友惭愧的低下了头说：
“我们以后不会了。
小红听了以后高兴地笑了。
”
九、午后，在公交车上，挤满了人。
到站了，上来一位老奶奶，晶晶看见了，连忙给老奶奶让座，老奶奶看见了，摸着晶晶的头说：
“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。
”晶晶说：
“不用谢，这是我应该做的。
”
十、范文：
一个春暖花开的早晨，小红和小明约好一起去植树，他们来到了一个花园。
他们先用铲子挖好坑，接着把树苗放到坑里，然后小红扶着树，小明拿起铲子铲起泥土，一点一点地把坑填满，小兰就浇水。
最后小红和小明把填好的泥土踩实。
他们把树种好后，擦了擦头上的汗，这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了，小鸟也叫得更清脆了。
十一、例文：
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。
不一会儿，一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了一只猫。
猫笑着对小鸡说：
“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。
”小鸡吓得直叫：
“妈妈呀，救命啊！
”鸡妈妈听到叫声，急忙跑了过来。
看到猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。
不一会儿猫被赶跑了。
鸡妈妈看着那只小鸡说：
“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？
”小鸡惭愧地低下头说：
“妈妈，我以后再也不乱跑了。
”
十二、示例：
在阳光明媚的一天，森林里的牛伯伯准备盖房子，小动物们都来帮忙。
小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头，小熊力气大，把木头扛在肩上。
小猪鼻子长，它用鼻子拱着木头走。
小猴子最聪明，把木头放在小河里，靠着河水的浮力顺着水流运送木头。
动物们看到了都夸小猴子聪明。
十三、示例：
神奇的蛋壳
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上捡到了一个鸡蛋壳，他们非常开心。
这时，聪明的蚂蚁找来一块长条形的木板放在蛋壳上，做成了一个跷跷板。
然后，他让小虫子爬到木板的一头，而他自己则爬到另一头，开心地玩了起来。
蝴蝶在空中飞舞着，不停地为他们加油。
过了一会儿，小虫子望着蝴蝶，羡慕地说:
“如果我也能像你一样飞起来就好了。
”蚂蚁思索了一会儿，找来一块布和一团线，用线把布拴在鸡蛋壳上。
不一会儿，一个热气球就做成了。
蚂蚁带着小虫子和蝴蝶坐上了这个用鸡蛋壳做的热气球。
一阵风吹来，热气球就慢慢悠悠地升上了天空。
三个小动物可高兴啦！
他们飞呀飞，飞过了大海，飞过了高山，最后又飞回了草地。
到了下午，突然下起雨来。
于是，他们一起躲进了这个鸡蛋壳中。
呀！
蛋壳变成了遮雨的大伞，又牢固又温暖。
天黑了，月亮婆婆微笑者爬上了深蓝的夜空。
三个好朋友躺在鸡蛋壳做成的小摇篮里，安安心心地睡着了。
十四、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。
过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。
小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。
妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：
“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！
”小刚一看，果然是这样。
在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。
妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！
十五、范文：
夏天到了，太阳火辣辣的，连小狗也热得直吐舌头。
妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。
吃完晚饭后，妈妈把西瓜切开后，小红挑了一块又大又甜的西瓜给奶奶吃，奶奶笑开了花。
妈妈笑眯眯地摸着小红
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