中外教育简史讲解学习.docx
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中外教育简史讲解学习
中外教育简史
【题型:
论述】【分数:
14分】得分:
14分
[1]
论述亚里士多德的自由教育思想及影响。
答:
论自由教育在亚里士多德的教育思想中,对后世影响最大的是他提出的自由教育理论。
一个人仅仅把理性用来控制情感还是不够的,还应当追求更高级的东西,即自由思考的生活。
这种教育就是自由教育。
自由教育的对象是人的理性灵魂,人的理性灵魂的功能是沉思。
自由教育的实施,要想达到沉思的效果,需要两个基本条件:
(1)闲暇;
(2)自由学科。
沉思活动需要充分的闲暇。
闲暇并非无所事事,闲暇与沉思相联系。
沉思的活动也是一种有为的活动,他本身既有较高的严肃的价值。
自由学科是自由教育实施的另一个必备条件。
亚里士多德认为,只有不具有任何功利目的的自由学科,才是自由人应当学习的知识。
所谓自由学科,包括读写算、体操、哲学、音乐、绘画等。
总之,亚里士多德自由教育思想的核心是:
自由教育是唯一适合自由人的教育,它的根本目的不是进行职业准备,而是促进人的各种高级能力和理性的发展;自由教育以自由学科为基本内容,并且应避免机械的、专业化的训练。
答案:
理性|目的|闲暇|自由学科|自由人|职业准备|高级能力|理性的发展|自由学科|影响
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[2]
欧洲“新学校运动”中最早开设的一所新学校是( )。
A
乡村教育之家
B
罗杰斯学校
C
艾博茨霍姆学校
D
公民学校
答:
C
答案:
C
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
5分
[3]
唐代书院产生的主要原因是什么?
答:
唐代书院产生的主要原因有以下几点:
1、社会的动荡和需要。
2、书籍聚集和传播。
3、私人讲学的传统。
4、佛教禅林讲学制度的影响。
答案:
①社会的动荡和需要。
②书籍集聚和传播。
③私人讲学的传统。
④佛教禅林讲学制度的影响。
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[4]
明代第四次禁毁书院是专门针对 书院。
答:
东林
答案:
东林
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
2分
[5]
以下属于宋代六大院的有( )。
A
白鹿洞书院
B
岳麓书院
C
太极书院
D
石鼓书院
E
嵩阳书院
答:
ABDE
答案:
ABDE
【题型:
名词解释】【分数:
3分】得分:
2分
[6]
苏格拉底法
答:
苏格拉底:
古希腊著名的哲学家、教育家,古希腊三杰之首。
他认为,人天生是由区别的,但不管这种区别有多大,教育可以使人得到改进;他认为,道德是实践的哲学,教育的首要任务是培养道德,智慧即德行;在智育方面提出要学习广博而实用的知识,除学习政治、伦理、雄辩术以外,还要学习几何、天文、算术等学科。
并且在他的哲学研究和讲学中,形成了由讥讽、助产、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法,称之为“苏格拉底法”,又叫“产婆术”。
他的哲学思想极大地丰富了研究哲学的内容范围,开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。
被西方学者尊为圣贤。
答案:
苏格拉底法:
苏格拉底认为,教师的主要任务不是传授现成的知识,而在于通过交谈和讨论,消除错误和模糊的认识,从而发现真理。
其步骤有三个:
讽刺、定义、助产术。
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[7]
从( )时期开始,我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。
A
夏
B
商
C
西周
D
春秋战国
答:
C
答案:
C
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
5分
[8]
简述民国20世纪二三十年代的乡村教育运动。
答:
民国20世纪二三十年代的乡村教育运动有以下几点:
1、中华职业教育社的农村改进实验区。
2、陶行知创办的乡村师范和山海工学团。
3、中华平民教育促进总会的定县实验区。
4、梁漱溟的“乡村建设”。
5、邰爽秋的“民生本位教育实验”。
答案:
①中华职业教育社的农村改进实验区。
②陶行知创办的乡村师范和山海工学团。
③中华平民教育促进总会的定县实验区。
④梁漱溟的“乡村建设”。
⑤邰爽秋的“民生本位教育实验”。
【题型:
论述】【分数:
14分】得分:
9分
[9]
论述洪堡德教育改革的主要内容及意义。
答:
在初等教育上,发展学生的理性,陶冶学生的道德情操,培养学生的宗教情感,为进一步的学习做准备。
在中等教育上,洪堡德的改革使文科中学的办学方向、课程内容、教学方法以至教师的质量,都有了较大的起色。
在高等教育方面,洪堡德提出了学术自由的原则、教学与研究相结合的原则。
德国近代的教育制度,经过一系列的改革,形成了自己的特点,洪堡德的改革尤其促进了以后德国教育的发展,同时也为许多国家的教育发展提供了模式。
答案:
初等教育|师资|中等教育|文科中学|高等教育|柏林大学|教学|科研
【题型:
名词解释】【分数:
3分】得分:
2分
[10]
《学记》
答:
《礼记》中的一篇,是中国古代最早的专门论述教育教学问题的教育专著。
《学记》是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结,它主要论述教育的具体实施,偏重于说明教学过程的各种关系。
《学记》的教育思想主要体现在:
总结出教学相长、尊师重道、藏息相辅(正课学习与课外练习兼顾,学习与休息兼顾)、豫时孙摩(预防不良倾向产生;善于抓住适当时机及时施教;循序渐进;相互观摩,相互学习,取长补短,发挥集体作用)、启发诱导(充分调动学生学习和思考的积极性)、长善救失(坚持正面教育,重视因材施教,善于因势利导,利用积极因素,克服消极因素,将缺点转化为优点)等等教育教学原则,提出了问答、讲解、练习、类比等教学方法。
答案:
《学记》:
是中国古代最早的一篇教育论著,对先秦时期的教育和教学,第一次从理论上进行了较为全面系统的总结。
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[11]
亚里士多德认为,人的灵魂有三个组成部分:
植物灵魂、动物灵魂和 灵魂。
答:
理性
答案:
理性
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
2分
[12]
法国大革命时期提出的有代表性的资产阶级教育改革计划有( )。
A
康多塞计划
B
库新计划
C
拉瓦锡计划
D
雷佩尔提计划
E
拉夏洛泰计划
答:
ACD
答案:
ACD
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
5分
[13]
简述朱熹提出的主要教学原则和方法。
答:
朱熹《中庸》上说的"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"当做教学过程,并认为"学问思辨四者,所以穷理也"。
在教学过程中,他提出了几项教学原则和方法。
1.居敬穷理2、学思力行3、因材施教4、循序渐进
答案:
①居敬穷理。
②学思力行。
③因材施教。
④循序渐进。
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
0分
[14]
美国最早颁布义务教育法的州是( )。
A
宾西法尼亚州
B
纽约州
C
伊利诺州
D
马萨诸塞州
答:
答案:
D
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
2分
[15]
春秋战国时期官学衰落的原因主要是:
( )。
A
世袭制度造成贵族不重视教育
B
贵族统治力量衰落
C
社会动乱,战争频繁
D
私学兴起
E
学术下移
答:
ABC
答案:
ABC
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[16]
制是魏晋南北朝时期的主要选士制度。
答:
九品中正
答案:
九品中正
【题型:
名词解释】【分数:
3分】得分:
3分
[17]
“三舍法”
答:
宋代政治家王安石变法期间(“熙宁兴学”)制定的太学生升级与出仕的制度。
宋神宗熙宁年间,王安石为改革太学,创立“三舍法”。
即在太学分立外舍、内舍、上舍三个等级,制定系统的“三舍升补法”。
“升补法”的基本原则是德行与经艺并重,私试成绩与公试、舍试成绩并重,有利于调动学生学习积极性,提高太学的教学质量和太学的地位。
答案:
“三舍法”:
北宋王安石变法,改革太学,创立“三舍法”。
即将太学分成外舍、内舍、上舍。
初入学者为外舍,经考试升入内舍和上舍,上舍生名列上等的,就可不参加科举考试而直接授官。
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
3分
[18]
英国1870年初等教育法的主要内容是什么?
答:
1870年《初等教育法》又称《福斯特法案》:
1870年,英国政府颁布了《初等教育法》。
法案规定:
国家对教育有补助权和监督权;地方设立学校委员会管理地方教育;对5-12岁的儿童实施强迫初等教育;在没有学校的地方,允许私人在一年内设校,过期者由地方委员会设立公立学校;学校中世俗科目与宗教科目分离。
1870年《初等教育法》的颁布,标志着英国国民教育制度的正式形成,从此,英国出现了公、私立学校并存的局面。
以后,英国又相继通过有关义务教育和免费教育的法规,推动了义务教育的发展。
答案:
①在教会学校设置不足的地区,设立由纳税人选举的地方教育委员会举办的学校。
用地方税收举办公立初等学校。
②教派学校得以保持,但不能从地方税收中得到补助。
③公立学校可以进行不属于任何教派的教学。
④规定对5-12岁的儿童实施强迫教育。
初等教育法的颁布,奠定了英国教育制度的基础。
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[19]
( )是我国第一个比较完整、经正式颁布并在全国施行的近代学制。
A
壬寅学制
B
癸卯学制
C
壬子癸丑学制
D
壬戌学制
答:
B
答案:
B
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[20]
我国封建社会后期使用最普遍、流传最长远的蒙养教材是《 》、《百家姓》、《千字文》。
答:
三字经
答案:
三字经
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
2分
[21]
《四书集注》中的“四书”指的是( )。
A
《大学》
B
《中庸》
C
《孟子》
D
《论语》
E
《学记》
答:
ABCD
答案:
ABCD
【题型:
名词解释】【分数:
3分】得分:
1分
[22]
自然后果法
答:
法国教育家卢梭提出的“自然后果法”的教育方式——如果孩子犯了错,造成了不良的后果,让他自作自受,亲身体验并承担自已所犯错误造成的不良后果,从中接受教训。
答案:
自然后果法:
卢梭在道德教育方面反对口头说教,主张儿童通过自然体验来解决问题。
如果儿童有不良的行为,只需要使他们感受这些不良行为的后果。
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[23]
古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视( )。
A
和谐发展教育
B
军事体操教育
C
文法弦琴教育
D
艺术体操教育
答:
B
答案:
B
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
2分
[24]
革命根据地时期的教育体系主要包括( )。
A
干部教育
B
普通初等教育
C
高等教育
D
社会教育
E
普通中等教育
答:
ABDE
答案:
ABDE
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[25]
《大学》提出的教育目标是:
“大学之道,在 ,在亲民,在止于至善”,亦称为“三纲领”。
答:
明明德
答案:
明明德
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[26]
“重振儒术”是哪朝的文教政策?
( )
A
汉朝
B
魏晋
C
唐代
D
元朝
答:
C
答案:
C
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
0分
[27]
昆体良的主要著作为《 》。
答:
雄辩术原理
答案:
雄辩术原理
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[28]
壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是( )。
A
5—4—3
B
7—3—2
C
6—3—3
D
5—3—4
答:
C
答案:
C
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[29]
智者所确定的“三艺”是指 、修辞、辩证法。
答:
文法
答案:
文法
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[30]
布拉梅尔德是( )教育理论的代表人物。
A
要素主义
B
永恒主义
C
新托马斯主义
D
改造主义
答:
D
答案:
D
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
0分
[31]
在外国教育史上, 被称为“幼儿教育之父”。
答:
福禄培尔
答案:
福禄倍尔
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[32]
在近代教育中,被称为“幼儿教育之父”的是( )。
A
夸美纽斯
B
卢梭
C
裴斯泰洛齐
D
福禄培尔
答:
D
答案:
D
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
0分
[33]
杜威关于教育本质的见解可概括为三句话:
教育即生长、 ,教育即经验的改造或改组。
答:
教育即生活
答案:
教育即生活
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[34]
在西方教育史上,( )第一次明确提出了智育、德育和体育的概念,并对三方面的教育进行了充分的论述。
A
洛克
B
裴斯泰洛齐
C
斯宾塞
D
亚里士多德
答:
C
答案:
C
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[35]
春秋战国时期,官学衰落私学勃兴的社会背景是 下移与士阶层的崛起。
答:
学术
答案:
学术
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
0分
[36]
中世纪最重要的教会学校是( )。
A
修道院学校
B
大教堂学校
C
堂区学校
D
寺庙学校
答:
B
答案:
A
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[37]
文艺复兴时期,( )创办的孟都亚宫廷学校被称为“第一所新式学校”,也称为“快乐之家”,产生了广泛的影响。
A
伊拉斯谟
B
蒙田
C
维多利诺
D
佛杰里奥
答:
C
答案:
C
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[38]
光绪二十四年,( )撰成《劝学篇》,该书全面系统地概括了中体西用思想,成为日后清政府制定新学制的指导思想。
A
左宗棠
B
曾国藩
C
张之洞
D
李鸿章
答:
C
答案:
C
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[39]
1964年联邦德国各州总理签署了《 》,基本上形成了战后联邦德国统一的教育制度。
A
汉堡协定
B
教育改革法令
C
总纲计划
D
教育结构计划
答:
A
答案:
A
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[40]
教育是因为( )的需要而出现的一种社会活动。
A
动物的本能
B
社会生产和生活的需要
C
人类的模仿
D
原始的宗教
答:
B
答案:
B
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[41]
( )是世界上最早提出并实施义务教育的国家,也是最早从教会手中夺得教育权的国家。
A
英国
B
德国
C
法国
D
俄国
答:
B
答案:
B
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[42]
()是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。
A
纪律教育
B
劳动教育
C
集体主义教育
D
道德教育
答:
C
答案:
C
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
0分
[43]
强迫教育章程是( )时期颁布的。
A
民国时期
B
清末
C
戊戌变法时期
D
建国以后
答:
D
答案:
B
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[44]
在中国教育史上,被后世尊称为“亚圣”的是( )。
A
孔子
B
孟子
C
荀子
D
墨子
答:
B
答案:
B
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[45]
“师夷之长技以制夷”是魏源在《 》中提出的。
A
海国图志
B
大同书
C
劝学篇
D
校邠庐抗议
答:
A
答案:
A
窗体底端
窗体顶端
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
2分
[1]
以下属于宋代六大院的有( )。
A
白鹿洞书院
B
岳麓书院
C
太极书院
D
石鼓书院
E
嵩阳书院
答:
ABDE
答案:
ABDE
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
2分
[2]
A
白鹿洞书院
B
岳麓书院
C
太极书院
D
石鼓书院
E
嵩阳书院
答:
ABDE
答案:
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[3]
从( )时期开始,我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系。
A
夏
B
商
C
西周
D
春秋战国
答:
C
答案:
C
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[4]
A
夏
B
商
C
西周
D
春秋战国
答:
C
答案:
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
0分
[5]
60年代后联邦德国教育事业的发展和变化主要体现在哪些方面?
答:
答案:
①教育普及化程度非常高。
②受教育程度不断提高。
③就业人员平均文化水平不断提高。
④与教育质量提高有关的是教师与学生人数的比例不断增强。
⑤教育经费逐年增加。
【题型:
论述】【分数:
14分】得分:
0分
[6]
论述孔子提出的主要教学方法。
答:
答案:
启发诱导|积极性|因材施教|个性|学思|并重|谦虚|诚实
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
0分
[7]
夸美纽斯的教育代表作《 》,标志着教育学科成为独立的学科。
答:
答案:
大教学论
【题型:
名词解释】【分数:
3分】得分:
0分
[8]
帝国大学
答:
答案:
帝国大学:
1806年,拿破仑在巴黎设立了帝国大学,它并不是实施高等教育的机构,而是掌管全国教育行政最高权力的部门。
帝国大学设总监、审议会和总督学署。
帝国大学总监为主管教育的最高首脑。
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
0分
[9]
法国“郎之万-瓦隆教育改革法案”以( )为目标。
A
人本化
B
现代化
C
民主化
D
科学化
E
多元化
答:
ABDE
答案:
BC
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
0分
[10]
A
人本化
B
现代化
C
民主化
D
科学化
E
多元化
答:
ABDE
答案:
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[11]
明治维新时期,日本仿效法国,实行中央集权的( )。
A
镇学区制
B
县学区制
C
大学区制
D
市学区制
答:
C
答案:
C
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[12]
A
镇学区制
B
县学区制
C
大学区制
D
市学区制
答:
C
答案:
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
0分
[13]
简述民国20世纪二三十年代的乡村教育运动。
答:
答案:
①中华职业教育社的农村改进实验区。
②陶行知创办的乡村师范和山海工学团。
③中华平民教育促进总会的定县实验区。
④梁漱溟的“乡村建设”。
⑤邰爽秋的“民生本位教育实验”。
【题型:
论述】【分数:
14分】得分:
0分
[14]
论述洪堡德教育改革的主要内容及意义。
答:
答案:
初等教育|师资|中等教育|文科中学|高等教育|柏林大学|教学|科研
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[15]
汉代 的创建,标志着我国封建官学制度的建立。
答:
太学
答案:
太学
【题型:
填空】【分数:
1分】得分:
1分
[16]
答:
太学
答案:
【题型:
名词解释】【分数:
3分】得分:
0分
[17]
朱子读书法
答:
答案:
朱子读书法:
朱熹对于怎样读书提出了重要的原则和方法,对后世影响很深。
其主张主要包括:
循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。
这是朱熹关于读书方法论述的概括和总结。
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[18]
美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是( )。
A
学校与社会
B
明日之学校
C
民主主义与教育
D
我的教育信条
答:
C
答案:
C
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
0分
[19]
昆体良对教师的素质有什么要求?
答:
答案:
①教师应当是才德俱优,即言即行的人。
②教师应当具有广博的知识。
③教师应当热爱学生。
④教师应熟悉所教学科的内容,能熟练运用教学方法。
⑤教师应深入了解学生的心理特征、个性、才能和倾向。
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[20]
A
学校与社会
B
明日之学校
C
民主主义与教育
D
我的教育信条
答:
C
答案:
【题型:
多选】【分数:
2分】得分:
0分
[21]
以下教育机构属于西周学校系统国学的有:
( )
A
辟雍
B
成均
C
瞽宗
D
泮宫
E
东序
答:
答案:
ABCDE
【题型:
单选】【分数:
1分】得分:
1分
[22]
马丁路德认为,实施普及义务教育不仅是父母的责任,也是( )的责任。
A
社会
B
国家
C
儿童
D
教会
答:
B
答案:
B
【题型:
简答】【分数:
5分】得分:
0分
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宋元明清时期官学制度的主要特点是什么?
答:
答案:
①等级性逐渐放宽,教育对象有所扩大。