毛邓三重点 2.docx
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毛邓三重点2
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一节：
马克思主义中国化是一个不断发展的进程
一、马克思列宁主义是科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的强大思想武器
科学认识马克思主义
•马克思主义是无产阶级解放全人类的科学学说。
•科学对待马克思主义就要把马克思列宁主义与中国的具体实际相结合。
•马克思主义中国化是一个不断发展的过程。
革命策略的四大重大突破
•马恩对只承认暴力革命的修正
•列宁的一国胜利论的形成
•毛泽东提出农村包围城市的革命战略
•时代主题的转换与社会主义发展战略的转变
建设思路的四大转折
•从马恩的国家所有合作生产的设想说起
•第一次大转折：
国家生产和国家分配制度
•利用市场机制的混合经济
•以全面国有化为基本框架的计划经济
•社会主义市场经济
用发展着的马克思主义指导实践
•顺应时代的要求
马克思主义与本国实际相结合的要求
•----------放眼世界立足本国
•以最广大人民的实践为理论创新的源泉
二、马克思主义中国化的三大理论成果
• 实践是检验真理的唯一标准，真理又是在实践中不断发展的。
中国共产党人在中国革命和建设的实践中，把马克思主义与中国的具体实际相结合，有过两次历史性的飞跃，取得了三大理论成果。
• 马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期。
它的理论成果是毛泽东思想，解决了中国革命道路的问题。
• 改革开放以来，中国特色社会主义道路的开辟，开始了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃，理论成果是邓小平理论。
• 以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在新的历史条件下提出的“三个代表”重要思想，是
如何认识三大理论成果：
• 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与马克思主义是一脉相承的科学体系，是中国化的马克思主义。
它们既体现了马克思主义基本原理，又包含了中国革命和建设的独特的经验，体现了中华民族的优秀思想，是中国共产党和中国人民必须长期坚持的指导思想。
第二节毛泽东思想
一、毛泽东思想产生的历史条件
（一）毛泽东思想产生的社会条件
（二）毛泽东思想产生的理论渊源
（三）毛泽东思想产生的实践基础
二、毛泽东思想的形成和发展及其特点
（一）毛泽东思想的形成和发展
1，马克思列宁主义同中国实际的初步结合（萌芽）——党的创立和大革命时期
2，毛泽东思想的初步形成——20年代后期和30年代初期
3，毛泽东思想的成熟——土地革命战争后期和抗日战争时期
4，毛泽东思想的继续发展——解放战争时期和建国以后
（二）毛泽东思想的形成和发展的特点
1，毛泽东思想是在同党内教条主义的斗争中形成和发展的
2，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物
3，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶
三、毛泽东思想的科学体系
（一）毛泽东思想概念的提出
（二）毛泽东思想的科学涵义
1，毛泽东思想定义的变化
2，为何要对毛泽东思想作新的概括
3，毛泽东思想的科学涵义
4，为何毛泽东思想不包括错误的思想观点
5，毛泽东思想的科学体系
第三节邓小平理论是当代中国的马克思主义
一、邓小平理论的形成发展
二、邓小平理论的基本内容
三、邓小平理论的历史地位
四、邓小平理论的指导意义
一、邓小平理论的形成发展
（一）邓小平理论形成的社会历史条件
邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的国际背景下，在我国改革开放和现代化建设的实践过程中，在总结我国社会主义的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上，逐渐形成和发展起来的。
它是诸多历史条件综合运动的产物，是一种历史发展的必然结果。
1、邓小平理论形成的国际背景
邓小平理论是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的成果，当代国际局势的新发展是邓小平理论形成的时代背景。
邓小平关于和平与发展是当今世界的两大主要问题的思想，揭示了当今国际局势的主要特征、世界各国人民面临的主要任务。
这个思想为我们党一心一意搞社会主义现代化建设，实行对外开放以借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果，奠定了科学的基础，也为我们党在复杂变幻的国际局势中冷静沉着，抓住机遇，发展自己，提供了明确的指针。
2、邓小平理论形成的历史根据
邓小平理论是对我国社会主义建设历史经验进行科学总结的成果，正反两方面历史经验的总结是邓小平理论形成的历史根据。
建国以后，我们党领导全党和去那国人民建立起社会主义基本制度。
从1956年到1966年，我国进行了全面的大规模的社会主义建设，取得了很大的成绩，同时也有过严重失误，经历了曲折的发展过程。
后来又发生了长达十年的“文化大革命”那样全局性的“左”倾严重错误。
邓小平领导我们党认真总结了上述正反两方面的历史经验，既果断地纠正错误的东西，又坚决地维护和继承过去的积极成果。
3、邓小平理论形成的现实依据
邓小平理论是对党的十一届三中全会以来我国社会主义建设的新鲜经验进行科学总结的结果。
我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依
党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，大力推进改革开放，使生产力获得新的解放和巨大发展。
这一崭新的实践，是人民群众的伟大创造，是邓小平理论发展的源泉。
邓小平领导我们党从总结群众的成功实践的经验中，也从总结工作的某些失误的教训中，揭示了我国社会主义现代化建设的规律，把经验上升为理论。
（二）邓小平理论的历史发展过程
邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中逐渐形成和发展起来的。
从党的十一届三中全会开始到党的十五大明确使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它作为党的指导思想写进党章，大体上经历了20年时间，其间可以分为以下三个阶段
1、邓小平理论基本命题的提出
从1978年党的十一届三中全会前后到1992年党的十二大，是邓小平理论的基本命题从酝酿到提出的阶段。
1982年9月，邓小平在党的十二大开幕词中第一次使用了“建设有中国特色的社会主义”这个科学命题。
这个基本命题的提出标志了邓小平理论的初步形成
2、邓小平理论理论轮廓的形成
从1982年党的十二大到1987年党的十三大，这是邓小平理论逐步展开和形成理论轮廓的阶段。
1987年10月，党的十三大第一次比较系统地论述了中国社会主义初级阶段的理论，指定了党在社会主义初级阶段的基本路线。
特别是，党的十三大概括了邓小平在十一届三中全会以来对社会主义再认识的过程中，在哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，发挥和发展的一系列科学理论观点，一共概括了12条。
3、邓小平理论科学体系的确立从1987年党的十三大，经过1992年党的十四大到1997年党的十五大，是邓小平理论科学体系形成并最终确立指导地位的阶段。
•1992年9月，党的十四大把建设有中国特色社会主义理论的主要内容归纳为9条。
•这9条内容的概括，标志了邓小平理论科学体系的确立
二、邓小平理论的基本内容
邓小平理论围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，形成了一系列相互联系的基本观点，构成了一个科学的理论体系。
（一）党的十四大报告概括的9个方面
第一，关于社会主义发展道路的理论。
强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。
第二，关于社会主义发展阶段的理论。
作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。
第三，关于社会主义根本任务的理论。
指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。
判断各项工作的是非得失，归根到底，，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。
科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。
第四，关于社会主义发展动力的理论
强调改革也是革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。
经济体制改革的目标，是在坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。
政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。
，同经济、政治的改革和发展相适应，以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标，建设社会主义精神文明。
第五，关于社会主义建设外部条件的理论。
指出和平与发展是当代世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。
强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，封闭只能导致落后。
第六，关于社会主义建设政治保证的理论。
强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。
这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证，又从改革开放和现代化建设获得新的现代内容。
第七，关于社会主义建设战略步骤的理论。
提出分三步走，基本实现我国的现代化。
在现代化建设的长过程中要抓住时机，争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段，每隔几年上一个台阶。
贫穷不是社会主义，同步富裕又是不可能的，必须允许和鼓励一部分地区一部分人先富起来，以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕。
第八，关于社会主义领导力量和依靠力量的理论。
强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。
执政党的党风，党同人民群众的联系，是关系党生死存亡的问题。
，必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。
党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。
第九，关于祖国统一的理论。
提出“一个国家、两种制度”的创造性构想，即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推动祖国和平统一大业的完成。
三、邓小平理论的历史地位
（一）马克思主义中国化的第二次历史性飞跃
在马克思主义中国化进程中实现了两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想和邓小平理论
（二）与马列主义、毛泽东思想一脉相承
邓小平理论与马列主义、毛泽东思想都
坚持一样的政治立场
坚持一样的基本原理
坚持一样的思想方法
坚持一样的前进方向
（三）马克思主义在中国发展的新阶段
党的十五大报告从四个方面阐述了这个问题：
•第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。
•面对新的形势和任务，邓小平理论要求我们坚持解放思想、实事求是，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持一切以是否“三个有利于”为根本判断标准，不断开拓我们事业的新局面
第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。
邓小平理论坚决抛弃那些对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解，抛弃那些对社会主义不科学的甚至是扭曲的认识，抛弃那些超越社会主义初级阶段的不正确思想；在纠正过去错误认识的基础上，根据新的实践和新的经验，创造性地提出了包括社会主义初级阶段的理论、社会主义市场经济的理论、尤其是社会主义本质的理论等一系列崭新的理论观点。
第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。
邓小平理论要求我们认真对待世界形势的新变化，并根据变化了形势来确定我们党的路线和国际战略；要求我们用新的思想、观点去继承和发展马克思主义
第四，总起来说，这个理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等反面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。
“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”，这是一个表述严谨的命题。
其中，“新阶段”是历史定位，说明邓小平理论相对于毛泽东思想而言，是马克思主义中国化进程中的第二次历史性飞跃；
“在中国”是地域定位，说明邓小平理论是马克思主义在中国而不是在别国的运用和发展
四、邓小平理论的指导意义
1、邓小平理论关于和平与发展是当今时代主题的科学判断，为我们认识进入新世纪的中国发展所面临的国际形势指明了方向。
2、邓小平理论关于社会主义初级阶段是我国基本国情的正确分析，为我们在新世纪思考一切问题找到了依据。
3、邓小平三步走战略，为我们在新世纪中叶实现现代化奠定了道路
4、邓小平理论关于坚持基本路线一百年不动摇的重要思想，为我们制定党在新世纪具体的工作路线、方针、政策建立了信心。
5、邓小平理论关于“一国两制”的战略构想，为我们在新世纪尽早解决台湾问题，最终完成祖国统一大业提供了指南。
邓小平理论是我们党在新时期各项工作的根本指针，是我们中华民族振兴和发展的强大精神支柱。
邓小平理论是我们的旗帜，党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。
第三节“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想。
一、“三个代表”重要思想形成的历史必然性
二、“三个代表”重要思想形成的过程
三、“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质
四、“三个代表”重要思想的历史地位
⏹一、“三个代表”重要思想形成的历史必然性
❑1、当今国际局势的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景
⏹第一，政治格局在多极化中曲折发展
❑冷战结束以后：
❑一方面美国成为世界上唯一的超级大国；
❑另一方面世界向多极化发展。
❑美国：
⏹在世界国内生产总值中的比重达30%
⏹金融市场吸纳了世界上2/3的投资
⏹美元仍然是全球第一硬通货
⏹在当今世界高科技的七大领域都具有相当的优势
❑航空航天、生物遗传工程、人工智能、微电子通讯、新型材料、电脑芯片和核技术
⏹国际社会对其具有相当大的依赖
⏹美国：
最大的“麦肯锡”
⏹鉴于麦肯锡公司的特点，世人为它编撰了不少寓言、故事。
其中的一则寓言相当经典：
⏹美国最大的“麦肯锡”,它常常不请自来，向世界各国人民兜售美国的人权和民主，把美国国内自己都搞不清楚的道理教导别人，这并非免费，接受国要付出的代价就是牺牲本国的文化和价值观，而这种价值观可能是几百年甚至上千年的演变才形成的。
⏹美国力阻他国对华军售
⏹屈从美国压力，以色列取消对华军售合同
❑1996年，以色列和中洽谈成“费尔康”预警及控制系统交易。
但是，在美国的压力下，以色列被迫取消合同，不得不向中国支付3.5亿美元的毁约补偿金。
❑2003年，在美国的压力下，以色列一度冻结对中国的所有武器和安全设备的出口合同。
❑2004年，美国又以以色列上世纪90年代向中国转让拦截“飞毛腿”导弹的技术“可能会危害美国的国家安全”为由，逼迫以色列停止向中国转让这种技术。
❑“费尔康”的性能包括两部分：
空中侦测系统和雷达引导系统。
❑该预警机可同时锁定60个目标，并在同一时间内指挥12批次飞机作战，其在空中所表现出的能力将会大大牵制敌方地面力量。
其最大续航能力可达12小时。
⏹警告加利诱欧盟对华军售解禁希望渺茫
❑对华军售禁令是冷战的产物，原定在2005年6月底取消对中国的军售禁令。
❑布什访欧时发出“美国国会可能采取报复性措施”的威胁。
❑美国宣布如果欧盟取消对华军售，美国将在空中加油机、舰载直升机上对欧盟进行招标。
⏹2亿金援作要挟美国封堵乌克兰对华军售
❑美国利用其每年对乌克兰超过2亿美元的援助和乌克兰急欲加入北约的迫切希望为筹码，迫使乌克兰尽快暂停甚至中止对华高科技武器装备出口。
❑在美国的压力下，乌克兰很可能要放弃出售“光荣”级巡洋舰中的“乌克兰”号给中国的既定计划。
该巡洋舰可以填补目前中国海军在高空领域的防空空白，与现代级驱逐舰形成高中低搭配。
❑该舰最大的特长便是对航母威胁极大，被西方称为“航母杀手”，其装配的现代化攻击系统和防护系统在世界上都是独一无二的。
“乌克兰”号巡洋舰
❑欧盟：
⏹25个成员国，涵盖人口近5亿
⏹1999年欧元的成功启动，对提高欧盟在全球的战略地位和推动世界政治的多极化具有重要的意义。
⏹近年来欧盟不仅积极实施东扩计划，还“南下”中东、北非，“重返”亚洲和“远征”拉美。
⏹冷战结束以来，日本陷入了战后“最严重的经济衰退”，但日本仍然是第二经济大国，国民生产总值超过4万亿美元。
⏹冷战结束以来，俄罗斯经济从总体上全面滑坡，国力江河日下。
但经过十年多时间的动荡和混乱，俄政局正趋于稳定，从新总统普京上台以来可以看出，俄罗斯正处于力量逐渐的恢复之中，特别是俄罗斯经济出现大幅回升的势头。
❑中国：
⏹是反对霸权主义和维护世界和平的重要力量。
国内生产总值居世界第6位，综合国力大大增强，国际地位稳定提升，“中国因素”在国际事务中日益突出。
❑小布什上台后，美国对华政策的调整，特别是把中国看作是一个战略竞争者就是一个最好的证明。
❑中俄战略协作伙伴关系正不断充实新的内涵，俄罗斯在重新融入西方的同时，事实上加强了对中国的倚重，发展对华关系已成为俄各派政治势力的共识。
❑冷战结束以来，欧盟对中国战略地位的不断上升也给以足够的重视。
❑尽管日本国内右翼势力有所抬头，但发展对华关系还是基本的。
面对中国的不断发展，日本仍然有有求于中国和利用中国发展的问题。
⏹第二，经济全球化的进程不断加快
所谓经济全球化：
经济活动在世界范围内的相互依赖，特别是形成了世界性的市场；
资本超越了民族国家的界限，在全球自由流动；
资源在全球范围内配置等，就是经济全球化的全部内涵。
⏹经济全球化的特点：
❑是生产的全球化；
❑贸易的全球化；
❑金融的全球化；
❑投资的全球化；
❑消费的全球化等，
经济全球化的迅猛发展，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
¡°蝴蝶效应¡±
气象用语。
大意是：
南半球一只蝴蝶偶尔煽动翅膀所带起来的微弱气流，几星期后竟变成了席卷美国得克萨斯州的一场龙卷风！
❑1997年爆发的亚洲金融危机始于泰国，波及俄罗斯，影响远在万里之遥的拉美国家，并使其金融市场产生剧烈震荡。
❑1986年，苏联切尔诺贝利核电站发生核泄漏事故，由于这个地区（乌克兰）是苏联的粮仓，小麦受辐射，国际市场小麦价格飞涨。
❑中国当时是世界上最大的小麦进口国，中国为此付出了代价。
⏹经济的全球化趋势对每个国家尤其是对广大发展中国家来说，既是机遇也是挑战。
⏹第三、霸权主义和强权政治有新的表现
❑“新干涉主义”即人道主义干涉
❑“颜色革命”，鲜花、美丽的色彩与天鹅绒一样，都暗示着组织者试图让“革命”以尽可能“优雅”的方式进行。
❑美国以武力的方式解决伊拉克问题，花费几百亿美元，伤亡千余人，还搞坏了与欧洲盟国的关系，在自己国内也引起了很大争论，到目前为止伊拉克局势还没有平静下来。
❑而一场“颜色革命”成本只有几千万美元，在国内没有批评声，在国外还得到了欧洲盟友的支持。
❑最典型的例子是，尽管美法关系还没有完全恢复，但在推动黎巴嫩的“雪松革命”中，美法几乎配合得天衣无缝。
❑“天鹅绒革命”----1989年，捷克政局发生巨变，自始至终没有发生流血事件，媒体形容它“有天鹅绒般的顺滑质感”。
后来人们把“通过不流血的方式实现政权和平转移的”政变或革命称之为“天鹅绒革命”。
❑“玫瑰革命”----2003年11月2日的格鲁吉亚议会大选结束后，以萨卡什维利为首的反对派指责谢瓦尔德纳泽政权在选举中有舞弊行为，不承认大选结果，并发动民众上街游行。
11月22日下午，当民选总统谢瓦尔德纳泽在新议会的成立大会上讲话时，萨卡什维利高举象征“和平”的红玫瑰，带领支持者冲入议会大厅，要求谢氏下台。
28小时后，谢氏宣布辞职。
萨在随后的大选中当选为格新总统。
❑“橙色革命”----2004年年底乌克兰的选举中，反对派领导人尤先科以选举存在舞弊为由，拒绝接受第一次选举结果，并号召支持者围堵政府。
在美国和欧盟的压力下，乌克兰进行了第二次总结选举，尤先科成功当选我。
由于尤先科支持者以橙色为标志，所以称之为“澄色革命”。
❑“紫色革命”----2005年1月30日，伊拉克举行了战后第一次大选，846万伊拉克人参加了投票。
由于投票者手上沾有紫色的痕迹，故被美国总结布什称为“紫色革命”。
❑“雪松革命”----2005年2月14日，黎巴嫩前总理哈里里遇刺身亡，黎巴嫩约6万名示威者要求政府辞职，要求叙利亚军队撤出黎巴嫩。
“雪松”是黎巴嫩国旗上的标志。
⏹第四、恐怖主义危害上升
❑自20世纪90年代以来，几乎每年都要发生重大的恐怖事件。
❑2001年美国的“9¡¤11¡±
❑2002年10月12日，印度尼西亚旅游胜地巴厘岛发生针对外国人的系列爆炸事件，造成202人死亡，至少330人受伤。
❑2004年3月11日，西班牙首都马德里发生3列旅客列车连环爆炸事件，造成至少198人死亡，约1800人受伤。
（被称为欧洲9·11）
西班牙首都马德里列车连环爆炸事件（3·11）
❑2004年9月1日，一伙恐怖分子占领俄南部北奥塞梯共和国别斯兰市第一中学，将1000余名参加开学典礼的学生、家长和教师劫持为人质，造成300多人死亡，其中近一半遇难者是儿童。
❑2005年7月7日，伦敦爆炸案（56人死亡，700多人受伤）的阴影还没散去，21日伦敦再次发生四次爆炸，其中三起发生在地铁，一起发生在公共汽车上。
♦国际局势发展的基本态势：
♦总体和平、局部战争
♦总体缓和、局部紧张
♦总体稳定、局部动荡
⏹“三个代表”重要思想是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的，反映了以江泽民为主要代表的中国共产党人对我们党和国家如何应对日益激烈的国际竞争所进行的思考和探索。
❑2、我们正在从事的中国特色社会主义的伟大事业，是“三个代表”重要思想形成的实践基础
⏹经过二十多年的改革开放和快速发展，我国的生产力水平、供求关系、体制环境、对外经济联系都发生了重大变化。
⏹我们取得的成就：
❑我国社会发展进入一个新的阶段；
❑我们已经胜利实
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