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分享兼职会计怎么做账

河北政法职业学院

专业建设和发展规划

专业建设是高职院校内涵建设的核心,是体现学院办学特色和人才培养质量的重要标志。

为主动适应高职教育发展的新形势以及河北省经济社会发展和产业结构调整对专业发展和人才培养的实际需求,按照学院“十二五”事业发展规划要求,结合学院特点和发展方向,制定本规划。

一、现状分析

“十一五”期间,学院密切关注社会人才需求动态,根据在经济社会发展中形成的职业、岗位,不断调整专业结构,构建了相互支撑、资源共享的专业体系,并在人才培养模式改革与创新、师资队伍建设、课程建设、实验实训条件建设、社会服务等方面取得了长足进步和可喜成绩。

(一)专业结构不断优化

几年来,学院紧紧围绕河北省“十一五”期间加强法制建设、大力发展现代服务业的需要,以市场需求为中心、以就业为导向、以形成专业集群为抓手,通过改造传统专业、开发朝阳专业、暂停劣势专业等方式,及时调整专业结构,目前已由单一的法律类专业发展到法律、管理、财经、农林、旅游等门类35个专业。

学院专业设置与发展情况详见附表--专业设置一览表。

(二)建设成果硕果累累

一是依托学院“1234N”人才培养的整体框架,各专业积极开展校行(企)合作,初步形成“学思练用学交叉循环”、“大平台、宽方向、多技能”、“人文素养贯通、学训教管合一”等体现工学结合特点的人才培养模式。

二是构建了以“法律知识贯通、人文素质培育、专业能力历练”为特色的知识、能力、素质交叉互动、综合发展的课程体系。

三是建立了跨系部、跨专业、规模大、功能强的法律服务中心、文化素养培训中心、园林技术推广服务中心,集教学、培训、职业资格考试与技能鉴定、真实工作与社会服务功能于一体,运行机制逐步完善。

四是加大了校行、校企、校局合作力度,建成90个校内外实习实训基地,有力保障了高质量的学生实践活动。

五是充分发挥学院“三个培训基地”、“三大实训中心”、“济民律师事务所”等优势,社会服务功能明显增强。

六是建成3个省高职高专教育示范专业、7个学院重点建设专业、6门省精品课程、2门教育部“教指委”精品课程。

(三)存在的问题和不足

1.与行业企业合作育人的体制机制需进一步突破与创新。

2.在树立专业品牌,打造国家级示范专业、精品课程、教学团队等方面任重而道远。

二、指导思想

紧紧围绕河北省大力发展现代服务业、实施“平安河北”和“社会管理创新”两大工程对人才的需求,以学院“十二五”事业发展规划为统领,以转变教育思想教育观念为先导,以提高教师教学能力和专业技能为基础,以提高人才培养质量为核心,以课程改革为突破口,不断调整、优化专业结构,进一步培育专业特色,积极树立专业品牌,有效促进学院健康、持续发展。

三、发展目标

围绕河北地方经济建设与区域发展的实际需要,以就业为导向,根据自身发展环境和潜在优势,通过改造原专业,增设新专业,形成有一定优势的专业集群;以重点专业的人才培养模式改革、教学团队建设、课程体系与教学内容改革、实验实训条件建设等带动和提高专业群的整体建设水平。

通过5年建设,建成一批能体现学院特色的优势品牌专业,培养一批“富有民主法治理念、综合素质较高、专业技能过硬、职业迁移能力较强”的高素质应用型、技能型专门人才,为河北省法制建设、现代服务业提供人力和智力支持。

四、主要任务

(一)加快体制创新,落实“三个贴近”,推行“合作育人”人才培养的新模式。

在学院“1234N”人才培养的总体框架下,推行专业与行(企)业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,促使各专业贴近工作实际、贴近工作岗位、贴近社会实践,真正实现专业与行业企业深度融合、高效运行、合作共赢。

各专业与行业企业合作开发专业教学标准,明确人才培养目标,运行“双主体”人才评价机制;法律事务专业、法律文秘专业、园林技术专业、酒店管理专业进一步完善“学思练用学交叉循环”、“大平台、宽方向、多技能”、“四段式”、“人文素养贯通、学训教管合一”的人才培养模式,其它各专业创新与凝练具有工学结合、合作育人特点,特色鲜明的人才培养模式。

(二)优化专业结构,打造品牌专业,形成相互支撑、资源共享的专业集群。

紧紧围绕我省加快发展现代服务业、构建现代产业体系的实际变化,积极开展人才市场需求分析和毕业生跟踪调查,不断调整专业结构,做精优势专业、做优重点专业、做活新增专业。

强化示范专业内涵建设,加强重点专业建设工作,推进学院法律事务、司法助理、法律文秘、园林技术、酒店管理、物流管理、国际金融、会计(司法会计方向)、旅游管理、会展策划与管理、社会工作等现代服务业特色专业建设。

到2015年,建成2个国家级水平高职高专教育示范专业,4个省级水平高职高专教育示范专业,8个院级重点专业。

(三)培养专业带头人,引进兼职教师,打造结构佳、业务精的专业教学团队

选拔或引进一批师德高尚、理论功底深厚、实践能力突出、组织能力强的专业带头人,着力提高其社会责任感、工作活力和创新能力;以学生实训、顶岗实习、项目开发、精品课程建设等为载体,聘请行业企业的专业人才和能工巧匠加入专业建设行列;注重“双师型”教师队伍建设,强化基础课教师的专业背景和专业课教师的行业企业工作经历,并开展多种形式的职业技能竞赛活动。

到2015年,选拔培养20名高水平专业带头人;引进和培养100名专业骨干教师;每年聘请200名兼职教师;每年选派100名优秀教师到行业企业一线进行实践锻炼。

双师素质的教师比例达到90%以上,兼职教师承担的专业课学时比例达到40%以上;建成1个国家级水平优秀教学团队,3个省级水平优秀教学团队。

(四)优化课程体系,改革教学内容,建设具有示范引领作用的优质核心课程。

坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,将政治素养、法律意识、职业道德、职业技能融入专业人才培养的全过程。

校行(企)合作构建与实施工作项目“做中学”课程体系,课程开发坚持工学结合的理念,融入产业、行业、企业、职业和实践五个要素。

与行业、企业合作开发优质专业课程,完善课程标准、教学内容、教学资源库和考核评价等建设内容;积极试行多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式,促进学生知识、技能、职业素养协调发展;大力加强精品课程建设,到2015年,建成3门国家级水平精品课程,8门省级水平精品课程,40门院级优质核心课程。

(五)深挖内部潜力,引导社会共建,拓展功能多、运行畅的校内外实训基地。

进一步拓展校外认知实习、实训基地及顶岗实习基地,在合作共赢的原则下,大力推行“校中有法庭”、“校中有企业”、“校外有课堂”等实践教学模式,建成一批长期稳定的校外实训实习基地,不断提高学生的职业素质和职业能力。

根据学生职业素质和职业能力培养的要求,整合校行(企)资源,积极为学生校内实训提供真实的岗位训练、职场氛围和职业文化。

同时,结合学院文科专业特点,充分利用现代信息技术,积极开发虚拟开庭、虚拟办会、虚拟做账、虚拟贸易、虚拟物流等实训方式,不断提高学生职业实践能力。

到2015年,建成并利用政法实训中心,广泛开展实境教学、职业培训、项目研发等活动。

同时,新建、扩建20个校内专业实验实训基地,新建100余个校外实训基地。

(六)发挥专业优势,实行开放式教育,积极为社会发展提供技术服务和智力支持。

充分发挥特色专业优势,依托学院三个培训基地、三大实训中心、济民律师事务所、法律援助中心等,大力开展法律服务、社会培训、对口支援和扩大国际交流与合作。

“十二五”期间,每年为社会提供法律类培训1000人次,提供其它社会服务培训1500人次;每年承担各类职业资格认证考试4000人次;每年提供法律咨询、援助5000人次;每年为企事业单位提供20项技术服务项目;对口支援边远地区3所院校;实施2项国际交流项目。

年均社会服务收入不低于200万元

(七)跟踪毕业学生,畅通反馈渠道,发挥校友在专业建设与发展中的重要作用。

建立健全毕业生信息资源库,及时采用电话回访、问卷调查、现场走访等形式了解学生品行、技能、思维等素质,为专业教学改革提供第一手资料;树立强烈的服务意识和责任意识,主动帮助毕业生解决工作中、专业上的实际困难和问题,做好高质量的“售后服务”工作;成立校友会,搭建校友相互之间交流信息、共享资源、联络感情的平台,通过校友牵线搭桥拓宽学生实习实训和毕业生就业渠道。

 

附表专业设置一览表

编号

专业名称

开设时间

1

法律事务

开设于1999年,原名为法律专业,2005年更名为法律事务专业。

2

司法助理

开设于2001年,原名为律师事务专业,2005年更名为司法助理专业。

3

法律事务(国际经济法方向)

开设于2002年,原名为国际经济法专业,2005年更改为法律事务(国际经济法方向)专业。

4

国际经济与贸易

开设于2004年。

5

国际商务

开设于2005年。

6

国际金融

开设于2007年。

7

安全保卫

开设于2004年。

8

交通管理

开设于2007年,2010年暂停招生。

9

社会工作

开设于2008年。

10

法律文秘

开设于2001年,原名为司法文秘专业,2005年更名为法律文秘专业。

11

社区管理与服务

开设于2004年,学制2年。

原名为社区管理专业,2005年更名为社区管理与服务专业。

12

人力资源管理

开设于2005年。

13

物业管理

开设于2007年。

14

会展策划与管理

开设于2008年。

15

园林技术

开设于2004年,原名为园林专业,2005年更名为园林技术专业。

16

园艺技术

(商品花卉方向)

开设于2004年,原名为花卉专业,2005年更名为园艺技术(商品花卉方向)专业。

17

环境艺术设计

开设于2005年。

18

森林生态旅游

开设于2006年,2010年暂停招生。

19

工程测量与监理

开设于2007年,学制3年。

20

商务英语

开设于2001年,原名为外贸英语专业,2005年更名为商务英语专业。

21

应用英语

开设于2001年,原名为英语专业,2005年更名为应用英语专业。

22

应用英语

(法律方向)

开设于2005年。

23

旅游英语

开设于2007年,2010年暂停招生。

24

酒店管理

开设于2004年,原名为旅游与酒店管理专业,2005年更名为酒店管理专业。

25

旅游管理

开设于2004年,原名为旅游与酒店管理专业,2005年更名为旅游管理专业。

26

市场营销

开设于2005年。

27

物流管理

开设于2005年。

28

会计电算化

开设于2006年。

29

投资理财

开设于2005年。

30

财务管理

开设于2008年。

31

会计

(司法会计方向)

开设于2008年。

32

计算机信息管理

开设于2001年,原名为司法信息管理、计算机与信息管理专业,2005年更名为计算机信息管理专业。

33

经济信息管理

开设于2004年,原名为信息管理与信息系统,2005年更名为经济信息管理专业。

34

电子商务

开设于2004年。

35

图形图像制作

开设于2008年。

 

整理丨尼克

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