动漫制作和设计专业的应聘求职信范文.docx

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动漫制作和设计专业的应聘求职信范文

动漫制作和设计专业的应聘求职信范文

动漫制作和设计专业的应聘求职信范文

在写简历的时候切记你不能在简历上写这些，所以要在求职信上用事例证明你为什么适合这份工作以及为什么想来这家公司。

推销自己的一个好方法是把经历和职位描述联系起来。

列出和公司想招的人才相匹配的技能和经历。

下面是我给大家带来的应聘求职信范文，希望可以帮到大家。

求职信范文

尊敬的领导：

您好!

非常荣幸您能在百忙之中聆听我的自荐之音，我叫xx，是xx大学动漫设计与制作专业，在贵单位广纳贤才之际，我冒昧一试，诚盼与您共谋发展。

我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。

作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赏和老师的认可;作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。

在大量的学习实践中，我的学习能力，工作能力，创新能力都得到了较大的提高;但是我知道，成绩属于过去，未来仍需创造，我将做的更好!

我殷切盼望成为贵单位的一员，请您给我一个机会，我定会向您展示我的综合素质，并在工作中勤恳努力，为贵单位的发展尽自己最大的努力。

诚盼佳音!

此致

敬礼！

XXX

日期

求职信范文

尊敬的招聘主管：

你好!

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在投身社会之际，为了找到能证明自己的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向领导做一下自我，现将自己的情况简要介绍如下:

本人现就读于四川师范大学成都学院动画制作专业。

大学三年,我学也曾的是计算机应用从事一些策划工作,手绘草搞等工作。

而且不断进行专业知识的巩固和再延伸。

经过一段时间的努力，使我在非编、三维制作、图像处理、等软件的使用技术上有了较大的提高。

同时，在学有余力的情况下，先后兼职或实习于双星有限公司四川分公司、新津职业学校等单位，有效提高了自身的交际能力。

另外，自201X年9月至今，一直担任着艺术系的宣传部长一职，培养了自身较强的责任心、管理和沟通能力、适应能力和学习能力。

我期待在拥有我的舞台上不只是有快乐，同时拥有更多的成功，证明自己可以，让自己在属于我的舞台上秀出自己，让自己在世界的舞台上飞的更高!

我是一个农村的孩子，贫苦的生活磨练了我的意志。

我非常珍惜这个机会，这份工作!

期待着能为成为贵公司的一名员工。

恭盼回音。

祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼！

XXX

日期

附送：

动物学野外实习总结

动物学野外实习总结

一、实习目的该教学实习是生物科学专业在学习了普通生物学软体动物：

扁玉螺、脉红螺、古式滩栖螺泥蚶、毛蚶、镜蛤、文蛤、竹蛏、棘皮动物：

节肢动物：

海蟑螂棘皮动物：

多棘海盘车

六、采集方法海葵：

用铁凿和铁锤连同固着的岩石一起采下来。

平角涡虫：

反转石块，仔细观察便可发现，当看到涡虫在石块上爬行，可用毛笔逆虫体运动的方向诱导取下，移入盛有海水的小瓶或小直管内，单独存放。

纽虫：

挖掘沙泥可将其采出，纽虫极易卷曲必须使用专用容器保存带回。

沙蚕类：

采集时白天用铁锹挖掘

七、breviula纲名：

腹足纲科名：

滨螺科形态特征：

短滨螺壳近球形。

高13毫米，具粗、细不均匀的螺肋，黄褐色，杂有褐、白和黄色云状斑及斑点，软体动物。

生活特点：

高潮区岩石上常见。

中文名称：

海葵外文名称：

seaanemone界：

动物界门：

腔肠动物门纲：

珊瑚虫纲亚纲：

六放珊瑚亚纲目：

海葵目分布区域：

海洋海葵，六放珊瑚亚纲的一目。

虽然海葵看上去很像花朵，但其实是捕食性动物。

这种无脊椎动物没有骨骼，锚靠在海底固定的物体上，如岩石和珊瑚。

它们可以很缓慢的移动。

海葵非常长寿。

寄居蟹有时会把海葵背在背上作为伪装。

海星英文名字startfish亦译星鱼;亦作seastar棘皮动物门海星纲，下分海燕和海盘车两科，不过人们都俗称其为海星或星鱼。

海星主要分布于世界各地的浅海底沙地或礁石上，主要以浮游生物为食物。

我们对它并不陌生。

然而，我们对它的生态却了解甚少。

海星看上去不像是动物，而且从其外观和缓慢的动作来看，很难想象出，海星竟是一种贪婪的食肉动物，它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用。

这也就是它为何在世界上广泛分布的原因。

八、实习总结通过这次海滨动物学实习不但巩固和提高了我们的动物学专业知识，而且锻炼了我们各方面的能力，开阔了我们的眼界，提高了我们学习的主动性。

如果有条件的话，多一些进行野外的实习，不失为一种很好的学习方法。

海洋是我们的资源宝库，它不但为我们提供了各种各样的食物，而且还提供了各种各样有用的资源，我们在开发海洋资源的同时，也又去保护它，而不应该为了短期的利益破坏它。

在实习的过程中大家互相帮助、互相谅解，组员之间团结协作，分工明确，很好的完成了实习的任务。

虽然实习过程比较辛苦，但是大家依然微笑着面对遇到的每一个困难，大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力，它给我们带来的欢乐和知识令我们难以忘怀，实习给我们留下了很多美好的回忆。

通过这次教育实习，让我真正在实践中去深化理论知识，去感悟体验作为人民教师的幸福与欣慰!

更重要的是它能够很好的锻炼我的意志，提高我的工作能力，为我今后正式踏上工作岗位打下了良好的基础。

这段快乐却又短暂的实习时光在忙碌而又充实的中结束了，但它带给我的影响和帮助将会陪伴我一生，却也深深地感到了自己专业知识的不足，只有在实践中才能体会到书到用时方恨少的痛苦。

不过经历了痛苦能认识到自己的不足是十分重要的收获。

从基础的东西一步步做起，有利于知识的清晰和整合，拥有扎实的基础，将使对事件会分析更加细致。

很多细小的差别都需要在实际的工作接触中才能够发现。

实习生活即将结束，却满怀不舍。

在此我谨向思贤学校全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!

实习生活很是难忘，领导的丝丝关怀、老师的一言一行，学生的勤奋刻苦，都已深深地刻在我的脑海里，更重要的是学校的教学管理制度，老师、同事们认真踏实的工作态度、爱岗敬业的工作精神也必将永远激励着我。

让我在真诚的说一声谢谢，感谢你们给予我的温暖，感谢你们的指导!

诚挚的祝福学校全体师生身体健康、万事如意!

师范毕业生的实习总结范文,关键词是实习报告,师范毕业生,实习总结4月29日，伴随着实习欢送会的结束，踏着夕阳的余晖迈出枫林绿洲小学校门的那刻，我们的实习生活圆满地画上了句号。

有很多的感到，有很多的不舍。

短暂的实习生活，忙碌而充实，艰苦而快乐，在这里我们真正展示了自我，释放了自我，教育实习的舞台上挥洒了我们的火一样的热情。

感谢枫林绿洲小学为我们提供这么好的机会。

在这里简单地介绍一下枫林绿洲小学。

我们这次实习只有短短的三周时间，第一周是教育见习周，这周我们的主要任务是跟班听课，了解班级的基本情况，了解原任老师的任教风格，为下周真正走上讲台做好准备。

这周我认真听课，记下自己的心得、体会，遇到不懂的问题虚心向老师请教，老师们都能耐心地为我解答。

平时在课间，到班上多与学生交流，与他们谈心，交流，这让我慢慢地了解他们，并与他们建立一定的感情。

在与孩子们相处的过程中，我发现他们是那么的可爱，那么的需要人关怀，不知不觉就想倾注一份爱到他们身上。

这周我认识了许多学生，有画画画得好的肖淑颖、曹庆。

有写一手好毛笔字的鄢宇聪，有…….班上学生的面孔都不陌生了，班上有许多调皮的孩子，但他们都很可爱，也有许多你去关心的学生。

与孩子们熟了，发现他们都很喜欢我，每天听到他们甜甜地叫我“欧老师”心里就有一股暖流涌上心头，幸福就在那一瞬间。

这周我们还为班上出了一期黑板报，还辅导了两名学生讲故事，后来这两名学生在后来的讲故事比赛中分别获得了一等奖和二等奖，这让我感到非常的欣慰。

第

二、三周里我总共上了七节课，有英语、语文、数学、美术课。

第一次课上得挺糟糕的，出现了许多细节问题，指导老师细心地一一指出来了，这些问题在以后的课中都没有出现，每次课都有进步，在后来的课中还受到老师的表扬，并给予高度的评价。

但我发现自己在组织教学和语言组织方面有待加强。

在教学中不会表扬学生是我们每一个新老师最大的缺点。

或许你的一句不经意的表扬会让学生高兴半天，或许会让他铭记在心。

因此在教学中，我们不要吝啬表扬，表扬比批评更有效，但是适时的批评也是有必要的。

孩子是天真的，纯朴的，你的一句关心的话语，会让他心里暖洋洋的;你的一个不起眼的小贴贴，他会拿去给别人看，并说：

“你看!

你看!

这是老师奖给我的。

”你的一个灿烂的微笑，或许会让让增添一份信心。

平时没事的时候与孩子聊聊天，也是很开心的。

在班上与班主任共同管理班级活动时，我才深深地体会到当一名小学班主任有多么的不容易，大大小小的事情都需要班主任去处理，孩子们喜欢打打闹闹，有事没事报告老师，但与他们相处是快乐的。

班主任工作既繁琐又细微。

在班主任的工作中，我发现自己有很多的不足，在班级管理中，不能让没一个孩子都听你的话，有的孩子调皮捣蛋，不知如何去处理。

班上的每一个孩子都应该关注到，即使是生理有缺陷的孩子也应该同样受到尊重。

在短短的三周时间里，经历了一次从理论到实践的过程。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”只有在实践中才认识到自身有许多不足，还需要不断提高自身的综合素质能力，要不断学习，要做到终身学习。

在这次实习中，不管在教学还是班级管理方面都有很大的进步。

虽然只有三周时间，但在这三周时间里，我学到的比在学校里书本上一个月学到的知识还多。

为了学校以后的实习工作能够做得更好，在此提出一些小小的建议：

1、延长实习的时间，实习时间太短，刚进入状态，有点感觉就要结束了。

2、希望实习学校与指导老师能够给予更多的帮助，条件允许的话，可以多安排几位实习带队老师。

枫林绿洲小学实习队实习总结欧文君4月29日,伴随着实习欢送会的结束，踏着夕阳的余晖迈出枫林绿洲小学校门的那刻，我们为期三周的教育实习生活就圆满画上了句号。

在短暂的实习生活中，忙碌而充实，艰苦而快乐。

在这里，我们真正展示了自我，释放了自我，教育实习的舞台上挥洒了我们火一样的青春，下面就对这次整个实习队的实习情况作个总结。

一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们整个实习队45人，552班40人，加上542班5名同学，由兰华老师和汤雅雯、彭立玉两位学姐带领。

实习前大家都很紧张、很慌。

之前只是教育见习，而这次要亲自走上讲台，真正感受作为一名教师的神圣感了。

兰老师非常细心，平时与同学聊天，开导我们，在实习前开了一次实习动员会，不管在思想，还是行为上，都给我们进行了一次疏导。

学校也专门举办了一次实习动员大会，还邀请了上一届的学姐学长们交流实习经验。

这让我们信心倍增，便没那么紧张了。

实习工作分配下来后，我们队的三名队长与兰老师一起到实习学校进行采点，并与实习学校协商好，将实习的安排分配下来，全面做好实习前期工作。

4月12日，我们队的45个人与带队老师早早的来到了实习学校，学校领导热情的接待了我们，林校长和肖主任对我们这次实习工作作了简单的报告，并对我们提出了一些要求。

与此同时，也对我们寄予了厚望。

肖主任教导我们要端正态度，胆大心细，虚心求教，认真做事，并要时时刻刻严格要求自己。

伴随着学校领导语重心长的教导，我们的实习生活开始了。

二、虚心求教，交流学习，共同进步，全面提高教学水平第一周是教育见习期，整个实习队表现得非常积极，每天早早来到学校，帮助班主任带领班上学生早读，深入到班集体了解班级的基本情况，认真听课，虚心向老师请教。

中午休息时间还帮助任课老师批改作业。

每个实习生都认真遵守实习学校的规章制度，严格要求自己!

兰老师和学姐们地细心指导和关心更让我们感到欣慰。

第二周和第三周，就开始正式进行教学工作了。

实习队的每个成员都纷纷准备上课，大家认真备课，试讲，向老师请教，不断吸取经验教训，潜心研究教材，不放过任何一个疑难知识点。

为了上好课，大家都早出晚归，晚上还加班到深夜写教案。

实习队成员间互相学习，交流，相互帮助，团结协作，共同进步。

每一个实习老师都经常深入班级，主动与班主任一起管理班集体，并协助学校打扫学校卫生，图书馆卫生。

大家都积极主动的要求帮老师批改作业，并仔细总结作业中的错误，以便老师了解学生的知识掌握情况。

在上课之后，都虚心地找原任老师和指导老师评课，并认真写好教学反思，不断改进，在犯错中不断成长。

三、认真反省、总结，为今后的教育积累经验教训为期三周的实习生活很快就结束了，在这短短的三周时间里，我们经历了一次从理论到实践的蜕变，真正意识到了实践的重要性。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次实习，不管在教学方面还是在班级管理方面，都有了很大的进步。

虽然只有三周时间，但在这期间，我们也认识到自身的不足。

作为一名老师的教学基本功一定要扎实，而我们大部分同学在这方面还不有待加强，课堂组织能力也是我们所欠缺的，我们需要多多研究，加强这方面的能力。

同时，为人处世是任何职业需要具备的能力，我们也需要多加注意。

实习生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。

我们付出了，同时我们也收获了。

我们由衷的感谢感谢枫林绿洲小学给了我们这次好机会，同时也要感谢指导老师与学姐们，在此跟你们说一声：

你们辛苦了!

最年轻的岁月里，我们用青春和热情去跨越一切的阻碍，人生的梦想之舟从此起航。

相信未来的我们，将在教育工作岗位上散发着属于自己的光与热。