东南大学毕业设计要求.docx
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东南大学毕业设计要求
关于艺术学院2011-2012学年毕业设计（论文）工作
安排的通知
一、毕业设计（论文）指导教师的职责与工作任务
1．指导教师的条件：
艺术学院各专业在编教师提出申请，遵循《艺术学院毕业设计（论文）工作条例》，并符合以下条件。
①指导教师应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。
②校外毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以
上的科研人员担任指导，但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握工作的进度、要求，协调有关问题。
2．明确、履行毕业设计（论文）指导教师职责：
毕业设计（论文）指导实行指导教师负责制。
指导教师对毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。
②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的
培养及设计思想和科学研究方法的指导。
3．指导教师的具体任务：
①选择课题，规范地填写任务书；
②审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要；
③定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量；
④指导学生毕业设计，正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅；
⑤毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求检查学生的
工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见；
⑥参加毕业设计答辩，写出答辩意见；
⑦指导学生作好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工
作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语；
⑧检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学校要求整理归档。
4．指导人数与指导时间
为确保毕业设计（论文）的质量，每位教师所指导的学生一般不超过6人。
指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的须经院教学院长批准，超
过2周的应报教务处审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。
二、毕业设计指导教师指导学生的确定
按学生专业平均绩点排名（教务办提供）顺序，由学生根据课题兴趣自主选择导师。
各系自行在规定的时间内组织完成。
三、艺术学院2012届毕业设计（论文）工作具体安排
各系在毕业设计（论文）开始前，请认真核对2012届毕业生的交费情况，根据校学生工作领导的决议，如有欠费，将不能进行该学年的毕业设计（论文）
的选题工作。
1．确定选题（2011年12月）
各系务必认真做好毕业设计（论文）的动员工作，给学生开设一次如何做好毕业设计（论文）的讲座。
同时，要求每一位指导老师严格按照《东南大学毕业设
计（论文）工作条例》和《东南大学毕业设计规范性工作要求细则》（附件一）的规定，抓好毕业设计（论文）的各个环节，加强毕业设计（论文）的质量控制，做好毕业设计（论文）的各项工作（在东南大学毕业设计网络管理平台首页“相
关下载”栏有机械学院给学生做毕业设计（论文）动员用的PPT文件，供大家参考）。
毕业设计（论文）选题以科研、生产和自拟三大类为主。
由指导教师登录东南大学毕业设计（论文）管理平台，（管理平台网址：
教务处主页的”毕业设计管理平台“直接进入，用户名（老师）：
一卡通号后5位，初始密码与用户名相同；用户名（学生）：
学号，初始密码与用户名相同。
）先行根据专业及方向特点拟定毕业设计课题，供学生选择。
学生根据指导教师开列的课题选择指导教师。
（2011年12月20日前完成）
学生在外单位进行毕业设计（论文）可由外单位拟定课题，但审题工作须按规定进行。
填写校外毕业设计（论文）的申请报告，交教务办存档。
2．填写任务书（2011年12月25日前完成）
由指导教师根据学生选题，填写毕业设计（论文）任务书，进行任务的具体安排，2011年12月25日前发到学生手中，同时，毕业设计（论文）任务书交教务办存档。
《毕业设计任务书》请到艺术学院网站“教学管理”栏“文档下载”内下载。
毕业设计（论文）任务书是指导教师与学生见面的第一个文字材料，是决定学生毕
业设计工作能否正常开展的最重要的指导性文件，而且在培养学生严谨的工作作风和文字工作能力方面有示范作用，因此，指导老师填写时必须字斟句酌，做到叙述清楚、要求明确、清晰工整、符合规范，真正成为学生工作中的重要依据和
从事文字编写工作的一个范例。
3．开题报告（2012年1月13日前完成）
学生对任务书分析后进行开题，根据任务书安排的具体工作开始进行毕业设计（论文）工作，并完成开题报告要求的工作内容。
毕业设计（论文）的开题报告交教务办存档。
4．中期检查（2012年3月10日前完成）
各系根据专业特点，制定检查内容的相应要求，并组织实施。
毕业设计（论文）中期检查报告交教务办存档。
5．毕业展览（2012年4月20日左右）
地点：
待定
6．毕业答辩
毕业论文答辩是一个增长知识、交流信息的过程，对本科生知识、能力、素质的提高起到关键的作用。
我院2011-2012学年毕业设计（论文）的答辩工作分系答辩和院答辩两个阶段进行，具体工作安排与要求如下，望各系周密安排、认真执行。
（1）毕业设计（论文）系答辩（各系自行安排）
各系各专业成立答辩小组，规范答辩程序，严格成绩评定。
具体要求：
①每个学生毕业设计（论文）答辩时间不少于20分钟（学生介绍10分钟，答辩小组提问10分钟）。
②毕业设计（论文）成绩初步评定：
良、中、及格档的确定，优秀推荐与不及格预审的提交。
推优应严格把关，宁缺勿滥。
③系答辩成绩评定采用百分制（优秀为100-90、良好为89-80、中等为79-70、及格为69-60、不及格为59以下）。
④推荐申报优秀：
不多于15%；评定中等及以下：
不低于25%；推荐末位答辩：
5%左右。
完成时间：
2012年5月31日前完成。
各系将答辩具体安排时间地点等信息上报学院（统一交教务助理处），学院将组织抽查。
完成内容：
①答辩成绩为“良好、中等、及格”档的毕业材料的所有内容（包括业务总结）。
②答辩成绩为“优秀与不及格或末位”档，除最终成绩以外的所有内容（包括
业务总结）。
③审核本专业所有毕业材料符合规范性和统一要求。
④《东南大学毕业设计（论文）情况汇总表》。
⑤《东南大学毕业设计情况统计表》。
（2）毕业设计（论文）院答辩（学院统一安排）
系答辩优秀和不及格或末位、以及对答辩结果有异议的，统一提交院答辩。
①院答辩时间为：
2012年6月5前完成，具体时间和次序6月1日院
网站和公告栏公布。
②各系提交参加“院答辩”名单与答辩材料（完成内容齐全，具体见附件二）截止时间：
2012年5月31日下午16：
00前，逾期不交作放弃处理。
（统一于2012年5月31日下午前交教务助理处）
注意：
系答辩不及格或末位参加院答辩时可再次提交修改的答辩材料。
③学院于6月1日审核各系提交的材料，对不符合规范性和统一要求的答
辩材料一律作降档处理。
（3）本学期结束前，请各系将2012届毕业设计（论文）工作安排情况报院教务办备案，并认真填写《毕业设计（论文）选题情况表》，同时将电子文档交教务办。
附件一：
东南大学毕业设计（论文）规范性工作要求细则
附件一：
2012届毕业设计（论文）答辩提交材料清单附件三：
毕业设计（论文）自查表
艺术学院
二○一○年十二月十七日
附件一：
项目
选题
任务书
2011届毕业设计（论文）规范性工作要求细则
具体要求
①课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的综合锻炼。
②课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务，促进教学、科研、生产的有机结合。
除职教院等个别情况外，课件不能作为毕业设计题目。
③应一人一题。
专业名称：
工业（艺术）设计、美术学、动画
指导教师：
可以是1人或多人，但第一指导教师必须为教师，不能是研究生
封面
起止日期格式统一为：
2011年12月1日至2012
年5月30日
设计地点：
东南大学九龙湖校区艺术学院
教研室主任：
应是签名
教学院长：
签名或签章
发任务书日期：
2011年12月5日
任务
任务内容和要求具体、明确，符合专业培养目标
内容
“任务内容”一栏不少于300字
和要
有原始条件或数据
求
有技术要求
软硬
软件开发类：
有名称、数量、功能要求及对软件使用说明书的要求。
件要
设计图纸类：
有名称、图幅及数量的要求
求
机电装置或结构模型类：
有名称、数量、主要技术指标
参考
至少五篇，其中：
刊物文献至少2/3，近5年文献至少1/2
有供学生翻译的英文文献
文献
按规范开列
毕业设计（论文）进度安排：
按阶段作出安排，明确开题报告时间
（2012年1
月13日）
指导教师签名：
必须由第一指导教师本人签名
签名日期：
2011年12月5日
开题
报告
工作
手册
毕业
论文
文献综述（2000字以上）：
在充分阅读文献的基础上，对国内外与本课题相关工作的现状、发展、水平和存在问题等进行归纳总结，应按规定格式列出参考文献
（至少15篇，其中：
英文文献1/5以上，论文类：
刊物文献2/3以上，近5年
文献1/2以上；设计类：
刊物文献1/3以上，近5年文献1/3以上）并在综述中
注出文献引用编号
研究方案或设计方案论证（1500字以上）：
有几种方案的比较，对选定方案论述详尽，技术路线明确、合理、可行
进度安排：
对指导教师在任务书中所作出的安排进行了细化，切实、可行
指导教师意见：
不少于20字；由第一指导教师（与任务书一致）本人签名，并
注日期（2012年1月13日）
开题审查小组意见：
不少于15字；至少三位教师签名并注日期（2012年1月
13日）
期中检查表（教师用表）指导教师意见：
不少于20字；由第一指导教师（与任
务书一致）本人签名，并注日期（2012年3月10日）
进度表：
按第四（2012年3月12日）、八（2012年4月9日）、十二（2012
年5月7日）、十六周（2012年6月4日）的时间填写；教师审查意见由第
一指导教师（与任务书一致）填写，不少于15字，本人签名并注日期
软硬
学生填写栏：
内容应与任务书规定的要求相一致，如有超额完成部分应
注明，学生签名并注日期（
2012年5月30日）
件
验收
验收小组成员签字：
至少三位教师签名并注日期（2012年5月30日）
表
软件光盘装入软封后，钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表（指导教师填写）：
规范检查及考勤情况中的各项应填完整；总
体评价不少于80字；若主要创新点未填则评分必须低于
36分（占40％）；
第一指导教师（与任务书一致）本人签名并注日期（
2012年5月30
日）
评阅表：
选题情况及论文规范性中的各项应填完整；总体评价不少于
80
字；若
主要创新点未填则评分必须低于
18分（占
20％）；评阅人签名并注日期
（2012年5月30日）
答辩小组意见表：
总体评价不少于
80字；若主要创新点未填则评分必须低
于36分（占40％）；答辩小组负责人签名并注日期（
2012年6月5日）
成绩评分表：
签名齐全并前后一致；指导教师评分栏的评分若有涂改，则
在涂改处应有指导教师签名；评阅教师评分栏的评分若有涂改，则在涂改处应有评阅人签名；成绩总评应与指导教师、评阅教师、答辩小组三栏总分之和相一致
使用规定的封面格式，（幅面、纸色和装订方式各院系统一制做）
封面上的专业、题目、学生姓名、学号、起止日期、指导教师等基本信息与任务书一致
按规定格式、顺序撰写、编排各部分内容
中文摘要（300字左右）：
题目＋学号姓名、指导教师＋摘要内容＋关键词
英文摘要：
英文题目＋学号姓名、指导教师＋摘要内容＋关键词；按第三人称单数、被动态、现在时撰写（中英文摘要均需指导教师审阅，并修改明显出现的错误）
图纸
翻译
业务
总结
资料盒
目录：
章节编号、标题、页码与正文一致
公式：
按章顺序编号并与正文对应，如：
（3-2），全文格式统一
正文
插图：
应有图名（位于插图下方）
，按章顺序编号并与正文对应，如：
图3.3，全文格式统一；插图应清晰，扫描图像分辨率要求
300DPI以上
表格：
三线制；应有表名（位于表格上方）
，按章顺序编号并与正文对
应，如：
表2.4；所有表格自行绘制，不得扫描
参考
按规定格式列出并顺序编号，至少
15篇，同开题报告中文献综述之要
求
文献
所列文献在正文中均有引用标注
最终论文封二上要有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2012
年5月30日）
指导教师保留有毕业设计（论文）电子版本
按国家标准绘制，信息齐全；零件图按图号顺序装订；零件图图号与装配图明细表中的对应零件图号一致
图上标明学生姓名、学号及绘制日期（年月日）
所有图纸需有审阅标记（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期
原文应为任务书中教师指定之外文参考文献
外文翻译加封面按序装订：
封面＋中文译文＋外文原文
中文译文上要有批阅痕迹（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2012年5月30日），外文原文上应有阅读痕迹
译文字数5000字以上
有对本次毕业设计的收获、体会等内容，不少于1500字
指导教师意见：
不少于80字，第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2011
年5月30日）
答辩小组评语不少于80字，字迹清晰；评分与工作手册所记载的一致，答辩小
组负责人（与工作手册一致）签名并注日期（2011年6月5日）
院（系）意见：
评分与答辩小组一致，教学院长亲笔签名并注日期（2011年6
月5日）
正面：
论文题目等基本信息填写与毕业论文封面一致。
所填资料名称、数量、顺序与盒内一致。
业务总结因为要装入学生档案，封面不填。
顺序统一为：
毕业论文、任务书、（如果全院统一开题报告单独装订，请放在工
作手册前）、毕业设计工作手册、外文翻译、软件光盘+使用说明书（光盘钉在说明书首页前）、图纸
附件二：
2012届毕业设计（论文）答辩提交材料清单
序号
内
容
备注
1
《设计报告》（工业设计、动画专业）
《毕业论文》（美术学专业）
2
毕业设计（论文）任务书
3
《毕业设计/论文工作手册》
放入毕业设计资料盒
英文资料翻译及原文
4
顺序统一为：
（外文翻译加封面按序装订：
封面＋中文译文＋外文原文）
5毕业设计（论文）自查表（附件三）设计版面
1．《设计报告》或《毕业论文》；
2．任务书；
3．《毕业设计/论文工作手册》；
6
7
《设计报告或》《毕业论文》4．英文资料翻译及原文；
《工作手册》5．光盘；
光盘
（1）电子文档6．其他图纸
任务书
业务总结
英文翻译
设计作品的所有文件
光盘
（2）（单独放）
电子文档
毕业设计（论文）业务
总结
（单独放）
注：
光盘表面注明专业、姓名与学号。
附件三：
毕业设计（论文）自查表
（学生填写，放入资料盒内最上面）
项目
具体要求
自查结果
是或否
①课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的综合锻炼。
选题②课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务，促进教学、科研、生产的有机结合。
除职教院等个别情况外，课件不能作为毕业设计题目。
③应一人一题，或明确每人的工作任务和工作量（动画）。
专业名称：
工业（艺术）设计、美术学、动画
指导教师：
可以是1人或多人，但第一指导教师必须为教师，不能是研究生
起止日期格式统一为：
2011
年12月5日至2012年5月31
封面
日
任务书
设计地点：
东南大学九龙湖校区艺术学院
教研室主任：
应是签名
教学院长：
签名或签章
发任务书日期：
2011年12
月5日
任务
任务内容和要求具体、明确，符合专业培养目标
内容
“任务内容”一栏不少于
300字
和要
有原始条件或数据
求
有技术要求
开题
报告
工作
手册
软硬软件开发类：
有名称、数量、功能要求及对软件使用说明书的要求。
件要设计图纸类：
有名称、图幅及数量的要求
求机电装置或结构模型类：
有名称、数量、主要技术指标
参考
至少五篇，其中：
刊物文献至少
2/3，近5年文献至少1/2
有供学生翻译的英文文献
文献
按规范开列
毕业设计（论文）进度安排：
按阶段作出安排，明确开题报告时间
（2012
年1月13日）
指导教师签名：
必须由第一指导教师本人签名
签名日期：
2011年12月5日
文献综述（2000字以上）：
在充分阅读文献的基础上，对国内外与本课题相关工作的现状、发展、水平和存在问题等进行归纳总结，应按规定格式列出
参考文献（至少15篇，其中：
英文文献1/5以上，论文类：
刊物文献2/3
以上，近5年文献1/2以上；设计类：
刊物文献1/3以上，近5年文献1/3
以上）并在综述中注出文献引用编号
研究方案或设计方案论证（1500字以上）：
有几种方案的比较，对选定方案论述详尽，技术路线明确、合理、可行
进度安排：
对指导教师在任务书中所作出的安排进行了细化，切实、可行
指导教师意见：
不少于20字；由第一指导教师（与任务书一致）本人签名，
并注日期（2012年1月13日）
开题审查小组意见：
不少于15字；至少三位教师签名并注日期（2012年1
月13日）
期中检查表（教师用表）指导教师意见：
不少于20字；由第一指导教师（与
任务书一致）本人签名，并注日期（
2012年3月10日）
进度表：
按第四（2012年3月12日）、八（2012年4月9日）、十二
（2012年5月7日）、十六周（2012年6月4日）的时间填写；教师审
查意见由第一指导教师（与任务书一致）填写，不少于
15字，本人签名并
注日期
学生填写栏：
内容应与任务书规定的要求相一致，如有超额完成部
软硬
分应注明，学生签名并注日期（
2012年5月30日）
件
验收小组成员签字：
至少三位教师签名并注日期
（2012年5月30
验收
日）
表
软件光盘装入软封后，钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表（指导教师填写）：
规范检查及考勤情况中的各项应填完整；
总体评价不少于80字；若主要创新点未填则评分必须低于
36分（占
40％）；第一指导教师（与任务书一致）本人签名并注日期（
2012年5月
30日）
评阅表：
选题情况及论文规范性中的各项应填完整；总体评价不少于
80字；
若主要创新点未填则评分必须低于
18分（占20％）；评阅人签名并注
日期（
2012年5月30日）
答辩小组意见表：
总体评价不少于80
字；若主要创新点未填则评分必须
低于36分
2012年6月5日
）
（占40％）；答辩小组负责人签名并注日期（
毕业
论文
图纸
翻译
业务
总结
成绩评分表：
签名齐全并前后一致；指导教师评分栏的评分若有涂改，则在涂改处应有指导教师签名；评阅教师评分栏的评分若有涂改，则在涂改处应有评阅人签名；成绩总评应与指导教师、评阅教师、答辩小组三栏总分之和相一致
使用规定的封面格式，（幅面、纸色和装订方式各院系统一制做）
封面上的专业、题目、学生姓名、学号、起止日期、指导教师等基本信息与任务书一致
按规定格式、顺序撰写、编排各部分内容
中文摘要（300字左右）：
题目＋学号姓名、指导教师＋摘要内容＋关键词
英文摘要：
英文题目＋学号姓名、指导教师＋摘要内容＋关键词；按第三人称单数、被动态、现在时撰写（中英文摘要均需指导教师审阅，并修改明显出现的错误）
目录：
章节编号、标题、页码与正文一致
公式：
按章顺序编号并与正文对应，如：
（3-2），全文格式统一
插图：
应有图名（位于插图下方），按章顺序编号并与正文对应，如：
正文
图3.3，全文格式统一；插图应清晰，扫描图像分辨率要求
300DPI
以上
表格：
三线制；应有表名（位于表格上方）
，按章顺序编号并与正文
对应，如：
表2.4；所有表格自行绘制，不得扫描
参考
按规定格式列出并顺序编号，至少15
篇，同开题报告中文献综述
之要求
文献
所列文献在正文中均有引用标注
最终论文封二上要有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期
（2012年5月30日）
指导教师保留有毕业设计（论文）电子版本
按国家标准绘制，信息齐全；零件图按图号顺序装订；零件图图号与装配图明细表中的对应零件图号一致
图上标明学生姓名、学号及绘制日期（年月日）
所有图纸需有审阅标记（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师
（与任务书一致）签名并注日期
原文应为任务书中教师指定之外文参考文献
外文翻译加封面按序装订：
封面＋中文译文＋外文原文
中文译文上要有批阅痕迹（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2011年5月30日），外文原文上应有阅读痕迹
译文字数5000字以上
有对本次毕业设计的收获、体会等内容，不少于
1500字
指导教师意见：
不少于80字，第一指导教师（与任务书一致）签名并注日
期（2011年5月30日）
答辩小组评语不少于80字，字迹清
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