东南大学毕业设计要求.docx
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东南大学毕业设计要求
关于艺术学院2011-2012学年毕业设计(论文)工作
安排的通知
一、毕业设计(论文)指导教师的职责与工作任务
1.指导教师的条件:
艺术学院各专业在编教师提出申请,遵循《艺术学院毕业设计(论文)工作条例》,并符合以下条件。
①指导教师应由讲师以上(含讲师)或相当职称的人员担任。
②校外毕业设计(论文),可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以
上的科研人员担任指导,但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师,掌握工作的进度、要求,协调有关问题。
2.明确、履行毕业设计(论文)指导教师职责:
毕业设计(论文)指导实行指导教师负责制。
指导教师对毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。
①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。
②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的
培养及设计思想和科学研究方法的指导。
3.指导教师的具体任务:
①选择课题,规范地填写任务书;
②审定学生拟定的开题报告,批改译文及外文摘要;
③定期与学生进行讨论交流,进行答疑和指导,检查学生的工作进度和质量;
④指导学生毕业设计,正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅;
⑤毕业设计(论文)结束阶段,按毕业设计(论文)的成果要求检查学生的
工作完成情况;对学生进行答辩资格预审,写出评阅意见;
⑥参加毕业设计答辩,写出答辩意见;
⑦指导学生作好毕业设计(论文)的业务总结,并根据学生的工作态度、工
作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语;
⑧检查学生毕业设计(论文)的全部资料、成果,并在资料袋上列出清单,按学校要求整理归档。
4.指导人数与指导时间
为确保毕业设计(论文)的质量,每位教师所指导的学生一般不超过6人。
指导教师因工作需要必须出差,时间在2周以内的须经院教学院长批准,超
过2周的应报教务处审批,并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。
二、毕业设计指导教师指导学生的确定
按学生专业平均绩点排名(教务办提供)顺序,由学生根据课题兴趣自主选择导师。
各系自行在规定的时间内组织完成。
三、艺术学院2012届毕业设计(论文)工作具体安排
各系在毕业设计(论文)开始前,请认真核对2012届毕业生的交费情况,根据校学生工作领导的决议,如有欠费,将不能进行该学年的毕业设计(论文)
的选题工作。
1.确定选题(2011年12月)
各系务必认真做好毕业设计(论文)的动员工作,给学生开设一次如何做好毕业设计(论文)的讲座。
同时,要求每一位指导老师严格按照《东南大学毕业设
计(论文)工作条例》和《东南大学毕业设计规范性工作要求细则》(附件一)的规定,抓好毕业设计(论文)的各个环节,加强毕业设计(论文)的质量控制,做好毕业设计(论文)的各项工作(在东南大学毕业设计网络管理平台首页“相
关下载”栏有机械学院给学生做毕业设计(论文)动员用的PPT文件,供大家参考)。
毕业设计(论文)选题以科研、生产和自拟三大类为主。
由指导教师登录东南大学毕业设计(论文)管理平台,(管理平台网址:
教务处主页的”毕业设计管理平台“直接进入,用户名(老师):
一卡通号后5位,初始密码与用户名相同;用户名(学生):
学号,初始密码与用户名相同。
)先行根据专业及方向特点拟定毕业设计课题,供学生选择。
学生根据指导教师开列的课题选择指导教师。
(2011年12月20日前完成)
学生在外单位进行毕业设计(论文)可由外单位拟定课题,但审题工作须按规定进行。
填写校外毕业设计(论文)的申请报告,交教务办存档。
2.填写任务书(2011年12月25日前完成)
由指导教师根据学生选题,填写毕业设计(论文)任务书,进行任务的具体安排,2011年12月25日前发到学生手中,同时,毕业设计(论文)任务书交教务办存档。
《毕业设计任务书》请到艺术学院网站“教学管理”栏“文档下载”内下载。
毕业设计(论文)任务书是指导教师与学生见面的第一个文字材料,是决定学生毕
业设计工作能否正常开展的最重要的指导性文件,而且在培养学生严谨的工作作风和文字工作能力方面有示范作用,因此,指导老师填写时必须字斟句酌,做到叙述清楚、要求明确、清晰工整、符合规范,真正成为学生工作中的重要依据和
从事文字编写工作的一个范例。
3.开题报告(2012年1月13日前完成)
学生对任务书分析后进行开题,根据任务书安排的具体工作开始进行毕业设计(论文)工作,并完成开题报告要求的工作内容。
毕业设计(论文)的开题报告交教务办存档。
4.中期检查(2012年3月10日前完成)
各系根据专业特点,制定检查内容的相应要求,并组织实施。
毕业设计(论文)中期检查报告交教务办存档。
5.毕业展览(2012年4月20日左右)
地点:
待定
6.毕业答辩
毕业论文答辩是一个增长知识、交流信息的过程,对本科生知识、能力、素质的提高起到关键的作用。
我院2011-2012学年毕业设计(论文)的答辩工作分系答辩和院答辩两个阶段进行,具体工作安排与要求如下,望各系周密安排、认真执行。
(1)毕业设计(论文)系答辩(各系自行安排)
各系各专业成立答辩小组,规范答辩程序,严格成绩评定。
具体要求:
①每个学生毕业设计(论文)答辩时间不少于20分钟(学生介绍10分钟,答辩小组提问10分钟)。
②毕业设计(论文)成绩初步评定:
良、中、及格档的确定,优秀推荐与不及格预审的提交。
推优应严格把关,宁缺勿滥。
③系答辩成绩评定采用百分制(优秀为100-90、良好为89-80、中等为79-70、及格为69-60、不及格为59以下)。
④推荐申报优秀:
不多于15%;评定中等及以下:
不低于25%;推荐末位答辩:
5%左右。
完成时间:
2012年5月31日前完成。
各系将答辩具体安排时间地点等信息上报学院(统一交教务助理处),学院将组织抽查。
完成内容:
①答辩成绩为“良好、中等、及格”档的毕业材料的所有内容(包括业务总结)。
②答辩成绩为“优秀与不及格或末位”档,除最终成绩以外的所有内容(包括
业务总结)。
③审核本专业所有毕业材料符合规范性和统一要求。
④《东南大学毕业设计(论文)情况汇总表》。
⑤《东南大学毕业设计情况统计表》。
(2)毕业设计(论文)院答辩(学院统一安排)
系答辩优秀和不及格或末位、以及对答辩结果有异议的,统一提交院答辩。
①院答辩时间为:
2012年6月5前完成,具体时间和次序6月1日院
网站和公告栏公布。
②各系提交参加“院答辩”名单与答辩材料(完成内容齐全,具体见附件二)截止时间:
2012年5月31日下午16:
00前,逾期不交作放弃处理。
(统一于2012年5月31日下午前交教务助理处)
注意:
系答辩不及格或末位参加院答辩时可再次提交修改的答辩材料。
③学院于6月1日审核各系提交的材料,对不符合规范性和统一要求的答
辩材料一律作降档处理。
(3)本学期结束前,请各系将2012届毕业设计(论文)工作安排情况报院教务办备案,并认真填写《毕业设计(论文)选题情况表》,同时将电子文档交教务办。
附件一:
东南大学毕业设计(论文)规范性工作要求细则
附件一:
2012届毕业设计(论文)答辩提交材料清单附件三:
毕业设计(论文)自查表
艺术学院
二○一○年十二月十七日
附件一:
项目
选题
任务书
2011届毕业设计(论文)规范性工作要求细则
具体要求
①课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,体现本专业基本训练内容,使学生受到比较全面的综合锻炼。
②课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务,促进教学、科研、生产的有机结合。
除职教院等个别情况外,课件不能作为毕业设计题目。
③应一人一题。
专业名称:
工业(艺术)设计、美术学、动画
指导教师:
可以是1人或多人,但第一指导教师必须为教师,不能是研究生
封面
起止日期格式统一为:
2011年12月1日至2012
年5月30日
设计地点:
东南大学九龙湖校区艺术学院
教研室主任:
应是签名
教学院长:
签名或签章
发任务书日期:
2011年12月5日
任务
任务内容和要求具体、明确,符合专业培养目标
内容
“任务内容”一栏不少于300字
和要
有原始条件或数据
求
有技术要求
软硬
软件开发类:
有名称、数量、功能要求及对软件使用说明书的要求。
件要
设计图纸类:
有名称、图幅及数量的要求
求
机电装置或结构模型类:
有名称、数量、主要技术指标
参考
至少五篇,其中:
刊物文献至少2/3,近5年文献至少1/2
有供学生翻译的英文文献
文献
按规范开列
毕业设计(论文)进度安排:
按阶段作出安排,明确开题报告时间
(2012年1
月13日)
指导教师签名:
必须由第一指导教师本人签名
签名日期:
2011年12月5日
开题
报告
工作
手册
毕业
论文
文献综述(2000字以上):
在充分阅读文献的基础上,对国内外与本课题相关工作的现状、发展、水平和存在问题等进行归纳总结,应按规定格式列出参考文献
(至少15篇,其中:
英文文献1/5以上,论文类:
刊物文献2/3以上,近5年
文献1/2以上;设计类:
刊物文献1/3以上,近5年文献1/3以上)并在综述中
注出文献引用编号
研究方案或设计方案论证(1500字以上):
有几种方案的比较,对选定方案论述详尽,技术路线明确、合理、可行
进度安排:
对指导教师在任务书中所作出的安排进行了细化,切实、可行
指导教师意见:
不少于20字;由第一指导教师(与任务书一致)本人签名,并
注日期(2012年1月13日)
开题审查小组意见:
不少于15字;至少三位教师签名并注日期(2012年1月
13日)
期中检查表(教师用表)指导教师意见:
不少于20字;由第一指导教师(与任
务书一致)本人签名,并注日期(2012年3月10日)
进度表:
按第四(2012年3月12日)、八(2012年4月9日)、十二(2012
年5月7日)、十六周(2012年6月4日)的时间填写;教师审查意见由第
一指导教师(与任务书一致)填写,不少于15字,本人签名并注日期
软硬
学生填写栏:
内容应与任务书规定的要求相一致,如有超额完成部分应
注明,学生签名并注日期(
2012年5月30日)
件
验收
验收小组成员签字:
至少三位教师签名并注日期(2012年5月30日)
表
软件光盘装入软封后,钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表(指导教师填写):
规范检查及考勤情况中的各项应填完整;总
体评价不少于80字;若主要创新点未填则评分必须低于
36分(占40%);
第一指导教师(与任务书一致)本人签名并注日期(
2012年5月30
日)
评阅表:
选题情况及论文规范性中的各项应填完整;总体评价不少于
80
字;若
主要创新点未填则评分必须低于
18分(占
20%);评阅人签名并注日期
(2012年5月30日)
答辩小组意见表:
总体评价不少于
80字;若主要创新点未填则评分必须低
于36分(占40%);答辩小组负责人签名并注日期(
2012年6月5日)
成绩评分表:
签名齐全并前后一致;指导教师评分栏的评分若有涂改,则
在涂改处应有指导教师签名;评阅教师评分栏的评分若有涂改,则在涂改处应有评阅人签名;成绩总评应与指导教师、评阅教师、答辩小组三栏总分之和相一致
使用规定的封面格式,(幅面、纸色和装订方式各院系统一制做)
封面上的专业、题目、学生姓名、学号、起止日期、指导教师等基本信息与任务书一致
按规定格式、顺序撰写、编排各部分内容
中文摘要(300字左右):
题目+学号姓名、指导教师+摘要内容+关键词
英文摘要:
英文题目+学号姓名、指导教师+摘要内容+关键词;按第三人称单数、被动态、现在时撰写(中英文摘要均需指导教师审阅,并修改明显出现的错误)
图纸
翻译
业务
总结
资料盒
目录:
章节编号、标题、页码与正文一致
公式:
按章顺序编号并与正文对应,如:
(3-2),全文格式统一
正文
插图:
应有图名(位于插图下方)
,按章顺序编号并与正文对应,如:
图3.3,全文格式统一;插图应清晰,扫描图像分辨率要求
300DPI以上
表格:
三线制;应有表名(位于表格上方)
,按章顺序编号并与正文对
应,如:
表2.4;所有表格自行绘制,不得扫描
参考
按规定格式列出并顺序编号,至少
15篇,同开题报告中文献综述之要
求
文献
所列文献在正文中均有引用标注
最终论文封二上要有第一指导教师(与任务书一致)签名并注日期(2012
年5月30日)
指导教师保留有毕业设计(论文)电子版本
按国家标准绘制,信息齐全;零件图按图号顺序装订;零件图图号与装配图明细表中的对应零件图号一致
图上标明学生姓名、学号及绘制日期(年月日)
所有图纸需有审阅标记(若为修改后稿,则需签“已阅”),有第一指导教师(与任务书一致)签名并注日期
原文应为任务书中教师指定之外文参考文献
外文翻译加封面按序装订:
封面+中文译文+外文原文
中文译文上要有批阅痕迹(若为修改后稿,则需签“已阅”),有第一指导教师(与任务书一致)签名并注日期(2012年5月30日),外文原文上应有阅读痕迹
译文字数5000字以上
有对本次毕业设计的收获、体会等内容,不少于1500字
指导教师意见:
不少于80字,第一指导教师(与任务书一致)签名并注日期(2011
年5月30日)
答辩小组评语不少于80字,字迹清晰;评分与工作手册所记载的一致,答辩小
组负责人(与工作手册一致)签名并注日期(2011年6月5日)
院(系)意见:
评分与答辩小组一致,教学院长亲笔签名并注日期(2011年6
月5日)
正面:
论文题目等基本信息填写与毕业论文封面一致。
所填资料名称、数量、顺序与盒内一致。
业务总结因为要装入学生档案,封面不填。
顺序统一为:
毕业论文、任务书、(如果全院统一开题报告单独装订,请放在工
作手册前)、毕业设计工作手册、外文翻译、软件光盘+使用说明书(光盘钉在说明书首页前)、图纸
附件二:
2012届毕业设计(论文)答辩提交材料清单
序号
内
容
备注
1
《设计报告》(工业设计、动画专业)
《毕业论文》(美术学专业)
2
毕业设计(论文)任务书
3
《毕业设计/论文工作手册》
放入毕业设计资料盒
英文资料翻译及原文
4
顺序统一为:
(外文翻译加封面按序装订:
封面+中文译文+外文原文)
5毕业设计(论文)自查表(附件三)设计版面
1.《设计报告》或《毕业论文》;
2.任务书;
3.《毕业设计/论文工作手册》;
6
7
《设计报告或》《毕业论文》4.英文资料翻译及原文;
《工作手册》5.光盘;
光盘
(1)电子文档6.其他图纸
任务书
业务总结
英文翻译
设计作品的所有文件
光盘
(2)(单独放)
电子文档
毕业设计(论文)业务
总结
(单独放)
注:
光盘表面注明专业、姓名与学号。
附件三:
毕业设计(论文)自查表
(学生填写,放入资料盒内最上面)
项目
具体要求
自查结果
是或否
①课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,体现本专业基本训练内容,使学生受到比较全面的综合锻炼。
选题②课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务,促进教学、科研、生产的有机结合。
除职教院等个别情况外,课件不能作为毕业设计题目。
③应一人一题,或明确每人的工作任务和工作量(动画)。
专业名称:
工业(艺术)设计、美术学、动画
指导教师:
可以是1人或多人,但第一指导教师必须为教师,不能是研究生
起止日期格式统一为:
2011
年12月5日至2012年5月31
封面
日
任务书
设计地点:
东南大学九龙湖校区艺术学院
教研室主任:
应是签名
教学院长:
签名或签章
发任务书日期:
2011年12
月5日
任务
任务内容和要求具体、明确,符合专业培养目标
内容
“任务内容”一栏不少于
300字
和要
有原始条件或数据
求
有技术要求
开题
报告
工作
手册
软硬软件开发类:
有名称、数量、功能要求及对软件使用说明书的要求。
件要设计图纸类:
有名称、图幅及数量的要求
求机电装置或结构模型类:
有名称、数量、主要技术指标
参考
至少五篇,其中:
刊物文献至少
2/3,近5年文献至少1/2
有供学生翻译的英文文献
文献
按规范开列
毕业设计(论文)进度安排:
按阶段作出安排,明确开题报告时间
(2012
年1月13日)
指导教师签名:
必须由第一指导教师本人签名
签名日期:
2011年12月5日
文献综述(2000字以上):
在充分阅读文献的基础上,对国内外与本课题相关工作的现状、发展、水平和存在问题等进行归纳总结,应按规定格式列出
参考文献(至少15篇,其中:
英文文献1/5以上,论文类:
刊物文献2/3
以上,近5年文献1/2以上;设计类:
刊物文献1/3以上,近5年文献1/3
以上)并在综述中注出文献引用编号
研究方案或设计方案论证(1500字以上):
有几种方案的比较,对选定方案论述详尽,技术路线明确、合理、可行
进度安排:
对指导教师在任务书中所作出的安排进行了细化,切实、可行
指导教师意见:
不少于20字;由第一指导教师(与任务书一致)本人签名,
并注日期(2012年1月13日)
开题审查小组意见:
不少于15字;至少三位教师签名并注日期(2012年1
月13日)
期中检查表(教师用表)指导教师意见:
不少于20字;由第一指导教师(与
任务书一致)本人签名,并注日期(
2012年3月10日)
进度表:
按第四(2012年3月12日)、八(2012年4月9日)、十二
(2012年5月7日)、十六周(2012年6月4日)的时间填写;教师审
查意见由第一指导教师(与任务书一致)填写,不少于
15字,本人签名并
注日期
学生填写栏:
内容应与任务书规定的要求相一致,如有超额完成部
软硬
分应注明,学生签名并注日期(
2012年5月30日)
件
验收小组成员签字:
至少三位教师签名并注日期
(2012年5月30
验收
日)
表
软件光盘装入软封后,钉或粘贴在软件说明书首页前
答辩资格审查表(指导教师填写):
规范检查及考勤情况中的各项应填完整;
总体评价不少于80字;若主要创新点未填则评分必须低于
36分(占
40%);第一指导教师(与任务书一致)本人签名并注日期(
2012年5月
30日)
评阅表:
选题情况及论文规范性中的各项应填完整;总体评价不少于
80字;
若主要创新点未填则评分必须低于
18分(占20%);评阅人签名并注
日期(
2012年5月30日)
答辩小组意见表:
总体评价不少于80
字;若主要创新点未填则评分必须
低于36分
2012年6月5日
)
(占40%);答辩小组负责人签名并注日期(
毕业
论文
图纸
翻译
业务
总结
成绩评分表:
签名齐全并前后一致;指导教师评分栏的评分若有涂改,则在涂改处应有指导教师签名;评阅教师评分栏的评分若有涂改,则在涂改处应有评阅人签名;成绩总评应与指导教师、评阅教师、答辩小组三栏总分之和相一致
使用规定的封面格式,(幅面、纸色和装订方式各院系统一制做)
封面上的专业、题目、学生姓名、学号、起止日期、指导教师等基本信息与任务书一致
按规定格式、顺序撰写、编排各部分内容
中文摘要(300字左右):
题目+学号姓名、指导教师+摘要内容+关键词
英文摘要:
英文题目+学号姓名、指导教师+摘要内容+关键词;按第三人称单数、被动态、现在时撰写(中英文摘要均需指导教师审阅,并修改明显出现的错误)
目录:
章节编号、标题、页码与正文一致
公式:
按章顺序编号并与正文对应,如:
(3-2),全文格式统一
插图:
应有图名(位于插图下方),按章顺序编号并与正文对应,如:
正文
图3.3,全文格式统一;插图应清晰,扫描图像分辨率要求
300DPI
以上
表格:
三线制;应有表名(位于表格上方)
,按章顺序编号并与正文
对应,如:
表2.4;所有表格自行绘制,不得扫描
参考
按规定格式列出并顺序编号,至少15
篇,同开题报告中文献综述
之要求
文献
所列文献在正文中均有引用标注
最终论文封二上要有第一指导教师(与任务书一致)签名并注日期
(2012年5月30日)
指导教师保留有毕业设计(论文)电子版本
按国家标准绘制,信息齐全;零件图按图号顺序装订;零件图图号与装配图明细表中的对应零件图号一致
图上标明学生姓名、学号及绘制日期(年月日)
所有图纸需有审阅标记(若为修改后稿,则需签“已阅”),有第一指导教师
(与任务书一致)签名并注日期
原文应为任务书中教师指定之外文参考文献
外文翻译加封面按序装订:
封面+中文译文+外文原文
中文译文上要有批阅痕迹(若为修改后稿,则需签“已阅”),有第一指导教师(与任务书一致)签名并注日期(2011年5月30日),外文原文上应有阅读痕迹
译文字数5000字以上
有对本次毕业设计的收获、体会等内容,不少于
1500字
指导教师意见:
不少于80字,第一指导教师(与任务书一致)签名并注日
期(2011年5月30日)
答辩小组评语不少于80字,字迹清