专业技术人员年度考核登记表完整优秀版.docx

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专业技术人员年度考核登记表完整优秀版

专业技术人员年度考核登记表

姓名

石其青

工作单位

大岗镇大钟小学

专业技术职务名称

小学数学高级教师

考核时间

2021-2021学年度

本年岗位任务及完成情况

 一年来,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

回顾这一年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将这一年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

   

    “学海无涯,教无止境”,一直以来我都积极学习,认真参加学校组织的新课程培训。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了新课程标准,以及相关的文章等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

 

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

   

    教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,上好每一堂课,课后仔细批改学生作业,使学生对学习更有兴趣。

同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

  

三、任劳任怨,完成教育教学任务。

在教学工作中,我注意做到以下几点、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

   

在今后的工作中,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作,再接再厉,努力把工作做得更好!

本人本年度自评为称职教师

本人签名:

年月日

本年度发表的论文、著作、译著目录

题目

发表的时间:

刊物

本承担部分

本年度成果受奖励情况

时间

项目

授奖部门及等级

本人承担部分及所起作用

国内外进修、继续教育及培训情况

起止时间

国别:

单位

内容

学时

指导专业技术人员或研究生情况

指导对象

人数

指导的项目、内容

时间

本学年度任课情况

年级(班)

每周时数

学生数

任教科目

上期平均分

下期平均分

五年级

16

103

数学

60

65

所在基层单位审核意见

 

单位负责人签名:

单位盖章:

年月日年月日

专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表

姓名

工作单位

专业技术资格名称

受聘专业技术职务名称

考核时间

本任期聘任起止时间

本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况

本人签名:

年月日

所在单位考核意见

考核结论

所在单位考核结论

上级主管部门考核结论

单位负责人签名:

单位盖章

年月日

单位盖章:

年月日

注:

1、此表填写方式:

打印或钢笔、毛笔填写,不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。

2、此表用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。

3、专业技术人员的考核结论由单位确定,由上级主管部门聘任(任命)的单位行政领导由上级主管部门考核确定。

专业技术人员任职期满

考核登记表

单位:

xxxxxxxx中学

姓名:

专业技术

职务名称:

xxxxxxxxx级教师

本任期聘任

起止时间:

2021年8月至2021年7月

填表时间:

2021年7月3日

 

广东省普宁市人事局翻印

 

填表说明

一、自我鉴定由本人根据任期目标任务及完成情况和取得的主要实绩,进行填写和评价,文字简明扼要,填不完可附页。

二、用钢笔或毛笔填写(或双面打印,粘贴成册),不能用铅笔、红笔、圆珠笔书写或用复印纸复写。

 

本任期岗位任务、完成情况及自我鉴定

本任期内,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,提高思想觉悟,树立培养新世纪人才而努力奋斗的理想,坚定不移地团结在党中央周围,坚持把人民的教育事业放在首位,结合当前的教育发展形势,全面贯彻党的教育方针,坚决执行学校的各项规章制度,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,努力学习教育教学理论,不断刷新知识,探索教学新路子,积极总结经验教训,努力提高教学质量,能模范地履行一名x学教师的职责和义务。

本任期内,我担任了xx教学任务和班主任,工作比较充实。

在教学工作方面,我经常思考数学的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受,采取灵活多变的教学方法,活泼多样的教学模式,努力教会学生如何自学,发展尖子生,提高优秀率,同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,做好后进生赶队工作,提高及格率和平均分。

经过努力,我所任教的班级每个学期的成绩都有所提高。

在班主任工作方面,我真正做到爱生如子,与学生一起学习《守则》、《规范》,反复贯彻学习“安全事故为零”的指示精神,狠抓学生的思想品德教育,做学生的知心人,发现问题及时处理。

在我的努力下,我所担任的班级都没有出现严重违法违纪现象和安全事故,赢得了学校的肯定。

当然,我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深入学生,了解学生,对教法仍缺乏学习。

这一些将成为我今后改进的方向。

  

本人自评等次:

称职

 

本人签名:

2015年7月3日

 

任期内发表的论文、著作、译著目录

题目

发表的时间、刊物

本人承担部分

任期内成果受奖励情况

时间

项目

授奖部门和等级

本人承担部分与作用

国内外进修、继续教育与培训情况

起止时间

国别、单位

内容

学时

培养人才情况

参加学术活动情况

时间

国别、单位

内容

本人对今后工作的设想:

本人将继续立足于本职工作,同时不断学习,提高自身专业技术和职业素养,以更大热情投入教育工作中,努力改进教学方法,争取提高教学质量。

基层单位审查考核意见:

 

负责人签章:

年月日

考核委员会(小组)综合评价、评定等次及任用意见:

 

主任(组长)签章:

年月日

本人对考核结论意见:

同意考核小组意见

 

本人签名:

2021年7月6日

基层领导聘任意见:

 

领导签名:

年月日

单位领导意见:

 

领导签名:

单位签章:

年月日

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