福建省宁德市学年高一历史下学期期末考试试题扫描版.docx
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福建省宁德市学年高一历史下学期期末考试试题扫描版
福建省宁德市2015-2016学年高一历史下学期期末考试试题（扫描版）
宁德市2015-2016学年度第二学期期末高一质量检测
历史试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
C
A
C
A
C
B
D
D
D
A
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
C
B
D
A
B
A
D
B
A
C
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
26．（10分）
（1）善于抓住商机；奉行“信义”等理念；借助会馆的力量；开展边境贸易。
（6分，
答对其中三点即可）
（2）密切区域间经济的交流，促进商业城镇的发展（促进城市的繁荣）。
（4分）
27．（10分）
（1）行业：
棉纺织业。
（2分）
发明：
改良蒸汽机的出现。
（2分）
（2）原因：
约克郡率先使用机器。
（2分）
（3）推动英国了近代工业的发展（推动英国的工业化）；影响了英国城市的兴衰（传
统城市的衰败和新兴城市的兴起）；改变了英国的工业布局和地区分工（改变了
英国的经济地理状况）。
（4分，答对其中两点即可。
若答“提高英国社会生产力”
或“加快城市化进程”给1分）
A组题
28．（14分）
（1）变化：
民族资本投资的面粉厂的设厂数和资本额大大增加，整体增长超过外国资
本投资的面粉厂。
（4分，若答“民族面粉厂发展迅速、规模扩大”给2
分）
国际因素：
第一次世界大战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。
（2分）
（2）受世界经济危机影响（1分），中国纱厂在1929-1934年的收益率下降（1分）；
1934年受美国白银政策的影响（1分），中国国民经济遭到沉重打击，中国纱厂
的收益降到谷底（1分）；1935年，南京国民政府实行币制改革（1分），促使中
国纱厂的收益率回升（1分）。
（3）发展经济要善于抓住国际机遇。
（2分）
29．（16分）
（1）从国有（公有）到私有。
（2分）
（2）措施：
通过立法，限制耕种面积；向农场主提供补贴；种植防护林，治理土地。
（4分，答对其中两点即可）
特点：
国家加强对经济的干预。
（2分）
（3）评分说明：
因素只要归纳一个即可，2分；说明需要结合三则材料，6分。
事例1：
因素：
国家政策。
说明：
秦国用法律形式确立土地私有制，顺应时势的发展；美国政府加强国家干
预，保护农民的利益；苏联政府鼓励垦荒，促进农业发展。
事例2：
因素：
自然环境。
说明：
秦国利用关中地区和四川盆地优越的自然环境发展农业；美国种植防护林，
改善生态环境，有利于农业生产的恢复和发展；赫鲁晓夫时期，部分外来
垦荒者不熟悉当地的气候变化，造成了谷物减产。
事例3：
因素：
生产技术。
说明：
铁犁牛耕的推广促进秦国农业的发展；谷物收割机的大量使用，提高美国
农业生产效率；苏联在垦荒中大量使用拖拉机等，提高农业机械化水平。
B组题
28．（16分）
（1）状况：
民族面粉厂的设厂数和资本额增加。
（4分。
若答“发展”给2分）
国际因素：
第一次世界大战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。
（2分）
（2）走势：
下降。
（2分）
原因：
1929-1933年世界经济危机的影响。
（2分。
若答“大萧条的影响”亦可）
（3）内容：
统一货币发行权；禁止白银流通。
（2分）
影响：
稳定金融市场、刺激生产复苏。
（2分）
认识：
近代中国经济的发展受到国际经济形势的影响。
（2分）
29．（14分）
（1）政策：
重农抑商。
（2分）
措施：
加强农业立法；限制耕种面积；向农民提供补助和技术支持；强制休耕。
（6分，答对其中三点即可）
（2）差异：
社会主义国家：
计划经济体制；资本主义国家：
市场经济体制。
（4分）
（3）国家干预经济。
（2分）
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