最新教科版八年级物理上册单元测试题及答案全套.docx
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最新教科版八年级物理上册单元测试题及答案全套
最新教科版八年级物理上册单元测试题及答案全套
第一、二章综合测试题
（时间：
45分钟 满分：
100分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1．下列现象中不属于机械运动的是（C）
A．一江春水向东流B．海浪奔腾C．心潮澎湃D．流星似箭
2．王迪同学在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm（B）
A．普通课本一张纸的厚度是7B．茶杯的高度是10
C．物理书的长度是252D．他自己的身高是16.7
3．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（A）
A．2.36cmB．2.357cmC．2.35cmD．2.4cm
4．某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。
一段时间后，甲车内一个人看见车外树木向西移动，乙车内的人通过车窗看到甲车没动，如果以地面为参照物，则甲、乙两车的运动情况是（D）
A．甲列车向东运动，乙列车静止不动B．甲列车向东运动，乙列车向西运动
C．乙列车向东运动，甲列车不动D．甲、乙两列车同时同速向东运动
5．如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（C）
6．如图所示为不同物体运动时的频闪照片，其中做匀速直线运动的是（A）
7．如图所示是一个小球在相同时间间隔里运动情景的大致物理模型图。
下列对这个小球的运动情景的描述可能正确的是（B）
A．小球从高处自由落下
B．小球沿斜面上下运动
C．小球做匀速圆周运动
D．小球做匀速直线运动
8．运动会百米决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全程中的平均速度，下列说法正确的是（C）
A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．张明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等D．不是匀速直线运动，无法比较
9．“神舟十号”运载火箭长58m。
分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图像，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（B）
A．5m/sB．9m/sC．12m/sD．15m/s
,第10题图）
10．如图所示是相向而行的甲、乙两物体的st图像，下列说法正确的是（C）
A．相遇时两物体通过的路程均为100mB．0～30s内，甲、乙均做匀速直线运动
C．甲的运动速度为10m/sD．甲、乙是同时出发的
二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共18分）
11．小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是__1.10__cm。
第11题图） ,第12题图）
12．地铁的建成，将有效缓解城市南北向主干线的交通拥挤。
某条地铁线路全长29.2km，列车全程运行约0.7h，则全程的平均速度是__41.7__km/h（结果保留一位小数）；列车在运行时将电能转化为__机械__能。
当列车进站时，以站台为参照物，列车是__运动__的。
13．宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：
“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
”其中“云不动”“云与我俱东”分别是以__船__、__榆堤__为参照物。
（均选填“榆堤”或“船”）
14．2017年5月5日，我国自主研制生产的首架大飞机C919在上海浦东国际机场首飞成功，飞机在跑道上滑行大约3000m后起飞升空，用时约50s，则飞机在滑行过程中的平均速度约为__60__m/s，起飞后，以地面为参照物，飞机是__运动__（选填“静止”或“运动”）的。
15．小明想测量一辆客运汽车的运动速度。
他测得汽车从A站出发到达B站时间为2min，在手机中用“XX地图”截取了一段地图（如图所示）。
用刻度尺测得地图上两站间的距离为__2.00__cm，若地图上1cm等于实际1km，则汽车在两站之间的平均速度为__60__km/h。
第15题图） ,第16题图）
16．如图所示是已投入使用的“长鼻子”校车。
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是__运动__（选填“运动”或“静止”）的。
（2）《校车驾驶安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h。
“40km/h”是指校车在行驶过程中的__最大速度__（选填“平均速度”或“最大速度”）。
（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是__12__km。
17．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的st图像如图所示。
甲的速度__小于__（选填“大于”“小于”或“等于”）乙的速度，若以乙为参照物，则甲往__西__运动，经过4s，甲、乙相距__8__m。
18．一位同学对变速运动产生了兴趣，他查阅资料后知道了“匀变速直线运动”是最简单的变速运动。
物体做匀变速直线运动时，物体的速度随时间均匀变化，在某段时间内的平均速度等于开始时刻的速度和结束时刻的速度的平均值。
已知某物体做匀变速直线运动，开始时刻的速度为2m/s，路程随时间变化的数量关系为s＝2t＋t2，则物体在4s内运动的路程为__24__m，在第4s末的速度为__10__m/s。
三、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共26分）
19．
（1）在测物体的长度时，视线方向正确的是__甲__图，铅笔的长度应为__3.40__cm。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是__取平均值减小误差__。
若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。
其中错误的数据是__26.42_cm__，该物理课本的长度应为__26.00_cm__。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化影响很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将__偏大__（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
20．在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图1所示。
（1）小明将实验所测得的数据记录在表中，请你在图2的坐标系中画出st图像。
从0点开始的距离s/cm
0
10
20
30
40
5mm高的气泡从0点开始的时间t/s
0
5
10
15
20
（2）从实验数据和所画的图像，小明认为：
小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是__在相等的时间内通过的路程相等__，可求出小气泡上升时的速度为__2__cm/s。
（3）小明换用粗玻璃管又做了两组实验，数据记录如表所示。
从0点开始的距离s/cm
0
20
40
60
80
1cm高的气泡从0点开始的时间t/s
0
3.6
7.1
10.8
14.4
2cm高的气泡从0点开始的时间t/s
0
3.2
6.4
9.6
12.8
分析数据可知：
__大__（选填“大”或“小”）气泡运动较快。
由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：
__使气泡更小点__。
（4）本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平面成60°放置，管中气泡的上升要比竖直放置时快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动。
①根据此现象你猜测：
随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将__先变大后变小__。
②玻璃管与水平方向夹角α成60°放置时，气泡速度是不是最大呢？
为了验证此猜想，他该如何操作？
__在60°附近多取几个α值，测出对应上升的时间，比较速度大小得出结论__。
四、计算题（本大题共2小题，共26分）
21．（12分）匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动。
匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒……做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s＝vt。
在它的vt图像中（如图1），阴影矩形的边长正好是v和t。
可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着vt图像中阴影的面积。
匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
（1）从汽车开始运动时计时，在如图2中作出汽车在1分钟内的vt图像。
（2）求这1分钟内汽车行驶的距离。
解：
（1）在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，速度保持不变，采用描点法作出图像如图所示
（2）前10s通过的路程s1＝vt＝×10m/s×10s＝50m，后50s通过的路程s2＝vt′＝10m/s×50s＝500m，1分钟内汽车行驶的距离s＝s1＋s2＝50m＋500m＝550m
22．（14分）汽车在出厂前要进行测试。
某次测试中，先让汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min，紧接着在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min。
求：
（1）该汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min的路程。
（2）汽车在整个测试过程中的总路程。
（3）汽车在整个测试过程中的平均速度。
解：
（1）该汽车在模拟山路上以20m/s的速度行驶6min的路程s1＝v1t1＝20m/s×360s＝7200m
（2）在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min的路程s2＝v2t2＝10m/s×240s＝2400m，汽车在整个测试过程中的总路程s＝s1＋s2＝7200m＋2400m＝9600m
（3）汽车在整个测试过程中的平均速度v＝s/t＝9600m/（360s＋240s）＝16m/s
第三章综合测试题
（时间：
45分钟 满分：
100分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1．关于声现象，下列说法正确的是（A）
A．我们听到的声音是由物体振动产生的B．声音在真空中传播速度比在固体中快
C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
2．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐渐远离声源，他所听到的声音发生改变的是（A）
A．响度B．音调C．音色D．速度
3．如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音。
这个实验肯定能说明（D）
A．空气能传播声音
B．桌面上的笔能传播声音
C．桌面上的书本能传播声音
D．桌面能传播声音
4．下列说法正确的是（D）
A） ,B） ,C） ,D）
A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．B超检查身体是超声波在医学中的应用
5．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。
这个场景说明（D）
A．铃声以波的形式传播B．铃声能传递能量
C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息
6．下列有关声现象的说法中错误的是（A）
A．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同
B．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”
C．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用
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