班会演讲稿最新.docx
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班会演讲稿最新
班会演讲稿
敬爱的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是六组组长xxxxxx，在我的眼里，六组是一个团结友爱、用心向上的小组。
在短短的一个月里，我们六组组员互相帮忙、共同进步，为班级的成长起到用心作用。
下面，从我个人的角度和眼光对六组组员作一评价。
第一位胡博程
任我班卫生委员职务，勤奋好学，认真负责，是组里公认的好学生，平日里性格温和，乐于助人，与同学相处融洽，是六组同学学习的好榜样。
第二位xxxxxx
任我班卫生委员职务，学习努力，为人和善，绘画技艺高超，性格开朗，乐观向上，是我组很优秀的一名组员。
第三位xxxxxx
任我班电教委员，电脑操作潜力特强，学习努力，各科成绩均优秀，活泼开朗，人性好，善与人沟通。
第四位xxxxxx
任我班地理课代表，工作认真负责，学习态度端正，性格豪放，风趣幽默，是我组的贪玩天使。
第五位xxxxxx
任六组副组长，认真负责，管理潜力强，学习成绩优异，
作为我组另一名女组员，是本组长的得力助手。
第六位xxxxxx
任我班副班长，认真负责，纪律严明，平时总监督我的一举一动，此人以身作则，用心表率，与大部分男生结为死党，是老师的得力助手，就是有时书写不规范。
第七位xxxxxx
成绩优异，数学思维潜力强，是我班认真负责的数学课代表，人缘好，与同学和睦相处，是老师的好帮手。
第八位xxxxxx
也就是我本人，学习成绩优秀，性格开朗，热爱班群众，和同学打成一片，偶尔惹老师生气，但大部分时间还是听老师的话。
总之，我们六组是一个团结向上，顽强拼搏的小组，今后我们组会加倍努力，取得更好的成绩，给老师和家长交一份满意的答卷。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们：
大家好！
“困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强”。
在生活中，我们难免会遇到困难，你能否成功，就要看你如何对待它，你若畏缩不前，永远无法成功；你若无所畏惧，迎难而上，成功便近在眼前。
我也有过这样的经历。
有一次我参加击剑比赛，刚开始打小组赛时，一帆风顺，一场也没输，顺利地进入单败赛。
单败是什么意思？
意味着我只要输一场就会被淘汰，所以我不断祈祷不要遇上太强的对手，但偏偏第一场就遇到了陈最这个高手。
这对我来说是一个巨大的挑战。
在力量上，他占优势，在身高上，他也占优势，我只能凭借我的灵活和技巧来取胜，期望太小，我的心理压力很大。
我们都准备好，开始比赛了。
第一剑，我就使出了我最熟悉的进攻方式。
我打开他的剑，向前一步再弓步，在剑就要刺中他时，他的剑迅速地防开我，我躲不开，被他刺中。
我一惊，怎样会这样？
接下来的两剑也是如此，此时比分是0：
3。
我慌了，想象着别人对我的嘲讽和讥笑，心中越来越慌，身体不停地后退，做着那些毫无意义的击打，防守。
当我被他逼得快走投无路时，我想起了教练说的话：
“不要害怕，还有期望。
”“速度，速度打出来，不要做那些没有意义的动作。
”我调整心态，伸手试探了他。
“他防了！
”我心中一喜，再一次试探。
这次我没有犹豫，一个转移弓步刺向他，得分了，我最终得分了！
我们各自回位。
“开始！
”裁判喊了一声，这次我不再退缩，而是向前。
一个跃步，转移弓步，我再次得分了。
顿时，我有了信心，勇敢地进攻，比分在一分一分地超越。
最终，我以9：
6的比分获得了胜利。
其实，遇到困难并不可怕，只要你勇往直前，无所畏惧，所有的问题都会迎刃而解。
有人说：
“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？
”那么在进入九十年代的今日，咱们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？
想必会酸、苦、涩。
可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！
答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，咱们感到震惊，也感到无比地自豪。
雷锋作为咱们人民的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今日，在咱们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，咱们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了咱们这一代人的成长。
有时候我觉得雷锋离咱们好远，有时候又好近啊，各位对这样的情景一定不会陌生。
两手一摊“拿钱来”。
如果没有钱想让他帮忙，门都没有。
可是，有时候雷锋却无时无刻不在咱们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。
遇难者处于生命危急关头。
就在这时，一位队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。
象他这样的好同志在咱们的周围真是数不胜数。
队中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。
他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。
在他们身上，咱们看到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗！
是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着咱们共和国的大厦！
他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。
雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，咱们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！
不是人人都希望社会风气越来越好吗！
不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗？
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？
这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，咱们这个时代需要雷锋。
各位同学：
大家好，今天我们班会的主题是《预防艾滋，关爱他人》。
如今，艾滋病已是联合国确定的三大国际公害之一，它所具有的危害性不言而喻。
也许如今艾滋病对于你我来说已不再陌生，但朋友，你还记得，第一次听到“艾滋病”这三个字是在什么时候吗？
你还记得，听到这三个字时，它给你的是一种什么样的感受吗？
……
当“HIV”这个英文单词出现在全国疾控中心的办公桌上，出现在中央电视台的电视栏目里，出现在美国一家家全球发行的杂志上时，你又是什么感受呢？
我曾有过的不解和惊讶，统统变成了强烈的震撼！
我知道了那由病毒感染者构成的特殊群体，我知道了那是一个多么需要关爱的弱势群体！
生命，在哭泣；关爱，在延伸。
我们这些健康人每天都沐浴在灿烂的阳光下，享受着来自亲人，朋友和许许多多陌生的关爱，似乎我们从来不曾孤独寂寞过。
可是，就在离我们生活不远的地方，还有一群人他们在默默的经受着他人的冷眼，随时等待着死亡的来临，在寂寞中挣扎着，孤独着，痛苦着，他们就是——爱滋病患者，一个需要关爱的群体。
作为当代的大学生，我们又该做些什么呢？
现如今，感染艾滋病的人数越来越多，其中最主要的原因就是他们不懂得怎样预防，而那些对艾滋病患者抱有歧视态度的人也是因为对艾滋的恐慌，对艾滋的无知。
其实我们都知道，艾滋病的传播途径是十分明确的，就是性传播、血液传播和母婴传播，因此，对于任何一个珍惜自己生命的人来说，预防艾滋病是没有多大困难的，而我们只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为，是完全可以预防艾滋病的。
在预防的同时，我们也应该多关心那个群体，让他们感受到温暖，感受到希望。
不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科长、流行病学副主任医师，在工作中，接触过许多艾滋病患者。
无论是哪一个患者，都像对亲戚朋友一样去关心他们，使她赢得了患者的信任和尊敬。
因此她获得了“云南十大女杰”的称号。
也许我们无法像医师那样，毕竟每个人的能力都是有限的，但我们可以用有限的能力去开创无限的未来啊！
就如那首歌所唱：
只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
亲爱的朋友，请相信：
你的一点改变，就能改变他们的一生。
只需要一颗温暖的心，一道平视关怀的目光，一个不经意的微笑，一次热忱的握手，他们将因此重拾生命的阳光，生活的希望。
同学们，行动起来吧！
预防艾滋，关爱他人，请将它作为我们的习惯，请将它融入我们的生活，请将它成为我们身体的一部分。
最后，请允许我引用濮存昕那句防艾滋病的广告词结束我今天的演讲，“我希望有一天，我们能和所有艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里！
”
一、培养体荣誉感
军训是集体活动，以班级为单位，所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想，积极树立集体观念，为铸造一个良好的班集体开一个好头。
有些同学在队伍里，不能够和别的同学整齐划一，有过多的小动作，或者自己精力不集中动作不到位，影响到集体形象。
我在队伍旁边看，整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了，我顺着脚向上看，只到你的脸，你说我看到你时，你给我的是什么印象?
――这个学生可能能力较差，以后在学习上会不会也吃力啊?
我们要求教官下令休息时放松自己，可以随意活动一下身体，不下令不要随意出手，低头或做其他不和谐的动作。
还有队伍中的小动作，特别是影响他人的行为，如偷袭前边的同学，更是不应该做的。
集体的力量是巨大的，齐心协力，众志成城。
我们每个人都会在一个好的集体力获益。
二、提高交际能力
如何与陌生的老师、教官和同学交往?
这是同学们关注的问题。
我们有的同学表现为心里是一把火，外表是一块冰。
我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活，理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。
如果你顺其自然或冷漠对待，不是全身心的投入进去，你很快就会感觉到竞争带来的压力，我们应该采取积极主动的态度，创造机会和大家交往，尽快融入到集体中。
谁都喜欢他人热情的关注，也只有通过给予别人热情，才会换来他人的回应。
一份快乐与别人分享，是两分快乐。
你的快乐与大家分享，是大家的快乐。
三、培养耐挫能力
军训过程中，当大家都做得很到位，唯有自己做错让教官指点，你是不是怀疑自己的能力不及他人。
其实不必忧心忡忡，面对挫折，应积极应对，找到犯错的关键，及时改正。
人生不可能一帆风顺，有时候我们会碰得头破血流，这都是正常的。
关键是之后如何，是一蹶不振的消沉下去，还是重新爬起来继续前行?
一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。
我接触到的很多家长，抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害，以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。
我想有些老师做的固然很差，但如何让孩子避免受到更深的伤害，这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。
我们自己也应该调节好情绪，错一次，不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。
四、磨炼个体意志
谁喜欢在太阳下努力的站着?
军训是艰苦的，而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。
所以同学们不要抱怨教官的残酷无情，而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。
苦中作乐，你会在磨砺里迅速成长起来的。
当我们咬着牙坚持的时候，你要告诉自己：
别人能做到的我一定能做到，我要比他们做得更好。
一定要自信，一定要坚持。
良药苦口利于病，这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。
五、展现个人特点
军训的时候肯定要进行许多的活动，这为个人特点提供了展现空间。
敢于展现自己是我们青年学生的特征，只有敢于表现自己，才能找出与别人的差距，才能不断进步。
课堂上我们展现的是学习能力，可能没有很多机会展现其他的特点。
军训与课业无关，可以没有心理压力，军训中大家都是新生，可以没有顾忌，让我们做好心理准备，充分展现一个立体的自己!
应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学，惊叹他们才华的同时，更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。
我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。
也相信他们给我们大家留下了良好的印象，让我们较早地记认识他们。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六
（2）班的XXX，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?
难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下我们要严肃认真、精神饱满，才不负于礼仪之邦这个美誉。
上课认真听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。
只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：
从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!
我的演讲完毕，谢谢大家!
社团来电话，希望我月底返校参加毕业典礼时，能出席他们的晚会，要我做个lecture，讲讲我对大学生活的感受，分享下经验。
我当时就在想，分享经验，这不在笑话我吗，我有什么经验，要是我有经验的话，我当初就不会那么失败了，要是我有经验的话我早把握住生活、学习、音乐、工作四不误，让它们共存不会冲突。
下午比较悠闲没什么事，我就在组织点语言，想想到时讲什么内容好，可只有短短十分钟，讲我这几年的缩影可能不够，想来想去，觉得还是讲点这几年大学里叫喊得最热的几个话题寂寞，挫折失败，交际问题，还有迷茫堕落。
首先寂寞第一时间给我删除，要是讲这个话题肯定会涉及到感情问题，我并不是感情方面的专家，讲这个力不从心，欺骗观众也欺骗自己。
挫折失败，有太多关于这方面的讨论了，再谈这话题会有听觉疲劳，于是我想转一转改成希望与失望。
大学中的我们，正在作青春之旅。
今天之于我们，犹如一叶从昨天渡向明天的小舟，我们不能搁浅于昨天的天意，或停泊于昔日的欣喜。
希望在明天熠熠闪光，别以为那是海市蜃楼，只要我们奋力划动理想和知识的双桨去追求，希望之光便会照亮我们。
没有希望的生活会让人失望，希望之后有失望会让人萌生新的希望。
大学生活不应是一幅呆板的平面画，而应该成为一座立体的雕塑。
交际，怎么说呢，我之前认为心地善良就能与人交心，现在我补充一下除此之外还必须还要学会在不同的场合带上不同的面具去配合。
迷茫堕落，我觉得所谓堕落，就是做着连自己都觉得没价值没意义的事。
所谓迷茫，就是没有了解到大学时光的流失是最可怕的慢性病。
至于总结，说成我们要理智处事要勤奋学习充实每一天做国家栋梁什么的，似乎非常老土。
我想就两句话讲两点，学习与生活，这两词延伸出来就是学会一技之长，掌握核心竞争力;学会带上面具应付不同场合，面具可变，但我们的人格不能变。
我想大概就这样了，时间够的话就多扯谈点。
其实我很想讲讲我这几年的生活，可一来时间可能不够，二来多数都是涉及音乐寻梦之路，观众没有亲身体会过的话讲这些我怕很难引起共鸣，所以虽然可能会很普通平淡，最后我觉得还是该讲些普遍的，每位大学生都切身体会过的事。
学校领导、班主任老师、同学们：
我是一位从教四十多年的中学退休教师，有幸参加今天的主题班会，听到三位同学真诚地做了自我批评，握手言欢，互相拥抱，重归于好，场面十分感人。
我为三位同学有自知之明，知错必改的大度胸怀而喝彩！
（掌声）我触景生情，浮想联翩，感慨万千，给你们送三句话，供你们参考。
一、珍惜初中阶段的宝贵时光
同学们，读初中是求学的黄金阶段，起着承前启后，继往开来的桥梁作用。
它既是对小学阶段所学知识的巩固和升华，又是为你们升入高级中学进而踏进大学校门夯实基础的关键时期。
如果初中学不好，就很难跨进高中和大学的校门！
很难谱写精彩人生的辉煌篇章！
伟大领袖毛主席谆谆告诫大家：
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人，朝气蓬勃，就像早晨xxx点中的太阳，希望寄托在你们身上。
”毛主席还在一首词中写到：
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
”这是何等宏伟的气派和胸怀！
（掌声）同学们现在只有十五、六岁，是风华正茂的时期，思想纯洁，精力充沛，记忆力旺盛，学得快，记得牢，反应敏捷。
国家给你们建设了条件很好的学校，派来治校有方的校长和德才兼备的老师，还有父母的大力支持，你们必须抓住这些得天独厚的条件，争分夺秒，珍惜寸阴，像饥饿的人扑在面包上一样，掌握全面丰富的知识，才能为人生的成才之路打下坚实的基础。
同学们，你们要象爱护自己眼珠一样的珍惜宝贵时光，在成才之路上迅跑！
（掌声）
二、初中阶段成才的必备条件
同学们，大家从四面八方汇集到西吴初中，家长望子成龙，望女成凤，学校领导和老师希望你们人人成为德、智、体全面发展的皎皎者，将来成为国家的栋梁之才。
要实现这一宏伟夙愿，必须有两个条件，缺一不可。
其一是外部条件，即好学校，好校长，好家长，学校要有好的硬件和软件设施，形成学校，社会和家庭三结合的教育网，创造一个良好的学习环境。
其二是必须充分发挥自己的主观能动性，这是最重要的条件。
“兴趣是最好的老师”，只有你热爱学习，才能做到如饥似渴。
学习要有勇于克服困难，锲而不舍的钉子精神。
“梅花香自苦寒来”，古人头悬梁，锥刺骨，如映萤，如映雪的学习精神就是明证。
华罗庚刻苦自学成为名播寰宇的大数学家，高尔基只上过小学，靠自学成为蜚声国内外的大文豪，这样的事例不胜枚举。
否则，即使学校再好，老师教学能力再强，家庭条件再优越也无济于事。
毛主席曾打了一个比喻，在适宜的温度下，鸡蛋能孵化出小鸡，而在同样的温度下，石子却不能孵化出小鸡。
这形象地说明了成才的关键在于内因，外因依靠内因发挥作用。
如果你不热爱学习，游手好闲，蹉跎岁月，把学习视为儿戏，即是上清华附中，教授围你一圈，也难成才！
（掌声）
三、珍惜同窗友谊
俗话说：
“人生有缘才相聚”，孔圣人说：
“有朋自远方来，不亦乐乎？
”学习要有好的环境和氛围。
建立良好的同学关系，形成良好的班风，校风是大家能否学好的重要因素。
如果大家团结友爱，互相关心，互相帮助，先进帮后进，后进赶先进，你追我赶，争先恐后的学习，就会形成良好的班风，学习效果就会事半功倍；反之，同学之间因小事搞磨擦，吵架斗殴，在这样的班集体中，咋能安心学习呢？
即是勉强学习，也只能收到事倍功半的效果。
学校给大家每人配发了一本书叫《感恩的心》，其中第三部分{感恩同学}中有一个小标题“珍惜同窗友谊”，值得大家认真阅读和思考。
同学们不会一辈子在学校读书，将来要走向社会，彼此分离，在自己不同的岗位上工作。
当你若干年后回首初中往事的时候，你一定会觉得同窗友谊，价值连城，永远值得回味和留恋。
现在退休的老干部，老教师，甚至各行各业的专家、教授都组织了同学会，每年相聚一次，久别重逢，格外亲切，仿佛有一肚子的话说不完。
我至今还保存着四十年前在乾县师范读书的毕业照。
每当我看到这张珍贵的照片时，学生时代的趣事像演电视剧般的一幕幕从脑海中掠过。
因此，大家一定要珍惜同窗友谊，千万不要做伤害同窗友谊的傻事。
最后，我赠送同学们一首诗：
初中岁月赛黄金，
争分夺秒惜寸阴。
世间何物最珍贵？
同窗友谊似海深。
互爱互帮留倩影，
岁月如歌谱青春。
携手读书破万卷，
誓做祖国栋梁人！
尊敬的老师、同学们：
大家好!
爱就像小草，小草是什么，这谁也明白，它太普通了，普通的总让人遗忘。
那天，我去小花园里散步，一辆轮椅缓缓走来，上头坐着一位须发皆白的老爷爷，推车的是一位苍老的奶奶，她那佝偻的身躯似乎经不起任何重负，虽然推得很吃力，但她的脸竟像一朵绽开的桃花，而老爷爷的脸上也洋溢着幸福，夕阳把他们的身躯拉的好长，夕阳无限好，尽管近黄昏。
我站在那里，直到他们的身影从我视线消失，我才恍悟过来。
原先，爱不必须是海誓山盟，热情如火。
它像小草一样平平淡淡，平淡的让人不曾发现，平淡的让人在不经意间就会从手指缝中溜走。
记得小学时，我一向是班里最差的学生，即使每一天比同学多学习一个小时，成绩还是没有起色。
同学们取笑我，笑话我脑子笨，连做简单的题也会做错。
我记得，每一个夜晚，都有着您的陪伴，由于我的基础差，常常做作业到深夜。
四年级时的一次家长会，教师留您单独谈话，是研究我要不要复读一年，留级补成绩。
您从办公室出来时，眼睛红红的，泪水不禁涌出了眼眶。
当您回到家时，我急切的问您教师怎样说，您却笑着摸我的头，告诉我：
“教师说你提高可大呢，只要做题认真，听课认真就会成为最棒的学生。
妈妈相信你，你是我最棒的公主!
”那晚，您为我做了我最爱吃的红烧肉。
这些鼓励的话儿一向激励着我向前，最终，我以不错的成绩考入了好的中学。
而今，我初三了，您带给我的更是无微不至的关怀，更多爱的鼓励!
为了考上市一中，每一天都学到深夜，可成绩还是不尽人意。
在我心灰意冷时，您鼓励我：
“没关系，我们还有机会，妈妈相信你!
”最终，在您的鼓励下，我的一模成绩名次还不错。
您微笑的.抱着我：
“你提高了，我很高兴，只要努力的去做一件事，你都是成功的!
”晚自习前，您会把可口的饭菜送到学校，深夜，您会为我端上一杯牛奶，告诉我：
“加油!
努力!
”这一举一动，一言一行，都是您给我的爱的鼓励啊!
听!
窗外的风，呼呼地刮着，雨儿淅沥的下着。
看!
那小草正经受风雨的洗礼，它在风雨中，不断向上。
我就是这小草，正经历着分雨的考验，即使有再多的困难，再多的险阻，我也要进取进取。
因为，我有着您爱的鼓励!
老师、同学：
大家好!
今天很荣幸能登上讲台，和大家一起探讨我的学习经验。
以下是我的学习经验：
一、刻苦。
俗话说：
“吃得苦中苦，方为人上人。
”学习最重要的一点就是刻苦，爱迪生曾说：
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。
所以，我们要想提高成绩，首先就要做到刻苦学习，不偷懒，按时完成作业，课前预习、课后复习。
如果做到这些，成绩自然差不了。
二、记好课堂笔记
数学老师曾说：
“好成绩源于课堂。
”记好课堂笔记，自然是必不可免的一步。
要想记好课堂笔记，预习和复习自然不能省略。
因为预习时能让我们找出重点、难点，这样我们上课时就可以择重点听，择重点记，课堂笔记的质量自然就上去了。
复习才能让课堂笔记发挥它的作用，让课上记的知识，深深的印在我们的脑海中。
有些同学这方面比较差，比如我。
那么我们可以多看看身边的人是怎么记的，向别人学习。
三、取人之长，补己之短
每个人都难免会有一些弱科，
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