甘肃省武威市第五中学学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题解析版.docx
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甘肃省武威市第五中学学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题解析版
2018-2019学年甘肃省武威五中七年级（上）第一次月考政治试卷
一、单项选择题（本大题共15小题，共60.0分）
1.“小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中后，学习成绩有很大滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。
”针对这种情况，班长告诉小刚要努力做个阳光少年。
你认为做个阳光少年的实质是（ ）
A.在学习和生活中保持一种积极的心态
B.遵纪守法
C.拥有健康的体魄和良好的心态
D.取得优异的学习成绩
2.下列关于优势和劣势的说法，正确的是（ ）
A.优势和劣势都是绝对的
B.有时劣势可以转化成优势，但是优势绝不能转化成劣势
C.优势和劣势都不是绝对的
D.优势就是优势劣势就是劣势
3.“他山之石，可以攻玉”这句话告诉我们的道理是（ ）
A.别人的东西就是逼比自己好
B.在制定计划的过程中，要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人意见
C.计划的实现主要靠他人的帮助
D.自己这座山的石头不好，他人山上的石头要好些
4.在实现目标的过程中，假如我们遇到了意想不到的情况，我们应该（ ）
①要坚定信念
②绝不能更改最初的目标和行为
③要有一定的灵活性
④适时调整自己的方式和行为。
A.①②B.①③④C.①②③④D.①②③
5.卡耐基说：
“发现你自己，你就是你。
在这个世界上你是一种独特的存在，无论好坏，你只能耕耘自己的小园地，只能在生命的乐章奏出你的音符”。
这段话告诉我们（ ）
①要愉快的接纳自己 ②要做到唯我独尊
③要接受现实，学会欣赏自己 ④要不断提高自身素质。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
6.古人云：
“不积跬步，无以至千里”。
对于我们中学生来说，实现目标就要（ ）
①制定好计划，有了计划就可以体验到成功
②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较
③把目标的实现落实到每一天的具体行动中
④从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.“工欲善其事，必先利其器。
”我们要进一步学会学习，善于学习，就要（ ）
①掌握学习规律，找到合适的学习方法
②树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯
③处理好学习与休闲、娱乐之间的关系
④承担新角色，遵守新规则。
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
8.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
在我们每个人自立的成长过程中，我们将不断地（ ）
①完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识
②逐步学会理解和尊重他人，学会与他人沟通和交往，和谐相处
③积极融入社会、关爱社会、奉献社会
④对自己负责，对他人负责，对社会负责。
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
9.一学期下来，很多同学的课桌椅都存在不同程度的损坏。
经检查发现，只有少数是冈质量问题而损坏的，多数都是由于使用不当或人为损坏“致残”。
对此，下列认识正确的是（ ）
①人为地将课桌椅损坏“致残”，是破坏公物的行为
②部分同学的思想道德素质不高，缺乏纪律观念
③学校应该加强对学生的思想道德教育
④只要学校加强惩戒措施，课桌椅被人为损坏的现象就不会出现。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
10.在中学，“偏科”现象多有发生。
小娟同学的语文、数学、英语名列年级前茅，而政治、历史、地理成绩总在全班掉队。
针对小娟的情况，你的正确认识是（ ）
①小娟应该继续保持优势科目
②小娟以后学理科，政史地成绩差一点没关系
③小娟应努力补上薄弱学科，为自己全面发展奠定基础
④一个人的精力是有限的，要学会取舍，小娟的做法是可以提倡的。
A.①②B.③④C.①③D.②④
11.在日常生活中，我们既要看到生活和工作中积极的、顺利的因素，又要看到消极的、不利的因素；既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。
这句话给我们的启示有（ ）
①要保持乐观的心态 ②要全面地、辨证地看问题 ③要培养好习惯，改掉坏习惯 ④要确立自己的人生目标。
A.①③B.①②C.③④D.②④
12.有的同学说：
“我也知道这样做是不对的，可就是不由自主”。
你认为主要原因是（ ）
A.中学生年龄还小B.中学生兴趣广泛
C.缺少父母的管教D.自我控制能力差
13.对如图漫画《网络求助》中学生从网络中抄写作业答案的做法。
认识正确的是（ ）
A.这是善于利用网络积极作用的表现
B.这能极大地提高学习效率和学习成绩
C.这不利于青少年学生健康成长
D.这说明网络危害很大，青少年应远离网络
14.小华为了激发写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”的话。
这属于发掘自己潜能的哪种方法（ ）
A.改变习惯法
B.正确评估法
C.给予自己积极的暗示
D.心中树立一个更好的“自我形象”
15.有人说：
“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的宝贵。
”这启示我们（ ）
A.青春是美好的，也是烦恼的
B.青春是人快速成长的时期
C.规划青春路径，思考如何走好青春之路
D.残酷的现实不能使人感悟到青春的美好
二、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）
16.
请运用所学的知识，分析漫画《灯塔》并回答下问题：
漫画中的灯塔指的是什么？
请你谈谈我们学习的理由。
成绩不理想的同学要想提高学习成绩，应该怎么办？
请你列举两条关于读书有益的名言警句。
17.认真阅读短文，请找出文中人物的想法和行为有哪些错误和不妥之处，然后予以指正，并且简要说明理由。
金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，小明以优异的成绩考入某校，成为一名初中生。
在新的班级里，大家都寻找新的伙伴，和谐相处，互相帮助、共同进步。
但小明认为只要自己努力，没有朋友也可以进步，更何况没有一个同学是值得自己结交的。
而且他觉得集体活动跟自己没有多大关系，别人都在“凑热闹”。
对于政治老师说的“悦纳自我”他也有自己的独特看法，他认为“我的缺点就是没有缺点”。
结果几个星期之后小明的心理和行为出现了重大偏差。
这种情况也许在我们的同学中也时有发生，请同学们以此为鉴，吸取教训，走好初中生活的第一步路。
我们要学会迎接来自各方面的变化和更为严峻的挑战，经历具有人生奠基意义的“心理断乳”所带来的“危机”，这样我们的未来和前途才会无比灿烂辉煌……同学们，你们做的如何呢？
18.阅读材料，并依据教材知识回答下列问题。
材料一：
李莉为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表。
同学
对李莉表现的评价
事例
红红
热情、善良、好客
我生病那次，她主动帮助我，并邀请我到家里做客
丽丽
宽容、大度
与同学发生矛盾是，她总能先原谅对方
琼琼
不拘小节、洒脱
同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
小莲
做事效率高
在学习中，她写作业总是又快又对
李莉采用了什么途径来认识自己？
为什么要通过这一途径来认识自己？
此外还有那些认识自己的途径？
材料二：
李莉对自己也有一些认识，并自我评价：
我性格比较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价，所以觉得有些累；有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
结合材料一、二，分析一下李莉在认识自我的过程中有什么可取之处？
结合材料二，请你对李莉需要在哪些方面改正提出建议。
李莉认识自我的过程，告诉我们要正确认识自己。
我们每个人为什么要正确认识自己？
三、简答题（本大题共1小题，共10.0分）
19.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。
新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。
中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
我们应该如何面对新同学和新老师？
我们应该如何面对初中生活的挑战？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
根据教材知识可知，做个阳光少年的实质就是在学习和生活中保持一种积极的心态，主动地学习，乐观地生活，A是正确的，B不符合题意，遵纪守法是每个公民必须做到的，但不是阳光少年的实质，C不符合题意，缺少对学习的要求，D不符合题意，缺少对生活的要求，排除。
故选：
A。
本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
此题考查了要适应新的学习生活，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．
2.【答案】C
【解析】
本题考查了要正确认识优势和劣势，依据课本知识可知，优势和劣势都不是绝对的，所以C是正确的选项；A选项优势和劣势都是相对的；B选项有时候劣势可以转化成优势，有时候优势能转化成劣势；D选项太绝对，排除。
故选C。
本题要在掌握适应新的学习生活，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
此题考查了要正确认识和评价自己，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．
3.【答案】B
【解析】
他山之石，可以攻玉。
意为别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。
原比喻别国的贤才可为本国效力。
后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。
以此分析与课本知识的结合点可知，在制定计划的过程中，要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人意见，所以B是符合题意的选项；A选项太绝对；C选项计划的实现主要靠自己的努力；D选项仅仅解释了字义，排除ACD。
故选：
B。
本题要在掌握人才，要立志成才，确立个人成长目标，要不懈追求，实现人生价值等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
此题要准确掌握课本知识确立个人成长目标，在此基础上即可顺利选择．
4.【答案】B
【解析】
此题旨在考查学生对怎样实现自己的目标的认识。
根据教材知识，实现目标，要制定切实可行的计划，要有坚定的信念，但是目标要有灵活性。
所以选项②是错误的，排除。
故选：
B。
本题考查实现理想的途径．理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习．
解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项．
5.【答案】B
【解析】
本题考查正确认识自己的理解。
一个人如果只看到自己的短处和缺点，就会丧失信心、缺乏朝气；如果只看到自己的长处和优点，又会自以为是，孤芳自赏。
②选项一自我为中心，是一种自负的表现。
故错误。
故选：
B。
本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
此题考查了要正确认识和评价自己，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．
6.【答案】B
【解析】
“不积跬步，无以至千里”实现目标就要把目标的实现落实到每一天的具体行动中；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起；所以③④符合题意；①错误，制定好计划，还要能力执行计划才可能体验到成功；②错误，做好细节才能实现目标；故选B
本题考查实现目标．目标是前进的动力，把目标的实现落实到每一天的具体行动中才能实现目标．
审清题意、把握目标与行动的关系、对照选项、仔细排查即可．
7.【答案】C
【解析】
题干中的语句告诉我们在学习过程中要学会根据自己的实际情况进行学习方法的调整，只有适合自己的方法才是最科学的方法，因此要善于发现学习的规律，树立正确的学习观念，要有创新的精神，积极承担新的角色，所以①②④的说法符合题意，③的说法没有体现学习方法的重要，应排除，故选C。
本题主要考查树立正确的学习观念、正确处理学习和娱乐的关系、掌握科学的学习方法这一知识点，要明确学习的重要性．
本题主要考查学生对树立正确的学习观念、正确处理学习和娱乐的关系、掌握科学的学习方法的理解与认识，在分析时应明确学习方法的重要性，从而作出选择．
8.【答案】D
【解析】
人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
在这个过程中就是一个学会自尊自信，自立自强；学会自尊他人，平等待人；学会承担责任，服务社会，奉献社会的过程。
所以选项①②③④的观点正确，都符合题意。
故选：
D。
此题考查了“培养自立品质”这一知识点，要在掌握自立的涵义，自立的重要性，如何培养自立品质，依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．
做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，作出正确选择．
9.【答案】D
【解析】
该题是组合式选择题，分析四个选项，④描述显然过于绝对，排除含有④的选项，①②③符合上述材料的主旨；人为地将课桌椅损坏“致残”，是破坏公物的行为、部分同学的思想道德素质不高，缺乏纪律观念、学校应该加强对学生的思想道德教育；故选D。
本题主要查校纪校这一知识点，明遵守校纪校规的重要性．
解答该题可用排除法，关键是从答案中找出明显是错误的选项，然后排除，从而正确作答．
10.【答案】C
【解析】
题干中的材料告诉我们对于小娟应该在自己现有的基础上应该继续保持自己的优势，然后再注重全面地发展，让自己不要出现偏科现象，应努力补上薄弱学科，所以①③的说法符合题意，②④的说法不利于自己学习的发展，应排除，故选C。
本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确应做到全面地发展，全面提高自己．
本题主要考查学生对树立正确学习观念的认识，在分析时关键是理解全面发展学习的具体做法，从而进行相应解答．
11.【答案】B
【解析】
依据题干材料，我们既要看到生活和工作中积极的、顺利的因素，又要看到消极的、不利的因素；既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。
这句话给我们的启示是：
要全面地、辨证地看问题、也要保持乐观的心态；故选项①②符合题意；其他选项与题意不符；故选B。
该题考查正确认识自我与自我激励；要正确认识自我，既要看到自己的优点，也要认识到自己的不足，更要用发展的观点看待自己；还要学会自我激励，保持乐观的心态，相信自己能行．
对题干内容进行理解的基础上，对选项进行比较和分析，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案．
12.【答案】D
【解析】
自我管理，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。
自我管理又称为自我控制。
所以题干中的同学自我管理能力差，不能自我控制。
所以选项D符合题意；选项ABC不符合题意，不能选。
故选：
D。
本题考察了学会自我管理的内容，自我管理就是自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程．我们要努力提高自我控制能力．加强自我管理，走向自立自强．
做选择题要认真读题，正确分析题目考察的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择．
13.【答案】C
【解析】
题干中中学生从网络中抄写作业答案的做法，不利于培养学习的自觉性和主动性，是不良习惯，应改正。
C看法正确。
A说法错误，没有看到行为的危害；B说法错误，该行为不能提高学习效率和学习成绩；D说法错误，没有认识到网络的积极作用。
故选C。
本题考查的知识点是培养良好的学习习惯．良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高学习效率，达到很好的学习效果．
解答本题要正确认识题干中漫画的含义，在此基础上，分析各个选项，选出正确答案．
14.【答案】C
【解析】
题干中的材料告诉我们要想走向成功，就需要激发自己内在的潜能，使自己有很大的提高，激发潜能的方式有多种，从题干来看属于运用积极的自我暗示，所以C符合要求，其他选项不合题意，应排除，故选C。
本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点，要明确应学会运用给予自己积极的暗示来激发自己的潜能．
本题主要考查学生对发挥自己潜能的认识，应根据自己的实际情况选择相应的方法．
15.【答案】C
【解析】
本题考查我们对青春的认识。
青春是美好的，让我们拥有无限的遐想，我们要珍惜青春，规划自己的青春路径，走好青春每一步，C项符合题意，当选；A选项青春是美好的，但我们在青春期也有烦恼，描述太绝对；B选项青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期，是一个人成长的关键时期；D选项说法错误，是悲观厌世的观点，应排除。
故选：
C。
明青春是丰富多彩的，是幸福快乐的，是每一个人成长的关键时期，要珍惜青春．
本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可．
16.【答案】【小题1】从题干内容来看本题属于一道材料分析题，主要涉及正确认识学习、树立正确的学习观念、掌握科学的学习方法这一知识点．
（1）从材料中的漫画形象地告诉我们灯塔就象学习．它能够让我们系统地积累学习经验与知识；能发现自身潜力；能接受更好的教育，体验学习的成功．
（2）如果自己的成绩不理想，首先要找到成绩差的原因，由此进行分析，从而让自己能快速地提高自己学习成绩，比如可以从以下几个方面入手即学习态度方面、学习习惯方面、恰当地学习方法等．（3）在列举名言时应从有益于读书这一角度入手，只要符合题意即可．
故答案为：
（1）学校或知识．
①在学校里，我们能够系统地学习人类长期实践积累的经验和知识，树立正确的人生观、价值观，使自己成长为一位负责任的公民．②在学校学习中，我们可以发现自身潜力，培养自己的能力．③接受义务教育每个公法定的权利和义务．④学习也是一种幸福的体验．
（2）①端正自己的学习态度．②养成良好的学习习惯．③选择恰当的学习方法和策略等．
（3）书籍是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔如有神；读万卷书，行万里路．
【小题2】
【小题3】
【解析】
本题主要考查正确认识学习、树立正确的学习观念、掌握科学的学习方法这一知识点，要明确学习的重要性，积极养成良好的学习习惯．
本题主要考查学生对正确认识学习、树立正确的学习观念、掌握科学的学习方法这一知识点的认识与理解，在做题时关键是明确学习的重要性，学会积极寻找适合自己的学习方法，由此展开对本题的分析．
17.【答案】分析题意可知，小明认为只要自己努力，没有朋友也可以进步，更何况没有一个同学是值得自己结交的；集体活动跟自己没有多大关系，别人都在“凑热闹”；“我的缺点就是没有缺点”等看法都是错误的．我们应该积极融入新集体，正确认识和评价自己．据此作答即可．
故答案为：
①小明认为“只要自己努力，没有朋友也可以进步，更何况没有一个同学是值得自己结交的”观点错误，当我们寂寞、孤独和苦恼时，朋友给予我们温暖；成功时，朋友与我们分享喜悦和快乐；失败时，朋友激励我们继续前进；顺利时，朋友告诫我们冷静；遇到挫折时，朋友给予我们信心、勇气和力量．所以真挚的友情是人生最宝贵的财富，交往对我们来说是非常重要的．
②小明觉得“集体活动跟自己没有多大关系，别人都在凑热闹”的观点错误，是缺乏社会责任感和集体荣誉感的表现．因为共同的目标是班集体前进的动力；个体只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量，集体利益和个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障；作为中学生应该在努力学习的同时，自觉维护集体的荣誉和利益，积极主动地为集体建设贡献才智．
③他认为“我的缺点就是没有缺点”观点错误，是不能正确认识自己的表现．悦纳自己就是欣然地接受自己．客观地评价自己．欣赏自己的优点．接受自己的不足．
【解析】
本题考查积极适应新生活、青春期闭锁心理及危害、正确认识自己、学会与同学朋友交往、融入新集体等，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现．
依据题意，结合教材内容，从积极融入新集体，正确认识和评价自己等角度作答即可．
解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是积极适应新生活、青春期闭锁心理及危害、正确认识自己、学会与同学朋友交往、融入新集体等，依据题意结合教材知识作答即可．
18.【答案】
【小题1】
（1）材料中李莉征求好朋友的意见，属于他人评价；他人评价是正确认识自己的重要方法，能够帮助我们正确认识自己；正确认识自己还可以通过自我观察和反省等．
（2）通过材料可知，李莉能够通过他人来认识自己，这是可取之处；不足是对自己还缺乏信心，不能正确对待自己的不完美，应该学会欣赏自己．
（3）本题考查正确认识自己的意义．正确认识自己，能够发展自我，完善自我，挖掘自己的潜能等．
故答案为：
（1）通过他人评价认识自己．他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识．通过自我评价认识自己．
（2）可取之处：
采用了多种方法来认识自己．
建议：
①要用理性的心态面对他人的评价，要客观冷静分析，既不盲从也不忽视；②要学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；③接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；）④要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献．（任写三点即可）
（3）正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往
【小题2】
【小题3】
【解析】
本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．
解答本题时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向；综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答．
19.【答案】
【小题1】
（1）新集体中，注意处理好与老师的关系，老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助，使我们不断丰富知识、经验；注意处理好与同学的关系，同学之间可以相互帮助、相互鼓励，共同进步．
（2）面对初中生活，要发扬团队精神，因为团结就是力量（培养团队意识）；增强班集体荣誉感；让个性在集体中张扬．
故答案为：
（1）主动交往，积极融入新集体．
（2）勇气，调整，调适，沟通．（答对3点给全分）
【小题2】
【解析】
本题考查的是认识新伙伴．认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习与生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中．
认真仔细的阅读题干中的材料，结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题，运用思品术语回答，注意语言要简洁、思路要清晰．
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