自动控制理论实验指导书.docx
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自动控制理论实验指导书
自动控制理论实验指导书
1.常用仪器的使用
1.1示波器
1.观察信号
1)将接地夹就近接于待测信号的地端。
2)将信号探头接于待测信号。
3)调整示波器的输入幅度档位选择开关,选择合适的档位使信号幅度便于观察。
4)选择时间“TIME/DIV”使波形正确显示。
5)调节“微调”旋钮使波形稳定。
2.测量信号电平幅度
1)将接地夹就近接于待测信号的地端。
2)将信号探头接于待测信号。
3)调整示波器的输入幅度档位选择开关,选择合适的档位使信号幅度便于观察。
4)将输入幅度档位选择开关中心的旋钮顺时针旋到底。
5)选择时间“TIME/DIV”使波形正确显示。
调节“微调”旋钮使波形稳定。
6)将波形水平方向压缩为重合于Y轴的一条竖线,其底端点位于0点,或选择扫描时间使波形为一条水平带。
7)读出信号刻度,其结果值:
V=刻度值*幅度档位倍率
例:
幅度档位倍率=0.1v,刻度值=1.6格
则:
测量信号电平幅度V=0.1*1.6=0.16(V)
3.测量信号周期、频率
1)将接地夹就近接于待测信号的地端。
2)将信号探头接于待测信号。
3)调整示波器的输入幅度档位选择开关,选择合适的档位使信号幅度便于观察。
4)将“微调”旋钮顺时针旋到底。
5)选择合适的时间“TIME/DIV”使波形正确显示。
6)将波形水平方向移动,使信号的顶点、或0点、或其他位置重合于Y轴。
7)读出一个周期内的信号刻度值,其周期结果值:
T=刻度值*时间档位倍率
例:
时间档位倍率=0.1ms,刻度值=2
则:
T=0.1*2=0.2ms
8)频率F=1/T,按正确的换算关系换算出频率值。
F=1/0.2=5(kHz)
注意:
为了容易换算,时间档位可选择1ms(1us),其频率为1kHz(1MHz)。
1.2信号发生器
1.测量信号周期、频率
1)将接地夹就近接于待测信号的地端。
2)将信号线接“外部输入”端子,探头接于待测信号。
3)按“菜单”、“测量”按钮。
4)按“频率”或“周期”按钮。
5)读出测量值。
2。
信号发生器
1)将接地夹就近接于待输入信号的地端。
2)将信号线接“电压输出”端子,探头接于待输入信号位置。
3)按“菜单”、“主波”按钮。
4)按“波形”、“正弦波”按钮。
5)按“频率”按钮,在最下排选择单位:
MHz、kHz、Hz
6)在数字键盘输入要输出的频率值,按OK按钮。
7)按“幅度”按钮。
8)在数字键盘输入要输出的幅度值,按OK按钮。
9)按“菜单”按钮,显示并按设置参数输出信号。
1.3毫伏表
1.调0
1)选择合适档位,原则是根据估计的电平值,选择能使指针最大偏转为宜。
2)将探头插入调0孔内。
3)调节“调0”旋钮,使表针指向0位。
2.测量
1)将接地夹就近接于待测信号的地端。
2)探头接于待测信号。
3)读出测量值。
注意:
每次使用前都要调0。
思考题:
1.用信号发生器输出一个1V,100kHz的正弦波。
2.用示波器观察、测量上述信号,两者结果有何异同?
3.用毫伏表测量其幅度,与用示波器测量结果有何区别?
两者之间的关系是什么?
实验一控制系统典型环节的模拟
利用运算放大器的基本特性,如:
开环增益高,输入阻抗大、输出阻抗小等,通过设置不同的反馈网络,可以模拟各种典型环节。
一.实验目的
●掌握用运算放大器组成控制系统典型环节的电子电路。
●观察几种典型环节的阶跃响应曲线。
●了解参数变化对典型环节阶跃响应的影响。
二.实验仪器
●THSCC-1实验箱一台。
●示波器一台。
三.实验内容
1.比例环节
比例(P)环节其方框图为
G(S)=-uo(s)/ui(s)=Z2/Z1=K
当输入为单位阶跃信号,即ui=-1V时,ui(s)=
,则uo(s)=K
,所以输出响应为:
uo(t)=K(t≥0)。
选择:
K=R2/R1=2
实验步骤:
(1)顺时针调节示波器的时间旋钮,使光标为一直线,并位于0点。
(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。
(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。
使跳变幅度为一格(模拟为-1V)。
(4)接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。
幅度跳变应为+2V(向上两格)。
(5)令G(S)=1,重复上述实验,观察波形。
(6)将输入信号改为方波信号,重复上述实验,观察波形。
2.惯性环节
G(S)=Z2/Z1=K/(TS+1)
K=R2/R1,T=R2*C
实验步骤:
(1)逆时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。
(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。
(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。
使跳变幅度为为一格(模拟为-1V)。
(4)令G(S)=1/(0.1S+1),
即K=1,取R1=R2。
T=0.1,取R2=100k、C=1uF,则T=105*10-6=0.1。
接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。
(5)令G(S)=1/(0.5S+1),重复上述实验,观察波形。
3.积分环节
G(S)=Z2/Z1=1/TS
T=R1*C
实验步骤:
(1)逆顺时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。
(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。
(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。
使跳变幅度为为一格(模拟为-1V)。
(4)令G(S)=1/0.1S,即T=0.1,取R1=100k、C=1uF,则T=105*10-6=0.1。
接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。
(5)令G(S)=1/0.5S,重复上述实验,观察波形。
4.比例微分环节
G(S)=Z2/Z1=K(TS+1)
K=R2/R1,T=R1*C
实验步骤:
(1)逆顺时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。
(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。
(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。
使跳变幅度为为一格(模拟为-1V)。
(4)令G(S)=0.1S+1,即K=1,T=0.1,取R1=100k、C=1uF,则T=105*10-6=0.1。
接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。
(5)令G(S)=0.5S+1,重复上述实验,观察波形。
实验报告:
1.绘制出各实验的原理图,并标明参数。
2.绘制出各实验的波形。
分析各波形结果。
3.思考题:
惯性环节在什么条件下,分别近似于积分环节或比例环节?
实验二一阶系统的时域响应
一.实验目的
●观察一阶系统的阶跃瞬态响应曲线。
●测量一阶系统的时间常数。
二.实验仪器
●THSCC-1实验箱一台。
●示波器一台。
三.实验内容
Uo(t)=1一e-t/T
T=Ro*C=51k*0.1uF=5.1ms
当t=T时,Uo(t)=E(1一e-1)=0.632E,这表示当Uo(t)上升到稳定值的0.632E时,对应的时间就是一阶系统的时间常数T。
根据该原理即可求出一阶系统的时间常数T。
四.实验步骤:
(1)顺时针调节示波器的时间微调旋钮到底。
(2)接好实验线路,使用实验箱的方波信号来模拟跃信号。
(3)方波信号接到实验线路输入端。
按下f2按钮,调节一个频率使波形稳定(顺时针频率升高,反之),并使波形出现平顶和平底(表示电容已经充满电)。
(4)示波器上,把探头接输出端,观察波形。
调节示波器的时间旋钮使输出波形稳定。
(5)调节示波器的幅度档位,使波形的最高点与最低点占Y轴的整数格,例如5格或6格。
(6)在输出波形上在最大值0.63处,读出X轴上的时间值,即T值。
方法是:
X轴的格数乘以时间档位的值。
例如:
从输入的方波读出幅度所占Y轴的格数为6。
则6*0.63=3.8
从Y轴的3.8处读出X轴上的时间值为1格,此时时间档位的值为5ms,则1*5ms=5ms。
五.实验报告:
1.绘制出实验的原理图,并标明参数。
2.绘制出实验的波形。
分析各波形结果。
3.从示波器测出的T值与理论值比较,得出结论。
实验三二阶系统的瞬态响应
一.实验目的
●熟悉二阶系统的组成。
●确定0<ξ<1、ξ>1二阶系统的阶跃瞬态响应曲线。
二.实验仪器
●THSCC-1实验箱一台。
●示波器一台。
三.实验内容
典型二阶系统一般形式的结构图和传递函数如下:
典型二阶系统由惯性环节、积分环节和反号器组成,K=R2/R1,T1=R2C1,T2=R3C2,其闭环传递函数为:
而二阶系统标准传递函数一般形式为:
其中:
称为自然频率或无阻尼振荡频率;
ζ称为阻尼比或相对阻尼系数。
对比上述两式得:
、
四.实验步骤:
(1)逆时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。
示波器的幅度档位选择“DC”。
(2)逆时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为正。
(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。
使跳变幅度为为一格(模拟为+1V)。
(4)1<ξ:
令R1=100k、R2=51k、R3=200k、C1=1uF、C2=1uF。
K=R2/R1=2,T1=R2C1=51×1=0.051s,T2=R3C2=200×1=0.2s,即1<ξ=1.4,属于过阻尼状态,系统的响应为单调上升波形。
接好实验线路。
按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。
ξ=1:
属于临界阻尼状态,系统的响应为单调上升波形。
(5)0<ξ<1:
令R1=50k、R2=100k、R3=200k、C1=1uF、C2=0.1uF。
即0<ξ=1/6<1,属于欠阻尼状态,系统的响应为衰减震荡波形。
其中:
阻尼自然频率
、β=ζ
t
、
、
按下阶跃信号按钮,观察示波器的衰减震荡波形。
(6)ξ=0:
令R3=0,属于无阻尼状态,系统的响应为等幅震荡波形。
五.实验报告:
1.绘制出实验的原理图,并标明参数。
2.绘制出实验的波形。
分析各波形结果。
实验四信号的采样与恢复
一.实验目的
●了解电信号的采样与恢复原理。
●验证采样定理。
二.实验仪器
实验室:
信号与系统实验室
设备:
●THSCC-1信号与系统实验箱一台。
●示波器一台。
三.实验内容
●将连续的时间信号进行采样,观察采样后的离散时间信号波形。
●将离散时间信号恢复,观察恢复后的信号,并与原信号进行比较。
●改变采样频率,观察采样后的离散时间信号波形。
观察恢复后的信号,并与原信号进行比较。
●连续改变采样频率,观察采样后的离散时间信号波形。
观察恢复后的信号,并与原信号进行比较,从失真到开始不失真,确定最低的采样频率fs(t)。
四.实验步骤:
(1)按下正弦波和f2波段开关,从实验箱输出一个100Hz~300Hz、幅度为1V的正弦波f(t),加到采样器的输入端f(t)。
(2)用双踪示波器分别观察输入f(t)与采样信号S(t)的波形。
并测量出频率(或周期)。
(3)用双踪示波器分别观察离散信号fs(t)与恢复信号f’(t)的波形,比较异同之处。
(4)用双踪示波器分别观察输入信号f(t)与恢复信号f’(t)的波形,比较异同之处。
(5)调节采样频率旋钮改变采样频率fs(t),直到f’(t)失真。
反向调节采样频率旋钮改变采样频率fs(t),直到f’(t)开始不失真(即输入信号f(t)与恢复信号f’(t)相同),使恢复的正弦波信号f’(t)处于刚好不失真的临界点。
测量出此时离散信号S(t)的频率(或周期),记录该fs(t)值,即为实际的最低的不失真采样频率fs(t)。
(6)用三角波或其它波重复上述实验。
五.实验报告:
1.绘制出实验的原理图。
写出实验目的与步骤。
2.绘制出实验的f(t)、fs(t)、f’(t)波形。
分析各波形结果。
3.测出最低的采样频率fs(t)。
4.思考题:
按抽样定理:
fs>=2fmax(t),即可不失真还原,实际测出的最低的采样频率fs(t)远大于理论值2fmax(t),为什么?
5.恢复信号时失真产生的原因是什么?
实验五典型非线性环节的模拟
一.实验目的
●了解典型非线性环节的模拟方法。
●验证采样定理。
二.实验仪器
●THSCC-1实验箱一台。
●示波器一台。
三.实验内容
1.继电器特性
实验步骤:
(1)按下实验箱上的低频函数信号发生器的正弦波按钮和f2按钮,输出一个正弦波,加到Ui输入端。
(2)用双踪示波器的X轴接Ui输入端,Y轴接Uo输出端。
(3)调节两只电位器的旋钮,可改变输出的限幅值M。
(4)观察输出曲线。
2.饱和特性:
实验步骤同上。
四.实验报告
1.绘制出实验的原理图。
2.绘制出实验的波形。
分析各波形结果。