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自动控制理论实验指导书

自动控制理论实验指导书

1.常用仪器的使用

1.1示波器

1.观察信号

1)将接地夹就近接于待测信号的地端。

2)将信号探头接于待测信号。

3)调整示波器的输入幅度档位选择开关,选择合适的档位使信号幅度便于观察。

4)选择时间“TIME/DIV”使波形正确显示。

5)调节“微调”旋钮使波形稳定。

2.测量信号电平幅度

1)将接地夹就近接于待测信号的地端。

2)将信号探头接于待测信号。

3)调整示波器的输入幅度档位选择开关,选择合适的档位使信号幅度便于观察。

4)将输入幅度档位选择开关中心的旋钮顺时针旋到底。

5)选择时间“TIME/DIV”使波形正确显示。

调节“微调”旋钮使波形稳定。

6)将波形水平方向压缩为重合于Y轴的一条竖线,其底端点位于0点,或选择扫描时间使波形为一条水平带。

7)读出信号刻度,其结果值:

V=刻度值*幅度档位倍率

例:

幅度档位倍率=0.1v,刻度值=1.6格

则:

测量信号电平幅度V=0.1*1.6=0.16(V)

3.测量信号周期、频率

1)将接地夹就近接于待测信号的地端。

2)将信号探头接于待测信号。

3)调整示波器的输入幅度档位选择开关,选择合适的档位使信号幅度便于观察。

4)将“微调”旋钮顺时针旋到底。

5)选择合适的时间“TIME/DIV”使波形正确显示。

6)将波形水平方向移动,使信号的顶点、或0点、或其他位置重合于Y轴。

7)读出一个周期内的信号刻度值,其周期结果值:

T=刻度值*时间档位倍率

例:

时间档位倍率=0.1ms,刻度值=2

则:

T=0.1*2=0.2ms

8)频率F=1/T,按正确的换算关系换算出频率值。

F=1/0.2=5(kHz)

注意:

为了容易换算,时间档位可选择1ms(1us),其频率为1kHz(1MHz)。

1.2信号发生器

1.测量信号周期、频率

1)将接地夹就近接于待测信号的地端。

2)将信号线接“外部输入”端子,探头接于待测信号。

3)按“菜单”、“测量”按钮。

4)按“频率”或“周期”按钮。

5)读出测量值。

2。

信号发生器

1)将接地夹就近接于待输入信号的地端。

2)将信号线接“电压输出”端子,探头接于待输入信号位置。

3)按“菜单”、“主波”按钮。

4)按“波形”、“正弦波”按钮。

5)按“频率”按钮,在最下排选择单位:

MHz、kHz、Hz

6)在数字键盘输入要输出的频率值,按OK按钮。

7)按“幅度”按钮。

8)在数字键盘输入要输出的幅度值,按OK按钮。

9)按“菜单”按钮,显示并按设置参数输出信号。

1.3毫伏表

1.调0

1)选择合适档位,原则是根据估计的电平值,选择能使指针最大偏转为宜。

2)将探头插入调0孔内。

3)调节“调0”旋钮,使表针指向0位。

2.测量

1)将接地夹就近接于待测信号的地端。

2)探头接于待测信号。

3)读出测量值。

注意:

每次使用前都要调0。

思考题:

1.用信号发生器输出一个1V,100kHz的正弦波。

2.用示波器观察、测量上述信号,两者结果有何异同?

3.用毫伏表测量其幅度,与用示波器测量结果有何区别?

两者之间的关系是什么?

实验一控制系统典型环节的模拟

利用运算放大器的基本特性,如:

开环增益高,输入阻抗大、输出阻抗小等,通过设置不同的反馈网络,可以模拟各种典型环节。

一.实验目的

●掌握用运算放大器组成控制系统典型环节的电子电路。

●观察几种典型环节的阶跃响应曲线。

●了解参数变化对典型环节阶跃响应的影响。

二.实验仪器

●THSCC-1实验箱一台。

●示波器一台。

三.实验内容

1.比例环节

比例(P)环节其方框图为

G(S)=-uo(s)/ui(s)=Z2/Z1=K

当输入为单位阶跃信号,即ui=-1V时,ui(s)=

,则uo(s)=K

,所以输出响应为:

uo(t)=K(t≥0)。

选择:

K=R2/R1=2

实验步骤:

(1)顺时针调节示波器的时间旋钮,使光标为一直线,并位于0点。

(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。

(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。

使跳变幅度为一格(模拟为-1V)。

(4)接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。

幅度跳变应为+2V(向上两格)。

(5)令G(S)=1,重复上述实验,观察波形。

(6)将输入信号改为方波信号,重复上述实验,观察波形。

2.惯性环节

G(S)=Z2/Z1=K/(TS+1)

K=R2/R1,T=R2*C

实验步骤:

(1)逆时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。

(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。

(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。

使跳变幅度为为一格(模拟为-1V)。

(4)令G(S)=1/(0.1S+1),

即K=1,取R1=R2。

T=0.1,取R2=100k、C=1uF,则T=105*10-6=0.1。

接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。

(5)令G(S)=1/(0.5S+1),重复上述实验,观察波形。

3.积分环节

G(S)=Z2/Z1=1/TS

T=R1*C

实验步骤:

(1)逆顺时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。

(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。

(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。

使跳变幅度为为一格(模拟为-1V)。

(4)令G(S)=1/0.1S,即T=0.1,取R1=100k、C=1uF,则T=105*10-6=0.1。

接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。

(5)令G(S)=1/0.5S,重复上述实验,观察波形。

4.比例微分环节

G(S)=Z2/Z1=K(TS+1)

K=R2/R1,T=R1*C

实验步骤:

(1)逆顺时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。

(2)顺时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为负。

(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。

使跳变幅度为为一格(模拟为-1V)。

(4)令G(S)=0.1S+1,即K=1,T=0.1,取R1=100k、C=1uF,则T=105*10-6=0.1。

接好实验线路,按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。

(5)令G(S)=0.5S+1,重复上述实验,观察波形。

实验报告:

1.绘制出各实验的原理图,并标明参数。

2.绘制出各实验的波形。

分析各波形结果。

3.思考题:

惯性环节在什么条件下,分别近似于积分环节或比例环节?

实验二一阶系统的时域响应

一.实验目的

●观察一阶系统的阶跃瞬态响应曲线。

●测量一阶系统的时间常数。

二.实验仪器

●THSCC-1实验箱一台。

●示波器一台。

三.实验内容

Uo(t)=1一e-t/T

T=Ro*C=51k*0.1uF=5.1ms

当t=T时,Uo(t)=E(1一e-1)=0.632E,这表示当Uo(t)上升到稳定值的0.632E时,对应的时间就是一阶系统的时间常数T。

根据该原理即可求出一阶系统的时间常数T。

四.实验步骤:

(1)顺时针调节示波器的时间微调旋钮到底。

(2)接好实验线路,使用实验箱的方波信号来模拟跃信号。

(3)方波信号接到实验线路输入端。

按下f2按钮,调节一个频率使波形稳定(顺时针频率升高,反之),并使波形出现平顶和平底(表示电容已经充满电)。

(4)示波器上,把探头接输出端,观察波形。

调节示波器的时间旋钮使输出波形稳定。

(5)调节示波器的幅度档位,使波形的最高点与最低点占Y轴的整数格,例如5格或6格。

(6)在输出波形上在最大值0.63处,读出X轴上的时间值,即T值。

方法是:

X轴的格数乘以时间档位的值。

例如:

从输入的方波读出幅度所占Y轴的格数为6。

则6*0.63=3.8

从Y轴的3.8处读出X轴上的时间值为1格,此时时间档位的值为5ms,则1*5ms=5ms。

五.实验报告:

1.绘制出实验的原理图,并标明参数。

2.绘制出实验的波形。

分析各波形结果。

3.从示波器测出的T值与理论值比较,得出结论。

实验三二阶系统的瞬态响应

一.实验目的

●熟悉二阶系统的组成。

●确定0<ξ<1、ξ>1二阶系统的阶跃瞬态响应曲线。

二.实验仪器

●THSCC-1实验箱一台。

●示波器一台。

三.实验内容

典型二阶系统一般形式的结构图和传递函数如下:

典型二阶系统由惯性环节、积分环节和反号器组成,K=R2/R1,T1=R2C1,T2=R3C2,其闭环传递函数为:

而二阶系统标准传递函数一般形式为:

其中:

称为自然频率或无阻尼振荡频率;

ζ称为阻尼比或相对阻尼系数。

对比上述两式得:

四.实验步骤:

(1)逆时针调节示波器的时间旋钮和微调旋钮,使光标为一光点,并位于0点线上。

示波器的幅度档位选择“DC”。

(2)逆时针调节实验箱的旋钮,使阶跃信号为正。

(3)阶跃信号接到示波器上,调节实验箱和示波器的幅度旋钮。

使跳变幅度为为一格(模拟为+1V)。

(4)1<ξ:

令R1=100k、R2=51k、R3=200k、C1=1uF、C2=1uF。

K=R2/R1=2,T1=R2C1=51×1=0.051s,T2=R3C2=200×1=0.2s,即1<ξ=1.4,属于过阻尼状态,系统的响应为单调上升波形。

接好实验线路。

按下阶跃信号按钮,观察示波器的波形。

ξ=1:

属于临界阻尼状态,系统的响应为单调上升波形。

(5)0<ξ<1:

令R1=50k、R2=100k、R3=200k、C1=1uF、C2=0.1uF。

即0<ξ=1/6<1,属于欠阻尼状态,系统的响应为衰减震荡波形。

其中:

阻尼自然频率

、β=ζ

t

按下阶跃信号按钮,观察示波器的衰减震荡波形。

(6)ξ=0:

令R3=0,属于无阻尼状态,系统的响应为等幅震荡波形。

五.实验报告:

1.绘制出实验的原理图,并标明参数。

2.绘制出实验的波形。

分析各波形结果。

实验四信号的采样与恢复

一.实验目的

●了解电信号的采样与恢复原理。

●验证采样定理。

二.实验仪器

实验室:

信号与系统实验室

设备:

●THSCC-1信号与系统实验箱一台。

●示波器一台。

三.实验内容

●将连续的时间信号进行采样,观察采样后的离散时间信号波形。

●将离散时间信号恢复,观察恢复后的信号,并与原信号进行比较。

●改变采样频率,观察采样后的离散时间信号波形。

观察恢复后的信号,并与原信号进行比较。

●连续改变采样频率,观察采样后的离散时间信号波形。

观察恢复后的信号,并与原信号进行比较,从失真到开始不失真,确定最低的采样频率fs(t)。

四.实验步骤:

(1)按下正弦波和f2波段开关,从实验箱输出一个100Hz~300Hz、幅度为1V的正弦波f(t),加到采样器的输入端f(t)。

(2)用双踪示波器分别观察输入f(t)与采样信号S(t)的波形。

并测量出频率(或周期)。

(3)用双踪示波器分别观察离散信号fs(t)与恢复信号f’(t)的波形,比较异同之处。

(4)用双踪示波器分别观察输入信号f(t)与恢复信号f’(t)的波形,比较异同之处。

(5)调节采样频率旋钮改变采样频率fs(t),直到f’(t)失真。

反向调节采样频率旋钮改变采样频率fs(t),直到f’(t)开始不失真(即输入信号f(t)与恢复信号f’(t)相同),使恢复的正弦波信号f’(t)处于刚好不失真的临界点。

测量出此时离散信号S(t)的频率(或周期),记录该fs(t)值,即为实际的最低的不失真采样频率fs(t)。

(6)用三角波或其它波重复上述实验。

五.实验报告:

1.绘制出实验的原理图。

写出实验目的与步骤。

2.绘制出实验的f(t)、fs(t)、f’(t)波形。

分析各波形结果。

3.测出最低的采样频率fs(t)。

4.思考题:

按抽样定理:

fs>=2fmax(t),即可不失真还原,实际测出的最低的采样频率fs(t)远大于理论值2fmax(t),为什么?

5.恢复信号时失真产生的原因是什么?

实验五典型非线性环节的模拟

一.实验目的

●了解典型非线性环节的模拟方法。

●验证采样定理。

二.实验仪器

●THSCC-1实验箱一台。

●示波器一台。

三.实验内容

1.继电器特性

实验步骤:

(1)按下实验箱上的低频函数信号发生器的正弦波按钮和f2按钮,输出一个正弦波,加到Ui输入端。

(2)用双踪示波器的X轴接Ui输入端,Y轴接Uo输出端。

(3)调节两只电位器的旋钮,可改变输出的限幅值M。

(4)观察输出曲线。

2.饱和特性:

实验步骤同上。

四.实验报告

1.绘制出实验的原理图。

2.绘制出实验的波形。

分析各波形结果。

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