人教版七年级下册英语期中复习.docx

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人教版七年级下册英语期中复习

七年级下册英语期中复习

【目录】

Unit1 Canyouplaytheguitar?

Unit2 Whattimedoyougotoschool?

.

Unit3 Howdoyougettoschool?

Unit4 Don’teatinclass.

Unit5 Whydoyoulikepandas?

Unit6 I’mwatchingTV.

 

【知识点】

 

Unit1Canyouplaytheguitar?

 

【情态动词can的用法】 

1. 意义

① 表示能力。

如:

HecanspeakEnglishverywell.他英语说得很好。

ShecansingsomeEnglishsongs.她会唱几首英文歌曲。

② 表示许可。

如:

Youcanplaytheviolinafterschooleveryday. 每天下课后你可以拉小提琴。

Studentscan‵ttakecellphonesorMp3playerstoschool.

学生不允许带手机或MP3到学校。

③表示请求。

如:

CanyoutellmeanEnglishstory?

 你能给我讲个英语故事吗?

CouldyouhelpmewithmyEnglish?

 你能帮我学英语吗?

温馨提示:

上句中的could是can的过去式,用在一般现在时的句子中,表示比can更客气的请求。

④ can't表示否定猜测。

如:

 —IsthatMr.Smith?

那是史密斯先生吗?

—Thatcan'tbehim. HeisinNewYorknow. 那不可能是他。

他现在在纽约呢。

 

2. 否定式:

 情态动词的否定式一般为在其后加not。

 

3. 一般疑问式:

 一般疑问句通常将其提到句首。

肯定句:

Hecanplaythe_drums.

否定句:

He_________playthedrums.

一般疑问句:

_________he_________thedrums?

两种回答:

Yes,he_________./No,he_________.

对画线部分提问:

________________heplay?

 

 

Unit2 Whattimedoyougotoschool?

 

【一般现在时态特殊疑问句】

结构:

 特殊疑问词+ be+主语?

特殊疑问词+助动词do/does+主语+实义动词?

When/Whattimeistheparty?

Whendoyougotoschool?

Whattimedoeshegotowork?

常用的特殊疑问词:

________/________________(什么时候),________(什么地方),________(谁),________(谁的),________(如何)。

 

【 能力提升训练】

Ⅰ.对画线部分提问:

 1.Whattimedo2.Whendoestake3.Wheredoesswim4.Howdoesgo

(1)Theygetdressed at six. →________________________theygetdressed?

(2)Shetakesawalk at nine.→________________she_______awalk?

(3)Heusuallyswims in the lake. →________________he________?

(4)Jackgoestoschool on foot. →________________Jack________toschool?

【英语时间表示法】

1.使用数字( ________ 数+________数)。

如:

7:

20 seventwenty;8:

55 eightfiftyfive。

2.使用介词(past或to)。

当分钟数≤30分钟时,使用介词 past,“分钟数+past+小时数”。

如:

9:

10 tenminutespastnine;10:

30 halfpastten;

当分钟数>30分钟时,使用介词to ,“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”。

如:

11:

40 twentyminutestotwelve.

 

温馨提示:

 

1.特殊时间段的表示法:

30分钟可以使用________代替;15分钟可以使用________代替。

如:

5:

30halfpastfive;9:

45 aquartertoten。

2.在某一时刻使用介词at。

3.提问时间使用:

“Whattimeisit?

”或“What'sthetime?

 

【频度副词的用法】

英语中常用的频度副词及含义:

 always (总是;一直), usually(通常), never (从来没有),sometimes (有时候) 等,常用在行为动词前。

如:

Iusuallytakeawalkafterdinner. 晚饭后我经常散步。

Henevergoestoschoollate. 他上学从不迟到。

Theysometimeseatlunchatschool. 他们有时候在学校吃午饭。

 

 

Unit3 Howdoyougettoschool?

 

【how引导的一般现在时态的特殊疑问句】

1.特殊疑问词how提问动作的________。

如:

—Howdoyougotoschool?

“你如何上学呢?

” 

—Iridemybiketoschool. “我骑自行车去上学。

1.表达动作行为的方式,使用动词take(乘坐)、ride(乘车)、walk(步行)、fly(乘飞机)等;使用介词by等。

主语+take/ride/walk/fly+to+地点=主语+goto+地点+by+交通工具。

 如:

Shewalkstoschool.=Shegoestoschool__________________.

 

【howfar与howlong的区别】 1-3Howfar,Howlong,Howlong

howfar是提问两地之间的距离,howlong用来提问时间的长短或某个事物的长度。

1.Itisfivekilometersfrommyhometomyschool. (距离)

→______________isitfromyourhometoyourschool?

2.Theriveris1,000kilometerslong. (距离) →______________istheriver?

3.Themeetingis2hours. (时间段) →______________isthemeeting?

 

【hundred的两种用法】

1.hundredsof+名词复数,“数以百记的,成百上千的,”表示一种“约数”;

2.数字+hundred+名词复数,“……百”,表示“确切数”。

如:

Therearehundredsofpeopleontheisland. 岛屿上有成百上千的人。

Hehasfivehundredinterestingbooks. 他有五百本有趣的书籍。

 

 

Unit4 Don’teatinclass.

 

【祈使句】

1.定义:

用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫祈使句。

2.时态:

使用_一般现在时态。

3.结构:

动词原形+其他成分+please. 否定祈使句在动词原形前面加Don’t。

如:

Bequietintheclassroom,please. 在教室里请保持安静。

Don'tfight. 不要打架。

 

 

【情态动词haveto和must】

1.情态动词haveto和must都表示“必须”的意思。

haveto表示从客观条件上来看必须做某事;must表示说话人主观上必须要做某事。

如:

①Thereisnobus,youhavetowalkhome. (没有公交车是客观条件)

没有公共汽车,你必须走回家。

②ImuststudyEnglishwell. (想学好英语是一种主观想法)

我必须要学好英语。

2.haveto有人称、数和时态的变化,而must 只有一种形式。

如:

Hehastostayathome,it'sraining.他必须待在家中,下雨了。

3.在否定结构中don'thaveto表示“不必要”, 而mustn't表示“禁止”。

如:

Youdon'thavetowaitforhim. 你没必要等他。

Youmustn'tplaywithfire.It'sdangerous.你禁止玩火。

那很危险。

 

 

Unit5 Whydoyoulikepandas?

 

【why引导的特殊疑问句】

1.定义:

特殊疑问副词why在句子中用来提问原因。

2.结构:

Why+do(n't)/does(n't)+主语+其他?

3.回答:

Why引起的特殊疑问句只能用because来回答。

如:

—Whydoyoulikemonkeys?

你为什么喜欢猴子?

—Becausetheyareveryclever.因为它们很聪明。

 

【where引导的特殊疑问句】

 1.定义:

特殊疑问副词where在句子中用来提问__________。

 2.结构:

Where+be+主语+其他?

 Where+do/does+主语+动词原形+其他?

如:

—Whereareyoufrom?

你来自哪里?

 —IamfromShandong. 我来自山东。

—WheredoesPeterlive?

彼得住在哪里?

 —HelivesinUK. 他住在英国。

 

【否定疑问句】

在本课中“Isn'tshebeautiful?

”是否定疑问句。

结构:

助动词与not的缩写式+主语+(实义动词)+其他?

回答:

回答时要“根据事实,前后一致,翻译相反”。

如:

—It'srainingallday. Isn'titboring?

—Yes,itis. Ican'tgoouttoplay.

“雨下了一整天了。

难道不令人讨厌吗?

”  “不,是挺令人讨厌的。

我不能出去玩了。

 

 

Unit6I'mwatchingTV.

 

【现在进行时态】

1.定义:

 现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。

 

2.构成:

 助动词be(is/am/are)+v.ing。

时间状语标志:

now,atthemoment,look,listen或“It's+某一时刻”等。

 

3.句式结构:

①肯定句:

主语+am/is/are+v.ing.

②否定句:

主语+am/is/are+not+v.ing.

③一般疑问句:

Am/Is/Are+主语+v.ing?

肯定、否定回答:

Yes,Iam./No,I'mnot.

Yes,…is./No,…isn't.

Yes,…are./No,…aren't.

④特殊疑问句:

特殊疑问词+am/is/are+主语+v.ing?

4.v.ing的构成方法:

①规则动词后加ing。

如:

watch—watching ; read—reading ; listen—listening ;

②以不发音字母e结尾的动词去掉e,再加ing。

    如:

make—making ;use—using ;exercise—exercising; live—living;

③以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加ing。

如:

 put—putting ;stop—stopping;sit—sitting;begin—beginning

 

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