人教版八年级下册语文第二学期期中考试 3.docx
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人教版八年级下册语文第二学期期中考试3
江西省弋阳县育才学校2012—2013学年度第二学期期中考试
八年级语文试卷
一、语言知识及其运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A．愧怍枯涸（hé）顶礼膜（mò）拜通霄达旦
B．璀璨滑稽（jī）众目睽睽（kuí）冥思暇想
C．鄙夷悲怆（chuàng）成吉思汗（hán）吹毛求疵
D．骸骨单于（shàn）戛（jiá）然而止周道如底
2．下列成语使用正确的一项是（）（2分）
A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B．他绝不是你所说的那种人，你不应该妄自菲薄，以己度人。
C．为了让学生取得好成绩，老师处心积虑地为他们辅导。
D．家电下乡的惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。
3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．交警大队在校门口安装红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
B．在政府工作报告时，全国人大代表提出确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
C．超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。
D．我国大约有72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。
4．下列句子组成语段顺序排序正确的一项是（）（2分）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗蓬，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤③②①B．⑤④②③①C．⑤④③②①D．④⑤①②③
5．结合语境，将下列语句填入横线，最恰当的一项是（）（2分）
博览群书是读书一大要诀，，可以让我们知悉社会的变迁，更新自己的观念；，可以让我们了解名人身处逆境的奋发图强，，可以让我们体验世道的沧桑，，可以让我们怡情养性，高尚思想。
①读诗词歌赋②读小说③读传纪④读历史
A．④①③②B．④③②①C．①③②④D．③④①②
6．概括下面这段话的主要内容，最恰当的一项是（）（2分）
今年的国产大片纷纷上映，强大的明星阵容、耳熟能详的故事情节，再加上先期的吆喝叫卖，却难掩大片的尴尬处境：
有的叫座不叫好、养眼不养心；有的上映后恶评如潮。
观众到底需要什么样的国产大片?
有调查显示，票数排在首位的是“关注现实或再现并表达历史”，位居其后的是“中华民族的文化传统”和“故事好看动人”，而网友最不看重的一项是“技术上达到国际水准”。
调查结果说明，大导演、大投入与大明星可以成就大片与好票房，但未必成就好片与好口碑。
好电影是商业元素和普世情怀的结合，是反映历史与现实、启迪心灵的“诚意之作”，而不是用钱、大牌和营销手段打造出来的“圈钱之作”。
A．今年国产大片纷纷上映。
B．观众呼唤国际水准的好电影。
C．遭遇尴尬的国产电影要关注普世情怀。
D．有关部门调查电影的现状。
二、古诗文积累和阅读（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7—8题。
（4分）
采桑子
欧阳修
画船载酒西湖好，急管繁弦①，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。
行云却在行舟下②，空水③澄鲜，俯仰留连，疑是湖中别有天。
【注释】①急管繁弦：
指在船上助酒兴的乐队演奏的管弦乐器，管乐急促，弦乐纷繁。
②行云却在行舟下：
写湖水碧澄，倒映蓝天白云，仿佛云天在行舟的下方。
③空水：
天空、湖水。
7．表现船中饮酒泛湖之快乐的一项是（）（2分）
A．丝竹齐奏、酒杯频传B．白云朵朵，云儿陪伴
C．天空与湖水同是澄清明净D．湖中别有天
8．对词中所抒发的思想感情分析正确的一项是（）（2分）
A．表现词人喜欢热闹气氛与欢乐场面。
B．表现词人喜欢清幽静谧的环境。
C．表现词人与朋友无拘无束，开怀痛饮的心情。
D．表现词人物我浑然一体，荣辱皆忘的情感。
（二）阅读下面文言文，完成9—13题。
（10分）
戴高帽
俞樾
俗以喜人面谀①者曰：
“喜戴高帽。
”有京朝官出仕于外者，往别其师。
师曰：
“外官不易为，宜慎之。
”其人曰：
“某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉②。
”师怒曰：
“吾辈直道事人③，何须如此!
”其人曰：
“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤④?
”师颔其首曰⑤：
“汝言亦不为无见⑥。
”其人出，语人曰：
“吾高帽一百，今止存九十九矣。
”
【注释】①谀：
奉承。
②龃龉（jǔyǔ）：
上下牙齿不齐。
比喻意见不合，产生矛盾。
③直道：
正直的方式。
事：
对待。
④欤：
呢。
句末疑问语气词。
⑤颔首：
点头。
⑥见：
见识，道理。
9．下对下面节奏的划分正确的一项是（）（1分）
A．汝／言亦不为无见B．汝言／亦不为无见
C．汝／言亦不为／无见D．汝言／亦不为／无见
10．解释下列句子中加点的词语。
（3分）
（1）适人辄送其一辄：
（）
（2）吾辈直道事人事：
（）
（3）语人曰语：
（）
11．翻译下面句子的意思。
（2分）
吾高帽一百，今止存九十九矣。
12．文末写道“吾高帽一百，今止存九十九矣”，请问，其中一顶高帽到哪里去了？
（2分）
13．本文就人性的弱点进行了透视。
读了以后，你悟出了什么道理？
（2分）
（三）古诗文积累（8分）
14．填补下列名句的空缺。
（每空1分）
（1）辛苦遭逢起一经，。
（2）伤心秦汉经行处，。
（3），松柏有本性。
（4），欲上青天览明月。
（5）《登幽州台歌》写出空间辽阔无垠，诗人孤单悲苦心绪的句子：
“，”。
（6）《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：
，。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第l5—19题。
（15分）
在伤口上开出花朵
晓荔
①那是几年前的秋天。
②我逛了好几条街，总算买到心仪的毛衣，淡绿色的，款式别致，配上薄呢长裙，走在街上，心是轻盈的，那种感觉很好。
高大的梧桐树下，黄色叶子飘飘柔柔地落下，阳光透过树叶间隙，地面一片斑驳迷离。
③早晨，我准备穿上毛衣去上班，令人惊讶又气愤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞，还留有张牙舞爪的痕迹。
因那时刚参加工作，租住的平房离单位不远，夜里有老鼠来造访。
为了工作方便，只能凑合着住，竞也想不到老鼠如此猖狂。
④无奈，只得满街遍寻毛衣加工店，咨询有否补救的办法。
接连跑了好几家，都摇摇头说不好修补，搭配不到同色的毛线，别的颜色补上去，效果就差了。
旁边一位卖毛线的胖阿姨，看着沮丧神情的我说，西郊深巷有位织毛衣的师傅，手特巧，她或许有办法。
⑤我按胖阿姨说的巷口，顺着标记转来转去，总算在一条胡同深处找到师傅。
她表情淡然地接过毛衣。
做上标。
记，放在橱窗里，说一周后来取吧。
一周后我准时去取。
她从一叠放置整齐的毛衣中抽出，展开，我顿时眼前一亮，脸上也展出了喜悦。
那个洞，神秘地变成了一个美丽的雪。
花，为了强调效果，又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案，有雪花飘飞渐行渐远的感觉，同时在毛衣右襟也绣了三朵，师傅说这样显得对称，刻意而为。
⑥我不由感叹，真好!
比原来的毛衣更完美更独特，就像件艺术品，我好像走进落雪的日子，数不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。
原本的缺陷，通过巧妙的构思，摇身呈现出一种完美。
⑦这让我想起同学小茵，她一直有偏头痛毛病，不像一般年轻人有朝气，爱凑热闹，她独爱清静。
平日倒看不出她内敛的性格，眼神清澈，笑起来漫不经心，后来听她说，白天讲话多了，晚上就头痛失眠，问过不少医生．连心理医生也咨询过，却于事无补。
⑧改变成了妄想，正应了那句话：
“没有谁是上天的半成品。
”后来她渐渐习惯了自己，选择在实验室工作，大多数时间与仪器相处，很少与人言语。
工作之余为排遣寂寞，她一直学着写东西，与自己内心言语。
⑨岁月流转，再见她时，想不到她竟出版了自己的书。
她在序里写道：
“因为无奈，喜欢上一种寂寞的美丽，徜徉在文字里，寻找灵魂的突破口……”
⑩世上的万物并不都是完美的。
残缺、病痛、意外等既存在又无法回避，抱怨颓废展现残缺，都没有任何意义，只有尽量修复伤口，嫁接花枝，有时伤口会意外开出绚丽之花，生命从另一种意义上取得完美。
15．本文主要记叙了两件事，请你用简洁的语言分别加以概括（每件事的概括不超过20个字）（2分）
16．第②段中画横线的句子属于什么描写？
其表达作用是什么？
（3分）
17．结合语境，回答下面的问题。
（1）请仔细品味并指出第②段中加点的词“总算”所蕴含的情感。
（2分）
（2）第⑤段中的“师傅说这样显得对称”，“这样”在文中指代的内容是什么。
（2分）
18．第⑨段提到同学小茵在自己书中的序里写道：
“喜欢上一种寂寞的美丽……”为什么她认为寂寞是美丽的呢？
结合文章谈谈你的理解。
（2分）
19．用心读完全文，你明白了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗？
请用简洁的语言表述出来。
（4分）
（二）阅读文段，完成第20～24题。
（15分）
绿水青山九曲溪
李仲
虽然对“绿水青山”这个词早已耳熟能详，甚至觉得有些俗，但进入武夷山，来到九曲溪畔，我才发现自己对“绿水青山”的认识，过去太肤浅了，真正的绿水青山着实让我惊羡。
眼前的溪水翠绿翠绿，犹如绿色的碧玉镶嵌在葱茏青翠的山间。
这可是仙女遗下的一条玉带，飘逸到了美丽的武夷山?
乘兴坐上竹排，艄公和艄婆撑起竹篙，犁开那一泓碧波，从九曲溪顺流而下，一幅绝妙的山水画卷慢慢铺展开来。
所谓九曲，是水绕山行，形成了九个大的回环转掘毒处，而且曲曲不同，处处胜景。
用“”来形容，再恰当不过。
据艄公讲，沿途可观三十六峰、九十九岩，只可惜我们走马观花，无法细细品味。
印象最深的是笔架峰，磅礴大气，睥睨天下，谁人能驾驭这样的笔架?
可能只有朱熹。
这位理学的集大成者，他的《九曲棹歌》非如椽大笔不能写就，至今仍深深地镌刻在九曲的每一处。
上下水龟石则玲珑憨态，下面一石形似半露水面的乌龟，浮甲探首欲出水面，俗称上水龟。
重叠在上的一石则俯首临溪，俗称下水龟。
两龟嬉戏之状，让溪水别有情趣。
“快看，那里真有只乌龟。
”随着竹排上游人的呼喊，我看到不远处真有一只小乌龟趴在露出水面的枝条上，懒散自在地晒着太阳，任凭竹排上的我们大呼小叫，理也不理。
一路上，艄公不时插科打诨，讲述着奇峰异石背后的故事，逗得我们欢歌笑语。
快乐是会传染的，更何况在这盈盈一水间，显然岸上的游客被我们所感染，他们很快向我们挥手呼号，我们也热情地回应，一张张快乐的笑脸就这样映在了溪水间，一声声快乐的呼喊就这样回荡在了山谷间。
我不禁哼起了儿时的流行歌曲——“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走……”
随着竹排的前行，吸引我目光的，不仅是自然天成的美景，还有那临水的摩崖石刻，历代文人墨客在此书写下对武夷山的眷恋。
其中“大丈夫既南靖岛夷，便当北平胡虏。
黄冠布袍，再期游此”的石刻，就是戚继光所留。
还譬如朱熹，不仅写下了《九曲棹歌》，更是在此建立精舍，进行了长达数年的讲学生涯：
这些先哲大家，或者步履匆匆，或者长久驻留，他们的印记都已成了宝贵的世界文化遗产。
其实，武夷山很早就有了人类的足迹，好像是在四曲，艄公告诉我们陡峭的崖壁上仍有悬棺遗迹。
引颈眺望，高崖绝壁中有许多洞穴，依稀能够看到里面|残存的棺木。
据科学考证，这些悬棺可以追溯到古越族文化时期，距今已有三千多年的历史。
至于古人如何把悬棺放入距水面几十米高的洞穴，则有多种猜测，成了千古之谜。
但可以肯定，九曲溪那时就孕育了文明，生发出了文化的年轮，让人文历史之树茁壮常绿。
走下竹排，再次打量这绿水青山，一下想起来时飞机上的一幕：
两个当地的姑娘在飞临武夷山上空时，为她们的家在哪里争论不休。
现在，我真羡慕她们，只要家在武夷山，在九曲溪畔，就是幸福的，至于具体在哪里又何必在意呢?
20．在选文横线处用陆游《游山西村》中的诗句填空。
（2分）
21．选文共描写了武夷山九曲溪哪些自然景色与景观?
（4分）
22．溪水得名“九曲”的原因是什么（3分）
23．选文结尾写了两个武夷姑娘的争论，用意是什么？
（3分）
24．从修辞的角度赏析下列句子。
（3分）
眼前的溪水翠绿翠绿，犹如绿色的碧玉镶嵌在葱茏青翠的山间。
四、综合性学习与写作。
（56分）
25．为推进“文化”建设，本市从2012年开始，每年四月集中开展“书香溢校园”读书活动。
为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。
（6分）
（1）【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。
他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。
（要求：
与前半句语意相关、字数相等）（2分）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。
读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
标语：
读好书一时快乐，。
（2）【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认知。
（2分）
读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。
读书，让我们体验生活的乐趣；，
；读书，让我们懂得做人的道理。
（3）【探究材料】怎样读书才更有效?
请联系下面的材料，写出你的探究结果。
材料一：
随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。
而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。
从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。
而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。
因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。
材料二：
世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。
读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。
其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。
没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。
探究结果：
26．请以“幸福拥抱着我”为话题，写一篇文章。
（50分）
要求：
①文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实人名、校名。
2012—2013学年度第二学期期中考试
八年级语文答题卡
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、语言知识和语言表达（12分）
1、（2分）2、（2分）3、（2分）
4、（2分）5、（2分）6、（2分）
二、古诗文积累和阅读（22分）
7、（2分）8、（2分）9、（1分）
10、
（1）辄（）
（2）事（）（3）语（）（3分）
11、（2分）
12、
（2分）
13、（2分）
14、（8分，每空1分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）
（6）
三、现代文阅读（30分）
15、
（2分）
16、
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