课外阅读训练题.docx

上传人:b****1 文档编号:624702 上传时间:2022-10-11 格式:DOCX 页数:11 大小:25.96KB
下载 相关 举报
课外阅读训练题.docx_第1页
第1页 / 共11页
课外阅读训练题.docx_第2页
第2页 / 共11页
课外阅读训练题.docx_第3页
第3页 / 共11页
课外阅读训练题.docx_第4页
第4页 / 共11页
课外阅读训练题.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

课外阅读训练题.docx

《课外阅读训练题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课外阅读训练题.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

课外阅读训练题.docx

课外阅读训练题

课外阅读训练题(综合)

郑成功打井

明末清初的时候,民族英雄郑成功在福建厦门沿海练兵,一面抗清,一面等等时机想收回祖国的宝岛——台湾。

当时,台湾正在荷兰殖民者的统治奴役之下。

练兵场就在海边,战士们在营寨附近打了许多井,但是井里却一滴水也没有。

海水就在眼前,但海水又苦又涩,一口也不能喝。

井里又没有淡水,战士们渴得嗓子眼直冒烟,郑成功也急得坐立不安。

一天早晨,他走出营房巡视。

当他低头走路的时候,看到有一处地方有一群黑色的蚂蚁。

郑成功心想:

这么干旱的地方,蚂蚁怎么生存呢?

他又继续往下想:

蚂蚁聚集在这里,地下会不会有淡水呢?

他让打井的士兵在蚂蚁聚集的地方开始工作,没打多久,井里就有了水。

舀上一碗喝,只觉得清凉凉、甜丝丝的,像甘泉一样。

原来,蚂蚁的头上有很敏感的触角,它会选择湿润的地方。

由于这里有地下水,蚂蚁们纷纷聚集在这里。

善于动脑筋的郑成功见了,发现了含水丰富的地层。

现在,这口井还在,井水还是那么甜美。

1.请你找到字和音完全没有错误的一组。

A.又苦又涩(sè)巡视干旱B.聚集(jī)蚂蚁触角(chǔ)

C.湿润(rèn)甘泉甜美D.奴役(yī)营寨附近

2.故事发生的年代是,郑成功要收复。

A.清代澳门B.明朝台湾C.明末清初台湾D.明末清初澳门

3.“井里又没有淡水,战士们渴得嗓子眼直冒烟。

”这句话运用了的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

4.郑成功也急得坐立不安,是因为。

A.战士们练兵时不刻苦。

B.练兵场在海边。

C.战士们在附近打了许多井,但是井里却一滴水也没有,战士们渴得嗓子眼直冒烟。

5.郑成功找到水源的最根本原因是。

(可能答案不是一个哟!

A.郑成功善于观察,肯动脑筋。

B.郑成功打井的技术非常高超。

C.郑成功从蚂蚁身上受到启发,发现了含水丰富的地层。

 

快乐是一种角度

快乐是什么,它没有一个统一的标准,只是这样一种角度而已。

在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。

荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命。

这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。

快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。

有这样一个寓言:

一天,上帝带教士去一个房间,见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。

每个人都有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。

然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着,不同的是,这里的人看起来既快乐又满足,而他们的汤匙跟上一个房间里那群人的一样长。

教士奇怪地问上帝:

“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?

”上帝微笑道:

“难道你没有看到,这个房间里的人都学会了喂对方吗?

一个人不能总以“自我”为中心。

人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。

你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。

而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多。

1.找出与下列句子相对应的词语。

①指思想感情自然而然地产生。

②泛指山野生长的带刺的灌木。

A.伤痕累累B.油然而生C.荆棘D.汤匙

2.快乐在于你从哪个角度去善待它。

“善”指。

A.善良B.友好C.好好地D.容易

3.幸运的是没有危及性命。

“危机性命”指。

A.危险,不安全B.指人快要死了C.处于危险境地

4.在逆境中挣扎而伤痕累累。

“逆境”指。

A.环境B.经常遭受困难、挫折、打击的环境

5.文中“不幸中的大幸”指。

A.沙漠中艰行看到绿意,逆境中挣扎听到鼓励。

B.荆棘伤手没伤眼睛,项链落下悬崖却没有危及性命。

C.汤匙柄太长没法把食物送到自己嘴里。

D.汤匙柄太长可以互相学会喂对方。

 

笑态种种

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨端了一碗放在贾母桌上。

凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:

“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。

”说完自己却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。

众人先还发怔,后来一想,上上下下都哈哈大笑起来。

史湘云撑不住,一口茶都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子哎哟;宝玉早滚在贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子;探春手里的茶碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。

地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

1.下列哪组词语的读音是完全正确的?

liǎndànsībānɡqūbèifālènɡ

A.拣蛋B.腮帮C.屈背D.发怔

2.本文节选自中国古典名著,它的作者是。

A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《三国演义》

A.曹雪芹B.施耐庵C.吴承恩D.罗贯中

3.引发大家发笑的人是。

A.贾母B.凤姐C.李纨D.刘姥姥

4.笑态种种。

你记得这些人笑的样子吗?

林黛玉贾宝玉贾母探春

惜春史湘云薛姨妈王夫人

A.手里的茶碗都合在迎春身上。

B.笑岔了气。

C.一口茶都喷了出来。

D.说不出话来。

E.笑得搂着宝玉叫“心肝”。

F.口里的茶喷了探春一裙子。

G.滚在贾母怀里。

H.离了座位,叫揉一揉肠子。

 

信守诺言

信守一个诺言能让人心灵得到震颤。

在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。

军官有些生气,妇女连忙解释:

她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。

他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。

执拗的孩子坚持要接到命令,无奈中她想到请一位军人帮忙。

军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情。

他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了个军礼,报上军衔道:

“你已出色地完成任务,我命令你立刻撤岗回家。

”孩子信服地看了看军官,回了一个礼,欢笑着离去。

寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。

花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。

世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而神奇。

1.“寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢”。

“三个生灵”指的是:

A.路上行人们B.军官和两个行人C.军官、妇女、男孩

2.“诺言”指的是:

A.约定黄昏打游戏。

B.男孩被派到街角,没有命令,不许撤退。

3.军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情。

这是因为:

A.军官想在小男孩面前装出认真的样子。

B.军官想在小男孩面前显示自己军人的威风。

C.军官为孩子信守诺言的精神所感动。

4.这篇文章让我们很感动的原因有:

(多项选择噢)

A.小男孩信守诺言的执着。

B.妇女的热情相助。

C.军官对男孩的尊重,对信守诺言的尊重。

D.军官、男孩以及妇女在寒寂的冬夜认识了。

5.“花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。

”这句话采用的修辞手法是:

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

 

两片海,两种人

巴勒斯坦有两片海。

一片是活水,鱼在水里游。

贪玩的水花点缀着海岸,海边树木枝繁叶茂,饥渴的树根伸进海里,吮吸着滋润的海水。

约旦河用山间亮晶晶的溪水造就了这片海,于是海水在阳光下欢歌。

人们在海边建房,鸟儿在海边筑巢,所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。

约旦河继续南流,流进另一片海。

这里没有流动的鱼儿,没有飘舞的树叶,没有鸟的鸣啭,没有孩子们的欢笑。

行人改走别的路,除非事情紧迫。

水上空气凝重,不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。

两片海相距不远,为什么差别竟如此之大?

不能怪约旦河,注入到两片海里的约旦河水是一样的;也不能怪海水所在的土壤,或者海边的乡村。

区别在这儿:

加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。

约旦河每流进一滴水,加利利海就流出一滴水。

接受和付出同时进行。

另一片海则更为精明,小气地把河水储存起来。

无论你怎么利诱,它就是没有那种慷慨的冲动,滴水不放。

加利利海懂得付出,所以能活下来。

另一片海丝毫不肯付出,人们称之为“死海”。

这个世界上有两种人,巴勒斯坦有两片海。

1.两片海是指和。

A.加利利海B.死海C.约旦河

2.两片海的区别在于。

A.注入到两片海里的水不一样。

B.海水所在的土壤不同。

C.海边的乡村不同。

D.加利利海接纳约旦河水但并不守着河水一滴不放。

3.本文在写法最显著的方法是:

A.对比B.递进C.衬托D.拟人

4.两种人是指的人和的人。

A.懂得付出B.勤快C.懒惰D.不肯付出

5.判断下列各句的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比

①贪玩的水花点缀着海岸,海边树木枝繁叶茂,饥渴的树根伸进海里,吮吸着滋润的海水。

()

②这里没有游动的鱼儿,没有飘舞的树叶,没有鸟的鸣啭,没有孩子们的欢笑。

()

③于是海水在阳光下欢歌。

()

④天上那灰白的云片,就像屋顶上剥落的白粉。

()

新开的井口,连工棚都是简易的。

矿工们装束好了,下井之前挤在这简易的工棚里,都年轻、好疯,闹得地动山摇。

不知道是哪个不小心,一膀子把一个红色的东西蹭到地上,借着惯力,滴溜溜转至地中间,中间就开了,噗噜噗噜冒白沫儿,矿工们都非常害怕!

大家吓得哄地散开,一愣,又渐渐地明白,知道原来是灭火器,就都站住,等哪个懂行的去拾起,关上,不就行了?

就在这时候,有一个人箭一般地从人堆里射过去,一头扑在哪冒白沫的灭火器上。

他不懂怎样关闭,只用手拼命去堵,身子死死地压在那物件上,一边火烧火燎地冲大伙喊:

“快!

快跑嘛你们!

这是个小临时工,刚从农村招上来不到两个月。

看他那认真样儿,大伙笑得前仰后合。

“你们还不离开!

快爆炸了!

”小临时工更急了,“要死呀你们!

大伙儿更是大笑,连个灭火器都不认识!

忽然笑声停住了,井长来了。

井长过去把灭火器关上,看着已经自己爬起来的小临时工,那小脸弄得一塌糊涂。

井长忍不住也笑了,他和蔼地问:

“小伙子,你这是干什么?

小临时工脸腾地红了,赶紧扭向一边:

“我当它要爆炸呢。

”井长的神色立即严肃起来。

几天后,井长跟矿长汇报,谈到那个小临时工,要求给他转正式工。

井长说:

“我一定要留住他,就冲这种精神!

井长说这话时,满脸是泪!

1.找出与下列句子相对应的词语。

①形容非常着急。

②形容态度亲切和善。

A.火烧火燎B.一塌糊涂C.严肃D.和蔼

2.如果请你给短文另加一个题目,你将命题为:

A.一群矿工B.一个灭火器C.井长和矿长D.临时工做好事

3.第6自然段中“大伙儿笑得前仰后合”的原因是:

A.小临时工说话风趣B.大伙儿玩得很开心

C.大伙儿嘲笑小临时工连个灭火器都不懂

4.第10自然段中“井长忍不住也笑了”的原因是:

A.小临时工说话风趣B.井长能把灭火器关了C.小临时工的脸上不像样子

5.第12自然段中“井长的神色立即严肃起来”的原因是:

A.没有人去关灭火器B.小临时工这种做法不该嘲笑,应该敬佩

C.小临时工连个灭火器都不认识

6.结尾部分井长说:

“我一定要留住他,就冲这种精神!

”“这种精神”是指

A.小临时工舍己救人B.小临时工非常勤劳C.小临时工不怕困难

 

冒险

春天到了。

两颗种子

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1