中考总复习语法讲解部分.docx
《中考总复习语法讲解部分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考总复习语法讲解部分.docx（70页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考总复习语法讲解部分
第二章语法知识
第一节、考纲分析
尽管中考英语命题的指导思想由知识立意转向能力立意，但是语言知识在外语学习中的作用和试卷中的地位仍然是不可忽视的。
从我市这几年的的试卷分析报告可以看出，学生在单项填空、完形填空、书面表达等项目中表现不佳与基础知识不够扎实有很大关系。
但需要指出的是，我们现在提到的基础知识是指语言知识（包括语法、词汇、惯用法等）在具体语境中的灵活运用，而不是一条条脱离语境和情景的语法规则。
语言知识运用的考查一般采用单项选择题。
这种试题比较灵活，可以有针对性地考查语法知识、词汇知识、各种常见表达法以及语用知识。
所占篇幅不长，但可以涵盖多个考查要点。
例如，2006年韶关卷第五大题中单项填空中的考点分布如下：
题号
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
考查项目
冠词
可数和不可数名词
代词
介词
副词
动词短语
动词不定式
现在进行时/时态
连词
打电话用语/情景交际
延续性动词/时态
反意疑问句
情态动词/被动语态
宾语从句
英语标志
从上表可以看出，该大题主要考查了初中阶段学生所学的基本语法项目，考查内容覆盖面较广。
选择考查点时能够较为均衡地涉及语法、词汇、常见表达法、语用等方面的语言知识，不会集中地考查某一方面的知识。
2007年的考生是根据《课程标准》实施教学，所以我们也要根据课标的要求来确定考查内容。
《课程标准》中关于语法的目标是这样描述的：
1．了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；
2．在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能；
3．理解和掌握描述人和物的表达方式；
4．理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式；
5．初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；
6．理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。
《课程标准》中的语法项目表：
注：
标★号的项目是八级要求，其余为五级要求。
1．名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
2．代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
（4）指示代词
（5）不定代词
（6）疑问代词
3．数词
（1）基数词
（2）序数词
4．介词和介词短语
5．连词
6．形容词（比较级和最高级）
7．副词（比较级和最高级）
8．冠词
9．动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
（5）情态动词
10．时态
（1）现在进行时
（2）一般现在时
（3）一般过去时
（4）一般将来时
（5）过去进行时
（6）现在完成时
（7）过去完成时★
（8）过去将来时★
11．被动语态
12．非谓语动词
（1）动词不定式
（2）动词的—ing形式★
（3）动词的—ed形式★
13．构词法
（1）合成法
（2）派生法
（3）转化法
（4）缩写和简写
14．句子种类
（1）陈述句（肯定式和否定式）
（2）疑问句：
一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句
（3）祈使句
（4）感叹句
15．句子成分
（1）主语
（2）谓语（主谓一致）
（3）表语
（4）宾语（直接宾语和间接宾语）
（5）补语★
（6）定语
（7）状语
16．简单句的基本句型
（1）主语+系动词+表语
（2）主语+不及物动词
（3）主语十及物动词+宾语
（4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语
（6）therebe句型
17．并列复合句
18．主从复合句
（1）宾语从句
（2）状语从句
（3）定语从句
（4）主语从句★
（5）同位语从句★
（6）表语从句★
19．直接引语与间接引语
20．省略★
21．倒装★
22．强调★
23．虚拟语气★
第二节、单项填空题的考点及解题技巧
从近几年来我省/市的中考试卷可以看出，单项选择题的考点主要分布在：
名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。
在做单项选择题时，除了在平时要帮助学生打下较扎实的语言基础知识和要求他们要善于思考外，掌握一些解题方法也是很有必要的。
1.直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中的已提供的信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。
实例解析：
—Willyoucometothenetbars（网吧）withme？
—Sorry.Mymotheralwaystellsme______there.
A.notgoB.goC.nottogoD.togo
根据句意“Sorry”可知此题考查动词不定式的否定形式，即tellsb.nottodosth.，故此题应选C.
2.关键词法-许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词为关键词（keywords）。
找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，实例解析：
Hehardlyhurthimselfintheaccident,______？
A.doesn'theB.didn'theC.didheD.doeshe
该题中hardly与hurt是起关键词作用的。
凡陈述部分含有hardly,never,little,few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。
因此本题答案C是正确的。
3.类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，实例解析：
---Couldyoutellme________________?
---Yes,goalongthestreetandturnleftatthesecondcrossing.Thenyouwillfindit.
A.howfaristhestationB.howIcangettothestation
C.whereisthestationD.howcanIgettothestation
仔细分析备选答案就可发现：
全部答案都是有关问路的，其中A、C、D都是疑问的语序，如果A对，那么C、D也对。
所以即使不知道宾语从句中的语序应该采用陈述句语序也可以采用类推法，从而将A、C、和D都排除掉。
正确答案为B。
4.前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。
解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，实例解析：
---Mustwecleantheclassroomnow?
---No,you________.It________afterschool.
A.needn’t;mustbecleanedB.mustn’t;needn’tbecleaned
C.needn’t;canbecleanedD.mustn’t;mayclean
本题考查的是情态动词的问与答，以及肯定和否定的意思和语意。
问句用的是情态动词的Must，答句回答正确的选项为A和C，再从前后文的意思来看，答句的前半句的意思是：
不，你不必，A答案的意思是：
你必须在放学后打扫，这与前面的语意是不符的；根据前后照应法，我们得出：
正确答案应该是选C，意思是“不，你不必，你可以在放学后打扫。
”
5.排除法-根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，实例解析：
Thisisournewhouse.________isoverthere.Let’sgoandhavealook.
A.TheirsB.TheyC.ThemD.Their
从意思上我们可以首先排除掉B、C--因为前面句子的意思是“这是我们的新房子。
”那后面这句就应该是“他们的在那里。
”这样我们就可以先把一眼就看出的干扰项B、C排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪--A、D的意思都对，都可以作“他们的”；但是把D选项填入去就发现，它后面没有名词。
而这里需要一个名词性的代词做主语。
正确答案为A。
6.交际法-此方法可用《课标》功能意念项目表里的交际用语，联系上下文直接解题，实例解析：
——Wouldyouliketohaveanothercupoftea？
——______.
A.Yes,IdoB.NotalallC.No,thanksD.Helpyourself
本题主要考查简答交际用语的应答。
对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。
因此，选C是最佳答案。
以上六种方法，考生要在具备扎实的基础知识条件下，灵活运用。
第三节、基础知识精讲及专项练习
一、名词
（一）名词的种类
名词分为专有名词和普通名词两大类。
普通名词又分为可数名词和不可数名词两种。
可数名词：
有单复数之分，表示一个或者多个。
单数形式在前面加a/an，例如，abook,anEnglishbook。
要注意区别什么时候用“a”还是“an”：
紧接着的单词的第一发音为元音用an，反之，用a，如:
anEnglishbook,ausefulbook；复数形式加s/es,例如，books,classes
1、可数名词复数的变化形式
A）规则变化：
① 直接在名词后面加s，如：
books; ②以o,s,x,ch,sh结尾加es,以o结尾的名词复数形式可以加es, 如potatoes,tomatoes但更多的是加s,尤其是缩略词，如radios,photos;（一般指有生命的名词加es;无生命的名词加s）③以f,fe结尾,把其改为v再加es,如knife---knives;④以辅音字母加y结尾，把y改为i再加es,如baby---babies;
B）不规则变化：
child（children）,man（men）,woman（women）,foot（feet）,tooth（teeth）
C）单复数同形：
deer（deer）,sheep（sheep）,Chinese（Chinese）,Japanese（Japanese）
2、可以修饰可数名词的词或短语。
one/two/three.等数词，alotof,lotsof,some,many,afew,few,anumberof+名词复数
3、注意事项:
people是个复数名词，不能在其后加“s”,谓语动词用复数形式；family,class是集合名词既指单数，又指复数；谓语动词可用单数亦可用复数。
news,maths,glass是单数形式。
名词以复数形式出现。
如:
glasses,trousers,shoes,它们的单数形式为：
apairofglasses;
名词做形容词时，不用复数形式，如:
一位五岁的女孩afive-year-oldgirl，一家鞋铺ashoeshop,一棵苹果树anappletree;如果要表示复数，则把名词词组中的最后一个名词变成复数形式，如:
anappletree---appletrees等；例外：
都用复数形式，如:
womenteachers；amannurse的复数是：
twomennurses。
不可数名词：
指物质名词、抽象名词和专有名词等。
通常没有复数形式。
其前不用冠词a/an或数词。
但可用some,any,alotof,alittle等词修饰。
1.不可数名词的数
① 可以修饰不可数名词的词或短语
alotof,lotsof,some,alittle,little+不可数名词（表复数）
② 数词+容器+of+不可数名词
abottleofwater-----twoglassesofwater（复数）
2. 常用不可数名词:
food,meat,fish,chicken,pork,beef,mutton,drink,orange,milk,tea,coke,water,rice,bread,homework,work,news,paper,ice,rain,snow,wind,cloud,air,weather,maths,Chinese,English,
（二）名词的作用
在句中作主语/宾语/表语
（三）名词的所有格
构成：
①有生命的或时间的名词用’s，如：
Lucy’scoat;其中，不以s结尾的名词加-'s,如today’snews，NewYear’sDay,Women’sDay,Children’sDay;以s结尾的名词加-';如minutes’，Teachers’Day等；注意：
Lily’sandLucy’srooms（复数），LilyandLucy’sroom（单数）；
②无生命的名词用of表示。
如thelegofthedesk,amapofChina,
③双重所有格：
thediaryofLeiFeng’s,afriendofmyfather’s
二、代词
（一）代词的定义:
用来代替名词的词称为代词。
（二）代词分类一览表
类别
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词
单数
复数
单数
复数
单数
复数
主格
I
we
you
you
he,she,it
they
宾格
me
us
you
you
him,her,it,
them
形容词性物主代词
my
our
your
your
his,her,its,
their
名词性物主代词
mine,
ours
yours,
yours
his,hers,its,
theirs
自身/反身代词
myself
ourselves
yourself
yourselves
himself,
herself,itself
themselves
指示代词
this,that,these,those,itsuch
疑问代词
who,whom,whose,what.which
不定代词
some,something,somebody,someone
any,anything,anybody,anyone
no,nothing,nobody,none
every,everything,everybody,everyone
little,alittle,few,afew,each,much,many,
other,another,all.one,both,either,neither
（三）代词的用法
一）人称代词的用法
1.人称代词的主格在句子中作主语。
例如:
IlikeEnglish.我喜欢英语。
2.人称代词的宾格在句子中作及物动词和介词的宾语。
例如：
Wealllikeher.我们都喜欢她。
Mygrandpaisill,Ihavetolookafterhim.我爷爷病了，我得照顾他。
3.人称代词的排列顺序
（1）人称代词单数的排列顺序一般为第二人称，第三人称，第一人称。
例如：
YouandI,youandhe,heandI,you,heanI,himandme,themandus
（2）当人称代词和名词在一起时，一般要把人称代词放在名词之后。
例如：
Samandme,thewaiterandshe,Tomandhim
二）物主代词
1.形容词性物主代词
（1）形容词性物主代词在句子中作定语。
例如：
HeismyEnglishteacher.他是我的英语老师。
（2）用来加强物主代词的语气。
例如：
Hehasnohouseofhisown.他没有自己的房子。
2.名词性物主代词
（1）名词性物主代词（后面不能接名词）在句子中作主语，宾语或表语。
例如:
Thisisn’tmyruler.Mineisred.这不是我的尺子。
我的是红色的。
Heisanoldfriendofmine.他是我的一个老朋友。
Isthispenyours?
这支钢笔是你的吗?
（2）物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
即：
a,an+名词+of+名词性物主代词。
例如：
afriendofmine,eachbrotherofhis,thosepicturesofhers
三）反身代词
1.作宾语,表示动作回到主语本身.
例如:
Weenjoyedourselvesattheparty.晚会上我们玩得狠高兴.
Heisoldenoughtolookafterhimself.他长大了,能够照顾自己了.
2.作表语
例如:
Thepoorboywasmyself.那个可怜的男孩就是我
3.作同位语,录用来强调主语,宾语,表语.
例如:
Hehimselfwasadoctor.他本人就是医生.
Hewantyouyourselftoseehim.他要你亲自去见他.
4.one的反身代词为oneself,常和hurt,enjoy,help,lookafter等词连用。
常见的搭配：
enjoyoneself,helponeself,teachoneself,saytooneself,byoneself,foroneself
四）指示代词常用的指示代词有this，that，these，those，it，such，same等。
1.在句中可作主浯、宾语、表语和定语。
例如:
Thisismypen．这是我的钢笔。
（主语）
Doyouwantthis?
你想要它吗?
（宾语）
Thatbookismine．那本书是我的。
（定语）
Whatlwantisthis．我想要的是这个。
（表语）
2.this（these），一般用来指时间和空间上较近的人或物，而that（those）常指时间和空间上较远的人或物。
例如：
Thisisapenandthatisapencil．这是一只钢笔，那是—只铅笔。
3.this（these）—般指后面要讲到的事物，而that（those）常指前面讲过的事。
例如：
Whathetoldusisthis，hewantedtogotoBeijing．
他告诉我们的是，他想去北京。
Jimaskedmetohelphimwithhislessons，butI’mafraidlcan’tdothat.
吉姆请我帮他做功课，可是恐怕我不能帮他了。
（that代替helphimwithhislessons）
4.that（those）常用来指前面提到过的名词。
例如：
Thisbookisnotsointerestingasthatlreadyesterday．
（that代替thebook）这本书不像我昨天读的那本书那么有趣。
5.在打电话时，常用that询问对方是“谁”，用this介绍自己是“谁”。
例如：
A：
1sthatMrsBlackspeaking?
你是布莱克夫人吗?
B：
Yes，who’sthat?
是的，你是哪一位?
A：
ThisisMary，Mrs.Black．布莱克夫人，我是玛丽。
6.that，one和it用来代替重复的名词时的区别：
that用来代替“the+单数可数名词或不可数名词”；one用来代替“a（an）+单数可数名词”；it用来代替“the+单数可数名词”。
例如：
Hislifewasthatofagreatrevolutionaryfighter.
他的一生是伟大革命战士的一生。
（that：
thelife）
Theysayheisascholar，butldon’tthinkheisone．
他们说他是位学者，但我认为他不是。
（one：
ascholar）
Iboughtadictionaryandgaveittohim．（it：
thedictionary）
我买了—本字典给他。
7.such的用法：
such一般在句中作定语和主语。
例如：
Suchismyanswer．这就是我的答案。
such用作定语时，它所修饰的名词前面的不定冠词a（an）应放在such之后。
例如：
Heissuchaninterestingperson．他是一个非常有趣的人。
五）疑问代词的用法
1.疑问代词what，which，who，whom，whose等一般放在句首，用来构成特殊疑问句，可作主语、宾语、表语和定语。
2.指人：
who,whom,whose 指物：
what 既可指人又可指物：
which
例如：
Whathashappened?
发生了什么事?
（主语）
Whichdoyoulikebetter，porkorbeef?
猪肉和牛肉你比较喜欢哪一种?
（宾语）
Whoseisthissweater?
这件毛衣是谁的?
（表语）
Whatsizedoyouwant?
你要什么尺码的?
定语）
六）不定代词的用法
1．除every和no外不定代词既可用作名词，也可用作形容词。
every和no在句中只能作定语。
例如：
Ihavenoideaaboutit.我不知该咋办。
2．some和any表示“一些”
（1）some和any可修饰可数名词和不可数名词，表示“一些”，即不确定的或未知的数量、数目。
some通常用于肯定句，a
升级会员 