年级组会议发言稿.docx
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年级组会议发言稿
年级组会议发言稿
篇一：
年级组会议讲话稿
年级组会议讲话稿
各位领导、老师：
大家好！
一转眼，新的学期又到来了。
今天，我们召开年级组会议，会议的主要议程有三个，一是年级现状介绍；二是本学期年级目标；三是请学校领导对我们今后的工作做进一步指示。
在过去的半学期，我们七年级在教学工作，学生管理，班级活动等方面还是取得了一定的成绩。
一、年级现状
1、教师现状
因去年教师招聘考试，我们七年级组有五位老师调离本校，再加上工作的调整，使得我们年级教师异动情况比较显著。
本年级共有教师人。
其中新进教师人。
可以说本学期新入校的老师有一多半加入到我们这个团队。
新鲜力量的充入，使我们有了一支更有朝气、更有活力、更富创新的队伍，也使我们机遇与挑战并存。
刚刚过去的一周，我们所有老师都在调整状态，以饱满的热情投入工作中。
在办公室里，我看到易丽、甘艳、高瑛等年轻老师在积极地向她们的师傅讨教；在教室里，我看见潘军、彭兰、周盈盈、向婷老师向学生们展示她们精心准备的教学课件；在办公桌边，王四新主任、陈丽娜老师、佘引香老师在高高摞起的作业本前，埋头苦改；在学生群中，刘惜春、熊宏、黄静、朱璇老师在找学生谈心，了解学生情况?
?
当然还有其他老师的辛勤工作，我在这里就不一一例举了。
相信，我们有这么一支敢拼、敢干的队伍，一定能圆满完成本学期的教学任务。
2、学生现状
本年级共有学生人，其中男生人，女生人。
经过一个学期的学习，绝大多数的学生已基本适应了初中的学习和生活。
他们对于班级同学、班主任、科任老师和学校的情况已经非常了解，开始形成了自己的活动圈子。
当然，个别行为习惯有偏差的学生也逐步开始暴露出来。
此外，对于我们年级上学期学生的成绩情况，待会请汪校来具体评价，在这里我不再累述。
针对年级的具体情况，在新学期我们拟定如下计划
一、安全教育常抓不懈
1、教育学生珍爱生命，善待生命，树立安全意识。
2、教育学生要严格遵守交通规则，防止个人身体受到伤害。
3、严禁学生在课间休息其间追逐打闹，更要杜绝学生结伙打架斗殴现象。
4、严禁学生在野外去游泳。
5、严禁学生上下楼梯故意拥挤，以防造成伤害。
6、配合学校做好安全预案演练。
二、班级管理突出重点
班级管理是年级工作中最重要的一部分工作，直接影响着教学质量和教学秩序，因此班主任要认真做好学生的思想教育工作，保持
良好的教学秩序，保持良好的学习环境。
1、班主任要继续认真做好学生的习惯养成工作，注重学生的仪表
检查，督促学生养成良好的行为习惯。
2、各班主任要进一步了解班级学生情况，特别是新转入的插班生
的行为和学习情况。
同时要对本班学生进行认真的分析，找准工作切入点，对重点学生给予重点关注。
新任班主任要及时联系前任班主任，如果前任调离学校的，要多与班级的科任老师衔接了解班级情况。
特别是对于班级中的学困生、行为有偏差的学生要做到心中有数。
上个学期，我们重点盯防的白斯传等几个调皮学生已经转走，但也还是有些班级存在着品行、习惯需要规范的调皮学生，他们分别在170班、171班、173班、180班、181班。
请班主任密切关注班级的品行偏差学生，严格控制串班、抱团现象，并及时联系政教处葛主任，建立特殊学生档案。
3、认真组织好班会，利用班会时间，做好学生的思想教育工作，尤其是要鼓励后进生积极向上，要调动学生的学习积极性，鼓励学生树立正确的人生目标。
4、班主任要认真检查督促学生做好两操，使学生保持良好的秩序，养成良好的习惯。
本学期，组织好新生篮球赛，在学生中树立集体主义观念和团队精神。
5、与家长密切配合，做好学生的思想教育工作，尽力取得家长对班主任工作的支持。
认真召开好家长会，做到形式新，内容具体，
有实效性。
七年级下期是学生习惯形成的关键时期，必须抓实。
如果抓不实，到了八年级两极分化会更乱，反过来再整顿，就会事倍功半。
因为错过了整顿的最佳阶段，形成“夹生饭”，再回锅也不会好吃；另一方面，有了纪律的保障，班级的内在动力也会增强，更有益于良好的班风、班貌形成。
三、教学工作探索发展
1、全面推进课堂改革，积极开展集体备课。
上个学期，我们学校进行的高效课堂的教学比赛中，我们年级组有不少老师获得奖励。
但是比赛结束后，有些老师就回归了传统的教学模式，在高效课堂的研究中有些止步不前。
当然，高效课堂，不一定非得使用多媒体，但一定要根据班级的学情来具体安排。
此外，要积极开展集体备课。
有问题多商量、多探讨，资源充分共享。
2、班级教师在思想上要保持高度统一，做好工作的衔接。
特别是时间的分配和处理，要有大局意识。
3、各位老师抓好自己的课堂纪律，防止学生的纪律反弹，在学生的管理上要有预见性。
4、抓好年级前五十名工作和五十名至一百五十名之间相关工作。
最后，我还想谈谈几点个人的意见，
1、当遇到处理学生的问题有困难时，一定要本着认真负责的态度，先冷静处理，如果处理不了时，该做记录的记录好，有必要就往上汇报情况，寻求帮助，不要轻易与学生、家长起冲突。
2、大家在教育教学中一定要学会保护自己，规避风险，不要让自己的言行在学生和家长手中留下把柄，弄得自己最后进退两难。
3、我们年级以后的转插生一律要进行入学考试，并且需要通过一学期的观察考核才能办理学籍转入手续，班主任可以严格把关。
以后我们本着谁介绍进来，谁负责到底的原则，对于关系户、转插生，我们不是不接受，而是有条件地接收，首要原则是品行良好，其次是成绩不拖学校后腿，否则，介绍人要委婉拒绝，不给班主任和老师增加麻烦，不给年级管理增加负担。
以上观点是我个人的一点浅见。
有不到之处请领导和各位老师海涵。
最后，让我们紧密团结起来，上下一心，奋发向上，让我们七年级组能创造出美好的明天！
篇二：
高考动员大会年级组长发言稿
北中高中20XX届高考动员会
高三年级组长胡焕明20XX年3月9日
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们吹响了向20XX年高考进军的号角，今天高考动员大会的召开就是为了迎接这场艰苦而又价值不凡的人生战役。
三年时光转眼即逝，曾经似乎遥不可及的高考已经离我们越来越近了。
高考是你们在人生路上遇到的第一次重大的挑战，是同龄人中并非人人求而得之的一次跨越人生高度的难得机遇。
它不仅仅是实力的比拼，更是意志、耐力乃至心理素质的较量。
美国总统布什说过：
当机遇和准备合二为一的时候，一切都成功了！
那么，我想问问同学们：
高考，你准备好了吗？
同学们，高三的生活不是枯燥的，高三的颜色不是黑色的，最后的冲刺也并不可怕。
高三最后阶段就是一个对知识记忆的整理、消化、熟练的过程，也是一个对意志的锻炼提升过程。
然而高质量的人生需要的是艰苦卓绝的努力、超乎寻常的付出、百折不挠的毅力、背水一战的决心、破釜沉舟的勇气和挑战极限的气度。
著名作家雷抒雁说得好：
人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暂的黑暗，如果你有足够的智慧和决心，那就意味着隧道里灯火通明。
古语说：
行百里路半九十。
咬紧牙关，就能鹏程万里，锦绣一片；稍一懈怠，就可能会前功尽弃，碌碌无为。
相信很多同学都看过电视剧《亮剑》。
《亮剑》里的主角李云龙那敢打敢拼的人物形象一定给你们留下了深刻的印象，此时此刻我想以
主角李云龙的扮演者李幼斌说过的一段经典名言送给同学们，与之共勉——真正的剑客，面对强大的敌人，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！
同学们，你们大部分是从农村来的，07年的春晚节目农民工子女的“心里话”感人至深——我们不跟别人比父母，要跟别人比明天。
要想从农村走出去，除了拼命读书之外，出路实在太少太少了。
况且如果没有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢？
事实证明：
知识改变命运，拼搏铸就辉煌。
我们无法改变生命的长度，但是我们可以改变生命的宽度！
高三的同学们，不论你从什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后不后悔！
说到这里，有的同学心里嘀咕了：
老师，谁不想考大学？
可我的基础薄，起点低，前途渺茫，我还考个什么呢？
那么我真诚地告诉你：
今年你不是报考了吗！
开弓没有回头箭，你从小学开始就立志要考大学，机会真的来了，你却自暴自弃了！
那么十二年的学不是白上了吗？
看到父亲那饱经沧桑的脸，看到母亲那佝偻的身躯，你忍心放弃吗？
你甘心放弃吗？
我们的回答应该是：
不！
有人说（），真正的快乐正是你拼搏奋斗的时候!
你只要经历过这种拼搏，你就没白上这十二年学。
今日不搏何日搏啊！
人生中总是充满了变数，在一件事情还没有完全结束之前，永远不要失去希望。
中国移动通信的一则广告说的好：
每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。
有时，哪怕是一小步，也会有新的高度。
做最好的自己——我能！
所以，亲爱的同
学们，既然选择了高考，就应该义无反顾，勇往直前，信心百倍，持之以恒，坚忍不拔!
这就应该是你们考前的心态！
亳不夸张地说高考近乎人生的第二次投胎转世，对于你们来说，高考是十二年等一回的一次取得跨越式发展的机遇。
用你们经过砺炼的翅膀，去搏击命运的闪电！
决胜高考，永不言败！
超越梦想，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回！
同学们，你们准备好了吗？
同学们，为了高考，为了父母的渴盼，你们要把情绪稳下来，把心劲提上来，把思维活起来，甩掉包袱，抖落委屈，轻装前进，全心全意迎战高考。
一个国家强大了，别的国家才来跟你建交；一个人强大了，别人才来跟你友好。
你们要努力加强自身建设，高考就是你表达对连天的父母之爱，对殷切的师友之爱的回报的最具体的方式。
你的成功是你父母执着一念的追求，也是他们最大的欣慰！
你忍心让他们失望吗？
高中是高质量的人生基础，高考是人生的转折点和分水岭。
确切地说高考泾渭分明地分出了蓝领和白领。
参加了高考就代表你准确的定位了人生，就代表着你抢占了人生的至高点。
而现在决战高考就是你的责任。
有的同学私下会抱怨高三太苦太累，压力太大！
我想说：
压力就是责任!
感到了压力就证明你担起了你的责任，而抱怨压力就是逃避责任，拒绝压力就是推卸责任。
责任重于泰山！
对自己负责，对家庭负责，对关爱你的人负责，这不是挂在嘴边的戏言，而是要记在心里，扛在肩上的誓言！
它不一定能使你的前程灯火般的辉煌，但定会给你一份厚重的人生礼物。
这就是责任！
就像行兵打仗，谁先进入阵地，谁就赢得了主动权。
九十天，说长也长，说短也短。
但对一个勤奋高效而拼搏自信的北高学子来说，它可以将多年积累起来的知识与能力凝聚成冲关夺隘的力量，化成托起人生之箭的强劲之弩，化成劈荆斩棘的宝剑湛蓝的锋芒，用加倍的汗水和努力，实现你那壮丽的誓言！
北高正在不懈努力奋战的学子们，苦并快乐着，累并执着着，考场即战场，岂能书生意气；九十天再冲刺，誓取高考佳绩。
20XX届的北中高三学子，你们正向世人诠释着这样一个命题：
钢铁就是这样炼成的！
一个人能走多远，看他与谁同行；一个人能有多成功，看有谁给他指点；一个人能有多优秀，看他身边有什么样的人！
亲爱的同学们，你们要在学校领导的正确指引下，在班主任的科学管理下，在各科授课老师的辛勤培育下，以坚定顽强的信念，百折不挠的毅力，只争朝夕的精神携手并肩，风雨兼程，去冲刺20XX年高考！
同时希望同学们要注意科学的休息，让自己时刻精力充沛。
文武之道，一张一弛，积极参加体育锻炼，改善早晨起床和晚上休息时的拖沓现象，杜绝不良习惯，让青春的烦恼走开，在紧张的复习中做到有所为有所不为，不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵的最佳状态。
最后，我代表高三年级组在这里提出我们的目标，发出我们的誓言：
20XX高考必胜，让北高辉煌再现！
我们坚信：
山高难挡白云飞！
谢谢各位领导、老师！
谢谢同学们！
我的发言完毕。
篇三：
高二年级组会议发言稿
年级组会议发言稿
各位领导、各位老师下午好：
在高中阶段，高二年级是一个动荡期、难管期阶段。
因为经过文理分科以后，老师和学生都要有一个适应过程，学业水平6门学科全在这年测试。
所以今天的会议既是学业考试的动员会，亦是高二年级学生的分析会，目标明确、才能有的放矢打胜仗。
我先分析，权且抛砖引玉，希望领导和老师们共同讨论商榷，力求从学生的行为规范，学习态度，品德教育几方面，研究出行之有效的方案和措施。
尽可能减少学生的流失，避免安全事故的发生，强化学生的正常学习环境，创造一个良好的竞争意识，尽可能形成使尖子生脱颖而出，（一美遮百丑呀）使差生知难而进，奋力追赶的良好局面，并组织学生考好高二学生水平测试。
使高二年级能够更上一层楼，让大多数学生学分过关，为明年的高考打下坚实的基础。
这就是我的目标。
一、学情分析：
高二的学生心理现状是既无高一的新鲜感，更无高三的压力感前不着村后不着店。
学生目标不明，学习动力不足。
这个年级的学生心理和生理既成熟又不成熟，既是孩子又是大人，他们的自我感觉良好，眼高心大，没有脚踏实地的行动，性格上桀骜不驯。
特别是面对行知实验学校的学生们更是个难过的坎：
学生学习习惯不好，孩子们的父母在管理上或多或少存在着问题，学生的自控力差，成绩参差不齐。
尤其是在学习上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的逃避，手懒，作业不能坚持交，有些学生学科瘸腿等等。
品德上也是意志力薄弱，言行不一。
很多学生软硬不吃，或者是棍棒打到高二的，或者是溺爱到高
二的，问题学生多，问题家长也多。
而且我们这个年级在高中三个年级中属于班级多人数多，年级管理难度较大。
二、师资分析：
咱们年级教师的整体情况是很不错的。
各位教师都认真负责，兢兢业业，老教师尽职尽责赵如祥老师带3个班的数学，光改作业就是一项巨大的工程。
但是赵老师任劳任怨埋头苦干，从不叫累。
当许博老师到北京培训学习时，张淑琴老师欣然接受三个班级的语文教学任务，家离学校远，克服困难不辞辛苦，面对调皮的学生严格要求，一丝不苟。
很值得我们年轻老师学习。
年轻教师更是干劲十足，谢鲲琨怀孕反应大，家住的远，依然坚持上早读，早出晚归，令人感动。
严新杰是教学上的新兵，细心好学，担任副班主任热情高，干劲大，深受老师和学生们的喜爱。
班主任谭老师和风细雨管理学生到位，和学生家长常联系成为学生家长的贴心人。
康熙东既是高三年级的任课老师，又是12班的班主任，总校、行知两头跑辛苦操心难用语言所能表达的。
许博带的10班是男生最多，最难管理的班级，但是在他的教育管理下，班级情况逐步好转，学生佩服，很快和学生打成了一片。
令人刮目相看。
李奇发是德育处主任，既管理全校德育又教化学课，最近累得嗓子说不出话，让人心疼。
至于总校行知两头奔波的老师们更是精力充沛，兢兢业业，尤其是袁普老师带三个班的语文课累是不用说，光跑路就够呛。
因此我自豪我拥有这样一群乐于奉献的好同事。
当然我们也存在着不足之处，在管理的力度上还有待于改进，在年级组的合力上还有待于加强，在各学科的作业布置等细节上还有待于细
化，在学生的学习积极性上还有待于提高。
尤其是在课堂的高效率教学上我们需要下大力气，花大功夫。
以提高学生成绩为目标来提高自己的教学技能。
同时面对学生心理疏导工作力度要加强，和家长联系及交流的方式要灵活多样，让家长成为我们管理学生的同盟军，我相信只要我们全年级组老师们齐心协力、同心同德就能打好6门学科会考这个硬仗。
下面我针对会考从以下4个方面谈，希望各位老师补充自己的观点。
这叫众人拾材火焰高。
1全力以赴应对6门学科的会考
讲去年的6门门课的会考情况定今年的目标通过率60％
首先我们在12月中旬进行第3次月考，也是我们的第一次会考模拟。
成绩出来后及时进行总结，调整我们的复习策略。
其次，我这还有10套自治区的模拟卷，我们利用自习课，每个星期考一次，多分析多总结。
抓的过程中，要具体到每个学生、每道题。
2如何提高教学质量
年级组的一切工作要服务于教学，一切安排要服从于教学安排，一切活动要有利于教学质量的提高，一切措施都要从提高教学质量出发。
所以，我们必须树立起以“教学为中心”、“质量为核心”的思想。
（1）强化课堂教学。
课堂教学是高考备考的主战场，优化课堂教学是确保备考质量的关键环节。
我们要求任课教师在课堂教学上分步骤进行：
课前预习，学生自学，自行解决预习题。
课堂教学中必须让学生明确本课的教学目的、内容、重难点，做到心中有数；通过讨论、提问、质疑等，让学生了解和掌握本课的内容；课堂上应留出10—15分钟让
学生进行课堂热身；教师则于课后对学生掌握不好的知识点进行个别辅导，做到不遗漏。
（2）强化学生活动。
拓展学生的学习活动，提高学生的学习能力，从而在高考中考出好成绩。
全体教师达成共识，每节课必须留给学生一定的思考、练习、讨论和交流的时间，精选练习，控制作业量，让学生自主的学习，有足够的时间内化知识，掌握知识的内在联系和实质，构建自己的知识网络，做到厚积薄发，提高运用知识解决不同问题的迁移能力，切实做到知识——活动——能力的转化。
（3）强化课堂教学管理，开创行知教育管理新模式。
各位教师都知道，我们收的这190多个孩子能够上普高线的只有70多个人，剩下的100多个孩子们都在普高线以下。
有的只有二三百分，学生的基础差，学习习惯和行为习惯都不好。
如何让这些孩子能够在教室里认真的听课，难度可想而知。
我们的教师也是八仙过海，各显神通。
有的循循善诱，有的严肃认真，有的连哄代骗，有的恩威并重。
我感觉我们的老师都变成了全才，每个教师都尽职尽责，进自己全力。
但是效果却不一样，有的老师效果明显，有的老师效果不明显，有的老师可以说没有效果。
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