三年级上册语文试题第三单元培优含答案部编版.docx

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三年级上册语文试题第三单元培优含答案部编版

第三单元培优测试卷

时间：

90分钟　满分：

100分

积累与运用（50分）

一、看拼音,写词语。

（9分）

二、给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。

（5分）

小女孩望着燃烧着的明晃（huǎng　huàng）晃的火焰（xiàn　yàn）。

这几（jī　jǐ）张旧（jiù　jù）茶几（jī　jǐ）快要被压散架了。

妈妈答应（yīng　yìng）他,只要他努（nǔ　lǔ）力学习,就带他去品尝喷（pēn　pèn）香的美食。

稍（shāo　shào）微停了一会儿,教官突然大声地喊道：

“稍（shāo　shào）息！

”

三、减一减,变成新字再组词。

（6分）

－（　　　）→（　　　）（　　　　）

－（　　　）→（　　　）（　　　　）

－（　　　）→（　　　）（　　　　）

－（　　　）→（　　　）（　　　　）

－（　　　）→（　　　）（　　　　）

－（　　　）→（　　　）（　　　　）

四、想一想,填一填,选一选。

（4分）

我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”,它们都与________________有关。

通过进一步比较,我发现第一组汉字与（　　）有关,第二组汉字与（　　）有关,第三组汉字与（　　）有关。

（填字母）

A．声音　　　B．吃的动作　　　C．叫唤的动作

五、下列句中加点词运用不恰当的一项是（　　）（3分）

A．老师提出问题后,同学们争先恐后地举起了手。

B．平时总是不及格的他,这次又考了五十多分,真让人大吃一惊。

C．同学们,让我们一起走进童话这个五彩缤纷的大花园吧！

D．打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里真是七上八下的。

六、给下面的句子选择恰当的朗读语气。

（4分）

A．坚定　B．渴望　C．兴奋　D．鼓励

火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊！

（　　）

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的！

（　　）

我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。

（　　）

红头！

不要怕,你会出来的。

（　　）

七、按要求完成句子练习。

（10分）

她不得不把身体缩成一团。

（改为肯定句）

_____________________________________________________

一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。

（缩句）

_____________________________________________________

可是你说这些对我有什么用呢？

（改为陈述句）

_____________________________________________________

辰辰在“童话大家谈”这一主题读书活动中,准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。

下面是他的推荐语,其中有四处错误,请找出来,并用修改符号修改。

（4分）

“稻草人”的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。

当你走近《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑,人们有着的辛苦和悲伤。

八、根据课本内容填空。

（9分）

灯不拨不亮,___________________________。

“____________________________,无理寸步难行。

”这句话告诉我们：

无论走到任何地方,都要以理服人。

隔壁的张阿姨有些争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我想告诉她：

“一时强弱在于力,________________________________。

”

《卖火柴的小女孩》一文的作者是____________（国籍）的____________,文中的小女孩一共______________次擦燃了火柴,从产生的不同幻象中可以看出她对温暖、_______________________________________________的渴望。

《在牛肚子里旅行》一文既让我们了解了有关牛的科学知识,又让我们体会到了青头和红头之间________________________。

《一块奶酪》一文则让我们认识了一位______________________________________的蚂蚁队长。

阅读与欣赏（25分）

九、课内阅读。

（12分）

“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话：

“红头！

不要怕,你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的！

”

“可是你说这些对我有什么用呢？

”红头悲哀地说。

“当然有用。

等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。

”

“谢谢你！

”红头的声音小得几乎听不见了。

它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。

这一下,红头又看见了光亮。

可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏！

”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪：

“谢谢你……”

青头笑眯眯地说：

“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！

”

根据选文内容,写出红头的“旅行”路线。

（3分）

进入牛肚子→（　　　　　）→（　　　　　）→（　　　　　）→外面

从哪里可以看出青头和红头是非常要好的朋友？

请用“——”画出其中一处,再谈谈你的理解。

（3分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

选文中两次写到红头哭,第一次哭是因为____________________________________________________；

第二次哭是因为_______________________________________

_______________________________________________。

（2分）

你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是（　　）（2分）

A．牛不喜欢吃蟋蟀,只喜欢吃青草。

B．青头利用牛反刍的特点帮助红头出来。

C．青头跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话。

下面哪一项不是选文写到的关于牛的知识？

（　　）（2分）

A．牛共有四个胃,前三个是贮藏食物的。

B．牛总会把吞进去的草重新送回嘴里。

C．牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏。

十、课外阅读。

（13分）

豹子摔伤后

大森林里,一只豹子不小心从树上摔下来,伤得很严重。

他一连几天躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着：

“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。

”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。

豹子装出快要死了的样子,对树上的猴子说：

“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。

让他们一个一个地来看我,我想和他们作最后的告别。

”

猴子很快就把豹子的口信传给了森林里的动物们。

大家都可怜豹子,便一个一个地去看望他。

鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。

当他慢慢地爬到豹子家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。

他想了想,一下子明白了：

“原来豹子的家是进得去出不来的呀！

哼！

我还是别去看他吧！

”

躺在床上的豹子听见门外有轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。

但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。

联系上下文选一选,文中加点词“口信”指的是（　　）（2分）

A．豹子口头说过的话。

B．豹子口袋里的信件。

C．豹子封上口的信件。

豹子摔伤后,躺在床上快要饿死了,他想到了什么办法？

用“——”在文中画出来。

（2分）

按先后顺序排列左侧的故事情节,将字母依次填写在右侧的括号内。

（3分）

A．猴子传信　

B．乌龟识破

C．豹子摔伤　

D．动物看望

照样子,用一两个词语对故事中的动物进行评价。

（3分）

动物

豹子

猴子

鹿、袋鼠、野猪

乌龟

评价

轻信他人

乌龟的脚步声越来越远,接下来会发生什么？

发挥想象写一写吧！

（3分）

_____________________________________________________

_____________________________________________________

表达与交流（25分）

十一、习作展示。

从上面的词语中任选几个,发挥想象编一个童话故事,并把它写下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。

第三单元培优测试卷

一、地板　可怜　拼命　蜡烛　打扫

旅行　知觉　忽然　流泪

二、

三、示例：

田　介　介绍　木　宗　祖宗

扌　召　号召　火　虫　虫子

攵　孝　孝敬　亻　申　申诉

四、1.嘴巴　2.B　C　A

五、B

六、1.C　2.B　3.A　4.D

七、1.她只好把身体缩成一团。

2.小女孩走着。

3.可是你说这些对我没有什么用。

4.示例：

是我国著名的作家叶圣陶先生写的。

当你

《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑,人们有着

的辛苦和悲伤。

八、1.理不辩不明

2.有理走遍天下　万古胜负在于理

3.丹麦　安徒生　五　食物、幸福、疼爱、光明和快乐

4.真挚的友情　严于律己,关爱幼小

九、1.第一个胃　第二个胃　牛嘴里

2.示例：

你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。

　青头在红头沮丧、绝望的时候一直安慰它,鼓励它。

3.红头以为自己快死了,害怕得哭了　红头从牛肚子里出来了,高兴、感激得哭了

4.B　5.C

十、1.A

2.豹子装出快要死了的样子,对树上的猴子说：

“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。

让他们一个一个地来看我,我想和他们作最后的告别。

”

3.A　D　B

4.示例：

狡猾　善良、愚蠢　细心、聪明

5.示例：

乌龟把自己的发现告诉了森林中的其他动物,大家不再去看豹子了,最后豹子饿死在了床上。

十一、例文略。