高二上学期期中考试生物理试题word版含答案.docx

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高二上学期期中考试生物理试题word版含答案

2019-2020年高二上学期期中考试生物（理）试题word版含答案

一、选择题（本大题共60小题,1～50题每小题1分，51～60题，每小题2分，共70分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）

1．下面不能构成人体内环境的是

A．淋巴 B．细胞外液 C．血浆 D．细胞内液

2．下列有关稳态的叙述中，正确的是

A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的

B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内

3.下列各项中不会引起组织水肿的是

A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大

C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

4．下图是某同学利用电子显微镜扫描图像绘制的突触简图。

下列叙述正确的是

①神经兴奋可从A细胞向B细胞传导

②神经兴奋可从B细胞向A细胞传导

③神经兴奋可从B细胞向C细胞传导

④神经兴奋可从C细胞向B细胞传导

A.①②B.③④C.①③D.②④

5．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是

A．红细胞 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．血小板

6．下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的

A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限

B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久

C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节

D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育

7．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是

A．②→①→②→③B．②→③→②→①　

C．③→②→①→②D．③→②→①

8．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

A．非特异性免疫、抗原 B．特异性免疫、抗原

C．非特异性免疫、抗体 D．特异性免疫、抗体

9．下列不属于免疫系统组成的是

A.溶菌酶　B．脊髓　C．吞噬细胞D．胸腺

10．下列关于激素的阐述，不正确的选项是

①激素是有机分子②激素是信息分子③激素直接参与细胞内多种生命活动

④激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

A.①②B.②④C.①③D.③④

11.当缺乏氧气或有呼吸作用抑制剂时，生长素极性运输的速度将

A.加快B.减慢C.不变D.不能确定

12．下列关于抗体的说法，正确的是

A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA

B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有

C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原

D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体

13.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在

A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层

C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层

14．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是

A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯曲一侧

B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段

15．某学生在实验室中将培养在完全培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。

几周后，蚕豆幼苗不发生弯曲的是

16．下列哪项不是生长素的生理作用特点

A．只在低浓度时起作用 B．既能促进生长，也能抑制生长

C．既能疏花蔬果，也能防止落花落果 D．既能促进发芽，也能抑制发芽

17.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中

染色体数目为

A．与卵细胞染色体数目一样 B．与体细胞染色体数目一样

C．比受精卵染色体数目多一倍 D．与受精极核染色体数目一样

18．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能

A．迅速生长 B．进行光合作用

C．产生生长素 D．储存较多的有机物

19．在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是

A．高浓度时促进杂草衰老 B．高浓度时抑制杂草生长

C．低浓度时促进杂草衰老 D．高浓度时促进小麦生长

20．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是

A．维持顶端优势，抑制侧芽生长 B．抑制其开花结果

C．抑制向光性 D．解除顶端优势，促进侧芽生长

21．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长

B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感

C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长

D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏

22.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中，正确的是

A.本实验对酵母菌种群数量统计使用的是样方法

B．本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验

C．若一个小方格中酵母菌过多，可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数

D．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌

23．下列叙述中符合种群密度概念的是

A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数 B．一亩水稻的年产量

C．每平方米草地中杂草的数量 D．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

24.下列关于种群密度的说法不正确的有

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．一般用样方法调查双子叶植物的种群密度

C．动物种群密度的调查方法是标志重捕法

D．种群密度的调查一定要做到随机取样

25.下列关于群落的说法正确的是

A．某池塘中全部鱼是一个群落

B．我国越靠近热带地区，物种的丰富度越大

C．物种的丰富度指的是群落中生物数量的多少

D．某池塘中全部鱼是一个种群

26.决定种群大小和种群密度的因素是

①年龄组成②性别比例③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量

A．②③B．③④C．①②③④D．①③④

27.下图所示a、b、c为不同区域人口年龄组成的三种类型图，分别属于增长型和衰退型

的是

28.如图为有关种群增长曲线的模型，下列有关说法不正确的是

A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等

B.呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大

C.在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线

D.种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来

29.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是

A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短

C．草本植物较为低等 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光

30．在下列四项中，正确表示裸岩初生演替过程的实例是

A．苔藓→地衣→草本植物→木本植物　

B．地衣→草本植物→苔藓→木本植物

C．地衣→苔藓→草本植物→木本植物

D．草本植物→苔藓→地衣→木本植物

31．下列关于群落结构的叙述不正确的是

A．植物群落垂直分层主要是由于光照的影响

B．动物垂直分层依赖于食物和栖息场所

C．植物群落水平分布现象与地形有关

D．动物群落水平分布一般都是均匀的

32.下图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是

A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B．a→b→c构成一条食物链

C．a与b、b与c为捕食关系 D．a与c为竞争关系

33．下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是

A．莴苣在适宜波长光下才能萌发生长

B．昆虫散发性外激素传递信息

C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息

D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

34．下图某生态系统的“能量流动”图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。

食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的

A.②B.⑤C.⑧D.③

35．下列有关生态系统功能的描述，错误的是

A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用

B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系

36．生态系统自我调节能力的大小取决于

A．生产者的数量多少B．分解者的数量多少

C．营养结构的复杂程度D．太阳光能是否充足

37．下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性

A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

B．增加该生态系统内各营养级生物的种类

C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡

D．减少该生态系统内各营养级生物的种类

38.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

39.种群在理想和自然条件下分别表现出“J”型和“S”型增长。

下列有关种群增长曲线的叙述正确的是

A．在种群“J”型增长模型（Nt＝N0·λt）中，λ表示该种群的增长速率

B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的

C．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

D．在“S”型增长曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率

40．关于植物激素作用的叙述，正确的是

A．生长素可用于果实催熟

B．脱落酸能够促进种子萌发

C．赤霉素能够促进茎的伸长

D．乙烯可用于诱导产生无籽果实

41．探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是

A．样方法B．标志重捕法C．纸层析法D．取样器取样调查法

42．生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：

个）。

下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是

A．甲类群的丰富度大，物种2的种群密度比乙小

B．甲类群的丰富度小，物种4的种群密度比乙大

C．乙类群的丰富度小，物种10的种群密度比甲大

D．乙类群的丰富度大，物种7的种群密度比甲小

43．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的

A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的

C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

44.下列关于各生物成分的作用，错误的是

A．生产者是生态系统的基石

B．消费者能够加快生态系统的物质循环

C．生产者和消费者的呼吸可以把有机物转化成无机物，所以可以没有分解者

D．从理论上讲，可以没有消费者，但自然界中的生态系统一般都含有消费者

45．食物网具有的特征是

A．每一种生物都被多种生物捕食

B．有很多互有联系的食物链

C．每一种动物可以吃多种植物

D．每一种生物都只位于一条食物链上

46．右图所示的食物网中，处于第二营养级的生物是

①鹰②兔③鼠④蛇

A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②④

47．下图为某生态系统能量流动示意图（单位：

kJ）。

下列说法正确的是

A．图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和

B．乙到丙的能量传递效率为15%

C．甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量

D．乙的数量越多，则丙获得的能量越少

48．下列有关环境污染和破坏的叙述正确的是

A．酸雨形成的主要原因是森林大量破坏

B．造成臭氧层空洞的主要原因是CO2等物质的大量排放

C．造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧

D．环境的破坏会导致物种多样性的增加

49．下图示某地哺乳动物和鸟类死亡的主要原因及其比例，有关叙述正确的是

①该生态系统一定是草原生态系统

②哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎

③外来物种入侵可以降低生态系统的生物多样性

④鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失

编号

待测物质

检测试剂

预期显色结果

①

DNA

甲基绿

红色

②

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色

③

淀粉

斐林试剂

蓝色

④

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A．②③B．③④C．①②③④D．①③④

50．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

A．①②③ B．①④⑤ C．①③ D．②④

51．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是

①呼吸酶 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白

A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤

52.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是

A．血糖平衡是在神经，激素的共同调节作用下完成的

B．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用

C．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的

D．胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素调节血糖平衡时相互拮抗

53．如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是

A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压

B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与

C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关系

D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的

54.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

神经递质和性激素的传输方式依次是

A．①② B．②③ C．①③ D．②①

55．下图代表人体体液免疫的过程。