最新人教版高中英语选修七复习试题及答案解析.docx
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最新人教版高中英语选修七复习试题及答案解析
最新人教版高中英语选修七复习试题及答案解析
Unit1Livingwell
一、阅读理解
DearXiaoxue，
Wearelookingforwardtomeetingyouinafewweeks！
TrainingforallstudentsiscompulsoryandstartsonMonday,6February—allthedetailsincludingwhattoexpectarebelow.
Training
Monday,6FebruarytoFriday,24February
9：
00a．m.—3：
00p．m.
Building41，Room104
Keypointstohighlight：
OnMonday,6February，youwillbegivenaworkbookandtimetableforthenext3weeks.
OnTuesday,7February，youwillbeintheNursingClinicalLaboratoryandwillneedtowearthecorrectfootwear.Pleaseclick_heretoseewhatisappropriatefootwear.Youalsoneedtobebarebelowtheelbow（肘）justasyouwouldifworkinginaclinicalsettingwithcomfortableclothes—ashortsleevetopisrecommended.
Thereisnofacetofacelearningon8,17,23or24February.Thesedaysaresetasideforself directedlearningactivitiesinyourworkbook.
ItiscompulsorythatyouattendallsessionsandpasstheOSCE（clinicalexaminationinweek3）inordertocompletethecurriculum.
Youcanbringfoodorpurchaseitfromoneofthemanyshopsoncampus.Thereareseveralmicrowavesandstudentfacilitieslocatedoncampus.
DepartmentofScience，Medicine&HealthTraining
Thursday,23February
9：
30a．m.—12：
00p．m.
Building67，McKinnonFoyer
ThistrainingisforallstudentsstudyingintheDepartmentofScience，Medicine&Health.ItisanopportunitytomeetotherstudentsstudyingNursingaswellasstaffandeachstudentwillreceiveawelcomepackandtherewillbeactivitiesandlotsoffun!
We'reheretohelp！
IfyouhaveanyquestionspleasecontacttheProgramCoordinatorMsJo AnneGrayon（02）42215124orjgray@uow.edu.au.
We'relookingforwardtomeetingyouon6February!
Kindregards，
FacultyofScience，Medicine&Health
UniversityofWollongong
1．Whenwillstudentsstudybythemselves?
A．On6February.
B．On7February.
C．On8February.
D．On18February.
2．WhatarestudentssupposedtodointheNursingClinicalLaboratory?
A．Putonhats.
B．Wearsuitableshoes.
C．Wearlongshirts.
D．Rollupsleeves.
3．WhichofthefollowingisTRUEofthekeypoints?
A．Youshouldbringfoodtoschool.
B．Youhadbetterattendallsessions.
C．Youwillgetyournotebookin3weeks.
D．YoumustpasstheOSCEexamtofinishthecourse.
4．Whatcanweknowaboutthetrainingof23February?
A．Youmusttakepartinmanyactivities.
B．Youcanbetrainedhowtobeagoodnurse.
C．Youmayhaveachancetomeetsometeachers.
D．Youmayreceiveawelcomepackfromotherstudents.
【解题导语】本文是一封信，是关于一所大学写给一名即将要入学的学生的一封信，在信中主要介绍了训练课程的要求、安排和重点事项等情况。
长难句分析：
TrainingforallstudentsiscompulsoryandstartsonMonday,6February—allthedetailsincludingwhattoexpectarebelow.（第一段第二句）
译文：
所有学生都必须参加从二月六日星期一开始的这些训练——你想知道的所有细节如下。
词汇积累：
compulsoryadj.强制的，义务的
highlightv．强调 appropriateadj.合适的 staffn．员工
1．C 细节理解题。
根据“Keypointstohighlight：
”部分第三段“Thereisnofacetofacelearningon8,17,23or24February.Thesedaysaresetasideforself directedlearningactivitiesinyourworkbook.”可知，在2月8日、17日、23日和24日，这所大学没有统一安排学生学习，在这几天学生可以自习。
故选C。
2．B 细节理解题。
OnTuesday,7February,youwillbeintheNursingClinicalLaboratoryandwillneedtowearthecorrectfootwear.（Keypointstohighlight：
部分第二段第一句）
译文：
在2月7日星期二那天，你将到临床护理实验室并需要穿合适的鞋。
解题思路：
根据关键句可知，学生们去临床护理实验室时需要穿上合适的鞋。
故选B。
3．D 细节理解题。
ItiscompulsorythatyouattendallsessionsandpasstheOSCE（clinicalexaminationinweek3）inordertocompletethecurriculum.（Keypointstohighlight：
部分第四段）
译文：
要完成这门课程，你必须参加所有的训练课并通过客观结构化临床考试（在第三周进行的临床考试）。
解题思路：
根据关键句可知，学生要完成这门课程，必须通过客观结构化临床考试。
故选D。
4．C 细节理解题。
根据DepartmentofScience,Medicine&HealthTraining部分中的“Thursday,23February”和“ItisanopportunitytomeetotherstudentsstudyingNursingaswellasstaff...”可知，在2月23日那天的训练中，学生们有机会见到这所大学的一些老师。
故选C。
二、单句语法填空
1．Sheadaptedherselfquickly________theclimatethere.
答案：
to adapt...to...“使……适应……”。
2．Afterthemeeting,themanageraskedhimtoexplainhis________（absent）．
答案：
absence absence“缺席；不在”；absent“不在的；缺席的”。
由空前的his可知应填名词absence。
3．Isthereanysoundmore________（annoy）thanthewhineofamosquito?
答案：
annoying annoying“恼人的；烦人的；使人不高兴的”，常用来描述事物的特性；annoyed“感到恼火的；觉得生气的”，常描述人的心理状态。
此处指声音的特点“令人心烦”可知应填annoying。
4．I'dliketocongratulateyou________yourwonderfulperformance.
答案：
on congratulatesb.onsth.“就……向某人表示祝贺”。
5．Thesurvey________（conduct）bythecompanyshowsthereisalargeincreaseincustomersatisfactionthisyear.
答案：
conducted conduct与主语survey之间为被动关系，故应填过去分词conducted充当其后置定语。
6．Alltheroomsinthisbuildingaresowelldesignedthattheyare________（access）tothedisabled.
答案：
accessible beaccessibleto“……可接近/可靠近/可使用的”。
7．Thedirectorwasfullyconvincedthatthismovingstory,if________（adapt）fortelevision,wouldbeahit.
答案：
adapted adapt“适应；改编”。
所给动词与其逻辑主语story之间为被动关系，故填过去分词。
8．Mygrandfatheroftengoestothecountryside,becausehethinksastaytherewillbe________（benefit）tohishealth.
答案：
beneficial bebeneficialto...“对……有益”。
9．Withouthis________（encourage）tome,Iwouldhavebeendefeatedinthegame.
答案：
encouragement 此处用名词encouragement“鼓励”作介词without的宾语。
10．________（ambitious）playsanimportantroleinourdailylife,becauseitisaguideforustomakedecisionsandchoices.
答案：
Ambition 句中缺主语，故应填名词ambition充当主语。
且作“雄心，野心”讲时，为不可数名词。
三、完形填空。
（2018·河北衡水中学高三下学期模拟考试）
Itimpressedmealot.Ineverthoughtthatlittlehelpwill__1__outtobethemostsatisfyingthingIhaveeverdone.Hewastired，and__2__toclimbfurther.Withabroad__3__，heaskedifIcouldhelphimwithsomemoney.Hewasparalyzed（瘫痪）inbothlegsandwas__4__fundsforsomeoperation.Hesaidthatifoperatedsuccessfully，hecould__5__atrainingguaranteeinghimajob.Iwasfullof__6__andevenaskedhimtoshowhislegs.Igavehimthe__7__money.Afterafewdays，heagaincameatmydoorstepaskingformoremoneyforaccommodation.ThistimeIwasmoreorless__8__hewasnotcheatingme.Igavehimsomeandsaid，“ThisisallIhave.”
AyearwentbyandIhadmovedtoa（n）__9__place.OnefinedayIgotacallfromanunknownnumber.CallercalledouthisnamebutIdidn't__10__him.ThenhesaidhewastheveryparalyzedpersonIhelpedayearago.
Iaskedhimhowhewasdoing.Hesaid，“Whatsir,yourecognizemenotbymynamebutbymy__11__state.”
“WithyourkindhelpIamnowableto__12__onmylegswithoutsupport.Iwasoperated__13__.Iammarriedtoabeautifulladyandhaveastable__14__.”
Idon't__15__rememberifIgavehimmyphonenumber.__16__，whathesaidnextwastouching.HesaidhewantedtoreturnmymoneysothatIdidn'tfeelcheatedandwouldcontinuetohelppeople__17__inthefuture.Idon'tknowwhetherhereadmyfacialexpressionthedayIhelpedhimbuttearswere__18__downmyface.ThatdayIpromisedhimIwouldcontinuetohelppeopleasIsawa（n）__19__—smallorbig.__20__alife changedeventofmylife.
1．A.sendB．break
C．bringD．turn
2．A.strugglingB．substituting
C．playingD．walking
3．A.lookB．smile
C．viewD．whisper
4．A.findingB．raising
C．seekingD．earning
5．A.pretendB．intend
C．attendD．tend
6．A.interestsB．minds
C．worriesD．doubts
7．A.remainingB．left
C．hidingD．forgotten
8．A.informedB．prepared
C．convincedD．outspoken
9．A.newB．old
C．systematicD．bad
10．A.remindB．recognize
C．replaceD．repeat
11．A.excitedB．messed
C．disabledD．stressed
12．A.liveB．base
C．focusD．stand
13．A.successfullyB．surprisingly
C．hopefullyD．naturally
14．A.reasonB．promise
C．characterD．job
15．A.alsoB．even
C．alreadyD．only
16．A.ThereforeB．Otherwise
C．HoweverD．Meanwhile
17．A.inneedB．inplace
C．infavorD．inadvance
18．A.bringingB．putting
C．runningD．pulling
19．A.behaviorB．case
C．accidentD．opportunity
20．A.StrangelyB．Truly
C．GenerallyD．Originally
【解题导语】本文是一篇记叙文。
作者一次无意间的帮助改变了一位瘫痪者的一生。
这件事也改变了作者的人生，让他决定继续帮助那些有困难的人。
1．D 考查动词短语辨析。
此处指作者从未想过一个小小的帮助最后竟成为他曾做过的最令自己满意的一件事。
四个选项都能与out组成固定短语。
turnout意为“结果是，最后成为”，符合语境。
sendout意为“发出”；breakout意为“爆发”；bringout意为“生产，出版”，均与语境不符。
故答案选D。
2．A 考查动词辨析。
根据下文中的“paralyzed（瘫痪）”可知，他瘫痪了，所以此处应指他努力往前爬。
A项意为“努力，挣扎”，符合语境。
B项意为“替换”；C项意为“玩”；D项意为“走”，均与语境不符。
故答案选A。
3．B 考查名词辨析。
根据前面的“broad”可知，此处应指他咧嘴微笑着。
B项意为“微笑”，符合语境。
A项意为“表情”；C项意为“观点”；D项意为“耳语”，均与语境不符。
故答案选B。
4．B 考查动词辨析。
根据上句中的“helphimwithsomemoney”可知，此处应指他在筹集手术资金。
B项意为“筹集”，符合语境。
A项意为“找到”；C项意为“寻找”；D项意为“挣得”，均与语境不符。
故答案选B。
5．C 考查动词辨析。
根据语境可知，此处应指如果手术成功了，他就能参加能让他得到一份工作的培训。
C项意为“参加”，符合语境。
A项意为“假装”；B项意为“打算”；D项意为“往往会”，均与语境不符。
故答案选C。
6．D 考查名词辨析。
根据本句中的“evenaskedhimtoshowhislegs”可知，作者要求看看他的腿，所以对他所说的话应该是充满了怀疑。
D项意为“怀疑”，符合语境。
A项意为“兴趣”；B项意为“思想”；C项意为“担心”，均与语境不符。
故答案选D。
7．A 考查形容词辨析。
此处指作者把手上剩余的钱都给了他。
A项意为“剩余的”，符合语境。
B项意为“剩下的”，不作前置定语；C项意为“隐藏的”；D项意为“被遗忘的”，均与语境不符。
故答案选A。
8．C 考查形容词辨析。
根据本句中的“hewasnotcheatingme”和下句中的“gavehimsome”可知，作者给了他一些钱，有几分确信他并没有骗自己。
C项意为“确信的，信服的”，符合语境。
A项意为“见多识广的”；B项意为“准备好的”；D项意为“坦率的，直言不讳的”，均与语境不符。
故答案选C。
9．A 考查形容词辨析。
根据上文的“movedto”及下文作者接到一个陌生电话可知，作者搬到了一个新地方。
A项意为“新的”，符合语境。
B项意为“旧的”；C项意为“系统化的”；D项意为“坏的”，均与语境不符。
故答案选A。
10．B 考查动词辨析。
根据本句中的转折连词“but”及下文中的“yourecognizemenotbymyname”可知，打电话的人报出了自己的名字，但作者并没有认出他来。
B项意为“认出”，符合语境。
A项意为“提醒”；C项意为“代替”；D项意为“重复”，均与语境不符。
故答案选B。
11．C 考查形容词辨析。
根据上文中的“Thenhesaidhewastheveryparalyzedperson”可知，作者不是通过他的名字而是通过他瘫痪的情况认出了他。
C项意为“残疾的”，符合语境。
A项意为“兴奋的”；B项意为“混乱的”；D项意为“有压力的”，均与语境不符。
故答案选C。
12．D 考查动词辨析。
根据本句中的“withoutsupport”可知，此处指他不需要支架就可以自己站起来。
D项意为“站立，站起来”，符合语境。
live意为“居住”；base意为“基于”；focus意为“关注”，均与语境不符。
故答案选D。
13．A 考查副词辨析。
根据上一句可知，他现在能够站起来，所以手术成功了。
A项意为“成功地”，符合语境。
B项意为“令人惊奇地”；C项意为“有希望地”；D项意为“自然地”，均与语境不符。
故答案选A。
14．D 考查名词辨析。
根据常识及上文中提到的“guaranteeinghimajob”可推断出，他结婚了，还有了一份稳定的工作。
D项意为“工作”，符合语境。
A项意为“理由”；B项意为“允诺”；C项意为“性格”，均与语境不符。
故答案选D。
15．B 考查副词辨析。
根据语境及上文中的“Ayearwentby”可知，此处指作者甚至不记得是否给过他电话号码。
B项意为“甚至”，符合语境。
故答案选B。
16．C 考查副词辨析。
根据上下文语境可知，作者甚至不记得是否给过他电话号码，但是他接下来说的话却令人感动。
C项意为“然而”，表示转折，符合语境。
A项意为“因此”；B项意为“否则”；D项意为“与此同时”，均与语境不符。
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