配套K12学习高考英语一轮核心考点探究与练习 教材复习篇 Unit 2 Clonin.docx

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配套K12学习高考英语一轮核心考点探究与练习教材复习篇Unit2Clonin

Unit2　Cloning

李仕才

【短文语法填空】

TheMidAutumnFestivalinChinahasnothing,oratleastverylittle,todo1.autumn.It’sabouttimeoffwork,andthegiftthatfewseemtoeatbutpeoplekeepgivingtooneanother：

mooncakes.

I2.（learn）aboutmooncakeswhenImovedtoChina’scapitalcity,Beijing.WhentheMidAutumnFestivalcamearound,thecitywas3.（live）especiallywithshoppingformooncakes.Everygrocerystoreseemedtohavelinesofpeople4.（carry）thatsingleitem（商品）tothecounter.IaskedmyChinesefriendsaboutmooncakes,and5.majorityofthemsaidthatfewpeopleactuallyatethem.Instead，6.（regard）asgifts,they’rechosenforfamily,friendsorcoworkers.

WhenyearslaterImovedbacktoNewYorkCity,Ididn’texpecttofindanypublic7.（celebrate）oftheMidAutumnFestival.ButI’vebeensurprisedatthewaysthefestivalcontinuesinatleastthecity’s8.（heavy）Chineseneighborhoods.ForweeksbeforetheMidAutumnFestival,Brooklyn’sChinatown，9.Ilive,looksalittlelikeBeijingwithpeoplerunninginandoutofChinesebakeries,orstandinginlineatChinesegrocerystorestobuymooncakes.

ItlookslikeChineseculturecan10.（preserve）whileadaptingtochangingcircumstances.

【解题导语】　本文是一篇记叙文。

作者在北京居住时，发现中秋节前，尽管很少吃月饼，但人们仍喜欢买月饼送人。

回到纽约后，作者发现纽约的中国人也这样做。

作者由此发出感慨：

似乎中国文化在适应变化中的环境时能被保存下来。

1．with　解析：

考查介词。

中国的中秋节和秋天没有或者说几乎没有一点关系。

它是关于休息和似乎很少人吃但是人们仍然互相赠送的礼物“月饼”的。

havenothing/somethingtodowith...“和……无关/有关”，是固定搭配。

2．learned/learnt　解析：

考查动词的时态。

当我搬到中国的首都北京时，我了解了关于月饼的一些情况。

主从句的动作几乎是同时发生的，从句用了一般过去时，故主句也用一般过去时。

3．lively　解析：

考查形容词。

空处作表语，且意为“气氛热闹的，熙熙攘攘的”，故用形容词lively。

4．carrying　解析：

考查非谓语动词。

每个杂货店似乎都排着队伍，队伍中满是拿着月饼向柜台走去的人。

分析句子结构可知，people后是非谓语动词作定语，people与carry之间是主谓关系，且此处表示动作正在进行，故用现在分词作定语。

5．the　解析：

考查冠词。

themajorityof是固定搭配，意为“……中的大多数”，故填the。

6．regarded　解析：

考查非谓语动词。

分析句子结构可知，asgifts作状语，根据固定搭配beregardedas“被视为……”和they（指代mooncakes）与regard之间的动宾关系可知，此处应该用过去分词作状语。

7．celebration（s）　解析：

考查名词。

根据空前的anypublic和空后的of可知，空处应该填名词celebration（s）“庆祝活动”。

8．heavily　解析：

考查副词。

此处表示“至少在这个城市有大量中国人的社区”。

空处修饰形容词Chinese，且表示“大量地，在很大程度上”，故用副词heavily。

9．where　解析：

考查定语从句。

分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是Brooklyn’sChinatown，表示地点，关系词在从句中作地点状语，故用where。

10．bepreserved　解析：

考查动词的语态。

似乎中国文化在适应变化中的环境时能被保存下来。

preserve“保存，保留”，是及物动词，故此处用被动语态。

objectvi.反对；不赞成

n．物体；目标

（1）objectto（sb./sth.）反对（某人/某事）

objecttodoingsth.反对做某事

（2）objectionn．不赞成；反对；异议

have/take/makeanobjectionto（doing）sth.对（做）某事表示反对

raiseanobjectiontosth.对某事提出异议

（3）objectiveadj.真实的，客观的，无偏见的

①Weobjectto__beingtreated__（treat）likethis.

我们抗议这种待遇。

②Haveyouanyobjectiontomy__asking__（ask）aprivatequestion?

我问你一个私人问题你反对吗？

object表示“反对”时，为不及物动词，加宾语时需加介词to，而oppose表示“反对”时，为及物动词，可直接加宾语。

undertakevt.（undertook，undertaken）着手；从事；承担；负责

undertakeatask承担任务

undertakeanattack发动进攻

undertaketodosth.答应，同意做某事

undertakefor...为……负责

undertakethatclause保证……

①Heundertook__tobe__（be）hereatteno’clock.

他答应十点钟到这儿来。

②Iwantyou__toundertake__（undertake）alltheresponsibility.

我要你承担所有的责任。

③Thosereforms（whichare）__beingundertaken__（undertake）currentlyareofgreatimportancetothefuturedevelopmentofthecompany.

公司目前正在进行的这些改革对于公司未来的发展非常重要。

forbidvt.（forbade/forbad，forbidden，forbidding）禁止，不准，不许

forbidsb.todosth.＝forbidsb.fromdoingsth.禁止某人做某事

forbiddoingsth.禁止做某事

forbidsb.sth.禁止某人某事

forbid＋that从句禁止……

①（2016·上海卷）Theresearchsuggeststhatwalkingshould__beforbidden__（forbid）onescalatorsthatareatleast18.5minheight.

研究表明应该禁止在高达18.5米多的电梯上行走。

②Theschoolforbidsthestudents__tosmoke/fromsmoking__（smoke）．

学校禁止学生吸烟。

③He__forbade__（forbid）me__from__smokingintheoffice.Hesaidthelawforbids__smoking__（smoke）inpublicplaces.Healsosaidhewouldforbidme__toleave__（leave）unlessIapologizedforwhatIhaddone.

他禁止我在办公室里抽烟。

他说法律禁止在公共场所吸烟。

他还说如果我不为所做的事情道歉的话他就不许我离开。

forbid后面不能直接跟动词不定式作宾语，而是跟动名词作宾语，但可以用forbidsb.todosth.。

类似动词结构：

allow/permit/advise/wantsb.todosth.

allow/permit/advise/admitdoingsth.

owevt.欠（账、钱、人情等）；归功于……，应感谢

（1）

（2）owingto＝becauseof

“因为，由于”，后接名词、代词、动名词作宾语，构成介词短语，表原因。

①（教材原句）Youowetheladyanapology.

你必须向这位女士道歉。

②Theseearlysettlersowedtheirsurvival__to__hardworkanddeterminationtosucceed.

这些早期移民把他们的幸存归功于艰苦劳动和追求成功的决心。

③Wasit__owing__（owe）tobadweatherthattheyhadtochangethescheduleofleaving?

当时是由于天气恶劣，他们才不得不改变离开的时间的吗？

【七选五】

BecomingRefreshedwithoutSleeping

Sometimesthereisjustnotenoughhoursinthedaytogeteverythingdoneandgetagoodnight'srest.__1__Onceinawhileyoucangetawaywithasleeplessnightandstillfeelreasonablygoodbyadjustingyourmealsandactivities.

●__2__Thelastthingyouwanttodowhenyouaretiredisgetwarmandcosy；thiswillcauseyoutofallasleep.Keepingtheairconditioneronwillmakeyoufeelmuchmoreawakeandrefreshed.

●Eatsmallamounts.Eatingsmallamountsofhealthyfoodwillhelprefreshyou.Fruitandnutsareagoodchoicebecausetheyarenutritiousandwillenergizeyou.__3__Trytosticktolowcarbmealstokeepyougoing.Chewinggumafteryoursmallmealwillalsohelpkeepyouawake.

●Keepitbright.Whenitisdarkyourbodythinksitistimetogotosleep.Turnonlotsoflights，whichwilltrickyourbodyintowakingupandfeelingbetter.__4__Yougetdoublethebenefitsifitisdaytime.

●Takeabreak.Takingalittlebreakwillhelpyouinthelongrun,Turnupsomeenergizingmusictogetyourselfpositive.Relaxandtalktoafriendinpersonoronthephoneforafewminutes.__5__

A．Keepitcool.

B．Calmdownandsleep.

C．Avoidbig，heavymealsastheywillmakeyoutired.

D．Gooutsidewhetheritisdayornightforsomefreshair.

E．Missingsleepregularlycanmakeyousickandshouldbeavoided.

F．Whenyouaretired，youmayjustwanttositaroundanddonothing.

G．Havingagoodtimeforafewminuteswillrefreshyouquickerthananythingelse.

【解题导语】本文是一篇说明文。

文章主要介绍了几种在没有睡觉的情况下恢复精神的方法。

难句分析：

Onceinawhileyoucangetawaywithasleeplessnightandstillfeelreasonablygoodbyadjustingyourmealsandactivities.（第一段最后一句）

译文：

你可以偶尔一个晚上不睡觉，通过调整饮食和活动，感觉也仍然很好。

词汇积累：

adjustv．调整，适应　nutritionn．营养　energizev．使充满活力　positiveadj.积极的，乐观的

1．E　根据上一句内容可知，有时白天没有足够的时间完成所有的事情，晚上也不能好好休息。

E项“经常失眠可能会让你生病，所以要避免”承接上文内容，符合语境。

故选E。

2．A　空格处是本段的中心句。

根据本段最后一句可知，开着空调会让你觉得更加清醒、精神振作。

A项“保持凉爽”与之呼应，能概括本段内容。

故选A。

3．C　根据下一句中的“sticktolowcarbmeals”可知，C项中的“Avoidbig,heavymeals”与之相照应，即“不要吃太多，因为它们会使你很累”。

故选C。

4．D　空格下一句提到在白天会事半功倍。

D项“不管是白天还是夜晚去外面呼吸新鲜的空气”与下文衔接紧密，符合语境。

故选D。

5．G　根据本段的中心句“Takeabreak.”和空格上一句中的“forafewminutes”可知，D项中的“Havingagoodtimeforafewminutes”与之照应。

故选G。

payoff得到好结果；取得成功；偿清

paysb.forsth.＝paysth.tosb.forsth.付钱给某人作为……的费用

payforsth.为某事吃苦头或受惩罚；花钱买某物

payback还钱；报复

payout（为某事）付出大笔款项

payup（尤指不情愿地或迟迟地）付清欠款

payattentionto注意

payavisitto访问

①Johnstudiedhardbeforetheexamination，anditpaid__off__.HemadeanA.

约翰在考试前努力学习，这没有白费，他得了个A。

②ThatIcanpay__back__thehelppeoplegivememakesmehappy.

能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。

③Hepaidthedoctorandpaid__for__hismedicine，too.

他酬谢了医生，并付了买药的钱。

ingood/poorcondition状况很好/坏；情况很好/坏

outofcondition健康状况欠佳

working/living/studyingconditions工作/生活/学习环境

oncondition（that）．..在……条件下；假如……

onnocondition一点也不；决不

①Idon’tcareaboutthepriceaslongasthecaris__in__goodcondition.

只要汽车状况好，我不介意价格。

②Theyagreedtolendusthecar__on__conditionthatwereturneditbeforetheweekend.

他们同意把车借给我们，条件是我们必须在周末前归还。

③Onnocondition__should__（shall）youtellthemwhathappened.

你决不应该告诉他们发生了什么事。

【短文改错】

Challengesoflifeareofgreatimportanceinourgrow.TheyremindmemydaysinseniorhighschoolwhichIjoinedinthemilitarytraining.ItwasthefirsttimeIhavelivedawayfrommyhome，soIfounditdifficulttofitin.Andthetrainingofficerwasstrictinme.IoncethoughtIcouldn'tsticktotheend.Butanyway，Iwassucceeded.Thetrialsmadeitmucheasyformetoadapttolife，butthedifficultiesIcameacrosshavenowbecomeapreciousmemoryinmylife.Inshort，learningtoregardthechallengesoflifeasthesteppingstonetofuturesuccessandmakethebestofthem.

【答案】

Challengesoflifeareofgreatimportanceinour

.Theyremindme

mydaysinseniorhighschool

Ijoinedinthemilitarytraining.ItwasthefirsttimeI

livedawayfrommyhome，soIfounditdifficulttofitin.Andthetrainingofficerwasstrict

me.IoncethoughtIcouldn'tsticktotheend.Butanyway，I

succeeded.Thetrialsmadeitmuch

formetoadapttolife，

thedifficultiesIcameacrosshavenowbecomeapreciousmemoryinmylife.Inshort，

toregardthechallengesoflifeas

steppingstonetofuturesuccessandmakethebestofthem.

第一处：

grow改为growth。

考查名词。

根据空前的形容词性物主代词our可知，应将grow改为growth。

第二处：

在me后加of。

考查固定搭配。

此处remindsb.ofsth.意为“使某人想起某事”，为固定搭配。

第三处：

which改为when。

考查定语从句。

分析句子结构可知，seniorhighschool后为定语从句，先行词为days且从句中不缺少成分，故应将which改为when，在句中作时间状语。

第四处：

have改为had。

考查时态。

在Itwasthefirsttime（that）句型中，从句中谓语动词用过去完成时，故将have改为had。

第五处：

in改为with。

考查固定搭配。

此处bestrictwithsb.意为“对某人严格”，为固定搭配。

第六处：

删除was。

考查语态。

此处succeed为不及物动词，没有被动语态，故将was删除。

第七处：

easy改为easier。

考查形容词比较级。

根据语境及句中much可知，此处表示更加容易，故用形容词比较级。

第八处：

but改为and。

考查连词。

根据语境可知，上下文之间是顺承关系，故将but改为and。

第九处：

learning改为learn。

考查祈使句。

分析句子结构可知，此处是一个祈使句，与下文中的“makethebestofthem”构成并列结构，故将learning改为learn。

第十处：

the改为a。

考查冠词。

此处表示一个垫脚石，表示泛指，且stepping的发音以辅音音素开头，故将the改为a。

Thefact__thatsheseemedtodevelopnormal__wasveryencouraging.

看来多莉是在正常地成长着，这很令人鼓舞。

此句中that引导的从句为同位语从句，对fact进行解释说明，that仅起连接词的作用，无意义，不能省略。

同位语从句常放在fact，news，idea，truth，hope，problem，information，wish，promise，answer，evidence，report，explanation，suggestion，conclusion等抽象名词后面，解释说明该名词的具体内容。

换言之，同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系，对其内容进行解释或说明。

同位语从句一般用that，whether，who，when，where，why，how等词引导。

①Ihavenoidea__where__thenewlibrarywillbebuilt.

我不知道新图书馆将要建在哪里。