化学实验.docx
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化学实验
化
学
实
验
考
试
练
习
题
新乡十中英才学校—化学组编
2015.3
主实验
A1.化学变化中的现象（16分）
实验器材：
大理石（或石灰石盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1︰3、放在细口瓶中）、1%氢氧化钠溶液（放在细口瓶中，用橡胶塞）、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管（15×150mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布、大理石回收杯（盛放未反应完的大理石或石灰石）
1．化学变化中的现象（16分）
评分要点
分值
扣分
（1）
放热、发
光现象
取下灯帽正放在桌面上，点燃酒精灯，火柴杆入污物杯（2分），观察酒精灯燃烧时的现象，用灯帽将酒精灯熄灭（2分）。
4
（2）
生成气体
1.正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内（一横、二放、三慢滑）（2分）。
2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸，观察现象有气泡产生。
（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒，倒取后，盖上瓶塞，放回原处）（2分）。
4
（3）
生成沉淀
1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒，倒取后，盖上瓶塞，放回原处）（2分）。
2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（滴管应垂直悬在容器口上方），观察现象有沉淀产生（2分）。
4
（4）
颜色变化
点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处，加热时拇指不可接触短柄）（2分），在酒精灯上加热（试管与实验台约成450角，试管口不能对人），至试管内有黑色物质生成，熄灭酒精灯（2分）。
4
整理器材：
将试验仪器恢复到实验前的状态。
A2.探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）
实验器材：
石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1︰3，放在细口瓶中）、盛水
的烧杯（100mL）、饱和石灰水（放在细口瓶中，用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配合适的
毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（90°弯管、橡皮管和玻璃管事先连接好）、试管
（20mm×200mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试
管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
2.探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）
评分要点
分值
扣分
（1）
组装仪器检查装置的气密性
连接试管和带导管的单孔橡皮塞（要有旋转的动作），检查装置的气密性（应先把导管一段放在盛有水的烧杯中，然后用手握住试管。
（2分）
2
（2）
制取二氧化碳
1.取下带导管的橡皮塞，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上，用镊子（或药匙）取约5g—10g（几小块）石灰石于试管中（无洒落），取后盖好瓶塞放回原处，标签向操作者（2分）。
2.向试管中倾倒15mL稀盐酸（瓶塞倒放，标签向手心、无滴洒），用后盖好瓶塞放回原处，塞紧带导管的橡皮塞。
（2分）。
3.将试管固定在铁架台的铁夹上（2分）。
6
（3）
收集二氧化碳
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，导气管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片半封集气瓶口（2分），将燃着的木条放在瓶口，做验满实验（2分）。
4
（4）
二氧化碳气体的检验
1.向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水（瓶塞倒放、标签向手心），盖上玻璃片，振荡。
（2分）
2.观察现象，得出结论。
（2分）
4
整理器材：
将试验仪器恢复到实验前的状态。
A3．配制溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（16分）
实验器材：
蒸馏水（盛放在细口瓶中）、食盐（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（50mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、抹布、污物杯。
3、配制溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（16分）
评分要点
分值
扣分
（1）
计算
配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需NaCl的质量1g；水49mL。
2
（2）
称NaCl的质量
1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸，用镊子拨动游码（若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分），称取1.0g氯化钠至天平平衡（瓶塞倒放，无撒落），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
（称量的结果要向老师展示）（2分）。
2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（2分）。
4
（3）
量取水的体积
用量筒量取49mL水。
向量筒中加水至接近49mL处（2分），量筒放平稳，再用胶头滴管吸水悬空垂直滴加到所需的量，边滴边观察，直至视线与凹液面最低处保持水平，且到达49mL刻度处（2分）。
正确读数（视线、刻度线、凹液面最低处保持水平）（量取的结果要向老师展示）（2分）。
6
（4）
溶解
将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，直到完全溶解，搅拌时，不要有连续碰撞声。
2
（5）
装瓶
将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有2%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
整理器材：
将试验仪器恢复到实验前的状态。
A4．粗盐中难溶性杂质的去除（16分）
实验器材：
粗盐（盛放在广口瓶中）、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90mm）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸（12.5cm圆形）、玻璃棒、烧杯（100mL2个、带刻度）、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
4.粗盐中难溶性杂质的去除（16分）
评分要点
分值
扣分
（1）
粗盐的溶解
用药匙正确取适量粗盐（约3g-4g）于烧杯中，（瓶塞倒放，无撒落，用后擦净药匙放回原处），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
取下盛水的试剂瓶瓶塞，向上述烧杯内倒入约10mL的水，（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；用玻璃棒搅拌（不要发出连续的碰撞声），冲洗玻璃棒，放回原处。
2
（2）
过滤
制作过滤器：
取一圆形滤纸对折两次，分一、三层打开成圆锥形，把滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘（2分），食指压住三层滤纸处，用胶头滴管吸取少量蒸馏水湿润滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁上，用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡，将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上（2分）。
4
过滤：
过滤烧杯内的部分液体。
将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处，烧杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中，漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁。
液面低于滤纸边缘。
可只过滤1mL-2mL。
冲洗玻璃棒，放回原处。
过滤器内余物放入污物杯。
2
（3）
蒸发
将部分过滤出的滤液（0.5mL-1mL也可）倒入蒸发皿内，放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，正确使用酒精灯。
2
用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热（2分）。
用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却，熄灭酒精灯（2分），冲洗玻璃棒，放回原处。
4
整理器材：
将试验仪器恢复到实验前的状态。
A5．化学实验题：
探究酸、碱的某些化学性质（16分）
实验器材：
氧化铜（盛放在广口瓶中）、稀硫酸（1:
4，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%,盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,盛放在滴瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、试管（15mm×150mm，3支）、试管架、酒精灯、试管夹、镊子、药匙、纸槽、纸片、吸水纸、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
5．探究酸、碱的某些化学性质（16分）
评分要点
分值
扣分
（1）
酸、碱对指示剂的作用
1.分别取稀硫酸和氢氧化钠溶液约2mL于两支试管中（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒，下同），液体无滴洒，（2分）用后盖上瓶塞。
放回原处，标签向操作者。
2.分别向两支试管中滴入2-3滴紫色石蕊试液（滴管垂直悬空，不能伸入试管内），震荡，观察现象（2分）。
4
（2）
氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应
1.向试管内倒入约2ml氢氧化钠溶液（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒，下同）（2分），用后盖上瓶塞。
放回原处，标签向操作者。
2.向试管内滴加滴入2-3滴硫酸铜试液（滴管垂直悬空，不能伸入试管内），观察现象（2分）
4
（3）
稀硫酸与氧化铜的反应
1.用药匙（或纸槽）取少量氧化铜（绿豆粒大小）于试管内（用纸槽亦可，药品无撒落）（2分）。
2.向盛氧化铜的试管中倒入约2mL-3mL稀硫酸（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒，倒取后，盖上瓶塞，放回原处）（2分）。
3.用试管夹夹持上述试管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口约1/3处）（2分）。
4.点燃酒精灯，先预热，再用外焰对药品部分加热（加热时拇指不要按住短柄，试管与桌面大约成450角，试管口不对人）并移动试管至溶液变为蓝色。
稍冷却后把试管放在试管架上，熄灭酒精灯（2分）。
8
整理器材：
将试验仪器恢复到实验前的状态。
A6．探究碳酸钠的性质（16分）
实验器材：
碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶
塞）、稀盐酸（1:
3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在
细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（15mm×150mm）3支、试管架、
胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片（擦拭药匙用）、试管刷、废液缸、污
物杯、抹布。
6．探究碳酸钠的性质（16分）
评分要点
分值
扣分
（1）
碳酸钠溶解并与指示剂的作用
取少量碳酸钠粉末于试管内（用药匙或用纸槽均可），（瓶塞倒放，药品无撒落，用后用纸片擦净药匙放回原处），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（2分）。
将1mL—2mL蒸馏水倒入上述试管中（瓶塞倒放、标签向手心），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；振荡试管，观察溶解情况。
（2分）。
4
向上述试管中滴入2-3滴酚酞试液（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察颜色的变化（2分）。
其溶液能使酚酞试液变红色，碳酸钠溶液显碱性（2分）。
4
（2）
碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应
向试管中倒入1mL—2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（2分）。
用滴管吸取澄清石灰水滴入试管中（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象，溶液变浑浊。
盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；滴管内余物挤入废液缸，洗净滴管放回原处（2分）。
4
（3）
碳酸钠溶液与稀盐酸的反应
向试管中倒入1mL—2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（2分）。
用滴管向上述试管内滴加少量稀盐酸（滴管垂直悬空，不能伸入试管中，无滴洒），观察现象，有气泡产生（2分）。
4
整理器材：
将试验仪器恢复到实验前的状态。
副实验
B1．量筒的使用（6分）
实验器材：
量筒（10mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、水（盛放在细口瓶中）、抹布、废液缸。
1.量筒的使用（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
倒液
将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6mL处（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
（2）
滴加
将量筒放平，用滴管将水逐滴加入至6mL刻度处，滴管竖直悬在容器口上方，不伸入或接触量筒，无滴洒。
2
（3）
读数
读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平，用后滴管放回原处。
2
B2．给试管内液体加热（6分）
实验器材：
试管（15mm×150mm）、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、水（盛放在细口瓶中）、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。
2.给试管内液体加热（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取液体于试管中
取下盛水的试剂瓶瓶塞，向试管中倒入约为试管容积1/4的水，（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
（2）
加热
点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管，试管夹从试管底部向上夹在试管的中上部（1分），先预热，再用外焰给水加热，（加热时，试管与实验台成约450角，拇指不能按住短柄，管口勿对人，并不时地移动试管），实验完毕熄灭酒精灯（1分）。
2
B3．检验集气瓶中的气体是不是氧气（6分）
3．检验集气瓶中的气体是不是氧气（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
点燃木条
点燃酒精灯，引燃木条。
吹灭木条，使其带有火星。
2
（2）
检验气体
用带火星的木条伸入集气瓶内（不能放在瓶口），观察现象。
实验完毕熄灭酒精灯。
2
（3）
得出结论
根据实验现象得出结论：
集气瓶内氧气
2
实验器材：
盛有气体的集气瓶（毛玻璃片盖着）、酒精灯、火柴、木条、污物杯、抹布。
B4．仪器的连接及装置气密性检查（6分）
实验器材：
试管（20×200mm）、带导管的单孔橡皮塞（玻璃管与橡胶管都连接好）、试管架、试管夹、烧杯（盛水）、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。
4．仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
连接仪器
将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来（要有转动动作）。
2
（2）
检查装置的气密性
将导管的一端伸入盛有水的烧杯中，然后紧握试管外壁（也可用酒精灯微热试管）（2分），导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，否则说明装置气密性不好。
（2分）。
4
B5．组装加热固体制气体的发生装置（6分）
实验器材：
铁架台（带铁夹）、大试管（20×200mm）、试管架、导气管、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、抹布。
5．组装加热固体制气体的发生装置（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
组装仪器
将带导管的单孔橡皮塞和试管连接；一手持试管，另一手持带导管的单孔橡皮塞，旋转着塞进试管口。
2
（2）
固定试管
按照从下到上，从左到右的顺序组装一套实验室加热固体药品制氧气的发生装置。
注意试管口要稍向下倾斜，铁夹要夹在离试管口大约1/3处（2分）。
酒精灯要放在试管底部下方（2分）。
4
B6．制作过滤器。
（6分）
实验器材：
漏斗（90mm）、滤纸（12.5cm圆形）、胶头滴管（盛放在有水的烧杯中）、玻璃棒、抹布
6.化学实验题：
制作过滤器（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
折滤纸
取一圆形滤纸对折两次
2
（2）
将滤纸放在漏斗里
一、三层打开，成圆锥形，把滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中，滤纸的边缘低于滤纸的边缘，调整角度使滤纸紧贴漏斗壁
2
（3）
润湿滤纸
食指压住三层滤纸部位，用胶头滴管吸水润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁，角度适合，用玻璃棒将气泡赶出
2
B7．实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序（6分）
实验器材：
盐酸（1:
3,放在细口瓶中）、10%硫酸铜溶液（放在细口瓶中）、铁丝（长约30cm，放在无盖的广口瓶中）、铜丝（长约30cm，放在无盖的广口瓶中）、试管（15mm×150mm）2支、试管架、砂纸、培养皿（盛放试验用过的铁丝和铜丝）、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布等。
7.探究铁和铜两种金属的活动性顺序（6分）
评分要点
分值
扣分
实验操作
方法一：
1.向试管中倒入约2mL硫酸铜溶液（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（2分）。
2.将一根洁净的铁丝（要用砂纸把铁丝表面稍加打磨）放入试管中的溶液中（2分）。
3.过一会儿，取出铁丝，铁丝表面出现红色物质。
结论：
铁的活动性大于铜（2分）。
6
实验操作
方法二：
1.分别向两支试管中各加入约2mL的稀盐酸（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒）（2分）。
2.取洁净的铁丝和铜丝（要用砂纸把铁丝和铜丝表面稍加打磨）放入试管中的溶液中（2分）。
3.铁丝表面出现气泡，铜丝表面无明显现象。
结论：
铁的活动性大于铜（1分）。
6
B8．中和反应（6分）
实验器材：
1%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中）、稀盐酸（1︰2，放在滴瓶中）、酚酞试液（放在滴瓶中）、试管（20mm×200mm）、试管架、试管刷、废液缸、抹布等。
8.中和反应（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取氢氧化钠溶液
用试管取约1mL-2mL氢氧化钠溶液（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
（2）
滴加指示剂
向试管里滴加1-2滴酚酞试液（滴管要竖直悬空在试管口上方，不能伸入或接触试管），并轻轻振荡试管，观察现象。
2
（3）
中和
用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（滴管要竖直悬空在试管口上方，不能伸入或接触试管），并轻轻振荡试管，观察现象。
直至红色完全消失。
（若酸过量不扣分）
2
B9．检验未知溶液的酸碱性（6分）
实验用品：
常见的酸性或碱性溶液（盛放在细口瓶中，只标“酸碱性待测液”）、石蕊试液（盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、试管（15mm×150mm，2支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
9.检验未知溶液的酸碱性（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取待测液
用试管取约1mL-2mL待测液（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
（2）
滴加指示剂
向试管里滴加1-2滴酚酞试液或石蕊试液（滴管要竖直悬空在试管口上方，不能伸入或接触试管），并轻轻振荡试管，观察现象。
2
（3）
观察现象，得出结论
待测液为（填“酸性”或“碱性”）
2
B10．测定常见未知溶液的酸碱度（6分）
实验器材：
碳酸钠溶液（放在细口瓶中、用橡胶塞，标待测液）、玻璃棒、试管（15mm×150mm）、试管架、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。
10.测定未知溶液的酸碱度（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取用液体药品
向试管中倒入约1mL~2mL待测液体（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒）。
用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
（2）
测定未知溶液的pH
1．先用吸水纸吧玻璃片和玻璃棒擦拭干净。
（2分）
2．取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取未知溶液滴在pH试纸上，和标准比色卡比色，读出pH=（2分）
4
B11.探究氢氧化钠溶液是否变质（6分）
实验器材：
氢氧化钠溶液（可能全部变质或部分变质）、稀盐酸（1︰4，放在滴瓶中）、饱和石灰水（放在细口瓶中）、氯化钙溶液（放在滴瓶中）、试管、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管刷、废液缸、酒精灯、火柴、抹布。
11.探究氢氧化钠溶液是否变质（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取少量待检验溶液
向试管中倒入约2ml待检验溶液（瓶塞倒放、标签向着手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
2
（2）
选取合适试剂检验
向上述试管中滴入氯化钙（或稀盐酸溶液），胶头滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒
2
（3）
观察实验现象得出实验结论
观察实验现象，有沉淀产生（或有气泡冒出）。
结论：
氢氧化钠溶液已经变质。
若无明显现象，结论：
氢氧化钠溶液未变质。
2
B12.实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液（6分）
实验器材：
饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中，不写名称，用橡胶塞）、氢氧化钠溶液（1%,盛放在细口瓶中，不写名称，用橡胶塞）、稀盐酸（1∶3，盛放在滴瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、试管（15mm×150mm,2支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。
注：
两种待测液分别标为“待测液1”和“待测液2”。
12.实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液（6分）
评分要点
分值
扣分
（1）
取少量待鉴别试剂
向试管中倒入约2mL待鉴别溶液（瓶塞倒放，标签向着手心，无滴洒）。
取后盖上瓶塞，放回原处，标签向着操作者。
2
（2）
滴加稀盐酸，观察实验现象得出正确结论
向上述试管中滴入稀盐酸（胶头滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒）。
（2分）
实验现象：
有气泡产生或无明显现象。
结论：
是碳酸钠溶液或氢氧化钠溶液。
（现象和结论一致并正确）（2分）
4
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