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参加

参加"三区"文化人才支持服务综合执法业务培训班学习心得体会

　　篇一：

人才支持计划文化工作者专项培训学习心得体会

　　心得体会

　　在各级领导的关心下，自己有幸参加本次云南省三区人才支持计划文化工作者专项培训学习，现将自己参加这几天的培训学习的心得体会报告如下：

　　一、学习机会难得，学习氛围浓厚。

　　参加这次培训学习机会难得，促使自己在最短的时间内完成了由基层文化工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，积极端正自己的学习态度、专注认真学习，上课期间遵守课堂纪律，认真的聆听和记录，及时完成授课老师布置的作业，接受着各种新鲜的理念和知识。

　　平时积极与其他学员进行交流，相互学习，相互了解，相互帮助，大家都觉得此次培训学习的机会是如此的难得，学习氛围十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

　　二、讲座精彩纷呈，内容全面系统。

　　这几天文化政策法规解读基层公共文化建设与发展公文起草及行文规范节目主持与舞台表演艺术的结合小戏小品创作等一堂堂生动形象的课程，让自己受益匪浅。

　　专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是听君一席话，胜读十年书。

各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。

　　三、学无止境，贵在坚持。

　　听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。

　　以他们为榜样，自己更应该不断学习，坚持关注专业知识，关注国家大事，不断提高自己的知识能力和水平。

要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。

自己从现在开始就要行动起来，以饱满的热情投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

不断充实自己，提升自己，对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

　　这次培训学习，以丰富多彩的授课与实地考察相结合的形式，深入浅出的学习讨论方法，使我在培训中既获得了全新工作经验，又提升了自身文化修养和鉴赏能力，增强了做为文化基层工作者的工作能力，为今后更好的开展公共文化服务和组织群众文化活动奠定了坚实的基础。

我将在今后的工作中，努力将所学知识运用到实践中去，在实践中创新文化工作方式，用全新的文化理念开展丰富多彩的文化活动，为文化事业添砖加瓦。

　　篇二：

公共文化服务管理与创新培训心得体会

　　解放思想勇于探索

　　大力推进基层文化事业稳步发展

　　-----公共文化服务管理与创新培训心得体会

　　根据省文化和新闻出版厅的统一安排，五月三日到十九日，我有幸参加了**省公共文化人才培训班。

十五天的学习，使我仿佛又回到了学生时代，同时又让我感到能到文化最高学院学习，无比兴奋与自豪。

舒适的培训环境、丰富的培训内容、互动的培训方式，以及领导和老师的言传身教，无一不体现出省厅和学院对此次培训的高度重视和精心部署。

通过参加此次培训、学习和交流，使我深刻体会到：

　　一、思维是思想之本。

基层文化干部自己要有文化有思想，才能担当思想文化活动的组织者和宣传者。

要加强学习，学习新经验新做法新观点，尤其要加强党的创新理论的学习。

当前，我们在思考问题的层面上遇到了瓶颈，而束搏我们思维模式的禁锢就是思想不够解放，思维模式依旧停留在原有的基础上。

**老师讲的一针见血，一言中的，说的很好：

解放思想，就是解决人思考问题的观念，解决了这个问题，就解决了我们在文化发展中，所遇到的很多问题。

**老师一节《基层群众文化活动的规律与特征》，和蔼可亲，语言生动，内容丰富，有着丰富的基层群众文化工作经验和功底，他对如何有效的开展基层群众文化活动有着独特的思考和

　　模式，使我深受震撼。

同时，也给了我很多的启示和典范。

当前，我们所开展的工作，其最主要的一个障碍就是思想还不够解放，在今后的工作中还需进一步大胆的、多角度的去尝试。

　　二、创新是文化之根。

当今世界，是一个处处充满机遇和挑战的时代，文化已经由传统的经营模式正在向产业转变，文化要发展，其说的根本就是要有创新。

**老师说的很直白：

市场文化就是买和卖，看你拿出来的东西会不会得到大家的认可。

**馆长给我们讲的案例值得我们去深思，他的文化经营模式就是一种体制上的创新。

创新不仅是思维模式上的创新，还包括观念创新、技术创新等。

社会实践是文化创新的源泉。

所以，立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

文化创新既要继承传统，推陈出新。

着眼于文化的继承，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程。

一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新，任何时代的文化，都离不开传统文化的继承；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。

文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

文化创新还要面向世界，博采众长。

不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。

实现文化创新，需要博采众长。

博采众长就是文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以

　　发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流与文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

三、业务是能力之底。

刘云山同志说，时代的发展和实践的推进，对宣传思想文化工作者的能力素养提出了更高要求。

要勤于学习，把学习作为一种政治责任、生活方式，突出实践特色、注重实际效果，不断提高理论素养、丰富知识积累、完善知识结构，使学习真正成为提升精神境界、提高工作水平的不竭动力。

要提升当前我们的文化实力，不仅要提升我们的硬实力，更重要的要提升我们的软实力。

当前，我们所面临的一个突出问题就是：

文化人才总量少，专业水平不高，尤其是乡镇文化站文化人才短缺。

乡镇综合文化站由政府管理，存在被其它工作冲击的现象。

基层文化工作难以正常开展，难以满足广大群众高涨的需求。

有些文化站即使配有专干，但多身兼数职，不懂业务，文化站活动难以开展。

通过此次培训，我们不仅要在管理体制上去探索和研究，更要在提升业务能力上下功夫，通过各种形式的培训和尝试，逐步提升自身业务水平，以适应当今社会文化发展的需求。

　　篇三：

参加本次培训班的心得体会

　　参加本次培训班的心得体会

　　内容提要：

经过一个星期的培训学习深有所感，也更进一步了解了本校的基本状况，结合本次学习及自己的思想和工作实际、联系学校、院（部）、班级的实际特作此篇谈论此次培训学的所知所感

　　通过本次培训班的学习，更进一步了解了学校的基本状况，也更进一步体会到作为一个学生干部应具备的各种素质。

　　作为一名学生干部要求全方面年问题，首先要以正确认识诚信、信用与法治为大前提，中国现在最缺诚信。

社会的主体是个人、社会和政府、信用道德、信用市场、信用制度的缺失是三个信用缺失的重要方面。

以浙江温州为例，在广场烧了五千多双伪劣鞋子，提出了“信用浙江”的口号，并制定了8月8日为信用日。

由此可鉴，信用危机的负面不可低估，个人讲信用、企业守信用、政府重信用是市场经济构成的重要因素。

富兰克林说过：

“信用就是金钱你的朋友的钱袋就会永远对你关闭。

”美国著名学者认为中国人的信用都处在亲人、朋友之间，这是一种低层次的信用，中国的信用观念与外国的信用观念完全不同，中国因为逃税、漏税、偷税损失严重，仅逃税一项金额就高达一千八佰亿元。

而且市场上最大量存在假冒伪劣商品，例如“苏丹红事件”，苏丹红是由广州一个只有3个人工人，一个老板的小工厂生产的，我国因为不诚信付出的代价是五千八百五十五亿元，诚信是一种制度，制度是社会所要求人们的一种模式，诚信作为人际关系的模范需要制度来规范，诚信在当今社会不仅是论证学的范畴，还是社会学的概念，也是法学的范畴，诚信是一种人品，是人品的修养，做人的根本准则，遵守诚信不应该以获取利益为标准，诚信是人在社会生活中的义务，诚信也是成家立业、社会交往的名片，大学生的诚信要融入专业素质，对他人给予信任，学会容忍、宽忍，要以诚信为学习之要根本，拥有诚信的理念，人生会走得更好，

　　诚信也是我们为人处事的底线。

　　作为一名学生干部要协助学校搞好“三风”建设，要搞好“三风”，首先要了解它的内容。

“三风”即学风、校风、教风。

教风、学风是校风的主要内容。

学风的内容包括：

科学、严谨、求真、务实、勤奋。

其中“勤奋”——要敢于创新、要志向高远，要明理诚信。

成功=天资+环境+勤奋+机遇，“机遇”——对每个人都是平等的，只有准备的人才能抓住机遇，“环境”——社会环境和自然环境要去认识去改造，学生干部要严格要求自己，在思想品德、专业学习，遵纪守法方面要严于自律，勇于面对困难，知难而进，应遭遇，面对一些挫折，磨练自己。

勤于思考，不要死读书，善于思考，思路开阔，勤于实践。

学生干部应该从自身做起，把握好现在，塑造良好的人格形象，立志做大事，做一个有层次、有品位的人，不可妄自菲薄，好高骛远。

要有危机感、有紧迫感，有精神，要做投资性、不要做投机性的人，投机意味着极功进利，比较现实。

干部要实实在在，求真务实，不要自己为事，不要为当干部而当干部，要做好桥梁，从日常生活开始，一步一个脚印，懒惰是勤奋的敌人，勤奋是懒惰的克星，学生干部要在学习上作表率，思想品德上经得起考验，这样才能作好模范。

　　校园文化建设是学校建设的主要内容。

学生各种具体的校园生活现象（衣服、语言），通过这些现象所反映出来的文化观念（价值观、人生观等），还包括思想意识，行为意识，语言意识等，还有校园文化设施，这就叫校园文化。

为了营造一个良好的校园环境，营造一个良好的人际关系，构建一个和谐的校园环境，通过校园文化建设来提高文化品味，作为学生干部应明确自己的任务；要以理相信念教育为核心，进行正确的世界观、人生观、价值观、人民道德，以大学生的全面发展为目标；要重视和加强校风建设，培养良好的校风、学风、教风；要积极开展校园文化活动，加强校园文化人文环境和自然环境的建设。

要认识我校校园建设的五大阵地，即两课主阵地、教育阵地、文化阵地、言论阵地、社会

　　实践阵地。

为了把这五大阵地建设好，首先要提高认识，树立信念，认识校园文化对大学生成长的重要性和必要性，良好的文化氛围可以让大学生积极向上，环境引导人，环境也教育人；其次要纠正、克服在建设中的不良之处（以自身做起），建设的过程就有一个纠正的过程。

　　学生干部应成为精神文明建设的楷模，作为一名学生干部要以平常心对人，不要以为干部就是命令、指使人的，作为干部更应该服务于人。

精神文明的建设要求加大对学生日常生活的规范，加强学生管理，通过班委和支部集中整顿死角，举办各种活动培养学生意识建设健康向上的文化氛围，努力形成以育人为本的校风，教师以教育为人的教风，学习以成长为志的学风。

　　作为学生干部要有责任意识和服务意识即奉献精神，学生干部要以身作则，要正人，必先正已，要有较强的组织能力，这是学生干部应具备的心理品质，要具有一定的号召力，其中重要的一点是公正，对任何事、人都要一视同仁，这样可以提高工作的质量，提高效率，我们学生干部还要求在实践中磨练自己、完善自己，不断提高工作能力、学习能力，工作和学习兼顾，任何时候都要把自己看成班级里的普通一员，积极为班级、学校服务。

　　篇四：

宣传思想文化工作业务培训心得体会

　　宣传思想文化工作业务培训心得体会

　　——学有所思学有所用

　　怀着空杯的心态和期待的心情，我有幸参加了县委宣传部组织的XX年度宣传思想文化工作业务培训班。

此次培训紧密结合我县宣传思想文化工作实际，目的旨在进一步提升站在宣传思想工作统一战线的工作者的宣传思想文化工作的能力和水平，提高信息员的写作能力，让我们在学习中不断的提高自身素质，增强凝聚力和战斗力，搭建一个沟通的平台。

　　我非常珍惜这仅仅两天的学习培训机会，上课时，听的认真，记的仔细，我深深懂得，每一次机会都来之不易，每次培训都凝聚着组织者和授课老师的殷切期望和心血。

这次培训班学习，为我打开了一扇窗，让我在一次次的感悟中豁然开朗。

此次培