安徽省舒城晓天中学学年高二语文上学期第一次月考试题.docx
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安徽省舒城晓天中学学年高二语文上学期第一次月考试题
晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文
（考查范围语文必修五第一单元、选修第一单元）
（分值150分时间150分钟）
一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
文学的趣味
朱光潜
①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。
知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。
许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。
②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。
这是精神上的残废。
犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。
③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。
这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。
④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。
这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。
⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。
一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。
“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。
要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。
研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。
⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。
许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。
就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。
在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。
专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。
在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。
我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。
我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。
英国诗人华兹华斯说道：
“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。
”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。
生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。
活的趣味时时刻刻在发见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。
这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。
（节选自《谈美·谈文学》）
1．下列对文章内容概括不准确的一项是：
（ ）
A．“精神上的残废”具体指根本不知，感受不到趣味。
B．“精神上的中毒”具体指知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力。
C．“精神上的短视”具体指人知得不周全，趣味就难免窄狭
D．本文第①段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。
第②③④段列举文艺欣赏的三种毛病，第⑤段提出诊治的办法，从第⑥段起，作者批判了自己错误的文学欣赏态度。
2．文中多处引用名言名句，下列关于其具体作用分析不正确的一项是（ ）
A．第1段引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，引出了对文艺欣赏的不同见解。
B．第4段引用了“坐井观天，诬天藐小”的语句，形容一些欣赏者心胸狭隘，推卸责任的欣赏态度。
C．第5段引用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的话，说明研究文学也像估计山的大小一样，比较资料愈丰富，透视愈正确，鉴别力也就愈可靠的道理。
D．第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味”的话，引出不光是作者，包括读者也须时常创造文学趣味，使趣味广泛而鲜活。
3．下列对原文的理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．知的欠缺，大半会导致文学趣味的欠缺。
B．要提高文学的鉴赏力，应读尽古今中外作品。
C．文学的趣味，必须靠作者自己去创造。
D．培养文学趣味好比开疆辟土，必须快速征服。
二、古文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成14－18题。
李文忠，字思本，小字保儿，盱眙人，太祖姊子也。
年十二而母死，父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。
逾二年乃谒太祖于滁阳。
太祖见保儿，喜甚，抚以为子，令从己姓。
年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将。
张士诚寇严州，御之东门，使别将出小北门，间道袭其后，夹击大破之。
士诚遣将据三溪，复击败之，斩陆元帅，焚其垒。
士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城。
文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。
诘朝会战，文忠集诸将仰天誓曰：
“国家之事在此一举，文忠不敢爱死以后三军。
”文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下。
大军乘之，城中兵亦鼓噪出，敌遂大溃。
捷闻，太祖大喜，召归，宴劳弥日。
文忠帅亮祖等攻余杭。
守将谢五，谕之降，许以不死。
五出降。
诸将请僇①之，文忠不可。
营于丽谯，下令曰：
“擅入民居者死。
”一卒借民釜，斩以徇，城中帖然。
洪武二年春，以偏将军从右副将军常遇春出塞，薄上都，走元帝。
遇春卒，命文忠代将其军，奉诏会大将军徐达攻庆阳。
行次太原，闻大同围急，谓左丞赵庸曰：
“我等受命而来，阃外②之事苟利于国，专之可也。
今大同甚急，援之便。
”遂出雁门，次马邑，败元游兵，进至白杨门。
天雨雪，已驻营，文忠令移前五里，阻水自固。
质明，敌大至。
以二营委之，殊死战，度敌疲，乃出精兵左右击，大破之。
文忠器量沉宏，人莫测其际。
临阵踔厉风发，遇大敌益壮。
颇好学问，通晓经义，为诗歌雄骏可观。
初，太祖定应天，以军兴不给，增民田租，文忠请之，得减额。
其释兵家居，恂恂若儒者，帝雅爱重之。
家故多客，尝以客言，劝帝少诛戮，又谏帝征日本，及言宦者过盛，以是积忤旨，不免谴责。
十六年冬遂得疾。
帝亲临视。
明年三月卒，年四十六。
（选自《明史·李文忠传》，有删改）
【注】①僇：
同“戮”。
②阃外：
朝廷之外。
③踔厉：
精神振奋。
4．下列对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是 （ ）（3分）
A．年十九\以舍人将亲军\从援池州\破天完军\骁勇冠诸将
B．年十九\以舍人将\亲军从援\池州破\天完军骁勇冠诸将
C．年十九\以舍人将亲军\从援\池州破\天完军骁勇冠诸将
D．年十九\以舍人将\亲军从援池州\破天完军\骁勇冠诸将
5．下列各组句子中，分别表现李文忠英勇善战和做事果断的一组是 （ ）（3分）
A．
B．
C．
D．
文忠横槊引铁骑数十，乘高驰下
劝帝少诛戮，又谏帝征日本，及言宦者过盛
遂出雁门，次马邑，败元游兵，进至白杨门
文忠器量沉宏，人莫测其际
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（3分）
A．李文忠是明太祖朱元璋的外甥，李文忠年幼的时候，母亲就去世了，他跟着父亲在乱军中辗转反侧，后来投奔了朱元璋，并改姓为朱。
B．在新城之战中，李文忠向众将士发誓绝不会贪生怕死。
他身先士卒，率军大败张士诚手下的军队，因此，朱元璋将他召回并设宴慰劳他。
C．进攻庆阳途中，李文忠听说大同被元军包围，于是提出将军接受君命在外面作战，可以随机应变。
他率领军队大败元军，解了大同之围。
D．李文忠曾经劝说朱元璋不要多用刑罚，并对他东征日本表示异议，还批评宫中宦官太多，最终引起了朱元璋的不满，因而被解除了兵权。
7．翻译下列句子。
（每题5分，共10分）
（1）文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。
_______________________________________________________________
（2）度敌疲，乃出精兵左右击，大破之
_______________________________________________________________
三、诗歌欣赏（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
寄黄几复①
黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲②三折肱③。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
[注]①此诗作于作者任职山东德州时。
黄几复，名介，江西南昌人，与作者少年交游，时任广东四会县令。
②蕲：
通“祈”，祈求。
③三折肱：
《左传》语，“三折肱，知为良医”。
8.本诗的第二联最为后人所称道，试从表现手法上简要赏析。
（5分）
9.诗歌最后两联从哪几个方面写黄几复的品德和才干？
表达了作者怎样的情感？
（6分）
四、名言默写（每题1分共6分）
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）心非木石岂无感，____________________。
（2）___________________，两朝开济老臣心。
（3）___________________，千载谁堪伯仲间。
（4）___________________，铁马秋风大散关。
（5）映阶碧草自春色，___________________。
（6）___________________，直挂云帆济沧海。
五、文学类文本阅读
阅读下面的小说，完成11-14题。
（26分）
乡里故事
文/侯发山
玉米棒子堆在院子里，散发出甜丝丝的气息。
根旺靠墙蹲着，有滋有味地吧嗒着旱烟；娘和香草坐在玉米堆前撕扯着玉米皮儿，一边说着麦大米小的闲话；五岁的儿子“嗷嗷”叫着在玉米堆里翻跟头……
根旺冷不丁发现一个陌生的老头站在院墙边，眼睛直直地盯着香草，根旺就喘着粗气，拿眼狠狠地剜这个老头。
香草刚嫁过来那阵儿，只是一个小毛丫头，面黄肌瘦，病怏怏的，可长着长着，一下子就灿烂了：
脸红扑扑的像个熟透的柿子，又像一朵含苞待放的芍药，两道弯弯的柳叶眉，嘴角微微地向上挑着，好像老是在笑……她虽说是个瞎子，但村里的男人见了，没有不动心的，没有不咽口水的。
根旺受不了老汉那钩子似的目光，猛地站起来，冲他吼道：
“滚！
饥了到别处讨饭去。
”
老头嘿嘿地讪笑着，说：
“这闺女的眼睛有治。
”
根旺这才知道老头是个江湖郎中，他陡然睁大眼睛，说：
“真、真的？
”
老郎中走进院子，朗声说道：
“试试再说呗，我看有七八成把握。
”
香草一边剥着玉米，一边伸着耳朵听着。
她听了老郎中的话，心里暖暖的，一脸的喜不自禁，心说要是我的眼睛能够看得见，该多好啊。
儿子颠颠着跑过来，说：
“老爷爷，只要能治好俺妈的眼，俺的手枪给你。
说着手里扬起一把木制的手枪。
”
根旺弯腰把儿子揽在怀里，亲了亲他的脸蛋，对老郎中说：
“只要能治好香草的病，我给你当牛使！
”
娘却寒着脸，抓起一穗玉米甩到墙角，说：
“哪里来的骗子，滚！
”
老郎中忙讨好一笑，说：
“大嫂，我这药可是祖传秘方……治不好一分钱不要。
”
根旺的脸也急成了猪肝色，说：
“娘，中不中试试。
”
娘也不搭话，摇着小脚拽着根旺回到屋里，冷冷地说：
“你撒泡尿照照你那样儿！
”
根旺莫名其妙，说：
“我的样儿咋了？
”
娘用指头捣了捣根旺那光光的脑壳，又捏了捏根旺那皱巴巴的麻子脸，使劲拍了拍根旺驼着的脊梁。
根旺咧着嘴茫然地说：
“娘，有话好好说，别绕弯子了。
”
娘给戗出火气，压低声音恶恶地骂：
“你真是榆木疙瘩，香草要不是眼瞎，会跟你？
她的眼若能看见，你这模样还不把她给吓跑？
到时只怕你这小庙，供不下她那尊大菩萨哩。
”
根旺打了个颤，脸色跌下来，僵僵地笑了一下。
在香草之前，他也说过几门亲事，女方都是到家里看看，二话不说转身就走。
香草尽管是个瞎子，模样挺周正，也不嫌弃他，煮饭洗衣样样都来得，待娘也孝顺，对他又温柔，使他享受到了老婆孩子热炕头的幸福……想到这里，根旺就硬着脖子，说：
“娘，就算香草治好后不要我了，我也不后悔。
”
娘瞪了根旺一眼，说：
“放屁！
”随后，娘便指鼻子挖眼地数落开了根旺。
根旺从小丧父，是娘把他养大，他从未违过娘的意，伤过娘的心，但这次他打定主意，非治香草的眼睛不可。
老郎中说了能治，香草也听到了，若是不给治，没良心是一，香草能不伤心？
香草早就巴望着她的眼睛能够看得见，初一、十五拉上她到山神庙磕头的时候，她许的头一个愿就是这个……根旺心里有千言万语，但不知从何说起，就扑通给娘跪下了，说：
“你要是不同意，我就不起来。
”
娘默了半天，长叹一声：
“由你吧……咱丑话说前头，她将来要离家出走，可得把孩子留下。
”
老郎中留下几十包药就走了，说：
“半年后我再来。
”
半年后老郎中来时，香草已经把药吃完了，眼睛还是老样子，什么也看不见。
老郎中愁眉苦脸，自言自语地说：
“这是怎么回事？
难道我看走眼了？
”说着又去端详香草的眼睛。
娘松了口气，掩饰不住兴奋地翻了老郎中一眼，说：
“你这把年纪了，还好意思出来糊弄人？
！
”
根旺气不打一处来，操起锨把说：
“老头你给我滚！
再玩花招就把你的腿打断！
”
香草忙摸索着走到根旺身边，推搡着他的胳膊，柔声地说：
“不怨这位大叔，是我把药偷偷倒掉了，根本就没吃。
”
根旺吃惊地张大嘴巴，说：
“为个啥？
”
香草说：
“我忘不了年年夏天，你拿着小勺，你一口我一口地吃西瓜；我忘不了我那次发烧，你背着我走了五六里的山路去看医生……你天天晚上给我洗脚，就冲这一点，我一辈子也不离开你。
”香草说这话的时候，脸如绽开了的花。
根旺就傻乎乎地笑着，心里很美。
老郎中疑惑地说：
“闺女，你把眼睛看好，你们的日子不是更红火吗？
”
香草浅浅一笑，说：
“都说外边的世界很精彩，我怕眼睛治好后，经受不住诱惑……”
根旺的鼻子酸酸的，呆呆地怔在那里。
（选自《学术期刊•辽河》，有删改）
11．请简单概括小说情节。
（5分）
12．第一自然段在文中有怎样的作用？
（6分）
13．结合作品，简要分析“香草”这一人物形象。
（6分）
14．本文的主旨是什么？
请结合作品简要分析。
这篇文章可以给我们怎样的生活启示？
请你联系现实生活来谈一谈。
（8分）
六、基础知识（20分）
15.下列加点成语运用恰当的一组是（）（3分）
A．古典诗歌中有一类诗表现了弃妇的哀怨：
结婚之前男方显出信誓旦旦的样子，谁知没多久，他就毫无情义地把女方遗弃了。
B．这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。
C．几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
D．升到高中，就应该遵守高中的一切规章制度，做一个名不虚传的中学生。
16．下列句子没有语病的是（）（3分）
A．我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
B．生动的故事情节和丰富深刻的主题，使得金庸的小说具有大气、深沉。
C．睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
D．山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。
17.依此填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）（3分）
⑴巴以冲突再次升级，美国国务卿赖斯紧急赶往耶路撒冷，会见巴以双方领导人，从中，以平息可能重新恶化的局势。
⑵自从印度洋海啸发生以来，国际社会纷纷伸出援助之手。
目前，对受灾国的紧急救援工作以基本结束，工作已转向灾后恢复和重建。
⑶2005年1月15日，海峡两岸民航业者在澳门经过，就2005年台商春节包机业务安排达成共识。
⑷1月16日上午，732名来自社会各阶层的省政协委员，肩负着各界人士的，带着与时俱进、加快山东发展的良策，走进了庄严的山东大会堂，参加第九届省政协会议。
A．周旋中心沟通嘱托B．斡旋重心沟通重托
C．周旋重心勾通嘱托D．斡旋中心勾通重托
18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
内心里拥有善，，，。
积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。
，从而形成一泓循环的水流，， 。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭
④我们在感动别人的同时，也被别人所感动着
⑤帮助我们度过相濡以沫的人生
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
A.④①②③⑤⑥B.②①③④⑥⑤
C.②③①⑤⑥④D.④②③①⑥⑤
19.仿造下面的示例，以“青春”为话题，再写两个句子。
要求句式一致，修辞得当。
（4分）
例句：
青春是涨满的帆船，用热切的期望催动人生的航船。
20.阅读下面一段新闻，请简要概括学者们集体反对《自然遗产保护法》的三大理由，每条理由限6字以内。
（4分）
易稿多次的《自然遗产保护法》，再次遭到法律、生物保护界学者们的“炮轰”。
学者们认为，《自然遗产保护法》的保护范围为国家级自然保护区和国家级风景名胜区，而包括地方级自然保护区和风景名胜区以及森林公园、湿地公园、地质公园等其他类型的7000多个保护地将无法可依。
专家调查发现，我国的天山、晋冀山地、青海省东部边界地区、云贵高原东南部、黄土高原和广西北部，淮河和黄河下游等地，许多物种都面临严重威胁。
生态系统紧密相连，是相互影响的整体，分割保护不利于自然保护工作，是对自然规律的不尊重。
我国的自然保护区素来有多头管理的问题，再加上管理权和监督权没有分开，即“自己监督自己”，很难进行有效保护。
七、作文（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
狗被学者们评为最忠诚最勇敢的动物，而狼得到的评价却很低。
狼对狗说：
“人的那些评价是以对他们驯服的程度作为标准的。
我们是狼，我们宁可得到恶意的评价，也不希望享受你们那些辉煌的荣耀。
”
狗说：
“虽然我们驯服于人类，但更重要的是我们会看门，会守夜，会向他们摇尾巴，甚至还会搞侦察，这些是实实在在的成绩，我们因此感到荣耀。
”
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?
写一篇不少于800字的文章。
晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文答案
1.D．“从第⑥段起，作者批判了自己错误的文学欣赏态度。
”错，是以个人经验为例，说明第⑥段首句。
2.B．是强调精神上的短视，而非“形容一些欣赏者心胸狭隘，推卸责任的欣赏态度”
3.A．B太绝对；C不仅作者，还有读者；D于文无据。
4．A
5.D
6．D（因果关系有误，李文忠被解除兵权应在他劝谏朱元璋之前。
）
7.
（1）李文忠领硃亮祖等人前往救援，在距离新城十里的地方驻军。
（2）他估计元军疲劳了，才派出精兵从左右进攻，大败元军。
8
（1）巧用六个名词排列出十年间的情景，给读者留下了很大的想象空间。
（2）寓情于景，“桃李春风”“江湖夜雨”等平常之景寄寓了作者的浓浓深情。
（3）“桃李春风一杯酒”的明媚欢快与“江湖夜雨十年灯”的凄凉孤独对比，凸显了诗人对友人的思念之情。
（答出两点即可）
9三个方面，为官清廉，富有政治才干，好学不倦。
（3分）情感：
赞扬了黄几复廉洁干练，也表达了对友人处境的不平和担忧之情。
（3分）
10.名句默写，答案略
11．秃头、麻脸、驼背的农村小伙根旺娶到了贤惠的盲人姑娘香草，生了个五岁的儿子，生活幸福美满。
有一天，一位老郎中从院子前经过，说能治好香草的眼睛，根旺和娘发生争执，最终根旺买下了草药。
半年后，老郎中如约来看病情，香草眼盲如故，原来香草倒掉了草药没喝。
（共5分）
12．①勾画出一幅恬静、温馨、和谐的农村生活图景，为故事的发展奠定感情基调；
②交代故事发生的环境，为人物的活动提供场景；
③交待人物及人物之间的关系，为故事的发展（情节的展开）作铺垫。
（每点2分，共6分）
13．香草是一位勤劳、美丽、善良的农村妇女形象，眼瞎心不瞎。
①勤劳（一边剥着玉米，一边伸着耳朵听着。
煮饭洗衣样样都来）；
②贤惠温柔（待娘孝顺，对丈夫温柔，儿子教导得好）；
③善良、有主见，珍惜清贫、平凡、普通、宁静的幸福生活。
（每点2分，共6分，简单结合作品，言之成理即可酌情给分）
14、①本文颂扬了普通农村家庭成员之间的浓厚亲情。
夫妻之间相濡以沫、互相体贴照顾；母亲爱儿子，甚至为了儿子的幸福不惜自私、专制，阻挠儿媳的眼睛复明；儿媳善良贤惠、有主见，安贫乐道、知恩图报，珍惜宁静平凡而又幸福的家庭生活；根旺和儿子都很孝顺自己的母亲。
（以上4分，如果学生答“本文颂扬了人间的善和人性的美”，且能结合作品作简析，言之成理，即应酌情给分。
）
②答案示例：
平凡宁静的家庭生活最重要，要珍惜眼前普通而美好的生活。
人间真情最美好，最珍贵。
真心方可换真情。
要孝顺父母，但不应当无原则顺从。
人生活在社会中，生活在具体的家庭中，我们从来都不是一个人独自生存在这个世界上。
因此，我们的幸福不仅仅是个人生存生活状态的改变，有时，牺牲自己个人的一点幸福，能够换来家庭、集体的和谐完美也是值得的。
（以上示例，学生如能结合现实生活，答出其中一点就可以给4分。
如果从别的角度作答，能够言之成理，即应酌情给分）
15.A
16.D。
A“不但”放到句首，B句末加“的特点”，C“切忌”与“不”矛盾
17.B
18.B根据前后连贯的原则，②句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以①③应接在②后，④与“循环”相应，⑥⑤句是递进关系，应排在句末。
19.青春是翱翔的雄鹰，用矫健的翅膀搏击广阔的天空；青春是奔腾的河流，用翻江倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
20.
（1）覆盖不全；
（2）.保护孤岛化（分割式保护）；（3）监管混乱
21.作文
晓天中学2015年秋学期第一次月考高二语文答题卡
班级姓名得分
选择题（每题3分，共30分）
1
2
3
4
5
6
15
16
17
18
7.翻译下列句子。
（每题5分，共10分）
（1）文忠帅硃亮祖等驰救，去新城十里而军。
_______________________________________________________________
（2）度敌疲，乃出精兵左右击，大破之
_______________________________________________________________
8._______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________（5分）
9._______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________（6分）
10.（6分）
（1）___________________
（2）___________________
（3）___________________（4）__________________
（5）___________________（6）___________________
11．请简单概括小说情节。
（5分）
___________________________________
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