小初高学习全国历年中考语文文言文一网打尽七年级《论语》语文版.docx
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小初高学习全国历年中考语文文言文一网打尽七年级《论语》语文版
全国历年中考文言文一网打尽：
《论语》
2002年中考《论语》一网打尽
2002年四川眉山
《论语》十则
⑴子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋友自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
⑵子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
⑶子曰：
“学而不思则罔；思而不学则殆。
”
⑷子贡问曰：
“孔文子何以谓之‘文’也？
”子曰：
“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”。
⑸子曰：
“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
”
⑹子曰：
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”
1.对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）
A．人不知而不愠愠：
恼恨，怨恨B．不耻下问耻：
耻辱，羞耻。
C．不亦说乎说：
通“悦”，高兴，愉快。
D．默而识之识：
记。
2.下列各组句子中加点词语的意义、用法不同的一组是（）
A.可以为师矣先帝称之曰能，是以众议举宠为督
B.学而不思则罔居庙堂之高则忧其民
C.思而不学则殆有卖炭翁释担而立
D.择其善者而从之天将降大会于是人也，必先苦其心志
３.下列各句在文中的意思，正确的一项是（）
A.温故而知新，可以为师矣——不断地学习知识，能够从中有新的体会或发现（这样的人）就可以做老师。
B.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之——几个人当中，一定有人可以当我的老师，选择他们当中最优秀的去学习，其中不优秀的注意改正他们的缺点。
C.学而时习之，不亦说乎——不断地学习知识，是一件很快乐的事。
D.学而不厌，诲人不倦——学习不应当感到厌烦，教导别人不应当感到厌倦。
4.下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A．《论语》是儒家经典著作之一。
课文中所选六则，有谈学习态度的，有谈学习方法的，语言精练，含义丰富，耐人寻味。
B．第
（1）则共三句话，分别从学习是愉快的事，与人探讨是一种乐趣，不怨恨别人三个方面既谈到学习方法和学习态度，也讲到个人修养问题。
C．第（3）则讲的是学习方法。
D．第（5）则既讲了学习方法也讲了学习态度。
参考答案：
1.B
2.C
3.A
4.B
2006年中考《论语》一网打尽
2006年河南省
阅读下面两个文段，完成16—19题。
（共8分）
（一）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
（二）子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”
（选自《论语》）
注：
回：
即颜回，孔子的弟子。
不堪：
无法忍受。
16．解释下面句子中加点的词的意思。
（2分）
（1）有仙则名名：
_________________
（2）惟吾德馨德馨：
_________________
17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。
（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
18．用《陋室铭》中的句子填空。
（1分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：
“_____________________，_________________________”二句，极交友之妙境。
19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？
体现了他们怎样的精神品质？
（3分）
参考答案：
16．
（1）出名（或：
著名）（1分）
（2）品德高尚（1分）
17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累
（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。
共2分）
18．谈笑有鸿儒往来无白丁（1分）
19．刘禹锡：
陋室不陋颜回：
不改其乐（1分）安贫乐道（意思对即可。
2分）
2006年安徽省课程改革试验区
《论语》四则
①子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
②孔子日：
“益者三友，损者三友。
友直，友谅①，友多闻，益矣。
友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。
”（《季氏》）
③子日：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
④子夏日：
“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。
”（《子张》）
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。
谅，诚信。
②[便辟（piánpì）]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。
③[善柔]善于阿谀奉承，内心却无诚信。
④[便佞（piánnìng）]善于花言巧语，丽言不符实。
⑤[所亡]自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。
亡，同“无”。
⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
14．解释下列加点词在文中的意思。
（3分）
（1）择其善者而从之从：
_________________
（2）学而不思则罔罔：
_________________
（3）可谓好学也已矣好：
_________________
15．翻译下面的句子。
（4分）
（1）友直，友谅，友多闻，益矣。
译文：
_______________________
（2）思而不学则殆。
译文：
_______________________
16．按要求填写下面的表格。
（4分）
内容
主张
第①则
择师之道
第②则
交益友，拒损友
17．结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。
（4分）
参考答案：
14．（3分）（每小题1分）
（1）从：
听从或：
采纳、听从（答“学习、跟从”也可）
（2）罔：
迷惑或：
迷惑不解、迷惑而无所得
（3）好：
喜爱或：
喜好、喜欢
15．（4分）（每小题2分）
（1）与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。
（2）只是思考而不去学习，那就危险了。
（“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可）
16．（4分）（每空2分。
意思对即可得分）
第①则：
三人行，必有我师，择善而从
第②则：
择友之道
17．（4分）要点：
好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知。
（答出要点得2分，扣住要点又能联系实际可得满分）
2007年中考《论语》一网打尽
2007年武汉市新课程
（一）阅读下面三段文字，完成7-11题。
（15分）
[甲]子曰：
“由，诲女知之乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《论语·为政》）
[乙]子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
（《论语·为政》）
[丙]孔子观于周庙，有敧①器焉。
孔子问于守庙者曰：
“此谓何器也？
”对曰：
“此盖为宥座②之器。
”孔子曰：
“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？
”对曰：
“然。
”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。
孔子喟然而叹曰：
“呜呼！
恶④有满而不覆者哉！
”（《韩诗外传》）
注①敧（qī）：
倾斜。
②宥（yòu）座：
座位右边。
“宥”通“右”。
③中：
这里指装水到一半。
④恶（wū）：
哪里，怎么。
7.解释下面加点的字。
（4分）
（1）知之为知之（）
（2）是知也（）
（3）思而不学则殆（）（4）满则覆（）
8.翻译上面语段中加横线的文字。
（4分）
（1）诲女知之乎？
译文：
_______________________
（2）孔子问于守庙者曰
译文：
_______________________
9.[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉！
”的感叹给了我们什么启示？
（2分）
答：
_______________________
10.这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中______与______应该相结合。
（2分）
11.
（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？
请根据文意简要说明。
（1分）
答：
_______________________
（2）孔子这样做有必要吗？
谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。
（2分）
答：
_______________________
参考答案：
7.
（1）为：
是。
（2）是：
这。
（3）殆：
精神疲倦而无所得。
（4）覆：
翻倒。
8.
（1）诲女知之乎：
教导你的东西懂得了吗?
（2）孔子问守庙的人说（或者：
孔子向守庙的人询问道）
9．—个人要谦虚，不要自满
10.态度学思
11．
（1）孔子要（想）验证宥座器（敧器）的特点。
（2）有心要。
因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。
验证一下才能够确认。
（答：
“没有必要”，只要言之成理，也可以得分。
例如：
没有必要。
因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。
）
2007年盐城市
（二）、比较阅读下面两篇文言文，完成10——14题。
（15分）
【甲】子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
……”
子曰：
“温故而知新，可以为师矣”
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
子曰：
“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”
子曰：
“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
”
子曰：
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语》节选）
【乙】王生好学而不得法。
其友李生问之曰：
“或谓君不善学，信乎？
”王生不说曰：
“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？
”李生说之曰：
“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？
”王生益愠，不应而还走。
居五日，李生故寻王生，告之曰：
“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？
不然，年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！
”王生惊觉，曰：
“余不敏，今日始知君言之善。
请铭之坐右，以昭炯戒。
”（《李生论善学》）
10.解释下列句中黑体实词的含义：
⑴不亦说乎？
（）⑵李生说之曰（）
⑶学而不厌（）⑷王生益愠（）
11.下列句中黑体的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是（）
A.学而时习之B.学者之大忌
C.择善而从之D.是以谓之‘文’也
12.下列句子的朗读停顿正确的一项是（）
A.学而/不思则罔B.可以为师/矣
C.盖/学贵善思D.请铭之坐/右
13.用现代汉语翻译下面的句子：
⑴学而不思则罔，思而不学则殆。
译文：
_______________________
⑵夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
译文：
_______________________
14.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。
那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？
（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？
参考答案：
10、
（1）高兴
（2）劝说（3）满足（4）恼怒
11、B
12、C
13、
（1）
（2）善于学习的人不认为向知识地位不如自己的人请教是羞耻的事情，选择别人的长处来学习，希望懂得好的真理。
14、善学者学贵善思不耻下问择善而从
2008年中考《论语》一网打尽
2008年济宁市
[甲]山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有。
”
[乙]子曰：
“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。
退而省其私，亦足以发，回也不愚。
”（《论语））
子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”（《论语》）
8.解释下列加点的词语。
（4分）
①谈笑有鸿儒鸿儒：
_________________
②人不堪其忧不堪：
_________________
9．翻译下列句子。
（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
译文：
_______________________
②退而省其私，亦足以发，回也不愚。
译文：
_______________________
10.［甲〕文在写法上的特点是；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。
（4分）
11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？
体现了他们怎样的精神品质？
（3分）
参考答案：
8．①博学的人。
鸿，大。
儒，旧指读书人。
②无法忍受。
9．答案：
①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。
10.答案：
托物言志倾听、思考、记忆11．答案：
刘禹锡：
陋室不陋；颜回：
不改其乐。
安贫乐道。
2009年中考《论语》一网打尽
2009年广东省深圳市
阅读下面甲、乙两段文字，完成7～8题。
（甲）曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信子？
传不习乎？
”（节选自《论语十则》）
（乙）子墨子起，再拜，曰：
“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？
荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”
公输盘服。
（节选自《墨子·公输》）
7．《论语》虽是语录体，但每则都有一个中心，各句联系紧密。
请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。
（3分）
8．甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。
请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思，然后简答：
重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？
（4分）
（1）
（2）
参考答案：
7、（3分）替别人办事是不是尽心竭力呢？
跟朋友往来是不是诚实呢？
“忠“与“信”是老师谆谆教诲、反复传授的修身之道，我是不是经常对照它来做呢？
8、（4分）解释兼爱：
却“兼相爱”。
也就是“爱他人”，博爱之意。
非攻：
不发动战争，不攻伐侵略。
简答：
示例：
既要重视个人道德修养，又要关爱他人（或不侵害他人）。
只有内外兼修，才能提高全民道德水准，才能消除对立，和睦共处。
这两者对建设和谐社会都有积极意义。
2009山东临沂
阅读下面甲、乙两段文言文，做6—9题。
[甲]天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜；夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《〈孟子〉两章》）
[乙]子贡问政。
子曰:
“足食,足兵,民信之矣。
”子贡曰:
“必不得已而去,于斯三者何先?
”曰:
“去兵。
”子贡曰:
“必不得已而去,于斯二者何先?
”曰:
“去食。
自古皆有死,民无信不立”。
（选自《论语》）
6．解释文中加点的字。
（2分）
①兵革非不尖利也兵：
：
_________________
②域民不以封疆之界域:
：
_________________
③足兵兵:
：
_________________
④民信之矣信：
_________________
7．将下列句子译成现代汉语。
（4分）
①故君子有不战，战必胜矣。
译文：
_______________________
②自古皆有死,民无信不立。
译文：
_______________________
8．[甲]文中提出的中心论点是什么？
[乙]文重点强调的观点是什么？
（3分）
9．你认为[甲][乙]两文重点强调的内容有什么关系？
（3分）
参考答案：
6．①兵器②疆界（答“限制”也算对）③军备（军队）④信任，信用
7．①所以君子不战则已，战就一定能胜利。
②从古到今，人都有一死，（如果）不取信于民，国家就无以立足。
8．天时不如地利，地利不如人和（或得道多助，失道寡助）民无信不立（或自古皆有死，民无信不立）
9．[甲]文重点强调的“人和”（“得道”）与[乙]文重点强调的“民信”（“取信于民”），二者有密切的相关性。
“民信”（“取信于民”）是“人和”（“得道”）的重要条件（或“内容”）之一。
2010年中考《论语》一网打尽
2010北京市燕山
（二）（12分）阅读下面的文言文，完成11～14题。
《论语》十则
（一）
曾子曰：
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
（二）．
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”
（三）
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰：
“其恕乎!
己所不欲，勿施于人。
”
（四）
曾子曰：
“士不可以不弘毅，任重而道远。
”
（五）
子曰：
“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。
贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
”
（六）
于贡问君子。
子曰：
“先行其言而后从之。
”
（七）
子曰：
“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是”
（八）
子曰：
“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求．从吾所好。
”
（九）
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：
“不图为乐之至于斯也。
（十）
（点）曰：
“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：
咏而归。
”夫子喟然叹曰：
“吾与点也!
”
11、解释下列句子中加点的词。
（2分）
（1）与朋友交而不信乎信：
___________
（2）不图为乐之至于斯也图：
___________
（3富与贵是人之所欲也之：
___________
（4）先行其言而后从之而：
____________
12、把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）士不可以不弘毅，任重而道远。
（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
13、文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。
（3分）
14、本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。
请任选一则，次谈对你的启示。
（3分）
参考答案
11、（2分）答案：
（1）信：
诚实。
（2）图：
料想。
（3）之：
主谓之间，取消句子独立性，无实义。
（4）而：
然后，表顺接。
12、（4分）
（1）译文：
读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。
（2）译文：
看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查自己。
13、（3分）见贤思齐已所不欲，勿施于人任重道远成人之美
（答题要点：
写出一个给1分，增字减字不得分）
14、（3分）
开放性试题，言之成理即可。
答题示例：
“其恕乎!
己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。
它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。
2010吉林省
阅读下文，回答问题。
论语（节选）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”（《学而》）
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
子曰：
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）
子曰：
“由，诲汝知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
子曰：
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
”子曰：
“其恕乎！
己
所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
子曰：
“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？
”（《述而》）
子曰：
“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。
”（《述而》）
子曰：
“学如不及④，犹恐失之。
”（《泰伯》）
子曰：
“吾有知乎哉？
无知也。
有鄙夫⑤问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。
”（《子罕》）
子夏曰：
“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
”（《子张》）
［注释］①识（zhì）：
记住。
②厌：
满足。
③好古：
爱好古代文化。
④及：
赶上，追上。
⑤鄙夫：
鄙陋浅薄的人。
⑥亡：
指不知道的东西。
9．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是 家经典著作之一。
（１分）
10．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是 。
（2分）
（1）学而时习之／学如不及
（2）吾日三省吾身／见不贤而内自省也
（3）诲女知之乎／诲人不倦（4）是知也／日知其所亡
11．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。
（2分）
12．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。
（2分）
13．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。
（2分）
14．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？
（2分）
15．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。
（4分）
参考答案
9．儒。
（1分）
10．（4）（2分）
11．围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？
跟朋友往来是不是诚实呢？
老师传授的学业是不是复习过了呢？
”回答即可。
（2分）
12．围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。
只是空想却不读书，就会有害（疑惑）。
”回答即可。
（2分）
13．围绕“选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正”回答即可。
（2分）
14．围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人，以仁爱之心待人”回答即可。
（2分）
15．围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”等回答即可。
（共4分，启示3分，启示答出其中一方面即可，语言表达1分）
后五则选文的大意：
（1）孔子说：
“默默地记住知识，勤奋学习而不满足，教导别人不知疲倦，除此之外，我还做了些什么呢？
”
（2）孔子说：
“我不是天生就有知识的人，而是爱好古代文化，勤勉求学获得知识的人。
”
（3）孔子说：
“学习起来就好像总怕赶不上似的，还怕丢掉了应该学习的东西。
”
（4）孔子说：
“我是无所不知的吗？
不是的！
如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教，我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。
”
（5）子夏说：
“每天都能学到自己不会的知识，每月都不忘掉自己学会的东西，这就可以说是好学了啊。
”
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