实验五 数字视频资源的获取处理及应用 讲义.docx
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实验五数字视频资源的获取处理及应用讲义
实验五 数字视频资源的获取、处理及应用
【实验目的】
1.了解数字视频资源的常用格式
2.学会数字视频资源的获取方法
3.能够对数字视频资源进行简单的加工处理
4.学会在多媒体课件中使用数字视频资源的方法
【实验类型】
基础型实验
【实验任务】
运用本实验中学习的数字视频获取与处理技术，制作一个自己所学专业相关课程教学视频片段，并运用于课件或网站中。
要求做到：
1.根据要求，设计好相应的教学视频所需要的图片、声音、动画或文字素材等。
2.采取多种方法获取视频素材，并利用会声会影软件完成教学视频片段的制作。
3.教学视频片段要达到画面合成自然，主题突出，过渡效果和特技使用合理、色彩和谐的视觉效果，很好地表达教学内容。
4．运用于PowerPoint制作的课件或网站中。
【实验环境】
1．连接Internet的多媒体计算机实验室；
2．数字摄像机；
3．PowerPoint、Dreamweaver、UleadVideoStudio（会声会影）等软件。
【实验指导】
一、常用数字视频文件的格式
数字视频文件的格式有多种，不同的多媒体课件制作软件支持不同格式的数字视频文件。
根据压缩编码的不同，下面是常见的数字视频文件格式。
1．AVI格式
AVI（AudioVideoInterleaved）格式，即音频视频交错格式，可以将视频和音频交织在一起进行同步播放。
它是Microsoft公司开发的一种符合RIFF文件规范的数字音频与视频文件格式。
这种视频格式支持256色和RLE压缩，但由于未限定压缩标准，因而用不同压缩算法生成的AVI文件，必须使用相应的解压缩算法才能播放出来。
AVI格式的视频文件的优点是图像质量好，可以跨多个平台使用，缺点是体积过于庞大。
在教学中，为了高质量地保存教学视频的原始素材和合成的视频，往往以AVI格式进行原始素材的保存，确保图像不失真，方便今后不同情况下的教学视频制作。
2．DV-AVI格式
DV的英文全称是DigitalVideoFormat，是由索尼、松下、JVC等多家厂商联合提出的一种家用数字视频格式。
这种视频格式的文件扩展名一般也是.avi，所以我们习惯地叫它为DV-AVI格式。
目前非常流行的数码摄像机就是使用这种格式记录视频数据的。
它可以通过电脑的IEEE1394端口传输视频数据到电脑，也可以将电脑中编辑好的的视频数据回录到数码摄像机中。
在教学应用中，一般以DV-AVI格式存储视频原始素材，用于今后随时编辑符合各种需求的其它教学视频。
3．MPEG格式
它的英文全称为MovingPictureExpertGroup，即运动图像专家组格式，我们在家里常看的VCD、SVCD、DVD就是这种格式。
MPEG文件格式是运动图像压缩算法的国际标准，它采用了有损压缩方法从而减少运动图像中的冗余信息。
目前MPEG格式有三个压缩标准，分别是MPEG-1、MPEG-2、和MPEG-4。
MPEG-1也就是我们通常所见到的VCD制作格式。
这种视频格式的文件扩展名包括.mpg、.mlv、.mpe、.mpeg及VCD光盘中的.dat文件等，可用超级解霸、Realplayer10.0以上版本等软件进行播放。
MPEG-2主要应用在DVD/SVCD的制作（压缩）方面，同时在一些HDTV（高清晰电视广播）和一些高要求的视频编辑处理上也有相当的应用。
这种视频格式的文件扩展名包括.mpg、.mpe、.mpeg、.m2v及DVD光盘上的.vob文件等。
MPEG-4是为了播放流式媒体的高质量视频而专门设计的，它可利用很窄的带宽，通过帧重建技术，压缩和传输数据，以求使用最少的数据获得最佳的图像质量，它能够保存接近于DVD画质的小体积视频文件。
这种视频格式的文件扩展名包括.asf、.mov和DivX、AVI等。
鉴于MPEG格式的视频能被常见的播放器所兼容，通用性较强，而且数据量小，因此，在教学中，经常将教学视频刻录成VCD、DVD等格式进行保存，同时也可直接嵌入多媒体教学课件中使用。
4．MOV格式
QuickTime（MOV）是Apple计算机公司开发的一种音频、视频文件格式，用于保存音频和视频信息，具有先进的视频和音频功能，最大的特点是跨平台性，即不仅能支持MacOS，同样也能支持Windows系列。
QuickTime文件格式支持25位彩色，支持RLE、JPEG等先进的集成压缩技术。
在一些远程教育网站中，经常会提供这种格式的教学视频。
5．ASF格式
它的英文全称为AdvancedStreamingformat，它是微软公司为Windows自带的WindowsMediaPlayer能直接播放而开发的一种文件格式，。
由于它使用了MPEG-4的压缩算法，所以压缩率和图像质量都很高。
在网络教学中，这种格式的视频文件成为主流文件之一。
6．WMV格式
它的英文全称为WindowsMediaVideo，也是微软推出的一种采用独立编码方式并且可以直接在网上实时观看视频节目的文件压缩格式。
WMV格式的主要优点包括：
本地或网络回放、可扩充的媒体类型、可伸缩的媒体类型、多语言支持、环境独立性、丰富的流间关系以及扩展性等，可在Windows系统自带的播放器windowsmediaplayer中播放。
在教学中，由于WMV格式的视频压缩码率高，存储容量小，传输速度高，是教学网站上播放的主流媒体格式之一。
7．RM格式
Networks公司所制定的音频视频压缩规范称之为RealMedia，用户可以使用RealPlayer或RealOnePlayer对符合RealMedia技术规范的网络音频/视频资源进行实况转播，并且RealMedia还可以根据不同的网络传输速率制定出不同的压缩比率，从而实现在低速率的网络上进行影像数据实时传送和播放。
这种格式的另一个特点是用户使用RealPlayer或RealOnePlayer播放器可以在不下载音视频内容的条件下实现在线播放。
其播放器是realplayer。
由于RM格式的文件存储容量小，因而在教育网站上，作为在线播放的视频流媒体文件主要格式之一。
8．RMVB格式
这是一种由RM视频格式升级延伸出的新视频格式，它的先进之处在于RMVB视频格式打破了原先RM格式那种平均压缩采样的方式，在保证平均压缩比的基础上合理利用比特率资源，就是说静止和动作场面少的画面场景采用较低的编码速率，将留出的更多的带宽空间用于快速运动的画面场景。
这样既保证了静止画面质量，同时，大幅度地提高了运动图像的画面质量，从而在图像质量和文件大小之间达到了较好的平衡。
该格式文件可以在realplayer中播放。
RMVB格式的视频在教学中的应用同RM格式类似，常用于教育网络中在线播放视频。
9．FLV格式
_O_j9P_D.T6i_HFLV是FLASHVIDEO的简称，它是一种新的视频流媒体格式。
它是基于FlashMX的，可以看作是一种FLASH动画，特点是观看的速度非常快，在网络状态良好的情况下，几乎没有缓冲。
.@_l,X:
p（?
OY_iFLV压缩与转换非常方便，适合做短片。
FLV格式的视频优点是解决了网页上常见的asf格式、wmv格式、RM格式的视频采用专门软件播放以及这些格式的视频在播放时占用一定缓冲容量等问题。
只要浏览器里安装了FLASHPLAYER播放器，就可以播放FLV格式的视频。
在教学中，FLV格式的视频将会成为今后教育网站上播放的主流媒体文件。
二、数字视频资源的获取途径
制作多媒体课件时，获取数字视频资源的途径有多种。
通常可购买专门的数字视频资源、从网络上下载视频、截取视频片段、屏幕动态抓取、自己录制等。
在使用购买的和网络上下载的数字视频资源时，除考虑这些数字视频资源是否能够符合教学需求外，也需要考虑版权问题。
下面主要介绍一下下载数字视频资源的方法。
目前，网络上的视频主要以流媒体形式进行传输，流媒体的关键技术是流式传输。
简单地说，流式传输是通过Internet将流媒体形式的影视节目传送到PC机上。
实现流式传输的方法有两种：
实时流式传输和顺序流式传输。
实时流式传输的视频流媒体主要有网络电视、视频会议等形式，顺序流式传输的视频流媒体往往由WindowsMediaPlayer、Realplayer、FlashPlayerd等播放器支持的视频，如WindowsMediaPlayer支持WMV、ASF、MPEG等格式的视频，FlashPlayer支持FLV格式的视频。
FLV格式已成为在线视频网站的主流视频流媒体，如土豆网、56、mofile、新浪播客、中国播客网、优酷网等。
下面主要介绍下载顺序流式传输的视频流媒体的方法。
（1）利用Interenet的临时文件夹下载视频
这种方法对大多数顺序流式传输的视频流媒体均适用。
它不仅适合WMV、ASF、MPG、RM、RMVB等格式的视频流媒体下载，也适合对FLV格式的视频流媒体的下载。
因为顺序流式传输的视频流媒体都是一边收看，一边下载到Internet的临时文件夹，因此，要想完整地下载整个视频，必须在线看完一遍。
实例：
下载人民教育出版社网站上的教学视频课例
第1步：
打开“人民教育出版社网站
第2步：
选择“年级和学科”，找到一个播放视频课例的页面。
例如，打开“初中生物《预防艾滋病专题教育示范课：
艾滋病的传播途径》”视频课例。
第3步：
播放视频课例并看完一遍。
第4步：
单击IE菜单“工具”/单击“INTERNET选项”/打开“Internet选项”对话框/单击“设置”按钮/单击“查看文件”按钮/打开Internet临时文件夹，出现文件列表/单击临时文件夹工具栏上的“搜索”按钮/输入“.wmv”，找到刚才所观看的视频，如图3-2所示。
第5步：
复制该视频到其它盘保存下来。
（2）利用下载软件下载WMV/ASF/MPEG/RM/RMVB等格式的视频
常见的下载软件有flashget、迅雷、影音传输带等，基本操作步骤是：
检索视频文件→打开视频文件播放→利用迅雷、flashget、影音传输带等软件下载该视频。
上述视频下载操作步骤中，关键是要找到视频文件的URL地址。
寻找视频文件的URL地址方法有二种：
方法1：
查看文件属性，找到视频文件的URL地址。
一般来说，如果网站没有采取什么特殊的保护，视频文件的URL地址可通过查看文件属性的方法找到。
·对于WMV、MPEG或ASF等格式的视频，其默认播放器为WindowsMediaPlayer。
在播放器内单击鼠标右键→弹出快捷菜单→单击“属性”，即可在属性中查看到后缀为.wmv或.mpeg或.asf等视频文件的真实地址。
实例：
寻找人民教育出版社网站上的教学视频课例的URL地址
第1步：
打开“人民教育出版社网站
第2步：
选择“年级和学科”，找到一个播放视频课例的页面。
例如，打开“初中生物《预防艾滋病专题教育示范课：
艾滋病的传播途径》”视频课例。
第3步：
右击该视频课例的播放画面/“属性”，打开“属性”对话框，找到该视频课例的URL地址是
方法2：
查看源文件，找到视频文件的URL地址
打开网页后，单击IE菜单的“查看---->源文件”系统，即用记事本打开了该网页的源文件，按Ctrl+F，输入“.rm”、“.rmvb”、“.avi”、“.mpeg”、“.wmv”等视频文件的扩展名，即可得到其下载地址。
注意,也有可能是相对地址，这时候还需要将该网站的网址加在前面，才是完整的地址。
再如方法1中的实例，也可以通过该方法找到视频课例的URL地址，如图3-4所示。
找到视频资源的URL地址后，接下来使用flashget、迅雷、影音传输带等软件下载该视频非常容易。
三、数字视频资源的处理
前面介绍了多种数字视频截取软件，这些软件可以帮助我们获取所需要的视频片段，但在教学中往往还需要把这些视频片段或者在我们已经拍摄的视频素材中选取一些片段，重新组接成一个视频教学资源，这时就要求我们掌握数字初步资源的基本的后期制作与处理技术。
数字视频后期制作与处理的软件有Adobepremiere、MovieMaker、会声会影等。
其中，AdobePremiere软件用于专业人员的视频编辑工作，功能复杂，操作烦琐。
MovieMaker软件集成在WindowsXP系统中，供用户免费使用，但功能较少。
相对来说，会声会影是最简单好用的DV、HDV影片剪辑软件。
该软件是一套操作简单，功能最强悍的DV、HDV影片剪辑软件，不仅完全符合家庭或个人所需的影片剪辑功能，甚至可以挑战专业级的影片剪辑软件。
下面就以会声会影软件制作《兔子解剖》生物教学的视频资源为例，介绍数字视频资源的基本处理技术。
（一）认识会声会影软件界面
会声会影软件（UleadVideoStudio）界面一般有项目/素材监视器窗口、素材库窗口、故事板/时间线窗口、选项面板等四大部分组成，如图3-25所示。
（二）认识工具栏
会声会影工具栏可分为两类，如图3-26所示。
1．视图工具栏
1-故事板视图2-时间线视图3-音频视图4-缩小视图5-放大视图
2.常用工具栏
8-插入素材8-撤消操作8-恢复操作9-启用/禁用智能代理10-成批转换11-启用/禁用5.1立体声12-覆叠轨管理器
（三）认识时间线窗口
时间线窗口可分为三部分，如图3-27所示。
1．窗口的缩略视图
1-扩大/最小化窗口
2.标尺
2-时间刻度值，用hh:
mm:
ss:
ff表示3-章节点
3．轨道视图
4-视频轨5-覆叠轨8-标题/字幕轨道8-声音轨8-音乐轨9-启用/禁止连续编辑器10-启用/禁止覆叠轨的连续编辑
（四）制作实例：
生物教学《兔子解剖》的视频制作
设计思路：
将兔子解剖的几个视频片段根据解剖步骤组织成一个体现教学过程的完整视频。
在片头呈现课程名和章节名，并以动画的形式显示字幕，片头配以背景音乐，其持续时间跟片头字幕时间一样长。
片尾呈现制作信息“温州大学2008.6”。
正文部分主要将解剖过程和兔子的生理结构交替组接在一起，配以解说的同期声，对于一些剪辑后出现视觉跳跃的镜头，采用转场特效加以过渡。
此外，利用画中画效果，强调解剖过程中的细节观察或同一时空的不同观察角度的重点镜头。
制作过程：
导入视频→编辑视频→添加效果→覆叠编辑→添加标题（字幕）→添加音乐、解说词→保存成智能包→输出视频文件→刻录光盘。
1．导入视频
导入视频的方法有两种。
方法1：
捕获视频。
将硬盘摄像机跟电脑USB接口相连，单击“捕获”菜单/“从移动设备导入”，如图3-28所示，弹出对话框，如图3-28所示。
方法2：
插入视频。
当素材已在硬盘上，这时需要用插入视频的方法导入素材。
单击“文件”菜单/“将媒体文件插入到素材库”/“插入视频……”，弹出对话框，选中视频，单击“打开”，就可以将视频导入到视频素材库。
2．编辑视频
第1步：
预览视频。
在视频素材库中选中刚才导入的视频，并在监视器窗口选择“素材”，这时监视器就监视素材内容。
这里以硬盘摄像机导入的视频文件为例。
硬盘摄像机拍摄的视频格式为MOD。
这个制作实例一共提供6个视频素材。
视频素材分别是MOVOEC.MOD、MOVOED.MOD、MOVOF1.MOD、MOVOF2.MOD、MOVOF3.MOD、MOVOF4.MOD。
预览素材的步骤如图3-29所示中的①②。
第2步：
修剪视频。
单击“播放”/“暂停”/单击，确定截取视频的开始点/继续播放，单击“暂停”/单击，确定截取视频的结束点。
在开始点到结束点之间的视频就是我们要的视频。
其操作步骤如图3-30所示的③④⑤。
这个实例一共用到7个镜头，这7个镜头分别从6个素材中修剪后得到。
每个镜头的入出点位置如下表3-1所示。
表3-1修剪后6个素材的入出点位置列表
镜号
素材名称
入点位置（hh:
mm:
ss:
ff）
出点位置（hh:
mm:
ss:
ff）
持续时间（S）
1
MOVOEC.MOD
00：
00：
16：
06
00：
01：
05：
24
49s18f
2
MOVOED.MOD
00：
00：
00：
00
00：
01：
02：
21
62s21f
3
MOVOF1.MOD
00：
00：
00：
00
00：
00：
11：
11
11s11f
4
MOVOF2.MOD
00：
00：
00：
00
00：
00：
18：
14
18s14f
5
MOVOF3.MOD
00：
00：
00：
00
00：
00：
15：
20
15s20f
6
MOVOF4.MOD
00：
02：
22：
21
00：
02：
29：
07
6s11f
7
MOVOF4.MOD
00：
02：
56：
18
00：
03：
15：
07
18s14f
说明：
hh:
mm:
ss:
ff表示时：
分：
秒：
幀。
第3步：
拖放素材。
从素材库中选定修剪后的素材直接拖放到时间线窗口的视频轨上，步骤如图3-30所示的⑥。
表3-1中的7个镜头分别根据镜号顺序在时间线窗口的视频轨上依次相接。
3．添加效果
为解决视觉跳跃感，在两个镜头间添加转场效果。
第1步：
选择转场效果并拖放到时间线上两个镜头间。
选择“效果“菜单/“收藏夹”下拉对话框/“过滤”/“燃烧（刻录）”效果并拖放到镜号3、4之间，如图3-31所示；选择“果皮”/“交叉”效果并拖放到镜号4、5之间，如图3-32所示；选择“擦拭”/“对角线”效果并拖放到镜号6、7之间，如图3-33所示。
第2步：
设置转场效果的属性。
选中时间线上转场效果，弹出相应的属性设置面板，进行属性设置，分别如图3-30、3-31、3-32所示。
4．覆叠编辑
本实例在最后一个镜头添加画中画效果。
第1步：
增加覆叠轨道。
单击时间轴上方的工具栏“覆叠轨管理器”或者单击时间轴左侧的
按钮，添加覆叠轨道。
默认的覆叠轨道为覆叠轨#1，跟视频轨同时存在。
第2步：
修剪素材。
将素材库中的“MOVOF4.MOD”素材在00：
00：
05：
19处选择入点，在00：
00：
11：
10处选择出点。
第3步：
拖放素材。
将修剪后的素材从素材库拖放到覆叠轨#1上，出点位置跟视频轨上的最后一个镜头（镜号7）的出点对齐，入点位置在时间线的00：
02：
19：
00处，如图3-34所示中的①。
第4步：
设置属性。
单击时间线覆叠轨上的素材，弹出相应的选项面板/单击“属性”选项卡，弹出属性设置面板，如图3-34所示的②③/单击“遮罩和色度键”，弹出相应的设置面板，分别进行画面的透明度、边框粗细、边框颜色等设置，如图3-34所示的④⑤⑥⑦。
5．添加标题
第1步：
添加标题。
添加标题有两种方法，方法一是双击素材监视器窗口，就可输入标题；方法二是利用标题模板建立标题。
这里以方法一添加标题。
步骤是：
将时间线的指针定位到00：
00：
00：
00处，单击“标题”菜单/双击“素材监视器窗口”/输入“《动物解剖学》——兔子解剖”，如图3-35所示的①②③，将该标题的出点位置设在00：
00：
14：
10处。
第2步：
设置标题属性。
选中“动物解剖学”标题/单击“”，如图3-35所示的④⑤，选择“字体样式库”，如图3-36所示，并进行字体、字号、字体颜色等设置。
第3步：
添加动画。
选中标题/单击“动画”选项卡/选中“应用动画”复选框/选择动画类型/在动画样式库中选择一种动画效果，如图3-37所示。
在本实例中，标题“《动物解剖学》”添加淡化类型中的一种动画效果，标题“——兔子解剖”添加弹出类型中的一种动画效果。
第4步：
自定义动画属性。
单击“”
弹出“动画对话框”，设置“单位、暂停、
方向”等属性，如图3-38所示。
6．添加音乐与解说词
第1步：
添加解说词。
右击“时间线上有同期声的素材”/“分割音频”/在声音轨上会自动添加该素材原有的同期声，如图3-39所示，而且在视频轨上的喇叭变成“
”，表示音频与视频已分割。
换句话说，利用这种方法可以解决视频与音频的关联，可以只取素材的视频或音频部分。
第2步：
添加音乐。
在时间线的00：
00：
00：
00处，添加音乐。
具体步骤：
·导入音频。
单击“文件”菜单/“将媒体文件插入到素材库”/“插入音频……”，导入已在硬盘上的音频文件“爱的纪念.mp3”，导入后的音频素材自然会添加到音频素材库。
·拖放音频。
单击“音频”菜单，选中音频素材并拖放到时间线的00：
00：
00：
00位置处，出点位置设在标题素材结束前的1/3位置处，如图3-39所示的①②③。
7．生成智能包
生成智能包的好处是在一个文件夹中保存了工程文件和相应的视音频素材，便于移植。
操作步骤是：
单击“文件”菜单/“智能包”。
8．输出视频文件
输出视频时，要注意视频制式问题。
国际上有三大制式，分别为PAL、SECAM、NTSC，我国采用PAL制式。
操作步骤是：
单击“分享”菜单/“创建视频文件”/“DV”/“PALDV（4：
3）”，弹出“创建视频文件”对话框，选择文件的保存类型为.avi，选择好文件保存位置和输入文件名，单击“保存”，如图3-40所示。
当然，通过这个操作步骤，也可将视频文件创建成.WMV格式和自定义的多种格式，如mpg/m2t格式、asf格式等。
9．刻录光盘
第1步：
插入光盘到刻录光驱。
第2步：
单击“分享”菜单/“创建光盘”，弹出对话框，如图3-41所示。
第3步：
在对话框中选择“VCD”/单击“设置和选项”/选中“参数选择”，打开“参数选择”对话框，如图3-42所示，电视制式选择“PAL/SECAM”，其余选项默认，单击确定，返回到创建光盘对话框，单击“下一步”，弹出“刻录”对话框。
第4步：
在刻录对话框中单击“刻录”按钮，进行刻录。
四、数字视频资源的应用
在多媒体课件制作中，经常需要运用数字视频辅助教学。
制作多媒体课件的软件有多种，在这里，主要介绍数字视频资源插入PowerPoint演示型文稿和主题学习网站中的方法。
Powerpoint演示文稿制作软件能支持的视频格式有AVI、MPEG-1、MPEG-2、WMV、asf等格式。
1．准备素材
根据上述的视频下载、截取及处理等方法，准备好视频素材。
在准备视频素材的过程中，若发现现有的视频文件格式是Powerpoint软件所不能支持的，就需要转换视频格式。
转换视频格式的软件有很多，其中TotalVideoConverter、winAVIVideoConverter等软件能转换的文件类型多，而且TotalVideoConverter软件还能将FLV格式的视频转换成其它格式。
因而这些软件是我们进行视频格式转换的首选软件。
实例：
将FLV格式的视频转换成WMV格式。
第1步：
运行TotalVideoConverter软件。
第2步：
单击“新建任务”/选择“导入文件”，弹出文件选择对话框，如图3-43所示。
第3步：
选择要转换格式的视频，如电影“菊豆”，弹出对话框如图3-44所示，选择“转换为移动设备的ASF/WMV”按钮，选择“wmv格式”，进入软件主界面，如图3-45所示。
，选择好输出文件的文件夹位置，并单击“立即转换”按钮，完成视频格式的转换。
2．插入视频
方法1：
单击“插入”菜单/“影片和声音”/文件中的影片，即可插入格式为wmv、avi、mpeg-1、mpeg-2等视频。
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