最新目光灼灼的意思是什么 精品.docx

最新目光灼灼的意思是什么 精品.docx

《最新目光灼灼的意思是什么 精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新目光灼灼的意思是什么 精品.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新目光灼灼的意思是什么精品

目光灼灼的意思是什么

　　篇一：

人教版八年级语文下册基础知识清单人教版八年级语文下册目录知识八年级下册第一单元阅读1藤野先生2我的母亲3我的第一本书4列夫·托尔斯泰5再塑生命综合性学习·写作·口语交际献给母亲的歌第二单元阅读6雪7＊雷电颂8＊短文两篇日月9海燕10＊组歌浪之歌雨之歌综合性学习·写作·口语交际寻觅春天的踪迹第三单元阅读11敬畏自然12＊罗布泊，消逝的仙湖13＊旅鼠之谜14大雁归来15喂——出来综合性学习·写作·口语交际科海泛舟第四单元阅读16云南的歌会17端午的鸭蛋18吆喝19＊春酒20＊俗世奇人泥人张好嘴杨巴综合性学习·写作·口语交际到民间采风去第五单元阅读21与朱元思书22＊五柳先生传23＊马说24送东阳马生序25诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁过零丁洋水调歌头山坡潼关怀古综合性学习·写作·口语交际古诗苑漫步第六单元阅读26小石潭记27岳阳楼记28醉翁亭记29＊满井游记30诗五首饮酒（其五）行路难（其一）茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京已亥杂诗综合性学习·写作·口语交际背起行囊走四方课外古诗词背诵赠从弟（其二）送杜少府之任蜀州登幽州台歌终南别业宣州谢脁楼饯别校书叔云早春呈水部十八员外无题相见欢（无言独上西楼）登飞来峰苏幕遮（碧云天、黄叶地）名著导读《海底两万里》：

科学与幻想之旅《名人传》：

痛苦和磨难造就的伟人附录欣赏唐人草书短语结构类型表句子成分简表标点符号用法一、教材基础知识梳理1藤野先生

（1）重点字词藤野（?

ɡ）发髻（ì）畸形（?

）杳无消息（ǎ）不逊（ù）诘责（?

）烂熳（à）匿名（ì）深恶痛疾（ù）瞥见（）解剖（ō）绯红（）油光可鉴（à）

（2）文学常识《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文。

　　鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

　　鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。

　　《藤野先生》选自《朝花夕拾》。

　　“朝”读ｚｈüｏ，早晨的意思。

　　早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。

　　文章的体裁是散文。

　　（3）与藤野先生交往的四件事：

①添改讲义；②纠正解剖图；③关心解剖实习；④了解中国女人裹脚。

　　2我的母亲

（1）重点字词佃户（à）宽恕（ù）蛮横（á）绰号（?

）侮辱（ǔ）赔罪（?

）眼翳（ì）吹笙（ɡ）庶祖母（ù）文绉绉（ō）轻薄（?

）

（2）文学常识①《我的母亲》选自《胡适自传》，作者胡适，字适之，是现代着名的学者。

　　他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。

　　②人物传记分为自传和小传。

　　自述生平的文章是自传；记述他人生平的文章是小传。

　　3我的第一本书

（1）重点字词掺和（ü）马鬃（ōɡ）磨蹭（ɡ）盈眶（íɡ）塾师（ú）红薯（ǔ）枉读（ǎɡ）

（2）文学常识《我的第一本书》的作者是牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。

　　作品有诗剧《智慧的悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》、诗集《彩色的生活》等。

　　4列夫托尔斯泰

（1）重点字词粗制滥造（à）鹤立鸡群（）长髯（á）黝黑（ǒ）一绺（ǔ）藏污纳垢（ɡ?

）粗糙（ü）轩昂（ü）颔首（à）甲胄（?

）锃亮（ɡ）粲然（à）剑鞘（à）广袤（à）禁锢（ɡù）戳（ō）犀利（?

）炽热（ì）尴尬（ɡüɡà）鬈发（á）黯然失色（à）

（2）文学常识①《列夫托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利国家的着名小说家、传记作家。

　　列夫托尔斯泰是俄国的着名作家。

　　主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等。

　　②米开朗琪罗是意大利国的雕塑家、画家。

　　③陀斯妥耶夫斯基是俄国着名的作家。

　　主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《无聊》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。

　　④“（他们）希望看到一个貌似天公的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才与一身。

　　”这句话中的“美髯公”一词在我国古典文学中经常出现，《三国演义》中的“美髯公”是指关羽，而《水浒传》中的“美髯公”则是指朱仝（?

）。

　　5再塑生命

（1）重点字词绽开（à）譬如（ì）繁衍（ǎ）觅食（ì）搓捻（ōǎ）栖息（?

）小憩（ì）困惑（?

）穿梭（ō）期期艾艾（à）迁徙（ǐ）枝桠（ü）冥思遐想（íɡ）（á）恍然大悟（ǎɡ）

（2）解释重点词语【不求甚解】原来有不咬文嚼字的意思，现多指只满足于一知半解。

　　【美不胜收】形容好的东西太多，一时看不过来，接受不完。

　　【不可名状】无法用语言来形容。

　　名：

说出。

　　状：

描述。

　　【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。

　　【冥思遐想】漫无边际的深思想像。

　　冥：

深。

　　【遨游】漫游。

　　【期期艾艾】形容口吃。

　　（3）文学常识①《再塑生命》选自《假如给我三天光明》作者是海伦、凯勒，美国女作家、教育家。

　　本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。

　　②莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》；喜剧是《威尼斯商人》。

　　6雪

（1）重点字词磬口（ì）脂粉奁（á）目光灼灼（?

）褪尽（ì）朔方（?

）凛冽（ǐ）

（2）解释重点词语【目光灼灼】目光明亮的样子。

　　（3）课文中心《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

　　作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。

　　像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。

　　7雷电颂

（1）重点字词脚镣（à）伫立（ù）睥睨（ì）（ì）咆哮（á）（à）鞺鞺鞳鞳（üà）波澜（á）污秽（ì）犀利（?

）眩目（à）稽首（ǐ）迸射（）驰骋（）虐待（?

）雷霆（í）鞭挞（à）罪孽（）

（2）解释重点词语【睥睨】斜着眼睛看，形容高傲的样子。

　　【稽首】古代的一种跪拜礼。

　　行礼时，跪下，叩头到地。

　　【播弄】?

摆布。

　　?

挑拨本文选用义项?

。

　　【雷霆】雷暴；霹雳。

　　也比喻威力或怒气。

　　【拖泥带水】比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。

　　（3）课文中心《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。

　　这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了反动派统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对独裁统治的真实意愿。

　　（4）本文运用多种修辞，增强了语句的气势和感情色彩，具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。

　　呼告：

在叙述描写所涉及的人或物时，采用直接对话呼唤的方式。

　　象征：

具体事物代替抽象的概念、思想、精神。

　　风雷电：

象征变革社会现实的力量。

　　洞庭湖、东海、长江：

象征了国家和人民。

　　有形的及无形的剑：

屈原的佩剑（陆离），斗争的精神，坚定的信念。

　　土偶木梗的群像：

无德无能，昏庸腐朽，欺民惑众的当权者和官僚。

　　小岛：

象征一个理想的社会。

　　8短文两篇

（1）重点字词旸谷（á）宁愿（ì）倘使（ǎ）一撮灰（ō）皓月（à）姮娥（?

）

（2）解释重点词语【皓月】明亮的月亮。

　　【郁郁】这里是心里苦闷的意思。

　　【凭栏】靠着栏杆。

　　【再生】死而复生。

　　（3）文学常识《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。

　　现当代着名文学家。

　　写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。

　　主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）。

　　（4）课文中心但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死：

表达了作者不愿苟且偷生，而要为了民族的解放而奉献一切的人生追求9海燕

（1）重点字词飞窜（à）呻吟（í）胆怯（）掠（?

）起号（á）叫蜿蜒（üá）

（2）文学常识《海燕》是一篇着名的散文诗，作者高尔基，俄国作家。

　　主要作品有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。

　　《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。

　　（3）课文中心全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。

　　（4）象征手法海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象；“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者；“乌云、狂风”象征反革命势力。

　　10组歌

（1）重点字词炽（ì）热祷（ǎ）词执拗（ù）长吁（ū）短叹礁（ü）石馈（ì）赠夜阑（á）人静彻夜不寐（）憔悴（áì）天穹（?

）千山万壑（）璀璨（à）镶嵌（à）翱翔（á）

（2）解释重点词语【执拗】固执任性，不听从别人的意见。

　　【海誓山盟】男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。

　　【长吁短叹】因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。

　　【盛气凌人】傲慢的气势逼人。

　　（3）文学常识《组歌》中（《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。

　　着有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。

　　组共包括五首散文诗，即《浪之歌》《雨篇二：

5-8单元生字意思5-8单元重点字词意思五单元藤萝摇曳：

藤类的植物在微风吹动下轻轻地摇晃着。

　　饱经风霜：

形容经历过很多困难。

　　泯灭指灭绝、消失。

　　静影沉璧：

平静的月映在水底，好似沉下的一块玉。

　　萦绕：

回旋往复。

　　委婉连绵：

形容的情感或音乐悠长、细腻。

　　升腾跌宕：

形容音调或行文抑扬顿挫，有起有伏。

　　步步高昂：

步步高升。

　　势不可当：

来势迅猛，不可抵挡、阡陌纵横：

指田地间小路纵横交错。

　　波光粼粼：

形容波光明净。

　　屋宇错落：

形容房间多，错落有致，房屋交错着排列。

　　也可以形容房屋密集。

　　古柳参差：

形容古老的柳树长短、高低不齐的样子。

　　宛若飞虹：

仿佛是彩虹的样子。

　　车水马龙：

形容来往马车很多，连绵不断的热闹景象。

　　人声鼎沸：

指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。

　　人声喧闹的意思。

　　鳞次栉比：

形容建筑物多而集中。

　　摩肩接踵：

形容人多拥挤。

　　一丝不苟：

指做事认真细致，一点儿不马虎。

　　惟妙惟肖：

描写或模仿的非常逼真。

　　腻烦：

指因次数过多或时间过长而感到厌烦。

　　铮铮作响：

形容声音响亮。

　　如怨如诉：

好像在倾诉，又好像在怨恨。

　　形容声音带有忧郁的味道。

　　六单元凄婉：

指悲伤婉转；形容声音凄切婉转。

　　惬意：

形容舒服、满意、称心，可以解释为心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅。

　　朦胧：

物体的样子模糊，看不清楚。

　　老妪负水：

形容年老的女人提水的样子。

　　历历可见：

看得清清楚楚。

　　七单元易攻难守：

容易攻打，却很难防守。

　　心惊胆战：

形容人极度惊惧恐慌。

　　面如土色：

形容一个人因为惊恐而神情木然。

　　回心转意：

为重新考虑，改变原来的想法和态度。

　　惊恐万状：

形容害怕到了极点，相当害怕。

　　你推我搡：

形容人群混乱，拉拉扯扯，拥挤无序。

　　简短有力：

表达的语言很少,却能达到很好效果。

　　镇定自若：

指面对情况紧急或灾难时冷静的表现。

　　八单元目光灼灼：

眼睛明亮的样子。

　　囫囵吞枣：

比喻不加分析的笼统接受。

　　张冠李戴：

比喻弄错了对象或事实。

　　篇三：

八年级下学期语文复习提纲八年级下学期语文期中复习提纲1重点课文（一，二，五单元）

（1）现代文第1课《藤野先生》（鲁迅）第2课《我的母亲》（胡适）第4课《列夫托尔斯泰》（茨威格）第6课《雪》（鲁迅）{第7课[背诵前六段]}第9课《海燕》（高尔基）

（2）文言文第21课《与朱元思书》（吴均）第24课《送东阳马生序》（宋濂）第25课《诗词曲五首》2复习来源

（1）导学稿

（2）课本