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什么的大雪什么地飘落下来

什么的大雪什么地飘落下来

【篇一:

2015年下学期二年级期中语文测试卷】

一、读拼音,写词语

shang

liang

gen

ben

laoleikehensuibian

wuniaosiqingqilewuqionghujiahuweihuanjuyitangbaihuazhengyanshanqingshuixiuwanghuaitiaowangwennuanzhuhechibang

chijiaofafencongciyuebingzhuizhu三、填空练习1.例:

好(坏)

脱()嫩()善良()夕阳()

2.例:

开心(高兴)

告别()渐渐()著名()非常()

3.例:

一(头)猪

一()蚕虫一()新月一()窗户一()露珠

4.例:

(弯)腰

()头()胸()腿()草

5.

鲜艳的6、补充句子,加上标点

(1)怎么

(2)今天,妈妈把房间(3)小白兔往前跑。

(4)小红得了一朵小红花,跳了起来。

三、根据课文内容填空

1.清晨,我们醒来,听到鸟儿清脆的鸣叫声,就想起《春晓》里的诗句:

,。

2.老师和蔼、细心地教育我们,真像春风、春雨

,啊!

3.妈妈每天很早就起来为我做早饭,接着洗碗,然后去上班,每天很晚才下班回来。

我不仅想起了孟郊的诗句,妈妈的爱真是伟大!

4.节到了,人们纷纷回家,他们坐在院子里吃,赏月,真幸福啊!

望着那天上的月亮,我不由得想起,。

5.感谢,让我们等身上的,就向着高空飞翔,飞向。

四、按顺序排列句子

1.()下课了,小刚对小红说:

“我们来把地扫干净,好吗?

”()老师表扬说:

“你们真是班级的小主人。

”()同学们听见了,也都参加了劳动。

()不一会儿,大家把教室打扫得一尘不染。

()美术课上,教师里的地上都是纸屑。

2.()北风猛烈地吹着。

()慢慢的,树变白了,房顶也变白了。

()不一会儿,下雪了。

()整个大地好像铺上了一层白绒毯。

()雪花像鹅毛似的纷纷飘落下来。

五、短文阅读

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。

我()地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起来。

小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。

我多么想玩一会儿呀!

我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词,不能重复,使句子生动。

2、写出和下面词意思相近的词。

美丽——()赶紧——()3、短文共有()句话,写了和的事。

4、小蜻蜓是什么样子的?

用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的____________、______________和______________。

5、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?

用“”画出来。

6、因为蜻蜓是________________________,所以我把它放了。

夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小男孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。

月亮自言自语地说:

“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公共商量商量,明天有个好天气。

月亮又来到另一家的窗前,看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

妈妈说:

“真真,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。

”“妈妈,明天我不想去了,医生说您的病还没有好。

月亮悄悄离开了窗户,心想:

“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!

”两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

1、把小女孩说的话用“——”画出来。

2、短文一共有()段。

3、月亮离开小女孩家以后先做了什么?

又做了什么?

4、你能给这篇短文取一个题目吗?

5、你喜欢文中的月亮吗?

为什么?

六、看图写话

七、思维冲浪

含有十二生肖的成语:

胆小如鼠牛头马面狐假虎威守株待兔龙飞凤舞画蛇添足马到成功三羊开泰猴年马月鸡犬不宁狼心狗肺猪狗不如abcc式:

书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚大腹便便得意洋洋气势汹汹威风凛凛虎视眈眈小心翼翼abac式:

自由自在大摇大摆人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、

【篇二:

小学6年级第1期末语文试卷(a卷)】

下学期期末质量检测试卷

六年级语文

一片银装素裹,也是一种别样的美丽!

让我们欣然享受大自然的赐予吧!

然后,怀着一种愉悦,来面对这张试卷,展示你的收获。

一、填空题(44分)

(第2、3、5、8小题每空1分,其余小题每空2分)

1、看拼音,写词语。

3、先用“想”字组成几个词语,再用它们填空:

翟志刚叔叔出舱行走了一小步,使中国飞天又跨出了一大步!

这引起了我的许多,哪一天,我们才能实现自己的呢?

我知道,如果不努力学习,这也只能是罢了。

4、许多成语里都有表示数目的词,但这些词往往并不表示确切的数目,请写出带有数字的成语:

、。

5、2010年广州亚运会取得圆满成功,回忆起当时的情景,我们可以用、、、等四字词语来形容人们的心情。

6、我们班的班长刘平是个做事认真、学习刻苦的人,每次我看到他,我不禁想起、这些成语来夸他。

7、画家傅抱石和关山月合作了一幅大型国画,题目是。

8、2004年6月,中国把作为珍贵礼物赠送给法国和世界人民,它表达出这一伟大主题。

9、小刚的妈妈因长期不爱运动,造成肺部肿大,体质也很虚弱,我想用“”这句名言来与她共勉。

10、我的好朋友乐乐总是不会学习,学习成绩也不好,我想从《论语》中选“”这句名言送给他。

11、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,我发现梅花竞相开放,不由自主地吟诵本期学过诗词中的一句:

12、现在,小汽车走进了千家万户。

最令人民担忧的是交通堵塞和交通安全问题,我想在路边写条宣传标语:

13、照样子写出这样的短句。

光明驱散了黑暗,温暖代替了寒冷。

14、我的表哥疯狂地迷恋上了网络游戏,学习成绩一落千丈,我想对他说:

二、选择题。

(12分)

(把每个题正确答案的序号写在括号里)

1、下面成语不是著名的“三十六计”的计名的是()

a、声东击西b、暗度陈仓c、三顾茅庐d、欲擒故纵

2、下列没有错别字的一组是()a、曲指可数轻举望动刻骨铭心乍暖还寒b、豁然开朗席地而坐瞬息万变锲而不舍c、婀娜多姿肌肠辘辘提心掉胆如座针毡d、恒古不变娓娓动听和盘拖出费寝忘食

3、诗句“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的作者是()a、杜甫

b、陆游c、于谦d、郑板桥4、“这种诗情画意本来是妙不可言的——要不是一只蜜蜂锲而不舍地绕着我飞。

”这句话中的破折号的作用是()

a、表示意思的递进b、表示意思的转折c、表示说明5、下面没有使用修辞方法的句子是()a、这份厚礼你无法拒绝,这个仪式你难以回避,这个场面你不能不感动!

b、皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海?

?

c、地球是一只无比巨大的船舰,我愿它飞速前进,千万别撞上暗礁。

d、因为月儿亮得厉害,周围的星星似乎都害羞地隐退了。

6、下列没有语病的句子是()a、听了老师的一番话,使我懂得了做人的道理。

b、白溪豆腐是新化的特产。

c、因为小鱼机灵,所以小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

d、每朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。

三、快乐阅读,回答问题(14分)

(一)

当夜大雾漫天,长江之中,面对面都看不清。

五更时候,船已近曹操水寨。

孔明下令船只头朝西尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士们擂鼓呐喊。

鲁肃吃惊地说:

“倘若曹兵一齐出动,怎么办?

”孔明笑着说:

“雾这么大,我料定曹操不敢出来。

我们只管饮酒取乐,等雾散便回。

1、孔明借箭这个故事选自我国古典名著。

(1分)2、五更时候,孔明下了什么命令?

在你心中,孔明是个什么样的人?

(3分)

3、孔明为什么笑着说?

他在笑谁?

(3分)

(二)“成”与“功”

失败者对于成功,总是羡慕不已。

殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累。

叫做:

“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。

功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世司马迁游历名山大川,博览经史典籍,虽遭受宫刑,仍忍辱负重,笔耕不辍,才有史家绝唱史记的诞生

在走向成功的路上,既无捷径,也没有空葫芦。

所以,()坐着羡慕别人“成”,()站起来积累自己的“功”。

须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚耀眼的勋章,都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、请在括号里填上合适的关联词。

(1分)

2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。

(2分)3、仿照带“”句子也来写一句话。

(1分)

仿写:

任何都。

4、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?

分别用一句话作简要的概括。

(3分)

四、习作园地,尽情发挥(30分)

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思索。

在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理……这些都是生活馈赠给我们的财富。

请你以“最贵重”为题,写一篇记叙文。

要求:

(1)先补全题目,空缺处可填:

友情、善良、诚信、尊严、……

(2)内容详细,写出真情实感。

(命题人:

湖南新化县上渡中心小学邹华)

【篇三:

三年级下册复习题】

1.照样子,写句子。

例:

几只活泼可爱的小燕子横掠过泛着微波的湖面。

小燕子横掠过湖面。

美丽的贝壳从塑料袋里漏出来。

2.贝蒂和爸爸妈妈一起在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的小燕子。

3.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。

例:

你有这样的本事?

你有没有这样的本事?

你是否有这样的本事?

1.你在等那位叔叔?

2.爸爸已经回来了?

例:

太阳沉进了山头。

太阳一寸寸地沉进了山头。

1.它吮吸着春天的甘露。

2.金黄的树叶落了下来。

3.妈妈嘱咐我要早些回家。

二、选择合适的关联词,填入下面的括号里。

与其?

?

不如?

?

虽然?

?

但是?

?

假若?

?

就?

?

不是?

?

而是?

?

果?

?

那么?

?

既然?

?

就?

?

因为?

?

所以?

?

1.()人人都有保护环境的意识,()我们的家园将变得更加美好。

2.()给孩子们严厉的批评,()让他们在沉默中明白自己的错误。

3.()没有爱心,水罐()也不会发生神奇的变化。

5.()那只大雁孤单失群,得不到帮助,()叫声很悲惨。

6.()小河断流了,井水干涸了,()珍珠泉还在不停地冒着水泡。

7.走在队伍最前面的()一般的队员,()手拄拐杖的博莱克。

三、按课文内容填空。

1.一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,凑成了()的小

燕子。

2.()的草,()的叶,()的花,都像()的聚拢来,形成了()的春天。

3.(),万条垂下绿丝绦。

(),二月春风似剪刀。

这首诗的题目是(),作者

是()。

胜日寻芳泗水滨,()。

等闲识得东风面,()。

4.山谷中,早先有过一个()的小村庄。

山上的森林(),村前河水(),天

空(),空气()。

5.翠鸟的颜色()。

头上的羽毛像橄榄色的(),绣满了()的花纹。

背上的

羽毛像()。

腹部的羽毛像赤褐色的()。

6.听到消息后,居民们()走出家门,()料峭的春寒,顶着()的大雪,踏着()的山路,四处寻找()。

8.万壑(),千山()。

池上碧苔三四点,()。

9.(),不怕千万里;(),不怕千万事。

(),亲口尝梨知酸甜。

10.《亡羊补

牢》这则寓言告诉我们。

11.虽然明天还有新的太阳,但永远不会有()。

我知道的关于时间的格言还有:

()。

12.如果没有太阳,地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有

(),自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。

13.在月球上,天空是()的,表面却洒满()。

月球上满是()、()和(),

没有(),没有任何()。

月球是一片荒凉。

14.“今夜露水重,()。

”我知道的气象谚语还有()。

15.慈母手中线,()。

临行密密缝,()。

谁言寸草心,()。

16.读了《一面五星红旗》和《卖木雕的少年》这两篇课文,我感受到了()。

17.(),天涯共此时。

岁寒知松柏,()。

五、指出下面句子中省略号是哪种用法。

a.表示列举的省略b.表示意思未完c.表示说话断断续续1.汽车、皮球、玩具

飞机?

?

把整条胡同,甚至连对着胡同的马路都挤满了。

三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。

如果?

?

就?

?

虽然?

?

但是?

?

不但?

?

而且?

?

只要?

?

就?

?

因为?

?

所以?

?

一?

?

就?

?

1、它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞。

2、天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳。

3、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。

5、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。

6、森林()是一座大水库,()是一个巨大的空调器。

四、把下列句子改成“把”字句。

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、卫生区被同学们打扫得非常干净。

3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

4、我向老板说明了自己的处境。

5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

五、把下列句子改成“被”字句。

1、西门豹把漳河的水引到田里。

2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。

4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。

5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。

6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

六、修改病句

1、发现了不好的缺点,要及时改进。

2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

6、湖的四周缠绕着绿树红墙。

七、照样子把句子换个说法。

例:

马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了。

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?

2、楚国在南边,你怎么能往北走呀?

3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?

4、这么远,箭哪能射得到呢?

5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?

一、照样子写句子。

(一)

重庆是我的家乡。

我的家乡是重庆。

1、大熊猫是中国的国宝。

2、李老师是我们的知心朋友。

3、1月1日是元旦节。

4、李小红是我们班的语文课代表。

(二)

我把桌子擦干净了。

桌子被我擦干净了。

1、小明把水彩笔带回家了。

2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

3、我把小鸟的伤治好了。

4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

5、把玉米种在月球的尘土里。

6、它们把成熟的果子从树上摘下来。

7、燕子把窝搭在屋檐镀下。

8、我把墨水滴到了笔记本上。

(三)

小明拿出作业本。

小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

1、达尔文钻进鸡窝。

达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

2、狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

二、照样子把下面句子换个说法。

1、这点小病还用打针?

这点小病不用打针。

2、有几个虫子怕什么!

3、你怎么能喝这么脏的水?

4、这么简单的问题还用想?

5、学校不是已经放暑假了吗?

/article/201103/23529_2.shtml】

6、少先队员怎么能向困难低头呢?

7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

8、这么远,箭哪能射得到呢?

9、这难道不是天下奇观吗?

10、上学怎么能迟到呢?

三、加标点。

1、你看见过中华鲟吗()

2、我们申办奥运会成功了()

3、你去把垃圾倒掉()

4、下午()我们上了一节美术课()

5、银杏树()又叫白果树()

6、这点小伤口怕什么()

7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子()

8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗()

9、你真有这样的本事()

10、有几个同学笑着抢答()引起大家的注意()

11、纸只有这么大()要画出最多的骆驼()该怎么办()

12、我们一家人都格外喜欢旅游()

13、你爱读童话故事吗()

14、这个小实验多有趣哇()

15、星期天()我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶()

16、我问同学们()爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗()

四、照样子写句子。

小猴子吃桃子。

小猴子大口大口地吃桃子。

1、小朋友唱歌。

2、小松鼠爬上树。

3、王小丽跑过来了。

4、杨老师爱护我们每一位同学。

5、他接过接力棒向前跑去。

6、他跑得很快。

7、雪花飘落下来。

8、列车在奔驰。

9、山鸟唱歌。

10、太阳升起来。

11、小鱼在水里游。

12、北风刮着。

13、田野里开着鲜花。

14、橡树立在路边。

15、海滩上有贝壳。

16、丽莎发现了小海豹。

17、同学们做操。

18、小动物们研究问题。

19、空中布满云。

20、同学们干活。

21、他把书递给我。

22、太阳照着大地。

23、爸爸正在工作。

24、一辆汽车开过来了。

25、草丛中开满了野花。

26、我钓了一条鱼。

五、比喻句:

把一类事物形容成相像的另一类事物。

1、大象的身子像,腿像

2、燕子的尾巴像

3、湖水平静得像

4、蘑菇像

5、蒲公英像

6、弯弯的月亮像,圆圆的月亮像

7、像

六、修改病句。

1、常常忘了干别的事。

2、春天的郊外。

3、今天早上下了一天的雨。

4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

5、大熊猫是我国可贵的动物。

6、小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。

7、从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。

8、当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。

9、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。

10、把作业写完了。

11、同学们基本上全都到齐了。

12、我和冬冬去。

13、老师的神情变得严格了。

14、花园里开满了五颜六色的红花。

15、气象小组的同学认真视察天气变化。

17、天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。

18、王静聚精会神,认认真真地看着那本书。

19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。

20、这部动画片很有风趣。

21、今天下午,妈妈一定可能早回家。

22、我们要关心集体,热爱国家财产。

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