人教版三年级数学第四单元万以内加法和减法二典型例题导学案.docx
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人教版三年级数学第四单元万以内加法和减法二典型例题导学案
邢台新教育第一实验小学三年级上册数学导学案
课题：
不进位的三位数加法（37页）课时：
01姓名
主备人：
宁玉兰审核人：
桑燕于翠芳编号：
15
学习目标：
1、我能根据两位数的加法迁移三位数的加法。
（重难点）
2、我会对加法进行验算。
1、温故知新：
1、用竖式计算下列各题。
23+51=51+7=58+24=58+72=
2、我总结：
做两位数的加法时，首先要（）对齐，即个位和（）对齐，十位和（）对齐，从（）位算起，满十要向前一位（）。
2、探究新知，我迁移:
1、试着用竖式计算下列各题。
271+122=476+121=271+31=122+31=
122+271=121+476=31+271=31+122=
2、我发现:
做三位数加法时，和两位数一样，首先要（）对齐，即个位和（）对齐，十位和（）对齐，百位和（）对齐，从（）位算起。
3、老师总结加法的验算方法。
4、打开课本36页，中国湿地部分动物种类有（）类，（）类，（）类。
你能提出哪些加法的数学问题，并快速解答。
3、我学会了我会做。
1、列竖式计算
120+259=227+259=421+306=
476+121=919+80=93+802=
2、赵兴冉每小时写205个汉字，马莹萱每小时比赵兴冉多写42个字。
马莹萱每小时写多少个字。
3、王桠楠看一本故事书，前3天看了78页，后4天平均每天看40页，刚好看完，这本书有多少页？
邢台新教育第一实验小学三年级上册数学导学案
课题：
不连续进位的三位数加法（37页）课时：
02姓名
主备人：
宁玉兰审核人：
桑燕于翠芳编号：
16
学习目标：
1、我会用竖式计算三位数加两、三位数不连续进位的加法。
（重难点）
2、培养学生合作学习的学习习惯，激发学习数学的兴趣。
1、做游戏。
1、用1、4、8这三个数字组成不同得三位数，分别是（）
注意要按一定的顺序不漏不重复。
2、从这些数中任选两个，组成不同的加法算式。
2、我来试一试。
1、列竖式计算你组成的加法算式，选择其中的2个进行验算。
2、我总结：
做不连续进位的三位数加法时，首先要（）对齐，即个位和（）对齐，十位和（）对齐，百位和（）对齐，从（）位算起，满十要向（）一位（）。
3、我学会了我会做。
1、竖式计算，验算后三道。
365+43=201+594=649+326=297+612=
545+46=723+128=468+710=
2、在○里填“>”，“<”或“=”。
163+319○442182+216○420
289+106○405243+149○163+216
324+165○175+315437+143○281+308
3、姚金桐看一本故事书，前3天看了98页，后4天平均每天看40页，刚好看完，这本书有多少页？
四、总结评价：
今天的学习，我学会了：
我在方面的表现好，在
方面表现不够好，以后要注意的是：
总体表现（优、良、差）愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
邢台新教育第一实验小学三年级上册数学导学案
课题：
连续进位的三位数加法（38页）课时：
03姓名
主备人：
宁玉兰审核人：
桑燕于翠芳编号：
17
学习目标：
1、进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行三位数加三位数连续进位加法题的计算。
（重难点）
一、列竖式计算，并对最后一道进行验算。
345+45=167+442=502+319=
2、探究新知
在辽阔的大草原上有459只羊，牛比羊多283只，牛有多少头？
1、分析：
求牛多少只用（）法，列式为（）
2、列竖式计算并验算，来试一试吧！
3、我总结：
在用竖式计算时要注意：
相同数位_________，从_______算起，如果哪一位相加满十，就向前一位________。
三、我学会了我会做。
1、列竖式计算下面各题并验算。
659+306=238+91=836+574=68+527=
2、下面的计算正确吗？
把错误的改正过来。
135427162
+69+543+959
8259601011
3、小明买一个地球仪85元，买了一个书包148元，小明一共花了多少钱?
4、小红的家离学校752米，她从家出发去上学，走到134米的时候发现数学书没拿，又回家去拿书再到学校，她这一天一共走了多少米？
她多走了多少米？
四、总结评价：
今天的学习，我学会了：
我在方面的表现好，在
方面表现不够好，以后要注意的是：
总体表现（优、良、差）愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
邢台新教育第一实验小学三年级上册数学导学案
课题：
不退位和退位的三位数减法（41页）课时：
04姓名
主备人：
宁玉兰审核人：
桑燕于翠芳编号：
18
学习目标：
1、我能根据两位数的减法迁移三位数的减法。
（重难点）
2、我会对减法进行验算。
一、温故知新。
1、列竖式计算下列各题。
98-23=98-6=92-58=92-9=
2、我总结：
做两位数减法时，首先要（）对齐，即个位和（）对齐，十位和（）对齐，从（）位算起，不够要向前一位（）。
二、探究新知，我迁移:
1、试着用竖式计算下列各题。
579-236=469-351=769-743=
561-325=748-529=153-72=
2、我发现：
做三位数减法时，首先要（）对齐，即个位和（）对齐，十位和（）对齐，百位和（）对齐，从（）位算起，不够要向前一位（）。
3、老师讲解减法的验算方法。
3、我学会了我会做。
1、打开课本41页，说说你从表格中得到哪些信息。
2、根据你得到的数学信息，你能提出哪些减法算式的应用题，并解答。
3、两辆车运苹果，第一辆车运234筐，第一辆车比第二辆车多运125筐，第二辆车运多少筐？
4、两辆车运苹果，第一辆车运234筐，第二辆车比第一辆车多运125筐，第二辆车运多少筐？
5、两辆车运苹果，第一辆车运234筐，第一辆车比第二辆车多运125筐，两辆车运多少筐？
四、总结评价：
今天的学习，我学会了：
邢台新教育第一实验小学三年级上册数学导学案
课题：
连续退位的三位数减法（41页）课时：
05姓名
主备人：
宁玉兰审核人：
于翠芳桑燕编号：
19
学习目标：
1、我会熟练准备进行连续退位的三位数减法（重难点）
1、探究交流
在辽阔的大草原上有435只羊，羊比牛多86只，牛有多少只？
1、分析：
分析：
求牛多少只用（）法，列式为（）
2、列竖式计算并验算，来试一试吧！
3、我总结：
在用竖式计算时要注意：
相同数位_________，从_______算起，如果哪一位不够减，就向前一位________。
二、我学会了我会做。
1、列竖式计算下面各题并验算。
347-159=748-569=
153-57=273-198=
2、两辆车运苹果，第一辆车运261筐，第一辆车比第二辆车多运52筐，第二辆车运多少筐？
3、两辆车运苹果，第一辆车运261筐，第二辆车比第一辆车多运52筐，第二辆车运多少筐？
4、两辆车运苹果，第一辆车运261筐，第一辆车比第二辆车多运52筐，两辆车运多少筐？
三、你准备好了吗？
一瓶水连瓶一共重800克，倒出一半水后，连瓶共重550克，瓶中原有水多少克？
邢台新教育第一实验小学三年级上册数学导学案
课题：
中间有0的三位数减法（42页）课时：
06姓名
主备人：
宁玉兰审核人：
桑燕于翠芳编号：
20
学习目标：
我会熟练准确的计算中间、末尾有0的退位减法。
（重难点）
1、预习课本42页，要动脑思考哦。
1、2004年计划生产（）部国产电视动画片，2005年计划生产（）部国产电视动画片，2005年比2004年计划多生产多少部动画片？
2、求2005年比2004年计划多生产多少部动画片？
就是求403比（）多多少？
用（）法计算，列式为（）
3、尝试列竖式计算。
思考个位不够减，从十位退1，十位又是0，怎么办？
4、验算你的结果正确吗？
5、老师总结中间有0的三位数减法运算法则。
6、规范解答。
2、我学会了我会做。
1、列竖式计算下列各题并验算。
800-685=601-378=702-327=
407-389=504-275=601-228=
600-338=800-565=500-216=
2、一支修路队要修3千米的路，第一天修了639米，第二天修了865米，还剩多少米没有修？
三、你准备好了吗？
8△△307
－2△8－△4△
6621△8
四、总结评价：
今天的学习，我学会了：
邢台新教育第一实验小学三年级上册数学导学案
课题：
估算（43页）课时：
07姓名
主备人：
宁玉兰审核人：
桑燕于翠芳编号：
21
学习目标：
1、我会根据实际生活进行合理的估算。
（重难点）
1、温故知新。
按要求把下面的数填在相应的括号中。
357342351364349337
接近340（）接近350（）
接近360（）
452447436441458459463
接近440（）接近450（）
接近460（）
2、探究新知：
预习课本43页，要动脑思考哦！
1、要小知道爸爸大约带多少钱？
需要把价钱估（大小），即558≈（）225≈（）168≈（），所以爸爸大约带（）元
2、规范解答
3、收银员应该收多少钱？
3、我学会了我会做。
1、妈妈购买了三种商品，电饭煲306元，微波炉425元，自行车368元
（1）妈妈大约带多少钱？
（2）收银员应该收多少钱？
2、电影院有700个座位，一年级有225人，二年级有265人，三年级有190人，这三个年级的学生都去看电影，电影院的座位够不够？
4、你来试一试。
小丽在计算一道加法算式时，错把一个加数326看成356，结果得804，这道题的正确结果是多少？
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