快乐之星幼儿园返校工作方案.docx

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快乐之星幼儿园返校工作方案

利辛县城北学区快乐之星幼儿园

新冠肺炎疫情防控返校工作方案

为有序做好我校学生返校工作，根据《亳州市中小学2020年春季学期后续开学复课的通知》和关于印发《亳州市普通中小学中等职业学校幼儿园2020年春季学期学生返校工作方案的通知》结合我园疫情防控实际情况，确保广大学生和教职工生命安全与身体健康，特制定本工作方案。

一、返校前工作

1.建立完善组织体系

（1）成立疫情防控工作领导小组

组长：

陶未然（园长）

副组长：

XX（业务园长）XX（园长助理）

成员：

XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX

（2）制定疫情防控工作“二案八制”

“二案”即返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案；“八制”即学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。

（3）成立一办四组，即领导小组办公室、宣传组、后勤保障组、信息组、应急处置组，具体分工和职责如下：

领导小组办公室，XX任办公室主任，负责全校疫情防控工作统筹布置、协调等工作。

1成立宣传组，组长：

XX，成员：

XX，负责通过家长微信群等形式向家长、师生宣传疫情防控知识，开展疫情防控知识培训。

2成立后勤保障组，组长：

XX，成员：

XX，负责制定学校防控物资釆购方案，保证学校防疫物资储备到位。

按照消毒操作规范，对校园进行清洁消毒。

建立一区三室内在学校各楼栋远离学生活动场所地至少设置1个专门的垃圾收集箱，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品。

对公共场所进行全面检修，确保畅通可用，配备洗手液供教职员工和学生使用。

3成立信息组，组长：

XX，成员：

XX，负责严格落实疫情信息排查工作，师生信息健康数据的比对，线上教学技术保障工作。

④成立应急处置组，组长：

XX，成员:

XX，负责对学校突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，立即到达现场，按利疾控﹝2020﹞11号处置程序和要求进行疫情处置、报告。

（4）落实疫情报告人制度

A.疫情报告人：

XX

B.内部报告报告制度:

教职员工向学校报告人报告；学生统一由家长向老师报告，老师向年级组长报告，年级组汇总后，向学校报告人报告。

C.外部报告制度：

学校疫情报告人分别向县教育局和县卫生健康委报告。

D.实行“日报告”“零报告”制度。

有新冠肺炎病例、疑似病例以及无症状感染者等新冠肺炎疫情时，需2小时内报告。

教职员工县教育局

学生班主任学校疫情报告人（陶未然）

家长班主任卫健委

图1中小幼学校冠肺炎疫情报告程序

2.摸排人员信息。

建立学校、年级、班级和家长包保的四级防控工作联系网络，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

全面摸排教职员工和学生返校前不低于14天的身体健康状况，建立信息台账。

台账至少应包括：

自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒假以来是否曾前往湖北或重点疫区、是否接触疫区人员或确诊及疑似病例、是否接触境外来（回）亳人员等。

充分利用我市大数据平台识别高、中、低风险人群，准确识别返校师生群体。

严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

（XX负责）

3.统筹物资储备。

统筹物资保障力度，合理测算储备物资需求，通过多种渠道，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备工作，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。

制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。

按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个，不强制要求家长准备口罩等物资。

（XX负责）

4.配备防疫设施。

设立“三室一区”（诊疗室、校内独立隔离室、校门临时观察室、隔离区），诊疗室不少于1间，校内独立隔离室不少于1间，诊疗室与校内独立隔离室要分设，并配备相应设施设备。

学生活动区域应配置充足的洗手盆（洗手池）。

（XX负责）

5.做好教学准备。

学生返校3天前做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教室配置“四到位”，对不能按时返岗的教师及时安排其他教师补足，保障开足开齐课程。

在疫情防控期间班级学生一人一桌，保持合理间距，以班级为单元，做到学习、生活活动空间相对固定，接触人员清楚。

（XX、XX负责）

6.组织防疫培训。

组织师生及家长收看返校前防疫专题课并开展专题培训，发放致家长一封信，明确返校前后教师、学生及家长需要做的准备工作。

通过校园宣传栏推送防控知识和要求，不断增强广大师生和学生家长的防疫意识，提高防疫能力。

（XX负责）

7.进行防疫消杀。

学生返校3天前对校园开展彻底、全面的卫生大扫除，并按照国家疫情防控技术规范对校园内各场所进行消杀、通风换气、常规清扫，确保校园内所有应消杀面积全部消杀到位。

（XX负责）

8.开展应急演练。

按照制定的应急处置预案，在学生返校3天前完成实地演练，熟悉处置流程，提高应急处置能力。

（XX、XX负责）

9.制定返校计划。

制定错峰错时师生返校计划，至少提前3天通知到师生及家长，实行分年级（班级）上、下学，具体返校方案和日期待正式开学日期确定后，向师生公布。

（1）错峰入校时间安排（5月6日）：

大班、中班：

7:

40；托班、小班：

8:

10

（2）错峰放学时间安排（5月6日）：

托班、小班：

4:

50；大班、中班：

5:

10；

10.严格校园管理。

严格落实值班值守。

疫情防控期间，校长和值班人员保证在岗在位。

落实亳州市教育局关于校园疫情防控“六个一律”要求，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理，留校学生未经学校批准一律不得离开校园。

二、开学日工作

1．全员上岗，明确职责。

严格按照学校防控工作各种预案执行，学校领导班子全部到岗，疫情防控各工作组在位，熟悉预案，明确职责，由校长统一指挥，统一调度。

2．把好师生健康“第一关”。

师生返校当日应在学校指定出入口接受体温检测和健康状况监测，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗，提供当日本人及共同生活的家长体温测量记录。

学生应佩戴口罩，在未入班之前选择一定的场所（通风、开阔、无安全隐患处），学生间隔在1米以上，进行师生体温检测），并严禁学生聚集扎堆，相互保持一定距离。

凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈具备返校条件后方可返校，不允许带病或居家留观及以上措施期限未满人员返校返岗。

3.上好健康教育“第一课。

进行有针对性的传染病防控知识教育，内容包括新冠肺炎的基本知识、传播途径和预防措施，增强学生防控意识，提高应对能力。

对学生家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控工作。

4.实行错峰上、下学。

分年级错峰组织学生上下学，防止学生扎堆，人员过于集中，督促接送学生的家长戴好口罩，做好个人防护，不聚集，在指点地点接送孩子，保证学生能有序、分散、快速出入校园。

5.合理选择出行方式。

师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，请勿用手接触口、鼻、眼等部位，避免用手触摸车上物品

6、做好个人防护。

师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

7.做好晨午检和缺课登记制度。

落实学生因病缺课登记追踪制度，熟悉追踪流程图，如发现可疑症状者，及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

8.不组织集聚活动，加强学生活动区域的监管。

开学当日不举行开学典礼、升旗仪式等大型集体活动，课间学生不得聚集，不得在楼道内打闹，楼梯值班岗的教师进行不间断巡查，发现学生聚集或不佩戴口罩要及时提醒。

三、开学后工作

1.加强出入管理。

（1）严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。

教职工凭工作证，学生凭学生证，经体温检测无异常后，方可进入校园。

（2）学校实行错峰上下学。

校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

实行物品传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。

2、加强卫生管理

（1）逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。

执行“日报告”“零报告”制度，若体温≥37.3℃应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。

（2）学生家长应每天申报学生及共同居住人员身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息；通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状，一律不得上学，并要及时告知班主任。

（3）每日定时对校园特别是人员高频接触的物体表面进行消毒，并做好记录。

保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。

保障洗手设施运行正常、物资齐全。

加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。

妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。

（4）疫情防控期间，防控指导员、校医、保健教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。

（5）持续开展校园环境整治，加强教室、办公室的卫生清洁和消杀工作，控制进入卫生间的人流量，原则上一次进入人数不超过承载量的50%。

室内场所每天至少通风3次，每次不少于30分钟。

3.加强教学管理。

（1）学校不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停社团活动、运动会等。

（2）做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。

（3）合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。

（4）认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。

（5）鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。

（6）要扎实抓好控辍保学工作，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

4、做好交通保障。

教职员工和学生上下学提倡步行或乘坐私家车。

对教职员工进行“一人一册”管理，上下学途中做到“两点一线”，不进其他场所，不接触其他人员、不走亲访友。

5、做好应急处置。

如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案，并及时联系属地卫生防疫部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

学校配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和密切接触者管理、宣传教育等工作。

学生病愈且隔离期满后，应持医疗单位出具的证明到学校查验后方可进班复课。

利辛县城北学区快乐之星幼儿园

2020年4月30日