福建省八县一中学年高二上学期期末考试语文试题.docx

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福建省八县一中学年高二上学期期末考试语文试题

福建省八县一中2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题卷

一、基础知识(12分,每题3分)

1.下列加点字读音完全正确的一项是(  )(3分)

A.滟滟(yàn)扁(piān)舟子钗擘(qíng)黄金临邛(qióng)道士洪都客

B.殷(yǐn)岩泉东南坼(chè)栖(xī))隐处雕栏玉砌(qiè)应犹在

C.将(qiāng)进酒恣欢谑(xuè)捣衣砧(zhēn)上惟觉(jué)时之枕席

D.芙蓉浦(fǔ)消溽(rù)暑小楫(yī)轻舟梦入神山教神妪(yù)

2.下列关于课内诗句字词书写全都正确的一项(  )(3分)

A.踯蹰镜中衰鬓岩扉松径常使英雄泪满襟

B.燎沉香江流宛转芙蓉泣露夷歌数处起渔樵

C.霁寒宵乾坤日月浮皓腕凝霜雪栗深林兮惊层颠

D.江娥啼竹钟鼓馔玉同消万古愁一夜飞渡镜湖月

3.下列句子中加点词的解释正确的一项是(  )(3分)

A.可怜光彩生门户可怜:

可羡月照花林皆似霰霰:

雪珠

B.烟涛微茫信难求信:

音讯会须一饮三百杯会须:

应当

C.主人何为言少钱何为:

为什么人事音书漫寂寥漫:

到处

D.春花秋月何时了了:

了结,终止凭轩涕泗流涕,鼻涕

4.下列句子中没有语病的一项是(  )(3分)

A.李白的一生中漫游过许多地方,许多经典的诗歌都是他在漫游时所创作的,如《将进酒》就是李白应邀到嵩山作客时所写。

B.2012年,杜甫突然在网络爆红,关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

在这些对语文课本图片的“再创作”里,时而杜甫肩扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托……被网友戏称为“杜甫很忙”。

C.李清照身为女人,她既不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像陆游辛弃疾那样有朋友可以痛痛快快地使酒骂座,甚至也不能像辛弃疾那样上朝议事。

D.“人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门”,悠悠钟声中,皎皎月光下,孟浩然缓缓独行,恬然洒脱,渐渐地陶醉在大自然美丽的景色中,与大自然化为一体。

二、古诗文阅读(33分)

(一)名句默写(6分)

5.补写出下列名句名篇中空缺的部分。

(6分,每小题1分)

(1)酌酒以自宽,(鲍照《拟行路难(其四)》)

(2),两朝开济老臣心。

(杜甫《蜀相》)

(3)千岩万转路不定,(李白《梦游天姥吟留别》)

(4)吴质不眠倚桂树,(李贺《李凭箜篌引》)

(5)鸟雀呼晴,(周邦彦《苏幕遮》)

(6)古来圣贤皆寂寞,(李白《将进酒》)

(二)、文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文完成6—9题。

白居易,字乐天,太原人。

居易文辞富艳,尤精于诗笔。

自雠校至结绶畿甸,所著歌诗数十百篇,皆意存讽赋,箴时之病,补政之缺。

而士君子多之,而往往流闻禁中。

章武皇帝纳谏思理,渴闻谠言,二年十一月,召入翰林为学士。

三年五月,拜左拾遗。

居易自以逢好文之主,欲以生平所贮,仰酬恩造。

居易与河南元稹相善,同年登制举,交情隆厚。

稹自监察御史谪为江陵府士曹掾,翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪,居易累疏切谏。

又淄青节度使李师道进绢,为魏徵子孙赎宅。

居易谏曰:

“徵是陛下先朝宰相,太宗尝赐殿材成其正室,尤与诸家第宅不同。

子孙典贴,其钱不多,自可官中为之收赎,而令师道掠美,事实非宜。

”宪宗深然之。

上又欲加河东王锷平章事,居易谏曰:

“宰相是陛下辅臣,非贤良不可当此位。

锷诛剥民财,以市恩泽,不可使四方之人谓陛下得王锷进奉,而与之宰相,深无益于圣朝。

”乃止。

王承宗拒命,上令神策中尉吐突承璀为招讨使,谏官上章者十七八。

居易面论,辞情切至。

既而又请罢河北用兵,凡数千百言,皆人之难言者,上多听纳。

唯谏承璀事切,上颇不悦,谓李绛曰:

“白居易小子,是朕拔擢致名位,而无礼于朕,朕实难奈。

”绛对曰:

“居易所以不避死亡之诛,事无巨细必言者,盖酬陛下特力拔擢耳,非轻言也。

陛下欲开谏诤之路,不宜阻居易言。

”上曰:

“卿言是也。

”由是多见听纳。

五年,当改官,上谓崔群曰:

“居易官卑俸薄,拘于资地,不能超等,其官可听自便奏来。

”居易奏曰:

“臣闻姜公辅为内职,求为京府判司,为奉亲也。

臣有老母,家贫养薄,乞如公辅例。

”于是,除京兆府户曹参军。

六年四月,丁母陈夫人之丧,退居下邽。

九年冬,入朝,授太子左赞善大夫。

十年七月,盗杀宰相武元衡,居易首上疏论其冤,急请捕贼以雪国耻。

宰相以宫官非谏职,不当先谏官言事。

会有素恶居易者,掎摭居易,言浮华无行,其母因看花堕井而死,而居易作《赏花》及《新井》诗,甚伤名教,不宜置彼周行。

执政方恶其言事,奏贬为江表刺史。

诏出,中书舍人王涯上疏论之,言居易所犯状迹,不宜治郡,追诏授江州司马。

6.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.士君子多之多:

赞赏

B.以市恩泽市:

收买

C.凡数千百言凡:

凡是

D.会有素恶居易者素:

向来

7.下列各组句子中,表现白居易仰酬恩造,耿直进谏的一组是(  )(3分)

①意存讽赋,箴时之病,补政之缺②自可官中为之收赎,而令师道掠美,事实非宜③与之宰相,深无益于圣朝④请罢河北用兵,凡数千百言,皆人之难言者⑤甚伤名教,不宜置彼周行

A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)

A.白居易文辞丰富艳丽,尤精于做诗。

从学习写作到任职京师,所著诗歌数十百篇,皆含讽谏之意,针砭时弊,弥补政务之缺漏,往往流传到宫中。

B.淄青节度使李师道献绢,为魏征子孙赎买住宅,白居易上奏皇帝,希望可由公家为魏征子孙赎买,不要让李师道占取美名。

宪宗皇帝赞赏他的看法。

C.白居易在进谏吐突承璀之事时,言辞太尖锐,让皇上很不高兴。

皇上认为白居易是对他无礼,难以忍受。

李绛劝说皇上,白居易事无巨细必定要说,并非说话轻佻,是为报答陛下,皇上想广开言路,就不宜阻止白居易讲话。

D.盗贼诛杀宰相武元衡,白居易领头上疏论其冤屈。

正碰上有人嫉恨白居易,便挑他的毛病,说他浮华无德行。

执政宰相正厌恶他多言,奏请皇上贬他为江表刺史。

诏令发出,中书舍人王涯上疏替白居易求情,于是追发诏令授任江州司马。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

(1)居易自以逢好文之主,欲以生平所贮,仰酬恩造。

(3分)

译文:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)上曰:

“卿言是也。

”由是多见听纳。

(3分)

译文:

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(三)古代诗歌阅读(12分)

10.阅读下面的唐诗,然后回答问题。

(6分)

狂夫

杜甫

万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。

风含翠筱①娟娟净,雨裛②红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。

【注】①筱:

细小的竹子。

娟娟,秀美。

②裛:

通“浥”,滋润。

冉冉,阵阵。

(1)“风含翠筱娟娟净”中“含”耐人寻味,历来为人所赞,请赏析它好在哪里。

(3分)

答:

__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(2)结合全诗,简要分析颔联的作用。

(3分)

答:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

11.阅读下面的一首宋词,然后回答问题。

(6分)

满庭芳

周邦彦

风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。

地卑山近,衣润费炉烟。

人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅①。

凭栏久,黄芦苦竹,疑泛九江船②。

年年,如社燕,飘流瀚海,来寄修椽③。

且莫思身外,长近樽前。

憔悴江南倦客,不堪听急管繁弦。

歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。

【注】①溅溅:

流水声。

②化用了白居易被贬江州时所写《琵琶行》里的诗句,来表达诗人的心情③修椽:

长椽子。

燕子寄寓在房梁的长椽上。

④身外:

身外事,指功名利禄。

(1)上阕描绘了一幅怎样的图景?

请结合词句简要分析。

(3分)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(2)下阕词人抒发了哪些情感?

请分点概括。

(3分)

____________________________________________________________________________

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三、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

12.选出下列选项中对情节叙述不正确的两项(  )(  )(5分)

A.攻占冀州后,许攸居功自傲,口出狂言后,曹操大笑。

众将闻言,俱怀不平。

一日,许褚骑马入东门,正遇许攸,许攸对他说:

“汝等无我,安能出入此门乎?

”许褚大怒,拔剑杀许攸,提头来见曹操。

曹操深责许褚,令厚葬许攸。

乃令人遍访冀州贤士。

《三国演义》

B.曹操利用徐庶至孝的特点,派人取徐母至许都。

程昱诈称曾与徐庶结为兄弟,时常馈送物件给徐母,赚得徐母笔迹,乃仿其字体去信召徐庶来许都。

徐庶无奈,含泪向刘备辞行,并向刘备推荐诸葛亮。

徐庶到曹营后,徐母因徐庶弃明投暗而自缢。

《三国演义》

C.周瑜设计在甘露寺招亲,试图软禁刘备。

吴国太起初时对孙权行美人计不满,但见了刘备后大喜,以为“真吾婿也!

”。

但孙权一意孤行,刘备哀求乔国老,乔国老也无计可施,刘备在赵云的提醒下拆开了诸葛亮给他的第一个锦囊,并按计行事,因此得以和孙尚香在甘露寺完婚。

《三国演义》

D.法庭要审判玛丝洛娃。

法庭的庭长早就到法院了,他要在开审之前,再过目一下案件,以免误判,并希望案子快点审完,提高效率。

书记官提出要先审玛丝洛娃一案,因为他知道这个案件有很大蹊跷。

《复活》

E.聂赫留朵夫进一步了解监狱的旅站的情况后,看出在犯人当中发展起来的所有那些恶习,例如酗酒、赌博、残暴,以及囚徒们干出的所有那些可怕的罪行,包括人吃人在内,都不是偶然的现象,而是人能够惩罚人这种谬论所造成的不可避免的后果。

《复活》

13.简答题(任选一题)(5分)

(1)鲁肃曰:

“……近闻皇叔与曹操会战,必知彼虚实:

敢问操军约有几何?

”玄德曰:

“备兵微将寡,一闻操至即走,竟不知彼虚实。

”鲁肃曰:

“闻皇叔用诸葛孔明之谋,两场火烧得曹操魂亡胆落,何言不知耶?

“两场火烧得曹操魂亡胆落”,具体指哪“两场火”,请简述相关情节。

(2)“他清清楚楚地想起当初他在过道里追上她,把那笔钱塞给她,然后从她身边跑掉的情景。

‘啊,那笔钱!

’他回想当时的情景,又是恐惧,又是嫌恶,就跟那时候他的心情一样。

‘哎,多么卑鄙!

’他也像当时一样骂出声来。

“当时”发生了什么事,让聂赫留朵夫骂自己是卑鄙的,那笔钱又是怎么回事,后来“她”的境遇因此发生了什么改变?

选做()小题

____________________________________________________________________________

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(二)文化经典阅读(6分)

14.阅读下面《孟子》选段,回答问题。

(6分)

孟子曰:

“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。

国之所以废兴存亡者亦然。

天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

今恶死亡而乐不仁,是犹恶醉而强酒。

”(《孟子·离娄上》)

(1)这段体现了孟子对仁的什么相关见解。

请简要分析。

(3分)

答:

_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(2)请结合孔子“克己复礼为仁”和孟子“养心莫善于寡欲”,分析文段中孟子认为的人们“今恶死而乐不仁,是犹恶醉而强酒”的原因在哪里,又如何去解决呢?

(3分)

答:

_________________________________________________________________________

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四、现代文阅读(15分)

阅读下面文字,完成15-17题

风倒木

  小瞎子坐在风倒木上,发呆。

倒木下是溪流,这棵树被风吹倒的时候,心甘情愿地躺在溪流上,变成一座独木桥。

小瞎子听姐姐说,独木桥是山神送给咱们的礼物,要不,打猎、采蘑菇,我们怎么进山呢?

姐姐是这么说的,她没有说还可以坐在桥上哭泣。

姐姐常常一个人偷偷坐在桥上哭。

  小瞎子把手里的玉米饽饽掰成玉米粒大小的块儿,摆在风倒木上。

他的一双瘪瘪的眼睛躲在薄薄的眼皮后面,受到惊吓的小兔子似的颤动。

他偏着头,脸木僵僵的,微张着嘴,下嘴唇紧绷着下牙,上嘴唇似乎被什么硬器撬起,倔倔地翻挺,白而齐的上牙露在外面。

除了眼睛之外,他把脑袋上所有的机灵都抽出来集聚在一起,送到耳朵上。

  他在听。

  黄昏退去了,即便是盛夏,夜晚的大森林里仍然冰冷,山林幽森黑暗。

阳光下的骄子们屏息隐遁成无影无踪的秘密,夜游的生命挑起无边而沉重的黑色寂寥,人们啊因此躲在小屋里不敢出来。

  可是,小瞎子敢,他怕什么呢?

黑暗又有什么可怕的呢?

他打一生下来眼前就是黑的,小瞎子最不怕的就是黑。

  飞鼠子开始向风倒木俯冲,它们有穿透黑夜的大眼睛。

落在风倒木上吃玉米饽饽,窸窸窣窣的声音和小溪流一样动听,和一棵草、一滴露珠弄出的动静一样可爱。

  小瞎子挪了一下屁股,玉米饽饽又摆了一溜。

又有几只小飞鼠在小瞎子的面前滑翔而过,带来柔软的细风。

小瞎子笑了,想,如果自己的头上长了树枝树叶子,那么这会儿必是悠荡起来了。

  姐姐悄悄摸来,拉了小瞎子的手往家去。

两个人走出了林地,转过山脚,邻人的苞米地黄豆地在月光下静默地沉睡。

姐姐的呼吸平缓了,拉着小瞎子的手温热了起来:

弟,你不怕吗?

飞鼠子都是死孩子的魂儿呢。

她悄悄地说,生怕惊扰了什么。

小瞎子笑了,脑子里掠过柔软的细风:

飞鼠子有什么可怕?

一阵风罢了。

  姐姐捏了捏小瞎子的手,不知道是责备还是赞许。

两个人听着自己的呼吸声和脚步声,半天没言语。

大山的后面,月亮底下,传来震颤夜空的长啸,不知道是几只狼。

每一次长啸后面都有一段意味深长的停歇,像是某种试探和思谋。

姐姐矮了身子贴近他:

狼,怕不?

小瞎子几乎笑出了声:

狼有什么可怕?

声音罢了。

他使劲握了握自己的手,没想到姐姐“哎呀”了一声,抽出自己的手来,甩了甩,重新牵住小瞎子,叹着气:

我知道你想什么呢,你不要做傻事。

那冤家的确不是人,可是,再忍熬几年吧,等他上了些岁数,说不定就好了。

  谁他妈不是人啦!

你这娘们竟然敢合计谋害亲夫!

一个高壮的黑影从一棵矮墩墩的山柳树后跳出来,直接扑向了姐姐。

小瞎子耳朵里全是熟悉的声音,哭声,骂声,拳头砸、脚踹的劲力似乎只有奔扑死亡的一条路了。

小瞎子总是不明白,每一次都不明白,他为什么一定要打死姐姐?

他为什么一定要打死我?

可是,小瞎子知道自己再也不要知道这个问题了,那个高大的男人抓住了小瞎子的脖领子,他的脑袋、身子于是像狂风中的树枝一样乱颤。

小瞎子把手探向腰间,拔出尖刀,“啊”一声惨叫划破了星空,更结束了黑夜。

  小瞎子带上锁子上了路,耳朵里满满嘈杂慌乱的声音,他知道是邻人的和乡亲们的。

他又那样偏着头仔细听。

那些叹息、叫骂、猜测没有一丝遮掩。

人们总是那样,他是个瞎子,可是,他们总不经意地又当他是个聋子:

完了,小瞎子一定被砍了头了。

这次小瞎子笑出了声,他正了正头,大声说:

砍了头有什么可怕?

脖子冰凉罢了!

像是一声炸雷,炸开了之后便是一片瘆人的沉寂,人们都被小瞎子的话惊呆了,蒙在一种似睡非醒的境遇里不能自拔。

  这时候,一个女人嘹亮的哭声从林子里传来:

哎呀,风倒木断了,我的羊儿掉到水里了,我的羊儿被断木砸死了!

我的羊儿啊……疼煞我啦……

  小瞎子站住了,女人的声音缭绕在他的耳边久久不去,不知道为什么,他心里暖暖的,静静地想,我断了头,姐姐也会这样心疼的。

于是,小瞎子浑身一热,两股热泪就从他瘪瘪的眼睛里流了出来,小溪流一样不断了。

这是小瞎子平生第一次,也是最后一次流泪。

15.下列对小说有关内容的分析和概括,错误的两项是()()(5分)

A.文章开头“姐姐常常一个人偷偷坐在桥上哭”,联系下文,这“哭”不仅体现了“姐姐”悲惨的处境,而且还体现了“姐姐”无力反抗命运,也从来没想过要去反抗。

B.第二段对“小瞎子”的外貌描写,有力地衬托了人物形象。

C.文中关于“狼”的片段,为下文的情节的发展做了铺垫。

D.在“小瞎子”杀人后,邻人的和乡亲们的那些叹息、叫骂、猜测没有一丝遮掩。

人们总是那样。

表现了作者对“看客”心态的批判。

E.作者非常智慧地设置了小说的结局。

在结局发生之前,作者通过艺术地渲染、铺垫,符合艺术逻辑地描述小说结局的因由。

16.文中划线语段有何作用?

请结合情节内容分析。

(4分)

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

17.小说为什么以“风倒木”为题,请结合全文探究作者这样写的理由。

(6分)

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

五、语言运用(4分)

18.诗歌要借助意象来传达感情。

我们学过的诗词中许多都有挥之不去的“水”的影子。

请选择你所知道的诗歌中含有”水”的意象的诗句,仿照下列例句句式,写两个句子,写出诗人笔下借水抒情的不同。

(4分)

例句:

娥眉死去,血泪和流,白居易用“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情”来形容唐明皇刻骨铭心的思念。

故国沦丧,身陷囚笼,李后主用“问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流”来抒发贯穿岁月的哀叹。

(1)______________,______________,_________________________________________________________________________________。

(2)______________,______________,_________________________________________________________________________________。

六、作文(70分)

19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

在树上,啄树雀发现虫子,可虫子迅速钻入深洞。

啄树雀啄破树皮,但嘴不够长,啄不到。

这时,啄木鸟飞来,把长喙伸进洞,用特殊的长舌,毫不费力地吃到虫子。

啄木鸟炫耀:

“要说捉树虫,非我莫属,我有一条能伸长的舌头。

啄树雀不在意,飞到另一棵树。

啄木鸟又追着问:

“还想捉虫?

别瞎费力气了。

”啄树雀没理会,又在一棵树上找到虫子。

他啄开树皮,但洞太深,先前情形又出现。

他飞下树,找到根枝条,枝条太长了,他就用嘴截去一段,啄掉丫杈,然后衔着飞回树上,把枝条另一端伸进洞,一

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