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《小石潭记》中考试题集锦

2006--2010年《小石潭记》中考试题

10.【2013年·四川省眉山市】

【甲文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无松柏?

但少闲人如吾两人者耳。

【乙文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

7.下列各句中,加点的词语解释完全正确的一项是

A.念(思念、想念)无与为乐者     水尤清冽(凉)

B.凄神(感到心情凄凉)寒骨      乃记之而去(离开)    

C.相与(互相)步于中庭        悄怆(忧伤的样子)幽邃      

D.但少闲(清闲)人如吾两人者耳    盖(盖子)竹柏影也      

8.下列句子中,加点词语的意义或用法相同的一组是

A.潭中鱼可百许头       高可二黍许

B.如鸣珮环,心乐之      辍耕之垄上

C.全石以为底         以其境过清

D.乃记之而去         学而不思则罔

9.下列各项中,对文意的理解分析不恰当的一项是

A.甲文以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深长的意味。

B.柳宗元贬官后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下了乙文。

C.乙文是按照游览的先后顺序,移步换景,抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

D.以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章,因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。

10.把下面两个句子译成现代汉语。

(4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

(2)乃入见。

问:

“何以战?

【答案】

7. B (A中“念”应理解为“考虑、想到”;C中“相与”应理解为“共同、一起”;D中的“盖”应理解为“原来是、大概是”。

8.A(A的两个“可”都是“大约”之意;B的“之”分别是代词和动词;C的“以”分别是“用”和“因为”;D的“而”分别表示顺接和转折。

9.D(D项中甲文表达的是乐观豁达,乙文则表达悲凉凄苦的思想感情。

10.

(1)看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

(重点词语为:

斗、蛇、明灭)

(2)(曹刿)于是进宫拜见鲁庄公,问:

“凭什么作战?

”(重点句式:

宾语前置,重点词语:

乃、见、以)(每句2分,根据重点词语和句式考虑评分)

11.【2013年·江苏省苏州市】

阅读《小石潭记》中的两段文字,完成6~9题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?

(2分)

A.潭中鱼可百许头B.全石以为底

遂许先帝以驱驰(《出师表》)自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.从小丘西行百二十步C.皆若空游无所依

小惠未徧,民弗从也(《曹刿论战》)貌若甚戚者(《捕蛇者说》)

7.下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象?

(2分)

A.日光下彻

B.腰白玉之环(《送东阳马生序》)

C.处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)

D.尉果笞广(《陈涉世家》)

8.阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

(2分)

9.在节选的语段中,哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?

请结合有关语句作

【答案】

6.D

7.C

8.①表明作者被悦耳水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境幽僻的特点。

9.写小石潭“全石以为底”,说明水清澈见底;写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在,说明了水的清澈透明。

12房山  文言文阅读(共8分)阅读《小石潭记》(节选),完成12-14题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌①。

全石以为底,近岸,卷石底以出。

②为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

③日光下彻④,影布石上,⑤佁然不动;⑥俶尔远逝,往来翕忽,⑦似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

注:

①有教材为“冽”。

②有教材为逗号。

 ③有教材为逗号。

④有教材为“澈”。

⑤有教材为句号。

 ⑥有教材为逗号。

 ⑦有教材为句号。

12.解释下列加点的词语。

(2分)

⑴影布石上                 ⑵凄神寒骨                   

13.用现代汉语翻译下面语句。

(4分)

⑴下见小潭,水尤清洌。

⑵斗折蛇行,明灭可见。

14.“以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么?

(用原文回答)(2分)

答案:

12.⑴映(或分布、散布、投射等) ⑵使……凄凉(共2分。

每个词1分,有错别字不得分)

13.⑴往下走看见一个小水潭,潭水特别清澈 ⑵(小溪)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,(溪水)一段看得见,一段又看不见。

(共4分,每句2分。

⑴基本意思对且“下”、“洌”都译对得2分。

⑵基本意思对且“斗”、“蛇”都译对得2分。

14.四面竹树环合,寂寥无人(共2分。

每句1分,有错别字所在句不得分,多答扣1分。

【12密云2】四、文言文阅读(共8分)阅读《小石潭记》(节选),完成第12—14题。

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

12.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)

(1)佁然不动

(2)其岸势犬牙差互

13.用现代汉语翻译下面的语句。

(4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见

(2)以其境过清,不可久居

14.请你根据第④段的内容,说出小石潭“不可久居”的原因。

(2分)

【12密云2】

答案:

12.

(1)呆呆的样子

(2)交相错杂(共2分。

共2道小题,每小题1分)

13.

(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

(2)由于这地方过于冷清,不能长时间地停留。

(共4分。

共2道小题,每小题2分)

14.答案要点:

(1)环境冷清。

(2)作者内心感到凄寒。

(共2分。

共2个要点,每个要点1分。

答出“凄神寒骨,悄怆幽邃”意思的就可得分)

吉林(2011年)

(一)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下面两篇短文,回答问题。

(10分)

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

记承天诗夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

9.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国代和代文学家。

(1分)

10.解释下列加点词语在句中的意思。

(2分)

(1)悄怆幽邃

(2)怀民亦未寝

11.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点?

(2分)

12.记承天诗夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。

(2分)

13.都写于作者被贬期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?

(3分)

评阅说明:

阅读试题除第9题、第17题以及第25题第一问外,均为开放性试题,下面所给答案均为参考答案。

对于学生的答案,在意思对的基础上,要考虑语言表达;即使意思与参考答案不完全相符,但只要言之有理,即可酌情给分;对于有新意、有创见的答案,要给满分。

评阅阅读试题时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。

(一)文言文阅读(15分)

9.唐宋(共1分,每空0.5分)

10.

(1)忧伤的样子

(2)“躺着休息”或“睡觉”(共2分,每小题1分)

11.围绕“水清”回答即可。

(2分)

12.围绕“月光如水清澈透明,竹柏影如藻、荇交错纵横”回答即可。

(2分)

13.柳宗元的心情围绕“乐与忧”回答即可;苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”回答即可。

(共3分,内容2分,语言表达1分)

孝感(2011年)

阅读下面三篇文章,回答文后提出的问题。

2011年秋八年级上第三学月采用

(一)小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

7.下列各句中加点词意思相同的一项是(2分)D

A.伐竹取道齐师伐我B.以其境过清咨臣以当世之事

C.不可久居高可二黍许D.隶而从者太守归而宾客从也

8.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是(2分)

A.全石以为底,近岸,卷石底以出。

潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。

B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

潭中的鱼大约白来条,都好像在空中游动,无所依靠。

C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。

D.其岸势犬牙差互,不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。

9.下列解说有误的一项是(3分)

A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。

B.作者善于捕捉景物的特征。

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