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小学英语知识点总结

Contents

第一章名词

1.名词的数

2.名词的格

第二章代词

1.人称代词

2.物主代词

第三章冠词与数词

1.冠词

2.数词

第四章一般现在时态

第五章现在进行时态

第六章句型

1.陈述句

2.疑问句

3.祈使句

4.Therebe句型与have\has

第七章总结考试

 

第一章名词(Noun)

名词的概念

在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数

名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如apieceofbread(一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:

twopiecesofbread(两片面包)。

*名词复数的构成法则

1.一般情况下在词尾加 s.词尾读音

shop---shops(商店)在清辅音后读[s]

bag---bags(书包)在浊辅音后读[z]

window---windows(窗户)在元音后读[z]

2.以s,x,sh,ch结尾的单词在词尾加es。

class---classes(班级)词尾读音[iz]

box---boxes(盒子)

match---matches(比赛)

brush---brushes(刷子)

3.以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i加es.

story---stories(故事)词尾读音[iz]

4.以“元音字母+y”结尾的词,在词尾直接加s

key---keys词尾读音[z]

monkey---monkeys

5.以“o”结尾的名词,复数一般在词尾加“s”,但个别加“es”

tomato---tomatoes(西红柿)词尾读音[z]

potato---potatoes(土豆)

zoo---zoos(动物园)

photo---photos(照片)

*(以“o”结尾,复数加“es”)口诀:

黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),

头顶一个大芒果(mango)。

6.以f或fe结尾的词,多数变f或fe为ves.

leaf---leaves(树叶)词尾读音[vz]

knife---knives(小刀)

*(以f或fe结尾的单词,需把f或fe变ves的单词)口诀:

妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。

*(以f或fe结尾的单词,直接加“s”的单词)口诀:

长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。

例:

roof---roofs(屋顶)

7.不规则名词复数的变化

man---men(男人)tooth---teeth(牙齿)

child---children(儿童)mouse---mice(老鼠)

foot---feet(脚)woman---women(女人)

8.名词单复数形式一样

sheep---sheep(绵羊)deer---deer(鹿)

English---English(英国人)Chinese---Chinese(中国人)

*(不规则名词变复数)口诀:

男人,女人a变e;

鹅,足,牙齿oo变ee;

其实老鼠也好记ous变ic;

孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。

二、名词所有格的构成法

1.主要是在词尾加’s构成。

如:

ThisisTom’sdesk.这是汤姆的书桌。

ThatisMike’sbook.那是迈克的书。

2.如果原名词已经有复数词尾s,则仅加一个’.如:

theteachers’readingroom教师阅览室

thepupils’pencil-boxes学生们的文具盒

3.如果原词是复数形式,但不是以s结尾,变为所有格形式需在后面加上’s。

如:

thechildren’spalace少年宫

men’sroom男厕所

*名词所有格口诀:

名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。

第二章代词

一、人称代词

1.人称代词即表示“你、我、他、你们、我们、他们”等的词,它的人称、数和格的变化见下表:

人称

主格

宾格

单数

第一人称

I

me

第二人称

you

you

第三人称

he

she

it

him

her

it

复数

第一人称

We

us

第二人称

you

you

第三人称

they

them

主格与宾格:

人称代词有主格和宾格两种形式。

主格主要用来做句子的主语;宾格主要用作宾语。

人称代词主格用在句首作主语。

Sheissittinginabus.她正坐在公共汽车上。

人称代词宾格在动词后作宾语。

Thispenisbad.Ican’twritewithit.这支钢笔不好,我没法用它写字。

2.人称代词的排列顺序

人称代词并列使用时,通常以下列顺序出现,请熟悉并记忆。

1)单数代词:

youandI;youandhe;heandI;you,heandI

2)复数代词:

weandthey;weandyou;youandthey;we,youandthey

3)第三人称单数代词:

heandshe

*人称代词排序口诀:

人称代词并列观,注意顺序礼貌见;

单数人称二、三、一,复数人称一、二、三;

麻烦事情“我”站前,其他人称没意见;

两性并用为三单,男先女后是习惯。

二、物主代词

物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

人称

类别

第一人称

第二人称

第三人称

单数

复数

单数

复数

单数

复数

形容词性

my

our

your

your

his,her,its

their

名词性

mine

ours

yours

yours

his,hers,its

theirs

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

例,Whosecoatisthis?

这是谁的上衣?

It’shers.是她的。

hers=hercoat

*关于物主代词的口诀:

物主代词很重要,译成汉语都有“的”,后面必须加上物,否则就要犯错误,

myyourhisheritsourtheir不放过。

形容词性是基础,除了我的 “mine”外,其他词尾“s”性

形物代能力差,出门常把名词加;名物代能力强,常来独去又独往。

三、反身代词

反身代词也叫“自身代词”,表示“**自己”。

数人称

第一人称

第二人称

第三人称

单数

myself

yourself

himself,herself

复数

ourselves

yourselves

themselves

Icandoitbymyself.我自己能做这件事。

*反身代词的构成规律记忆口诀:

反身代词有规律,第三人称宾格加,其余开头用物主,复数-ves替-f

四、指示代词

This(这个)-------these(这些)指近处的事物

That(那个)-------these(那些)指远处的事物

例,Thisisabook.这是本书。

Thesearesomebooks.这些是书。

Thatisacar.那是辆小汽车。

Thosearesomecars.那些是小汽车。

第三章数词和冠词

一、数词

表示数目和顺序的词叫数词。

数词又分基数词和序数词,基数词表示数量,序数词表示顺序。

1.最基本的基数词如下表所示:

1~10

11~19

20~100

1one

11eleven

2two

12twelve

20twenty

3three

13thirteen

30thirty

4four

14fourteen

40forty

5five

15fifteen

50fifty

6six

16sixteen

60sixty

7seven

17seventeen

70seventy

8eight

18eighteen

80eighty

9nine

19nineteen

90ninety

10ten

100onehundred

*基数词的写法:

21~99的两位数,十位与个位之间用连字符“-”。

例:

21twenty-one32thirty-two99ninety–nine

百位数:

个位数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and。

例:

101ahundredandone.320threehundredandtwenty648sixhundredandforty-eight

2.序数词的构成

1)一般来说,是由相应的基数词加词尾th构成。

例,

four+th---fourthsix+th---sixth

seven+th---seventhten+th---tenth

2)下面这些基数词在变为序数词时,有特殊的变化。

例,

one---firsttwo---secondthree---thirdfive---fifth

eight---eighthnine---ninthtwelve---twelfth

3)十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y变成i,然后在加eth.例,

twenty---twentieththirty---thirtieth

forty---fortiethninety---ninetieth

4)两位或两位以上的基数词变为序数词时,仅将个位数变成序数词。

例,

twenty–one------twenty-first

thirty-five------thirty-fifth

ahundredandfifty-three-------ahundredandfifty-third

*基数词变序数词的口诀:

基变序,有规律;词尾加上th(fourth,sixth)

一、二、三,单独记;结尾字母t,d,d;(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth);ve要用f替;(fifth,twelfth)

整十基数变序数,ty将y变成i;th前面有个e;

要是遇到几十几,前用基来后用序。

二、冠词

冠词分不定冠词和定冠词两种。

a或an是不定冠词,the是定冠词。

a用在辅音音素之前,如adesk,atree;an用在元音因素之前,如anapple,anhour,anEnglishbook.

1.不定冠词(a,an)指人或事物的某一种类,表示“一个”,但不强调数量。

Sheisateacher.That’sanorange.

2.定冠词the,是特指某(些)人、某(些)物,或指说话人与听话人彼此知道的人或物,或者是在上文提到过的人和事。

Thisisabus.Thebusisbig.

3.不用冠词的情况:

1)专有名词,物质名词,抽象名词前一般不用冠词。

如,

Chinese,English,Jim等。

2)名词前已经有this,that,my,your等词时,就不再用冠词了。

如,

thatmouse(那只老鼠)

3)一些固定词组前不用定冠词。

如,

athome在家gotoschool去上学

*定冠词the的用法记忆口诀:

特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾;

海洋、党派、最高级,沙漠、河流与群山;

方位、顺序和乐器,年代、团体与机关;

船名、建筑和组织,会议、条约与报刊;

姓氏复数、国全名,记住定冠the加在前。

*零冠词用法口诀:

月份、星期、节假洲,呼语、头衔职务前;

三餐、球类、惯用语,学科、棋类名词前。

第四章形容词、副词

 1)英语中大多数形容词、副词是可以分等级的,一般有三个等级:

原级,比较级和最高级。

形容词、副词的本来形式就是形容词的原级。

如:

Johnisatallboy.

两者间进行比较用到形容词比较级。

如:

JimistallerthanJohn.

三者或者三者以上进行比较用形容词的最高级。

Mikeisthetallestofthethreeboys.(形容词最高级前面要加定冠词the)

 2).形容词、副词比较级和最高级有规则变化和不规则变化

  规则变化

  ①单音节或双音节的形容词(或副词)比较级+er最高级+est

small-smaller-smallest等

②以e结尾的词,比较级+r,最高级+st即可

nice-nicer-nicest

③以辅音字母+y结尾的,变y为i+er或est

easy-easier-easiest

④双写最后一个辅音字母+er或est

hot-hotter-hottest

  ⑥一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most,如:

  difficult---moredifficult---mostdifficult

  不规则变化:

good/well-better-best,

bad-worse-worst

many/much-more-most

little-less-least

  far-further-furthest(表示程度)far-farther-farthest(表示远近)

old-older-oldest(表新旧,作表语)old-elder-eldest(表兄弟姊妹之间的长幼,作定语)

  3).比较级前的修饰词:

alittle,alot,much,even;far;still

  4)形容词、副词比较级的特殊用法

  ①形容词/副词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)"表示"比同一范围的任何一个人/物都……",含义是"最……"。

  例如,Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.

  =Mikegetstoschoolearlierthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Mikegetstoschoolearlierthantheotherstudentsinhisclass.=Mikegetstoschoolearliestinhisclass.注意:

MikegetstoschoolearlierthananystudentinTom'sclass.

  ②"the+形容词比较级+ofthetwo+……"表示"...是两者中较…的"。

  如,Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.

③"比较级+and+比较级"表示"越来越……"。

Heisgettingtallerandtaller.

  ④"the+比较级,the+比较级"表示"越…,越…,"。

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou'llmake

  5).最高级常用句型结构

  ①"主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语"表示"……是……中最……的"。

如,Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

  ②"主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语"表示"…是……中最……之一"。

如,BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.

  ③序数词+最高级

  HainanIslandisthesecondlargestislandinChina.

第五章介词

介词(Preposition)

一、概述:

介词是英语中很活跃的词,一般置于名词之前。

它常和名词或名词性词语构成介词短语。

同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。

1.at用在具体的时刻和中午前面。

如:

at6:

00,atseventhirty,atnoon

2.on用在具体星期、日期前面。

如:

onMonday,onSeptember1st

3.in用在年、月、季节或早上、下午、晚上的前面。

如:

in2008,inFebruary,inspring,inthemorning

时间的排列顺序:

由小到大

如:

attwointheafternoon在下午2点

onSeptember1st,20062006年9月1日

词类

例词

时间介词

at,in,on,before,after,from

方位介词

on,in,at,behind,over,above,under,below

动向介词

to,into,up,down,through,along,outof

方式介词

by,on,with

原因介词

for,from,of,with

二、常用介词的基本用法

at①表示时间:

Igotoschoolatseveneveryday我每天早上7点去上学。

②表示在某一具体地点:

Heisstandingatthebusstop他站在公共汽车站。

③表示动作的方向、目标:

Letmehavealookatthepicture让我看看这幅图。

④用于某些固定搭配:

atonce立刻、马上atlast最后

atthesametime同时atfirst开始时notatall一点也不

about①表示大约时间:

I'saboutsixo'clocknow.现在大约6点钟了。

②表示地点;在…周围

Everythingaboutmeissobeautiful我周围的一切都那么美好。

③关于,对于:

Wearetalkingaboutthenews.我们正在谈论新闻。

after①在……之后:

AfterdinnerIwatchTV.晚饭后我看电视。

②在……后面:

Hecameintotheroomafterme.他在我后面进了房间。

behind①在……之后:

Thereisabikebehindthetree.树后有一辆自行车

②比……晚,迟于:

Thetrainisbehindtime.火车晚点了

by①在……旁:

Heissittingbythebed.他正坐在床边。

②到……时候:

WehavelearnedthreeEnglishsongsbynow.

到现在为止,我们已经学会了三首英文歌曲。

③以……方式:

Igotoschoolbybus.我乘公共汽车去上学。

④用于某些固定搭配:

onebyone一个接一个bytheway顺便说一句

for①为,给,替:

I'llmakeacardformyteacher.我要给老师做张卡片。

②由于:

Thankyouforhelpingme.谢谢你帮我。

③表示给(某人)用的:

Thereisletterforyou.这儿有你一封信。

in①在……里面:

Thepencilisinthedesk.铅笔在课桌里。

②在一段时间里:

Wehavefourclassesinthemorning.我们上午有四节课。

③用,以:

What'sthisinEnglish?

这用英语怎么说?

④在某一年份,季节,月份:

in2002,inspring,inJanuary

⑤表示状态,服饰:

Helenisinyellow.海伦身穿黄色衣服。

⑥在……方面:

HeisweakinEnglish.他的英语不行。

⑦用于某些固定搭配:

infrontof在……前面intheend最后

intime及时

like①像……样:

Helookslikehisfather.他像他的父亲。

②这样,那样:

Don'tlookatmelikethat.别那样看着我。

③怎样:

What'stheweatherlike?

天气怎样。

near靠近,在……附近:

Mybedisnearthewindow.我的床在窗户旁。

of①的(表示所属关系):

Thisisaphotoofmyfamily.这是一张我家的照片。

②……的(用于所有格):

Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。

③表示数量(与连词连用):

OneofusisfromBeijing.我们中有一个来自北京

④想到,谈到:

Ioftenthinkofthem.我常常想到他们。

⑤用于某些固定搭配:

ofcourse当然becauseof因为,由于

on①在……上面:

Therearesomeappleonthetree.树上有些苹果。

②在(星期)天,在某天的上午(下午,晚上):

OnSunday在星期天  onSundaymorning在星期天的上午 onMarch8 在3月8日

③用于某些固定搭配:

onduty值日ontime准时

over①在……正上方:

Thereisalampoverthetable.桌子上方有一盏灯。

②遍及,穿过:

Thereisabridgeovertheriver.有座桥横跨那条河。

③超过,不止:

Sheis

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