人教版生物七年级下册《期末检测题》附答案.docx
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人教版生物七年级下册《期末检测题》附答案
人教版生物七年级下学期
期末测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、我会选择（每小题只有一个选项是正确的）
1.以下细胞结构中，植物细胞和动物细胞都具有的结构是（ ）
A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡
2.一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是
A.可能继续分裂B.可以持续长大
C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同
3.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。
与这一现象直接相关的组织是
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织
4.下列各种结构中，不属于结缔组织的是（ ）
A.骨组织B.皮肤的表皮层
C.血液D.皮肤下的脂肪
5.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 （ ）
A.细胞B.组织C.器官D.系统
6.李东将鲫鱼的背鳍绑住，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，这说明背鳍的作用主要是
A.控制鱼体沉浮B.产生前进动力
C.控制运动方向D.保持身体平衡
7.如图中，表示河蚌运动器官的是（ ）
A.①B.②C.③D.④
8.下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（ ）
A.种子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物
9.下列有关藻类植物的说法，错误的是（ ）
A.主要形成地层煤矿
B.有的能为鱼类等动物提供食物
C.有的可制药
D.有的可食用
10.如图为某种花的部分结构示意图，以下说法错误的是（ ）
A.图中花粉落到柱头上的过程称为传粉
B.图中的1和4共同组成子房
C.图中的花药属于花的雌蕊部分
D.图中的4将发育为种子
11.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（ ）
A.水绵
B.葫芦藓
C.肾蕨
D.玉米
12.家兔是植食性动物，其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是
A.体温恒定B.体表被毛C.盲肠发达D.体腔有膈
13.下列属于恒温动物的是（ ）
A.青蛙B.鲨鱼C.海龟D.家鸽
14.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（）
A.刺激胃收缩
B.使胃能蠕动
C
能分泌胃液消化食物
D.磨碎食物
15.蝗虫的感觉器官包括（）
A.触角、单眼、复眼B.触角、单眼、口器
C.单眼、复眼、口器D.触角、口器、气门
16.如图是区别蚯蚓身体前端与后端的方法是（ ）
A.细端为前端，粗端为后端B.粗端为前端，细端为后端
C.环带靠近的一端为前端D.环带靠近的一端为后端
17.某组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是（ ）
A.提出问题：
光会影响蚯蚓的分布吗？
B.作出假设：
光会影响蚯蚓的分布
C.设置变量：
设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境
D.实验对象：
10条大小相似的健康蚯蚓
18.下列关于放线菌的叙述错误的是（ ）
A.放线菌是具有放射状分枝的丝状体
B.医药上用的青霉素是放线菌的产物
C.放线菌主要生活在土壤中
D.放线菌的菌丝内无横隔
19.下列哪项是细菌、真菌、病毒的共同特征（ ）
A.都是单细胞生物B.都利用现成的有机物生活
C.都用孢子繁殖后代D.以上说法都不对
20.下列有关双名法的描述中，错误的是（）
A.双名法是世界通用
生物命名法
B.双名法使每一个物种只有一个科学学名
C.按双名法，每个物种的名称由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
D.物种的学名用斜体的拉丁文表示
二、（非选择题），我会填空
21.软体动物都有_____的身体，大多用_____呼吸。
22.家鸽的身体呈流线型，_____变为翼，_____发达，两侧附有发达的胸肌。
23.细菌的形态一般有_____、_____和螺旋形。
24.香菇地上部分可分为_____和_____两部分。
25.生物学家根据生物之间的相似程度把它们划分为_____、门、纲、_____、科、属、种等不同等级。
三、我会探究
26.根据观察草履虫
相关实验，回答下列问题：
（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的_____层吸取。
（2）想要清楚观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或_____镜。
（3）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。
下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是_____。
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
a．统一用稻草浸出液b．营养液温度统一
25℃
c．草履虫数量改为20只d．可设置用清水作培养液的对照组
（4）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用定的仪器观察培养液中的草履虫。
用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是_____填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论：
_____。
四、我会分析
27.在生物实验中经常要用到显微镜来观察细胞的结构，请根据实验回答问题：
（1）在制作临时装片时，用_____把载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应是洋葱鳞片叶的_____（填“内”或“外”）表皮。
为保持细胞形状滴在载玻片上的液体是_____。
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞性状滴在载玻片上的液体是_____。
（3）盖盖玻片时，需用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴然后缓慢地放平，这样做的目的是_____。
（4）染色时，在盖玻片的一侧滴一滴_____，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次为宜。
临时装片制作完成后将装片置于载物台上观察，细胞中能够很清晰地观察到的细胞内结构是_____。
28.如图所示为几种生物的细胞结构图，请据图回答问题：
（1）图中所示的四种生物都属于单细胞生物，原因是_____。
（2）图中属于植物的是_____（填相对应的字母），其细胞内具有叶绿素，能够进行_____作用，制造有机物。
大气中70%左右的_____都是由该植物所属的植物类群产生的。
（3）图中酵母菌属于_____（填“细菌”或“真菌”），体内是否具有成形的细胞核？
_____（填“是”或“否”）。
生活中，人们利用酵母菌进行_____（答出一点即可）。
（4）图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，这说明_____是生物体结构和功能的基本单位。
29.如图分别代表的植物是苹果、银杏和卷柏，请根据所学知识回答问题：
（1）图中属于裸子植物的是_____，属于蕨类植物的是_____。
（2）图中银杏树的结构层次是_____。
（3）被子植物和裸子植物最主要的区别是_____。
（4）卷柏依靠_____繁殖后代，与卷柏相比，葫芦藓不具有真正的根，只有细丝状的_____，主要起_____的作用。
30.如图是某同学对动物进行的分类图解，请分析回答问题：
（1）根据身体背部有无脊柱将动物分为类群①和类群②，其中类群①指的是_____动物。
（2）蝗虫属于节肢动物中的_____类，其有_____对足，2对翅，均位于身体的_____部。
蝗虫体表有_____，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。
（3）如果图中的②代表家鸽探究家鸽适于飞行生活的结构特点时，发现其身体内有发达的_____与肺相通进行辅助呼吸。
（4）如果图中的②代表家兔，它的生殖发育特点是_____，大大提高了后代的成活率。
31.如图为细菌的结构示意图，请据图回答问题（“[]”中填序号，“”上填名称）
（1）写出细菌的细胞结构：
[A]_____；[C]_____。
（2）图中组成细菌的细胞结构中，生命活动的控制中心是[_____]_____；有些细菌长有[_____]_____与细菌的运动有关。
（3）在细胞结构上，细菌与真菌
主要区别在于细菌细胞内没有_____。
（4）从繁殖方面来看，细菌通过分裂进行繁殖，而真菌依靠_____进行繁殖。
答案与解析
一、我会选择（每小题只有一个选项是正确的）
1.以下细胞结构中，植物细胞和动物细胞都具有的结构是（ ）
A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡
【答案】C
【解析】
【分析】
动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，据此解答。
【详解】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。
可见动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，C正确。
【点睛】掌握动植物细胞的结构是解题的关键。
2.一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是
A.可能继续分裂B.可以持续长大
C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同
【答案】A
【解析】
动物细胞分裂得到的子细胞可以进行细胞生长，但不能无限制地长大，部分细胞长大到一定大小，会进行分裂，故得到的子细胞不能继续分裂，A正确，B错误；细胞分裂得到的子细胞染色体数目和母细胞的相同，如果发生了细胞分化，结构和功能可能会不同，C、D错误。
故选A。
3.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。
与这一现象直接相关的组织是
A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织
【答案】A
【解析】
【分析】
组织是由众多形态相似、结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。
植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。
【详解】A、输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中。
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。
它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。
导管属于输导组织。
将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。
是通过导管把红墨水（水和无机盐）运输到了花瓣，导致花瓣变成红色，正确。
B、营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中，错误。
C、分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶，错误。
D、保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用，错误。
故选A。
【点睛】掌握植物的基本组织以及功能是本题解题关键。
4.下列各种结构中，不属于结缔组织的是（ ）
A.骨组织B.皮肤的表皮层
C.血液D.皮肤下的脂肪
【答案】B
【解析】
皮肤的表皮层具有保护功能，所以属于上皮组织。
5.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 （ ）
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【答案】D
【解析】
绿色开花植物体的结构层次：
细胞→组织→器官→个体。
植物体的结构层次中没有系统。
6.李东将鲫鱼的背鳍绑住，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，这说明背鳍的作用主要是
A.控制鱼体沉浮B.产生前进动力
C.控制运动方向D.保持身体平衡
【答案】D
【解析】
鱼的各种鳍的作用：
背鳍有保持鱼体侧立，保持鱼的身体平衡，腹鳍起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，胸鳍起平衡的作用，所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍、臀鳍和腹鳍。
故选D。
7.如图中，表示河蚌运动器官的是（ ）
A.①B.②C.③D.④
【答案】A
【解析】
【分析】
河蚌属于软体动物，体外有壳，起到保护作用，图中②鳃，④贝壳，③外套膜，①斧足。
【详解】河蚌用①斧足运动，A正确；②鳃是河蚌的呼吸器官，B错误；③外套膜能分泌珍珠质形成贝壳；C错误；④贝壳具有保护作用，D错误。
【点睛】明确软体动物的主要特征，能够结合图识记各部分名称及功能。
8.下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（ ）
A.种子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物
【答案】D
【解析】
【分析】
藻类植物绝大多数生活在水中；结构简单，无根、茎、叶的分化；细胞中有叶绿素，能进行光合作用。
【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物，都具有根、茎、叶的分化，A不符合题意；苔藓植物，有茎叶的分化，无根，只有假根，B不符合题意；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C不符合题意；藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，D符合题意。
【点睛】只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确藻类植物没有根、茎、叶分化，即可正确答题。
9.下列有关藻类植物的说法，错误的是（ ）
A.主要形成地层煤矿
B.有
能为鱼类等动物提供食物
C.有的可制药
D.有的可食用
【答案】A
【解析】
【分析】
藻类植物的主要特征是：
单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。
【详解】煤矿是由古代的蕨类植物形成的，A错误；藻类植物能为鱼类提供了饵料，B正确；从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用，C正确；海带、紫菜等藻类植物可以食用，D正确。
【点睛】掌握藻类植物的主要特征和用途是解答此题的关键。
10.如图为某种花的部分结构示意图，以下说法错误的是（ ）
A.图中花粉落到柱头上的过程称为传粉
B.图中的1和4共同组成子房
C.图中的花药属于花的雌蕊部分
D.图中的4将发育为种子
【答案】C
【解析】
【分析】
图中1是子房壁，2是珠被，3是受精卵，4是胚珠，5是子房。
【详解】图中所示花粉落到同一朵花的柱头上，这个过程叫自花传粉，A正确；图中1是子房壁，4是胚珠，1和4共同组成子房，B正确；花药和花丝合成雄蕊，柱头、花柱和子房合成雌蕊，C错误；图中4胚珠将来发育成种子，D正确。
【点睛】掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。
11.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（ ）
A.水绵
B.葫芦藓
C.肾蕨
D.玉米
【答案】B
【解析】
苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。
苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。
人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。
12.家兔是植食性动物，其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是
A.体温恒定B.体表被毛C.盲肠发达D.体腔有膈
【答案】C
【解析】
考点：
家兔的形态结构和生理特点。
分析：
此题考查的是植食性动物区别于肉食性动物的最大特点。
解答时可以从家兔、狼、豹的食性与其形态结构相适应的结构特点方面来切入。
解答：
家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。
因此家兔消化道与草食性生活相适应的特点是消化管长、盲肠发达家；狼、豹是肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，盲肠不发达。
家兔是植食性动物，它区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是盲肠发达。
故选C
13.下列属于恒温动物的是（ ）
A.青蛙B.鲨鱼C.海龟D.家鸽
【答案】D
【解析】
【分析】
在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题。
【详解】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
青蛙属于两栖动物，鲨鱼属于鱼类，海龟属于爬行动物，都是变温动物，家鸽是鸟类，体温恒定，属于恒温动物，D正确。
【点睛】掌握各种动物的特征是解题的关键，知道鸟类和哺乳动物属于恒温动物。
14.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（）
A.刺激胃收缩
B.使胃能蠕动
C.能分泌胃液消化食物
D.磨碎食物
【答案】D
【解析】
因为鸡的食物都是吃颗粒状的，所以要靠角质膜和砂粒来磨碎食物。
15.蝗虫的感觉器官包括（）
A.触角、单眼、复眼B.触角、单眼、口器
C.单眼、复眼、口器D.触角、口器、气门
【答案】A
【解析】
试题分析：
蝗虫的感觉器官包括单眼、复眼、触角。
单眼的功能是感光，复眼是它的视觉器官，触角具有触角有嗅觉、触觉、味觉的功能。
口器适于切断咀嚼食物是取食器官，气门是气体出入身体的门户
考点：
本题考查蝗虫的结构特征。
16.如图是区别蚯蚓身体前端与后端的方法是（ ）
A.细端为前端，粗端为后端B.粗端为前端，细端为后端
C.环带靠近的一端为前端D.环带靠近的一端为后端
【答案】C
【解析】
【分析】
蚯蚓的前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。
【详解】蚯蚓身体细长，约由100多个相似的环状体节构成。
前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。
前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前端，C正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记环带靠近身体的前端。
17.某组同学在探究光对蚯蚓影响的实验时，拟定了以下实验计划，不正确的是（ ）
A.提出问题：
光会影响蚯蚓的分布吗？
B.作出假设：
光会影响蚯蚓的分布
C.设置变量：
设置黑暗潮湿和明亮干燥两种环境
D.实验对象：
10条大小相似的健康蚯蚓
【答案】C
【解析】
【详解】据探究光对蚯蚓影响的实验，提出问题：
光会影响蚯蚓的分布吗？
作出假设：
假设是对问题肯定或否定的解答，根据她提出的问题作出假设：
光会影响蚯蚓的分布，AB正确；设置变量时有两个变量，有无光和潮湿与干燥，因此不能得出结论：
光对鼠妇分布有影响，鼠妇喜欢阴暗的环境，C错误；如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度，D正确。
【点睛】解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验。
18.下列关于放线菌的叙述错误的是（ ）
A.放线菌是具有放射状分枝的丝状体
B.医药上用的青霉素是放线菌的产物
C.放线菌主要生活在土壤中
D.放线菌的菌丝内无横隔
【答案】B
【解析】
【分析】
放线菌是原核生物的一个类群。
因在固体培养基上呈辐射状生长而得名。
大多数有发达的分枝菌丝。
【详解】放线菌是一种具有分枝的丝状体，菌丝纤细，A正确；放线菌最重要的作用是可以产生、提炼抗菌素，如链霉素、土霉素、四环素、庆大霉素、卡那霉素由细菌产生的，是一种由卡那链霉菌产生的氨基糖苷类抗生素，而青霉素是由青霉产生的，B错误；土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌，这些微生物的种类和数量极其繁多，C正确；放线菌的菌丝内没有横隔，D正确。
【点睛】解题的关键是知道放线菌为细菌，不是真菌。
19.下列哪项是细菌、真菌、病毒的共同特征（ ）
A.都是单细胞生物B.都利用现成的有机物生活
C.都用孢子繁殖后代D.以上说法都不对
【答案】B
【解析】
病毒无细胞结构，细菌是单细胞
生物，真菌有单细胞的，也有多细胞的，有单细胞的如酵母菌，多细胞的如霉菌，A错误；
病毒、真菌和大多数细菌都没有叶绿体，利用现成的有机物生活，B正确；
病毒通过自我复制繁殖；细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖；真菌进行孢子繁殖；C错误；
故选B。
20.下列有关双名法的描述中，错误的是（）
A.双名法是世界通用的生物命名法
B.双名法使每一个物种只有一个科学学名
C.按双名法，每个物种的名称由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
D.物种
学名用斜体的拉丁文表示
【答案】C
【解析】
【分析】
自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称。
由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。
名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流。
1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种有一个科学名称。
生物的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。
例如，银杏（GinkgobilobaL．）中的Ginkgo表示属名，bilobaL。
表示种加词，即种本名。
【详解】双名法是世界通用的生物命名法，A正确；
双名法使每一个物种只有一个科学学名，否则会因名称不统一造成混乱，妨碍学术交流，B正确；
每个物种的学名是由两部分组成的，而第一部分是该物种的属名，第二部分是种名，C错误；
双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；D正确。
【点睛】双名法。
二、（非选择题），我会填空
21.软体动物都有_____的身体，大多用_____呼吸。
【答案】
（1）.柔软；
（2）.鳃
【解析】
【分析】
软体动物身体柔软，大多用鳃呼吸。
如河蚌、乌贼。
【详解】软体动物身体柔软，体外被套膜，常常分泌有贝壳。
消化管发达，少数寄生种类退化。
多数种类口腔内具颚片和齿舌，颚片一个或成对，可辅助捕食，用鳃呼吸。
【点睛】明确软体动物的主要特征即能正确答题。
22.家鸽的身体呈流线型，_____变为翼，_____发达，两侧附有发达的胸肌。
【答案】
（1）.前肢；
（2）.胸骨；
【解析】
【分析】
鸟类适于空中飞行的特点：
鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。
【详解】家鸽属于鸟类，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，胸骨发达，两侧附有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作。
【点睛】鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
23.细菌的形态一般有_____、_____和螺旋形。
【答案】
（1）.球形；
（2）.杆形；
【解析】
【分析】
细菌的形态多种多样，基本形态有三种：
球状、杆状、螺旋状。
【详解】细菌是生物圈中数量最多，分布最广
一类微生物。
细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，细菌的形态多种多样，基本形态有三种：
球状、杆状、螺旋状。
【点睛】掌握细菌的形态
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