初三作文之初中毕业生操行评语.docx
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初三作文之初中毕业生操行评语
初中毕业生操行评语
【篇一：
初中毕业生鉴定（评语）1】
初中毕业生鉴定（评语）1
黄*：
你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧！
你将成为一个更出色的好学生，你的前途将更加辉煌。
丁*：
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步更加快！
要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
刘*：
沉默寡言的你总会让人注意不到你，如果不是你的成绩令人骄傲，也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。
希望你能多与教师同学交流，不断锻炼自己的各项能力，还你少年男儿本色，做一名充满活力健康向上的青春好少年!
冯**：
你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
希望你能克服娇气，刻苦努力，争取在学业上有一个大的飞跃，希望今后成为初三
（2）班的骄傲。
王**：
你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。
学习成绩良好，但不够拨尖。
如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!
王*：
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。
但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！
杨*：
你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。
能够认真地完成学习任务。
可是，你有一个马虎、粗心的毛病。
老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼！
美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。
花**：
在老师们的眼里，你是一位聪颖、活泼的学生干部。
是你，给我班带来了勤勉朴实的学风；是你，给我班带来了助人为乐的风尚。
当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。
现在已
经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：
这是一个新的起点！
丁*：
你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？
那上课可要专心听讲，不能做小动作。
只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！
等你的好消息噢！
郭*：
在台上讲话的你极富才气、落落大方，俨然一位演讲家；真诚、热情的你一直受到同学们的好评；工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏；平时的学习中，你从不让老师为你操心，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地发展自己。
本学期你的成绩一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。
还记得你关于“自信”的宣讲吗？
自信是一把钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；自信是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！
希望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
常*：
你是个很有灵气的小姑娘，文章的思路和文采都胜人一筹！
这一点，老师很为你骄傲。
在理科的学习上，你总是不太顺，遇到困难不要紧，千万不能失去信心。
把困难看成一次考验自己的机会，合理的学习方法和良好的心态都很重要。
老师期待着你的好消息！
陈*：
你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？
这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
张*：
你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。
本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理分配、有效利用时间，成绩较以往有了进步。
然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。
你的聪慧是公认的，但临场应变能力尚欠缺。
你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。
正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能勇敢与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培养大将风度，沉着应变。
送你一句话：
微笑比文章更动人。
黄*：
你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。
如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
叶*：
你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，
试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？
利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
赵*：
你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。
尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！
望你记住：
克服自身的弱点，争取更上新台阶。
希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
蒋*：
踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。
老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。
在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容！
万*：
你是一个活泼、开朗、好动的女孩。
课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。
在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢；关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。
但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
袁*：
你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。
只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生！
张*：
你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。
你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。
相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
蔡*：
所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。
认真努力吧！
徐*：
你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。
学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！
你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显；你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。
今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
蔡*：
你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。
课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你没有恒心的缘故。
这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。
如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪！
邱*：
你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：
只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
杨*：
你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。
刘*：
性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：
“该出手时就出手，风风火火闯九州。
”大有巾帼不让须眉的气势。
思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。
在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。
送你一句话，与你共勉：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
高*：
你的头脑比较灵活，课堂上，你总是专心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。
你的学习成绩有一定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生，创造一个更辉煌的明天！
王*：
你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。
课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。
因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。
生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。
你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。
最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。
在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步！
刘*：
你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。
当你与他人有冲突时，你常常退让。
虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。
学习上，老师希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩。
蒋*：
本学期，老师找了你不少的“麻烦”，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。
以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。
要充分做好准备，克服惰性，在最后的冲刺阶段，全力以赴，无愧于自己的青春年华。
王*：
在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
高*：
你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的重点牵挂对象。
你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明。
上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。
请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮！
如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。
望你记住：
“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，才能结出丰硕之果！
万灵燕：
课堂上你认真思考，考场上你成着应对，工作上你任劳任怨，综合各方面你都是称职的好学生。
但是中考将至，你是否准备好了？
学习不是一件一帆风顺的事，难免挫折与失败。
只有不服输的人才能始终跑在最前面。
你要发扬“不服输”的劲头，以冲刺的速度向目标迈进。
蒋康宁：
其实你很有潜力，从前几次的考试成绩就可见一斑。
可是以往为什么没有取得过这么好的成绩呢？
关键是对自己太宽松，太容易原谅自己的过错。
请给自己一定的压力，保持适度紧张，多思多问，加强巩固基础知识，在学习上要有质的飞跃，而不是上下的起落。
【篇二：
初三上学期学生操行.评语】
在老师眼里，你是一个很有个性的学生。
在同学眼中，你是热心助人的好学生。
这个学期，你在学习上比刚开学认真多了，但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。
无论岁月怎样变化，老师希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！
你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、尊敬师长的好学生。
假如你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好！
我希望在下学期你能持之以恒，扬长避短，争取学习成绩有更大的进步！
我不管你以前的老师对你评价如何，也不管其他人怎样看你，在我的眼里，你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。
你其实很聪明，有些问题其实老师一点拨，你就懂了，但你却有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。
以你的成绩和潜力，应该争取考高中才是。
好好的听老师讲：
辛苦半年，幸福一生！
你是一名个性爽朗，大胆直率的女孩，学习成绩较之以前有所进步。
但你在平时的表现方面，有时不能严格要求自己，遇到事情欠冷静，容易后悔。
希今后扬长避短，争取全面进步。
你是一个聪明、懂事的学生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居后不前，知道吗？
这是你最大缺点，记住，做事情不能应付了事，不论学什么，都要抱着脚踏实地的态度去掌握，平时练习就要认真，才是成功的基础。
对你来说，体育是挚爱，学习排第二。
但要知道，要想让你的体育之路走得更远，你必须学好文化知识，争取进入高中，继续深造，否则，只能在你的人生答卷上留下遗憾的句号！
我认为你是一个很需要压力的人，压一压，才会有进步。
在你的身上，老师寄托了希望。
只有抓紧一点才有进步。
平时你对自己的要求还不够严格，懒懒散散的。
要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手，多动脑，只有这样才能取得优异成绩！
对于你的过去，老师了解一些；对于你的现在，老师很是欣赏。
自从你进入我班，各方面改变得很多，遵守纪律，学习自觉，团结同学。
希望你能坚持不懈，争取中考成功！
你看上去正如你的名字——文静，事实上，有时你表现得也比较活泼，希望带着这一点用于你的学习，将成绩赶超，争取不让初中的最后时光虚度，你说呢？
你的热情、大方、聪明好学，留给老师深刻的印象。
进入初三，你的学习劲头更足，成绩保持稳之余有良好的上升趋势。
继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考中考出好成绩。
做任何事，都要有坚持不懈的精神。
本学期开学之初，你的学习热情很高，成绩还不错，但后来，让老师失望，或许是骄傲，或许是悲观，让你变得懒散，成绩明显下降。
请记住——坚持到底，就能胜利！
你是一个让老师有喜有忧的学生。
你在劳动、集体活动中表现积极，但你的主科成绩却不够理想。
你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。
在平时的确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒心和毅力。
你已是我的“老部下”了，对你我很了解，成绩不理想，但表现较好。
你热爱集体，劳动积极，尊重老师，
有一颗善良的心灵，这也是你人生中的宝贵财富，希望你好好珍惜，成绩上再努力一点，争取中考满意。
你呀，其实应该比现在做得更好。
但可惜的是，你由于只侧重理科，文科上不肯花时间，，这样，导致总分排名只能靠后，希望能找到适合与你的学习方法，再刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。
你很乖巧，平时在班上少言寡语，一直能遵守课堂纪律，听老师的话，老师很欣赏你的这一点，但如果在学习上更自信一点，方法再灵活一点，你的成绩一定会有所进步，老师为你加油！
对你来说，体育是挚爱，学习排第二。
但要知道，要想让你的体育之路走得更远，你必须学好文化知识，争取进入高中，继续深造，否则，只能在你的人生答卷上留下遗憾的句号！
你很温和，与同学相处得不错，能遵守各项规章制度，学习上要是再刻苦一点，自信一点，方法上再灵活一点，积极一点，相信你的成绩一定能有更大的进步。
你热爱集体，团结同学，热心助人，学习上有一定的自觉性，积极要求进步，这一点，让老师以及你的父母感到很欣慰，祝福你，今后一切美好！
你虽是本学期才成为我的“麾下”，但好多方面已融入这个集体，已适应新的学习生活，而且成绩已经有了明显进步，老师为你自豪。
但要想真正实现中考的最佳目标，还需要付出更多的努力。
老师为你加油！
你自从进入了初三，各方面有了明显进步，尤其是英语这门学科没有让老师失望。
希望在语文方面多读读书，注重积累，提升自己的语文素养，争取全面进步！
你平时的表现不错，注意团结同学，尤其看到你那张和善的脸庞时，同学们都愿意与你交往，这是你的一笔人生财富，希好好珍惜。
如果在学习上能增强自信心和恒心，那一定能全面发展。
你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你很投入，可能是学习方法不够灵活的缘故，成绩与自己的理想有一点距离。
你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口。
对你而言，关键要坚持下去，坚信“付出终有回报”。
你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师。
学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。
如果你想提高成绩的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢？
你的基础不错，头脑也很聪明，刚开学时也很积极主动，但后来不知什么原因，你的学习热情锐减，似有“躺倒不干”的趋势，这实在让老师为你失望。
一个人任何时候都要做积极上进的人，不能让自己的人生留下遗憾！
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高。
望性格开朗一
些，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功！
《青春的沼泽打马走过》这篇文章还有印象吗？
你要多读读，多反思，这样会让你受益匪浅。
初中生活还有一百多天，希望你能积极进取，不让所有关心你的人失望，不给自己留下人生中的遗憾。
作为语文科代表，你工作积极负责，老师感谢你。
但在学习上，你的方法欠科学，主动性还稍缺，有时不能埋下头来，导致几次成绩不能让老师满意，希望你在下学期能有所突破。
老师为你加油！
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。
不过老师还是要叮嘱你，坚持到底就是胜利。
你会成功的，我对你充满信心。
你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有过投入，可能是以前的基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。
你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口。
记住，任何时候都不要轻言反放弃，成功在等着你！
你的性格非常开朗，你的头脑比较聪明，但用在学习上的不多，加上课堂分散注意力，听不进课，以致学习上进不明显。
庆幸的是，后阶段经过自省，一些不良的习惯得到扭转，希望你能戒骄戒躁，在最后的一学期里，奋发有为。
刚进这个班，老师对你的沉稳、默默无闻很是欣赏，你给老师也带来了一丝温“馨”，可是，后来呢，你的不自觉，学习松懈“徐徐”进入老师脑海。
做人要的是真诚，做事要的是执著，为了明年的中考，还是努力一把吧。
你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人。
你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息。
你能与同学朝夕相处、融洽和睦，但在严格要求自己，提升综合素质方面还有待改进与提高。
愿你扬长避短，勤奋学习，用优异的中考成绩证明自己！
距离中考还有100多天，希望你能牢记这个数字，让身心全部投入到学习中来，不要觉得时间对你来说有很多。
有时老师看到你无端地浪费了时间，而你却丝毫没有察觉，实在可惜。
记住：
笑到最后才美丽！
你是一名聪明、文静而又勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，你的作业非常整洁，但由于学习方法的原因成绩总是令你失望。
不过，请你牢记：
坚持到底就是胜利。
希望你继续努力，争取更大的进步！
你是一个品行兼优的好孩子，能与同学们愉快相处。
在同学中有很好的口碑，意志坚定，学习认真主动，积极思考，希望你在学习上更加主动，争取更大的进步。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女生。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，收到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己。
在理科上再多下点功夫，争取全面进步！
你的性格活泼、开朗，你有很强的集体荣誉感，热心为他人服务。
要是在学习方面主动一点，认真一点，你将全面优秀。
老师期待着！
、
你外表坚强，但内心柔弱；你外表叛逆，但你心懂事。
对你本学期的表现，老师基本满意，因为在咱们的交流沟通后，你已经懂得了老师的良苦用心，已经理解了长辈对你的期待与关爱。
希望你内心坚强起来，做一名合格的初中毕业生。
本学期，你由于身体的原因，学习上受了很大的影响，甚至你曾有过辍学的念头，老师也为你担心过，不过一切都会好起来的。
希望在新的一学期里，你的各方面都会有所进步。
你的基础不错，你的智商也很好，遗憾的是你一直不能很好地利用这些优势，学习上不够主动，热情不高。
要知道，年轻人总该有斗志，这时还不是享受的时候。
当你花着父母血汗前而成绩不够理想时候，有没有一点愧疚感？
老师期望着下学期的你有所改变！
你的性格很开朗，朋友一定很多；你也很健谈，常听到你与朋友的开心交谈。
但是，有时你的健谈反而成了你的缺点，影响了你的学习，不是吗？
希望下学期的你能扬长避短，勤奋学习，报答父母，成为优秀的毕业生。
你不爱“张”扬，性格和蔼，心灵美“丽”，乐于助人，遵规守纪.但学习上还需更加主动一点，自信一点，这样你会全面优秀的。
短暂的一学期又结束了，感谢你对本班老师的信任。
一学期以来，你能勤奋学习，充满自信，乐观面对学习中的挫折。
老师希望你在最后的冲刺过程中能更加细心，不犯低级错误，不给自己留下任何遗憾，这样，你一定
能成功的！
在老师的眼里，你是一位很听话可爱的女生。
平时不多言多语，课堂上你专心听讲，认真完成作业，收到同学和老师的赞赏。
你的各方面素质不错，希望你再接再厉，争取中考成功！
本学期，你在思想表现方面与以前相比有明显好转，“拉登故事”不再重演，学习方面也比以前认真。
但是，在细节方面仍需要改进，比如答题时的细心、缜密、全面，这些都是你值得关注的，抓住这些，便会赢得成功。
这学期，你在学习方面的韧劲让全班同学佩服，你对学习的热情让老师欣慰。
坚持不懈，灵活对待，扎实把握，迎接你的定是成功。
你很文静，学习较勤奋，自觉性较高，可以说是让老师绝对放心又省心的学生。
中考时刻很快就会到了，希望你能一以贯之，一气呵成，一举成功。
你很乐观，自信，从未看到你失败后的沮丧，这一点很值得一般人学习。
但在学习上还需要踏实，勤恳执着的精神，这些其实你也会拥有的，希望你能牢牢把握，用它们战胜学习中的一切困难，争取中考给老师带来惊喜。
求学的时间对你来说也许已经不多了，你的学习热情让我失望，你对自己的未来应该有所考虑了吧？
请记住：
无论将来做什么，要想能在工作岗位上做得得心应
手，必须趁学生时代多下功夫，为自己的未来积累财富！
你一脸的稚气，让人喜爱；你乐观的心态，让人羡慕。
考试后的失败，你从未写在脸上。
当然了，本学期你的成绩已有所进步，学习态度有所端正。
但凭你的实力还应该能有所突破，好好努力，成功就在你眼前。
【篇三：
初中毕业班主任评语】
初中毕业班主任评语
基础素养评价的内容
（一）基础素养评价应以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等六个方面的基础性发展目标为基本依据。
内容包括：
1.道德品质。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。
2.公民素养。
自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。
3.学习能力。
有学习的愿望
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