人教版语文五年级下册期末考试试题.docx

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人教版语文五年级下册期末考试试题

人教版小学语文五年级下册期末检测试题

第一部分：

积累运用（40分）

　　一、看拼音写词语。

（8分）

　　lǐ　mào　　ɡuī　jǔ　　chà　zǐ　yān　hónɡ　　jīnɡ　shén　dǒu　sǒu

　　（　　）　　（　　）　　　　（　　　　）　　　　　　　（　　　　）

　　mò：

沙（　　）　寂（　　）　　yì：

友（　　）　战（　　）

　　二、选择正确的读音，用“_____”画记。

（3分）

　　1、朗读辛弃疾的《清平乐（lè　yuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lè　yuè）融融的乡村生活情景。

　　2、有一回，齐王派大（dà　dài）夫晏子（zǐ　zi）去访问楚国。

　　3、整个参议院的议员们都感到尴尬（ɡān　ɡà　　jiān　jiè），因为林肯的父亲是个鞋匠。

　　三、比较组词。

（3分）

　　妨（　　）　锦（　　）　嚼jiáo（　　）

　　防（　　）　绵（　　）　嚼jué（　　）

　　四、补充成语。

（6分）

　　（　　）居（　　）业　　应接不（　　）　　健步如（　　）

　　转（　　）为（　　）　　坚贞不（　　）　　繁花似（　　）

　　请写出两个形容人物外貌的成语:

__________　　__________。

　　五、你知道下面的人物出自哪部作品吗?

有些什么特点？

请用直线连一连。

（4分）

　　武　松　　　　　《红楼梦》　　　　　　聪明美丽泼辣能干

　　严监生　　　　　《三国演义》　　　　　豪放倔强勇武机敏

　　王熙凤　　　　　《儒林外史》　　　　　生性多疑野心勃勃

　　曹　操　　　　　《水浒传》　　　　　　爱财胜命极其吝啬

　　六、按要求填空。

（16分，第3题第四小题为2分）

　　1．那些小丘的线条是那么__________，就像只用绿色__________，不用墨线__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。

　　2．《将相和》中“将”是指__________，“相”是指_____，文章通过__________、渑池之会、__________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。

　　3．“怪生无雨都张伞，_______________。

”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。

从中你体会到了两小童__________的特点。

请你再写出两句反映儿童生活的古诗词：

_____

______________________________________________________________________________。

　　4．本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于__________。

　　5．《烽火戏诸侯》告诉我们古人用__________传递敌人入侵的信息。

你现在经常通过__________获得信息。

第二部分：

实践舞台（5分）

　　今天，作为值周生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？

　　___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

第三部分：

阅读广角（25分）

（一）课内阅读（7分）

杨氏之子

　　梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未闻孔雀是夫子家禽。

”

　　1．联系上下文，理解下列词语的意思。

（3分）

　　甚：

__________　　未：

__________　　夫子：

__________

　　2．用原文中的词句回答。

（2分）

　　杨氏之子反应很敏捷，是从__________看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从_______

____________________看出来的。

　　3．生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”。

你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面（2分）：

　　___________________________________

（二）课外阅读（18分）

最后一份晚报

　　从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。

我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。

走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。

　　借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。

她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。

我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：

“叔叔，叔叔，请等一等！

”我疑惑地打量着她。

“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？

”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然　居然　果然）有个报摊。

　　“买晚报？

”我有些惊讶。

　　“嗯，买份晚报。

”女孩儿边说边把一枚硬币（塞　放　递）在我手里。

　　我很诧异，心想：

“你自己怎么不去呢？

”但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。

我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。

　　你怎么还站在树后面　我问

　　怕被我妈妈看到　她有些不好意思地说

　　你妈妈

　　“就是那卖晚报的。

”

　　“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？

”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。

　　女孩儿低着头说：

“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。

她在那儿等了快一个小时了……”

　　在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。

女孩儿接着说：

“谢谢叔叔，我回家了。

”说完，她转身一路小跑着回家去了。

　　1．认真读文仔细想，（　　）里用哪个词最合适，用“_____”画记。

（2分）

　　2．请从文中找出符合要求的词语，写下来。

（4分）

　　表示看的词语：

_____　　_____

　　表示奇怪的词语：

_____　　_____

　　3．请给短文中第6-8自然段加上标点符号，再仔细检查一遍。

（3分）

　　4．用“　　”划出最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写出你的感动。

　　___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________（3分）

　　5．小女孩儿为什么要我帮她买晚报？

（2分）

　　___________________________________________________________________________

　　6．读完短文，相信你也感慨万千，请仿写两句。

（4分）

　　爱，其实很简单。

　　爱，就是躲在树后的那份守候；

　　爱，就是带着体温的那枚硬币；

　　___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

第四部分：

习作乐园（30分）

　　童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深的启迪。

小时候，你干过哪些傻事？

请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。

要求：

自拟题目，用心习作，把事情经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。

写完后，默读几遍并认真修改。