《欧姆定律》知识点与习题.docx
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《欧姆定律》知识点与习题
第七章欧姆定律
1．欧姆定律：
。
2．公式：
，式中单位：
I→安（）；U→伏（）；R→欧（）。
1安=1伏/欧。
3．公式的理解：
①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；适用条件：
纯电阻电路
②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；
③计算时单位要统一。
4．探究电流与电压、电阻的关系：
①研究方法是：
控制变量法
②研究电流与电压的关系时，保持不变，用滑动变阻器改
变研究电流随电压的变化关系；
③研究电流与电阻的关系时，改变，再调节滑动变阻器保持定值电阻的不变，研究电流随电阻的变化关系
④结论：
同一个电阻，阻值不变，与电流和电压关；当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就；当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就。
5．解电学题的基本思路
①认真审题，根据题意画出电路图；
②在电路图上标出已知量和未知量，必要时加脚标；
③选择合适的公式或规律进行求解；（必要的文字说明一定要写。
如“因为串联，所以…”）
6．电阻的串联有以下几个特点：
（指R1，R2串联）
①电流：
表达式；（串联电路中各处的电流相等）
②电压：
表达式（总电压等于各处电压之和）
③电阻：
表达式（总电阻等于各电阻之和）
④分压作用：
表达式
7．电阻的并联有以下几个特点：
（指R1，R2并联）
①电流：
表达式（干路电流等于各支路电流之和）
②电压：
表达式（干路电压等于各支路电压）
③电阻：
表达式（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）
④分流作用：
表达式
第七章复习巩固练习
考点一：
基本概念
1.根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是
A．通过某导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B．某导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大
C．某导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．某导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大
2．如图1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。
在“保持电阻不变”这一步实验时应
A．保持R1不变，改变R2的大小
B．保持R2两端的电压大小不变
C．保持电路中电流大小不变
D．保持R2滑片的位置不动
3．如图2所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、
S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开
时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为
A．3V和4.5VB．1.5V和4.5V
C．3V和1.5VD．1.5V和3V
4.两根粗细相同的镍铬合金导线，长度的关系是L1＞L2，若将它们串联后接入电路中，通过它们的电流和两端电压的关系是
A．I1＜I2，U1＞U2 B．I1＞I2，U1＜U2
C．I1＝I2，U1＜U2 D．I1＝I2，U1＞U2
5．
5．两导体a、b的电流随电压的变化情况如图3所示．将导体a、b并联后接入电路后，比较导体a、b的电阻Ra与Rb，导体a、b两端的电压Ua和Ub，下列分析正确的是
A．Ra＞Rb B．Ra＜Rb
C．Ua＜Ub D．Ua＞Ub
6．某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a和电阻b的电流随电压变化情况分别如图4所示，则下列结论与图象相符的是
图4
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
D．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb
7.在高压输电铁塔上一般都有“高压危险”的警示牌，然而停留在一根高压线上的小鸟却不会触电，这可能是因为
A．小鸟本身能耐高压B．小鸟两爪间的电压很低
C．高压线外包着一层绝缘层D．小鸟是绝缘体，所以不会触电
8．如图，实验中通过多次改接不同的电阻R，再用变阻器控制R两端电压不变，最后测量流过R的电流，从而探究“导体上的电流与导体电阻的关系”．则电流I与电阻R的关系应该是下图中的
9．某小灯泡的额定电压为6V，小明同学通过实验测得它的电流随电压变化的曲线如图所示。
由图可知
A．灯泡的电阻不变
B．灯泡的电阻会随两端的电压变化而变化
C．灯泡的额定功率随着两端电压增大而增大
D．电流I与电压U不成正比，欧姆定律在这里不适用
10．如图6所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（ ）
11．如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是
A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光
B．S闭合后，电路将发生短路
C．要使L1、L2串联，可去掉导线a
D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，
则电路发生短路
12．给你一只标有“10Ω0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为 A，它们两端允许加的最大电压为V．
13．已知两个电阻
，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比
__________，它们两端的电压之比
__________；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比
__________，它们的两端电压之比
__________
14．如图所示，甲、乙是电
流表或电压表。
当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是____________，乙表是_____________。
考点二：
变化电路
15．科技小组设计了一个船速测定仪（如右图所示），固定在金属盒上。
AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。
闭合开关，船向右前进，则船速越大时，OC杆越靠近A点。
则：
A．船速加大时，电流表的示数变小
Ｂ．船速加大时，电流表的示数不变
Ｃ．船速加大时，电流表的示数变大
Ｄ．无法判断
16．如图是体育测试中某握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。
手握紧MN时，握力越大电压表的示数越大。
则下列电路中符合这一原理的是
17．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。
将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是（ ）
A．U变大，I变大
B．U变小，I变小
C．U变小，I变大
D．U变大，I变小
18．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时【】
A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗
B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮
c．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗
D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮
19．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时
A．
示数变大，
示数变小，
与
示数的比值不变
B．
示数变小，
示数变小，
与
示数的比值不变
C．
示数变小，
示数变大，
与
示数的比值变小
D．
示数不变，
示数变小，
与
示数的比值变大
20．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中（）
A.滑片P是向左滑动的
B.电压表V的示数逐渐变小
C.电流表A的示数逐渐变小
D.电流表A与电流表A1的示数差逐渐变小
21.如图所示，R是磁敏电阻，它的阻值能随周围磁场的增强而增大。
闭合开关S，当磁敏电阻R周围的磁场增强时
A．电流表示数变小
B．电压表示数变小
C．灯L变亮
D.灯L变暗
22．如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒后驾车。
其中电源电压保持不变，R为定值电阻，R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小．若某次测试中电流表示数较大，则说明
A．气体的酒精浓度较大，R′阻值较小
B．气体的酒精浓度较大，R′阻值较大
C．气体的酒精浓度较小，R′阻筑较小
D．气体的酒精浓度
较小，R′阻值较大
23．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（假设灯丝的电阻不变）
A.电压表示数变小
B.电流表示数变小
C.电压表和电流表示数的比值变小
D.电压表和电流表示数都变大
24．图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变
D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
25．图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，以下判断正确的是
A．电流表A的示数将变小
B．电压表V的示数保持不变
C．电压表V1的示数保持不变
D．电压表V与电压表V1示数的差值保持不变
考点二：
故障分析
26．某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）
A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路
B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路
C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路
D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路
27．如图所示，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路D．灯L2断路
28．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L1都发
光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、
电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可
能是（）
A、灯L1短路B、灯L2短路
C、灯L1断路D、灯L2断路
29．如图所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6V，Udc=0，其故障原因可能是（）
A、开关接触不良，断路了B、电流表断路了
C、小灯泡灯丝断了D、小灯泡被短路了
考点三：
计算题
30．某导体两端的电压的电压是3V时，通过它的电流是300mA，则此导体电阻是Ω。
若在该导体两端加上12V的电压，则流过导体的电流是A；电压降低到0V，导体的电阻等于Ω
31．有一电阻为20Ω的电灯，在正常工作时它两端的电压为10V。
但是我们手边现有的电源电压是12V，要把电灯接在这个电源上，需要给它串联一个多大的电阻？
32．有的小汽车前排座椅中安装有高低温档的电加热器，其工作原理相当于如图所示的电路图，其中R1=12Ω，R2=6Ω，闭合开关后，通过R1的电流为2A，求：
（1）R1两端的电压；
（2）通过R2的电流。
33．两个灯泡并联在电路中，灯泡L1的电阻为10欧姆，灯泡L2中通过的电流为0.3安培，干路总电流为0.6安培，求：
1）灯泡L1中通过的电流
2）电源电压
3）L2的电阻
4）两灯并联后的总电阻
34．两定值电阻R1、R2各自的电流与两端电压的关系图象如图甲所示．
（1）在图甲中画出代表另一只阻值为2.5Ω的定值电阻R3的直线；
（2）如果把R1、R2两个电阻并联接在电压为3V的电源上（电路图如图乙所示），
求：
电流表的示数；
30s电阻R2消耗的电能．
35．如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1的阻值是10Ω。
（1）当开关S1闭合，S2断开时，电流表示数是0.6A，求电源的电压是多少？
（2）当开关S1、S2都闭合时，R2消耗的电功率是2.4W，求电流表示数是多少？
考点四：
实验探究题
36．在做“测量小灯泡的电阻”的实验中，小勇同学选用的器材如图15所示，其中小灯泡上标有“2.5V1W”的字样。
（1）请用笔画线代替导线，将图15的实物图连接完整（导线不得交叉）。
（2）连接电路时，开关应_______；滑动变阻器的滑片应移到最_______（填“左边”或“右边”），这个操作的目的是______________________________________；
（3）在实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，这个操作的目的是：
能改变电路中的_________或调节小灯泡两端的________．
37．小明拟用如图9所示电路测量小灯泡的电功率，请分别在圆圈和虚线框中填上合适元件符号，完成该电路图。
要求灯的亮度可调节。
38．如图11所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表和导线若干．要求：
L1、L2及开关组成串联电路，电压表测L2的电压，请按要求连接实物图．（提醒：
电压表应选什么量程；连线不能交叉）
27.
（1）要测量小灯泡的电功率，下列实物部分已连接，请将图16甲中未完部分用笔画线代替导线连接。
（2）开关闭合后电压表示数2.5V，请在图乙画出电压表指针所指位置，并确定接线柱
乙
甲
39．某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：
电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示。
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控
制的变量是 ，滑动变阻器R2的作用是 。
（2）下面是他们获取其中的一组实验数据，据此画出电流随电压变化的图线。
电压U／V
2
4
6
8
10
电流I／A
0.39
0.79
1.20
1.58
2.00
（3）分析表中的数据或图像，你能得出的探究结论是
。
40．如图13是某同学测量小灯泡电阻的电路图（灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω），请回答下列问题：
（1）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题。
小明想：
我的实验连线没有出问题啊！
请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：
①
②
（2）小明按图连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡_________。
（选填“短路”或“开路”）
（3）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片时，电流表的示数将，电压表的示数将；（填：
“变大”、“变小”或“不变”）
（4）接通电路后发现电流表指针打到最左端无刻度处（如图14所示），这是因为电流表；
（5）某一刻电压表的示数为2.5V，要测量灯泡正常工作时的电阻，滑动变阻器的滑片应向移动（“左”、“右”）
（6）实验时加在灯泡两端的电压要求从额定电压开始逐渐（填：
“升高”或“降低”），原因是保护灯泡不损坏；在不同的电压下所测得的灯泡电阻值有差异，原因是．
乙
（7）若电压表0～15V的量程损坏，换用0～3V的量程后，应将电压表中“－”接线柱连入图甲中的点，“3”接线柱连入图甲中的点，也可测出灯泡的额定功率，实验过程中，当电压表的读数为_________V时，灯泡正常发光。
41．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
甲同学的猜想是：
电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是：
电阻可能与导体的长度有关。
丙同学的猜想是：
电阻可能与导体的横截面积有关。
（1）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表。
选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。
要想探究甲同学的猜想应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。
（2）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导线电阻的大小，小明应注意观察，具体指明该方案存在的不足：
。
（3）小红设计了如图21乙所示的电路，当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是，
图21
（4）小刚设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？
①；②。
（5）小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。
你认为小刚的方案是否可行?
请加以解释？
，。
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