结对帮扶仪式上地讲话.docx
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结对帮扶仪式上地讲话
结对帮扶仪式上的讲话
上午好!
在这充满着丰收喜悦的美好季节里,我们齐聚一堂,在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联,结对共建”启动仪式。
在此,我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎!
中南小学,是我县星沙城区的一所基础设施完善,办学条件优越,师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。
永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。
几经周折,原本属于拆并学校之列的永兴,在各级各部门领导的关心支持下,特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。
近年来,学校在硬件设
施上有了长足提高,办学条件不断改善,但由于受到过去经济条件的制约和影响,学校的基础设施建设、办学水平还有待提高,师资结构还欠合理,难以满足社会对教育发展的需要。
为缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。
在这里,我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台;感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临,见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻;更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助;还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。
帮扶是交流也是合作,帮扶也能实现共同发展。
我们相信,通过中南小学的精心指导,大力协助,必将有力地推动我校教学水平有新的提高,管理水平有新的突破,教育质量有新的改进,办学实力有新的增强。
我们一定会以这次帮扶活动为契机,倍加珍惜可贵的学习机会,倍加珍惜难得的发展机遇,倍加珍惜无私的支持与帮助。
同心山成玉,协力土变金。
相信,通过对口帮扶,我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。
最后,祝各位来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。
谢谢大家!
大坪小学复兴小学结对帮扶仪式上的讲话
尊敬的许校长以及大坪小学全体领导:
你们好!
首先,我代表复兴镇中心小学1000多名师生,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
各位领导在百忙之中抽出宝贵的时间,翻山越岭,长途跋涉,从名城遵义来到我们这个国家二类贫困乡镇——复兴镇,来指导我们学校的学校全面工作,我表示诚挚的敬意!
实在对不起,因为我们条件有限,在这个我们学校唯一的简陋的会议室接待了各位领导,实在不好意思,请各位领导谅解。
我们学校为了全面推进素质教育,提高教师办学理念,尽力缩短城乡差距,到处寻求路子,今天你们的到来是我们学校苦苦等待了几十年的梦想终于得到了实现,你们的到来使我们看到了将有一所充满生机、充满未来、理念先进、质量一流的学校在中国茶城——湄潭的万亩大茶海中间诞生。
在此我向各位领导对我们学校的情况进行属实的汇报:
一、学校的基本情况
我们复兴镇中心小学建于1950年有60多年的历史了,通过数代人的努力发展到现在的面貌,占地面积平方米,建筑面积平方米,绿化面积平方米。
所辖五间小学,三所幼儿园。
在校学生1600余人。
适龄儿童入学率100%。
共有教师71名,专任教师70名,其中
大专以上学历62人,学历达标、岗位合格率100%。
中级以上职称21人,县级十大名师1人,镇级骨干教师4人。
教师群体团队意识强,师德高尚,有干事的激情,有成功的渴望。
通过“两基”我校办学条件得到明显改善。
近几年,先后国家财政投入资金100余万元,新修教学楼、增添硬件设施。
现有图书3万多册;教学仪器按Ⅰ类标准且达标;体音美卫等设施达到现定标准;多媒体教室一间,设备基本上完备。
近年来,我校始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。
学校先后被评为市级“实验室示范学校”,县级践行科学发展观先进单位、县级争优创先先进单位、县级禁毒工作教育先进单位等荣誉称号,上学年我们学校有4名学生在全市语文、数学竞赛中获得市级三等奖,两名学生分别获得县级文艺、演讲二等奖;先后有6篇教师论文、3篇学生习作在省、市、县教育刊物上发表;有4名教师备课、作业批改分别获得县级评比一、二等奖;有一名教师在全县教师优质课大赛获得一等奖;一名教师在全县师德师风演讲大赛中获得二等奖。
近几年我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓质量促发展、强
管理创特色”的发展之路。
明确提出了学校发展的指导思想是:
全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。
学校的办学目标是:
追求卓越,特色育人,让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园,创全县名校。
今年开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设美丽校园;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实安全责任,确保学生安全;狠抓学生德育,培育良好校风;抓好校本培训和教研,提升教师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素质;加强后勤管理,提高服务质量”的奋斗目标,全校教职工同心同德、克难攻坚,各项得到工作稳步推进。
以上这些成绩与我们周边兄弟学校相比,看起来要好些,但也存在着诸多问题,也属实的向各位领导作个汇报,恳请各位指导:
一是随着课程改革的不断深入,我们的老师接受新理念、新方法、新知识机会又较少,绝大多数教师从理念、方法、知识都难以跟上时代的步伐;二是由于当地方经济滞后,进城务工家长较多,导致留守儿童偏多,给学校管理带来许多困难(例如:
多数学生都是隔代管理,爷爷、奶奶、外公、
外婆这些老年人在我们这个地方来说,从知识上几乎就是文盲,从理念上非常陈旧,从时间上几乎为零,所以绝大多数学生行为习惯都有偏差,典型的就是说脏话、谎话、性格孤怪、甚至仇视社会);三是由于我们理论知识贫乏,找不到特色学校的切入点;四是教研工作没有路子;五是德育工作
一、学校介绍
二、想法
三、大坪小学的意见
帮扶结对活动仪式上的致辞
各位领导、各位老师:
大家好!
在这充满着丰收喜悦的美好季节里,贵池南湖小学与我校帮扶结队活动正式启动。
在此,我们全体师生向出席今天活动的领导、老师们表示热烈的欢迎!
东流小学,是一所办学历史悠久、教学成果显著、教育底蕴深厚的百年名校。
古老的校园到处弥漫着书香,我们秉承“修身立德,教书育人”的光荣传统,教风、学风日益浓厚。
良好的教育环境,造就了一代代的优秀教师——学校有特级教师1人,中学高级教师4人;市级学科带头人10人,市教坛新星3人,市青年骨干教师15人。
先后有十多名教师获得县、市、省和国家级表彰。
沐浴着新课程阳光,东小人锐意改革,不断探索,教研科研硕果累累。
有近30篇论文在省级以上学术刊物上发表或获奖,省级课题结题一项。
在省市七项电教作品评选活动中,我校有省级奖10余人次,市级奖70人次。
我校现学生近800人,18个教学班。
学校教学硬件设施完备,多媒体教室、实验室、图书室室、电子备课室一应俱全,且实现了班班通网络。
近年来,学校不断加强校园文化建设,得到了上级领导的高度评价。
学校的校园环境优美了,我校的教育教学质量也得到大幅度提高。
为充分利用教育信息技术,缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,努力提升我校办学质量和水平,市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作,实现结对共建。
为此,我们一定会珍惜这次机遇,向优质学校学习先进的学校管理方法,更新教育观念,规范和落实教学工作常规,提高综合办学水平,缩小我校与城市学校的差距。
我们将以今天的活动为新的起点,以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神,扎实推进素质教育,进一步用好管好现代技术设备,发挥其在教育教学中的载体作用,使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源,以优异的工作业绩回报社会。
最后,祝来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。
谢谢大家!
在***局、中国人民银行***支行和弄岩村“结对共建联
系帮扶”活动仪式上的讲话
***党委书记***
尊敬的***主席,县司法局和中国人民银行田阳支行的各位领导、各位来宾、父老乡亲们:
大家好!
为进一步加强县乡党组织建设工作,充分发挥优势,积极探索党建工作的新思路、新方法,达到城乡互动、共同发展的目标,今天,县司法局党组和中国人民银行田阳支行等领导干部一行,到我们弄岩村举行“结对共建,联系帮扶”活动,马乘彪副主席更是从百忙之中亲临指导此次共建帮扶活动,这是我们弄岩村人民群众政治生活的一件大喜事。
在此,我谨代表***三家班子对前来参加结对帮扶座谈会的各位领导、同志们表示热烈欢迎和诚挚的感谢!
近几年来,弄岩村始终以积极向上的精神状态和开拓进取的创新意识,在乡党委、政府的指导下,大力发展各项产业,千方百计促进农业增产农民增收,并取得了一定的成效。
但由于地疲水乏,自然条件恶劣,特别是资金、技术和信息等多方面的限制,农民增收速度较慢,产业结构单一,目前还没有脱掉贫困村的帽子,是***39个区定贫困村之一。
今年,国家提出了新一轮扶贫大开发的号召,希望我们弄岩村能乘着政策的东风,在后援单位的帮扶下,实现科学发展、跨越发展、和谐发展。
为了把“结对共建联系帮扶”工作做实、做新、做出成效,我讲几点意见:
一是要进一步提高对共建活动重要性的认识。
我们要充分认识开展结对共建活动既是实践“三个代表”重要思想,也是结对双方在抓好党建工作中实行优势互补、共同提高的双赢之举。
二是要周密组织,增强共建活动实效。
结对共建为双方加强党建工作提供了一个很好的平台。
希望结对共建的党支部充分利用好这个平台,扎扎实实地开展好各项活动。
要制定好共建活动目标计划,既要有近期的目标,又要有长远规划。
要根据计划安排,精心设计和安排好各项活动,使弄岩村党支部领导班子的凝聚力和战斗力得到进一步增强,理论学习和政治敏锐性得到进一步提高,各级组织机构得到进一步健全,成为农村发展的坚强堡垒,真正达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。
三是要依托各方力量,促进经济发展。
我们弄岩村借这次结对帮扶活动的机遇,以群众关心的热点、难点问题为抓手,协调帮扶单位进行资金扶持、科技支持,力争在道路维修、饮水安全等方面下功夫,实实在在办几件涉及群众切身利益,让群众看得见、摸的着的好事实事,做到办一件,成一件。
要把壮大村级集体经济、带领群众脱贫致富作为出发点和落脚点,积极协调帮扶单位在发展经济上下功夫,帮助帮扶村牵线搭桥,寻找发展优势,挖掘发展潜力,发展项目搞建设,开发资源兴产业,为当地经济发展注入新的活力。
经过采取一系列的有效措施,使弄岩村生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。
同志们,今天的结对共建联系帮扶座谈会,拉开了弄岩村脱贫致
富奔小康的序幕。
我相信,有了各级领导的亲切关怀,有了县司法局和中国人民银行的帮扶互助,有了“第一书记”的给力带领,我们弄岩村的明天会更好。
在**领导来我校对留守儿童结对帮扶捐赠仪式上的讲话
尊敬的领导、老师、同学们:
又一是一年秋风爽,又是一季瓜果香。
在这不是春光胜似春光美好的丰收季节里,**单位领导来我校举行“大手牵小手,一起向前走,党员干部对留守儿童结对帮扶”助学捐赠活动,他们给我校学生送来了温暖,送来了爱心。
在此,我谨代表学校千余师生员工对领导们的到来表示热烈的欢迎,对全体参加活动并奉献爱心的南陵县农技中心、种子站党员干部表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在全社会深入学习和实践科学发展观的新形势下,**单位党员干部积极行动起来,花时间,花精力,精心组织,慷慨解囊,向我校留守儿童开展捐资助学活动,这不单纯是关爱贫困学生的慈善活动,而且是践行“三个代表”,认真学习和实践科学发展观,促进社会和谐的重要的政治举措;对我校学生而言,捐资助学活动不仅解决了他们学习和生活中的一些现实困难,而且也使他们强烈地感受到社会主义大家庭的温暖,分享到和谐社会发展的成果,从而激发其战胜困难,成长为有益于社会的人才的信心和决心。
从这个意义上说,这次对留守儿童捐资助学活动也是一次成功的、深刻的教育活动。
我校在各级领导和社会各界的关心与支持下,一年一个台阶,各项工作有了长足的进步,但学校的发展仍然面临诸多困难,一些品学兼优的学生家庭生活困难,是制约他们发展的因素之一。
特别是很多学生他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,
与父母相伴的时间微乎其微,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。
随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
资料显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。
留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。
对于环境适应能力差、自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。
但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”,学校不可能面面俱到,监护人有普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力,极易导致一些安全事故,在各国各地,留守儿童溺水、触电、打斗等意外伤害事件屡见不鲜。
他们年龄尚小,思想单纯,自我保护能力差,他们往往想干什么就干什么,很容易出意外。
当然解决这一问题要靠多方努力,在社会上采取切实有效的措施,
结对帮扶,是一条行之有效的好途径。
我们的教师要真心实意地走进学生心灵,从心灵上关心关爱留守儿童的健康成长,驱除他们由于父母不在而积压在心头的阴影,让留守儿童学会做人,学会生活,学会求知,学会追求
这里,我想特别对受助同学说几句话:
“贫困并不可怕,立志应该远大。
”“我们留守,我们不流泪,我们不孤单,有老师、同学们以及社会各界爱心人士的帮助,我们仍然是幸运的”。
同学们要借助社会关爱的东风,鼓起奋斗的双翼,以进取者的姿态努力搞好学习,用优异的成绩来回报爱心人士的善举,将来当我们踏入社会有了能力之后,还要将爱心接力棒传递下去,去帮助更多需要帮助的人,回馈社会,报效国家。
最后,再次感谢****单位的党员干部们的善行义举。
祝大家身体健康,工作顺利,好人一生平安!
谢谢大家!