罪犯劳动改造学考试必备.docx
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罪犯劳动改造学考试必备
罪犯劳动改造学
练习题Ⅰ
一﹑单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）：
在每小题列出的四个选项中只有一个正确选项，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1．C2.A3.D4.D5.A6.A7.D8.B9.C10.A
11.C12.B13.B14.C15.D16.A17.B18.A19.D20.D
21.D22.C23.A24.C25.D26.C27.B28.A29.B30.C
1.罪犯劳动技能形成的基本过程包括泛化、分化和（）
A.强化B.刺激C.巩固D.考核
2．罪犯劳动改造过程是全面体现罪犯心理活动的全貌，有着深刻的心理学依据，主要包括改造罪犯的不良认知、情感、意志和（）
A.个性B.动机C.需要D.价值观
3．超出必要劳动范围所进行的劳动是（）
A.必要劳动B.有效劳动C.无效劳动D.剩余劳动
4．按照条件反射的理论，罪犯劳动改造主要是一种复杂的（）
A.无条件反射活动B.防御反射活动
C.定向反射活动D.条件反射活动
5．促进了人类意识和自我意识的产生的是劳动的（）
A.社会性B.艰苦性C.原始性D.分工
6．作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经过这个过程，社会文化得以累积和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。
这个过程称为
A.社会化B.基本社会化C.继续社会化D.再社会化（）
7．下列选项中，不属于精神文明范畴的是（）
A.教育B.文化科学C.思想道德D.劳动技能
8．罪犯劳动改造是国家与（）作斗争的基本决策。
A.罪犯B.犯罪C.犯罪分子D.违法行为
9．罪犯劳动改造是一种刑事强制活动，具有（）
A.惩罚性B.斗争性C.不可选择性D.政治性
10．罪犯劳动改造是以（）为形式的改造活动。
A.生产劳动B.技术教育C.脑力劳动D.监狱管理
11．罪犯劳动改造，一个重要的指导思想就是要坚持马克思主义关于（）的基本原理。
A.教育改造人B.管理改造人C.劳动改造人D.感化改造人
12．劳动改造构建了狱内新的（），从而为罪犯由犯罪到守法公民的跨越提供了现实基础。
A.社会方式B.生存方式C.交往方式D.改造方式
13．罪犯劳动改造的一般特点是（）
A.严格的执法活动B.依法强制的不可选择性
C.特殊条件下的生产斗争D.有着持续影响力的活动（）
14．在罪犯劳动中，主﹑客体具有互塑性。
所谓互塑性，是指罪犯在劳动中，主﹑客体彼此之间的相互作用﹑相互改变和
A.劳动者和劳动对象之间的关系B.体力劳动与脑力劳动的关系
C.相互影响的关系D.劳动支出与劳动成果的关系（）
15．劳动实践对罪犯不良性格的改造主要体现在矫正罪犯的
A.理智特征B.情感特征C.行为特征D.态度特征（）
16．劳动对罪犯自私自利恶习的矫正主要是通过（）来完成的。
A.劳动的协作性B.劳动的规范性C.劳动的艰苦性D.劳动的纪律性（）
17．劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合﹑以（）为主的劳动方式。
A.脑力劳动B.体力劳动C.集体劳动D.个别劳动（）
18．培养健康向上的（）是罪犯劳动改造的重要环境条件之一。
A.罪犯劳动集体B.罪犯奖惩制度C.罪犯劳动改造动机
D.罪犯劳动改造项目（）
19．国家应提供罪犯劳动改造所需经费，是因为罪犯劳动改造是一种（）。
A.法律行为B.个人行为C.社会公益性行为D.国家行为和政府行为（）
20．罪犯劳动对象管理是指在罪犯劳动改造过程中对（）的选择﹑采购﹑保管﹑使用等一系列活动的组织和协调活动。
A.劳动者B.劳动资料C.生产力D.劳动对象（）
21．罪犯劳动定额管理和定员管理是（）的基本内容。
A.罪犯劳动手段管理B.罪犯劳动成果管理C.罪犯劳动组合管理
D.罪犯劳动工效管理（）
22．以下不属于罪犯劳动态度的结构的一项是
A.认识B.情感C.意志D.行为倾向（）
23．罪犯个体积极行为由于是经过一定改造后，在强制条件下表现出来的，所以，这种积极行为多具有（）。
A.不稳定性B.稳定性C.虚伪性D.真实性（）
24．罪犯群体的消极行为多发生在罪犯（）中。
A.正式群体B.反改造尖子C.非正式群体D.改造积极分子（）
25．在对罪犯的考核过程中，（）为奖惩奠定一定基础。
A.集体评审B.监狱人民警察评议
C.逐级审批D.罪犯个人总结和了解实际考核分数（）
26．在劳动考核时，以真实数据和确凿事实为依据，根据罪犯实际情况进行考核，这属于罪犯劳动考核原则中的
A.全面与公正原则B.动机和效果相统一原则
C.实事求是原则D.与奖惩相结合原则（）
27．罪犯劳动改造保护的范围除了一般的劳动保护外，还包括特殊的保护内容，即围绕（）的诸方面进行保护。
A.劳动现场B.劳动改造C.危险工种D.劳动的量（）
28．工矿业劳动卫生的工作要点主要是防尘、防毒和
A.防瓦斯爆炸B.防传染病
C.防化肥、农药D.防血吸虫病（）
29．对罪犯活动进行记录，然后对记录进行定性、定量分析，从而得出评估结果的方法称作
A.观察法B.记录、数据分析评定法C.考查法D.量表法（）
30．（）年8月18日至9月9日，我国召开了第八次全国劳改工作会议，这是一次具有伟大历史意义的会议。
A.1985B.1980C.1981D.1979（）
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）。
1．BCE2.ABE3.CE4.ADE5.ACD
下列每个小题列出的五个选项中有二至五个选项正确，请将正确选项前的字母填在题后括号内。
多选、少选、错选的均不得分。
1．新中国罪犯劳动改造的创建依据是（）。
A.政治依据B.实践依据
C.法律依据D.国外行刑依据
E.理论依据（）
2．美国监狱罪犯经历的劳动制度种类很多，19世纪末20世纪初先后采用过（）。
A.合同制B.租用制
C.监禁制D.劳役制
E.经济核算制（）
3．集体约束法的理论基础是（）
A.激励理论B.强化论
C.群体心理效应论D.认知失调论
E.从众行为论（）
4．在劳动改造过程中，监狱人民警察要和罪犯建立一种正常而又积极的人际关系，它是指监狱人民警察和罪犯应是一种（）的关系。
A.改造与被改造B.惩罚与被惩罚
C.强迫与被强迫D.管理与被管理
E.造就与被造就
5．罪犯劳动改造中要遵循生产劳动的一般规律，具体说应遵循生产劳动的（）。
A.效益性B.强制性
C.市场占有性D.主体能动性
E.惩罚性（）
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
1．罪犯劳动改造的指导思想是什么？
（1）坚持马克思主义关于劳动改造人的原理
（2）遵循生产劳动的一般规律；
（3）贯彻社会效益第一的思想。
2．罪犯劳动改造的目的是什么？
（1）促进社会主义物质文明和精神文明建设的活动；
（2）培养罪犯正确劳动意识的活动；
（3）培养罪犯良好劳动态度和行为习惯的活动；
（4）维护监管改造秩序的活动。
3．什么说生产劳动是培养社会新人的重要方略？
首先，全面发展的人应当是既会动脑也会动手、手脑并用的人；
其次，全面发展的人必须是有较高思想觉悟和良好道德品质的人，这个不仅要靠理喻，还要靠培养；
最后，全面发展的新人必须是体魄健全的人，劳动是保持人体健康的基本条件之一。
4．为什么说劳动改造有利于促进罪犯的再社会化？
（1）劳动改造是监狱机关的三大改造手段之一
三大改造手段在罪犯改造中相互凭借、相互支持，缺一不可，尤其是劳动改造，它不但有利于使罪犯养成劳动习惯、掌握劳动技能，而且还有助于转变罪犯思想观念，形成社会所期待的角色意识。
（2）劳动的社会性特征是罪犯再社会化的有力保证劳动的社会性特征
要求罪犯在劳动生产过程中应从集体和组织的角度思考问题，要求罪犯相互配合、协调一致，这对于重建罪犯社会规范观念是十分有利的。
（3）教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的手段
劳动改造包含着教育的成分，教育改造也必然依靠劳动改造才能达到令人满意的效果。
只有将教育与生产劳动结合起来，才能达到不但养成劳动习惯、形成劳动技能，而且还能改造思想的目的。
也只有这样才能培养全面发展的人。
5．罪犯劳动保护的范围是什么？
（1）保护罪犯应有的合法权利。
其中包括：
保护罪犯的劳动权利，保护罪犯的休息权利，保护罪犯的享受劳动保护的权利，保护罪犯享受必要的物质生活待遇的权利。
（2）保护罪犯劳动的人身安全。
其中包括防止机械人身伤亡事故，防粉尘、烟尘的污染和侵害，防有毒有害气体和物体的侵害等方面。
（3）对罪犯进行安全生产教育。
其基本内容包括：
安全生产意义的教育、劳动保护政策和制度教育、安全技术知识教育，以及正反两方面的实例教育等。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.试论罪犯劳动改造的性质（10分）
（1）罪犯劳动改造是国家与犯罪作斗争的基本策略；
（2）罪犯劳动改造是监狱执行刑罚中的基础性活动；
（3）罪犯劳动改造是以刑事法律为依据的执法活动；
（4）罪犯劳动改造是具有不可选择性的刑事强制活动；
（5）罪犯劳动改造是以生产劳动为形式的改造活动。
2.试论述如何提高监狱人民警察组织罪犯劳动改造的管理水平。
（10分）
（1）监狱人民警察组织罪犯劳动改造的管理水平是罪犯劳动改造精神条件的重要因素。
罪犯劳动改造的组织和管理是靠监狱人民警察具体实施的，监狱人民警察在整个劳动改造过程中起着主导作用。
因此，监狱人民警察的素质如何，监狱人民警察对劳动改造管理水平的高低直接决定着劳动改造的效益如何以及劳动改造目标的实现程度。
（2）提高监狱人民警察组织罪犯劳动改造的管理水平。
作为监狱人民警察起码应做到三点：
①懂业务。
懂业务是指监狱人民警察既要具备一定的罪犯劳动改造业务知识，又要精通组织罪犯所进行的生产方面的知识。
②会管理。
会管理主要是指监狱人民警察对整个劳动改造活动要能够做到有效地驾驭、调度和指挥。
③善教育。
善教育是指监狱人民警察要具备对罪犯进行劳动教育和劳动指导的能力和艺术。
1．
五、案例分析题（本大题共1小题，共10分）
某监狱有一名重刑罪犯王某，因为打过几次架，劳动中也不太积极，管教监狱人民警察曾对他产生反改造的印象。
可是在一次突然爆发的汽油火灾中，王某不顾烈火烧身，阻止了这场事故的蔓延，而自己烧伤面积达50％。
你认为监狱和主管监狱人民警察应对罪犯王某的行为如何评价。
（1）王某的行为属重大立动表现，根据监狱法第29条之规定，应当给罪犯王某予以减刑奖励。
（2）罪犯王某的行为是一种见义勇为的高尚之举。
因此，监狱应大力宣传和表彰王某的先进事迹，号召全体押犯向王某学习，从而推动监狱的改造工作向纵深发展。
（3）王某系重刑罪犯，曾打过架，因此应对王某的见义勇为。
动机认真分析，并以此为契机对王某进行深入的思想教育改造工作。
（4）由于以前王某的表现，监狱人民警察曾对他产生反改造的印象，对此监狱人民警察应进行认真分析和思考，另对王某的认识是否准确，是否有偏见存在，如果有应认真改正；如果没有也应总结经验教训，对罪犯力争做出客观、全面、辩证的分析和评价。
练习题Ⅱ
一、单项选择题（30分）
1.B2.B3.C4.C5.C6.A7.C8.D9.D10.D
11.D12.C13.B14.A15.D16.C17.A18.C19.C20.B
21.A22.C23.D24.A25.B26.A27.D28.A29.A30.C
1．劳动是指人类为了自身的生存和发展，通过支出和消耗精力、作用和改变自然物，创造必要的社会财富的（）
A．有计划的活动B．有目的的活动C．有作为的活动D．有报酬的活动
2．中国社会主义法制的最为显著的特色之一，就是对判处徒刑的罪犯，通过劳动的洗礼，改造思想，矫正恶习，养成劳动习惯，学会生产技能，成为守法的劳动者，即（）
A.教育改造B.劳动改造C.心理治疗D.行为治疗
3．使古猿的前肢发展成人手的是（）
A．科学B．技术C．劳动D．斗争
4.不管何种类型和形式的劳动，都是一种支出和（）劳动力的过程。
A．运用B．付出C．消耗D．使用
5．超出必要劳动范围所进行的劳动是（）。
Ａ．必要劳动B．无效劳动C．剩余劳动D．有效劳动
6．罪犯劳动改造学是监狱科学群体的（）学科。
A．骨干B．分支C．主要D．一般
7，（）是人类生命活动的基本形式。
A．交际B．学习C．劳动D．创造
8．劳动的（）促进了人类意识和自我意识的产生。
A．艰苦性B．原始性Ｃ．分工D．社会性
9．以下不属于导致犯罪的三种冲突的是（）。
A．文化冲突B．社会表层与社会深层冲突C．角色冲突D．政治冲突
10．以下不属于社会化的基本内容的是（）：
A．掌握生活技能B．学习社会文化
C．培养社会角色D．掌握职业技能
1l．罪犯劳动改造是国家与（）作斗争的基本决策。
A．罪犯B．犯罪分子 C．违法行为 D．犯罪
12．罪犯劳动改造是监狱执行刑罚中的（）活动。
A．客体性活动B．主体性活动C．基础性D．客体性
13．罪犯劳动改造一个重要的指导思想就是要坚持马克思主义关于（）的基本原理。
A．教育改造人B．劳动改造人C．管理改造人D．感化改造人
14．劳动改造构建了狱内新的（），从而为罪犯由犯罪人到守法公民的跨越提供了现实基础。
A．生存方式B．社会方式C．交往方式Ｄ．改造方式
15．以下不属于罪犯劳动改造基本原则的是（）
A．依法实施原则B．社会主义人道主义原则
C．区别对待原则D．以理服人原则
16．罪犯劳动改造的一般特点是（）
A．严格的执法活动B．特殊条件下的生产斗争
C．依法强制的不可选择性D．有着持续感染力的活动
17．罪犯劳动改造的规律之一是与国家（）发展性状能动协调的规律。
A．政治经济B．法律制度
C．政治军事D．社会历史
18．劳动实践对罪犯不良性格的改造主要体现在矫正罪犯的（）
A．理智特征B．情感特征
C．态度特征D．行为特征
19．劳动实践对罪犯气质改造的前提是（）
A．合理安排劳动岗位B．合理安排劳动差
C．尊重罪犯气质特点和类型D．讲解有关气质的心理学知识
20．劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合，以（）为主的劳动方式。
A．脑力劳动B．体力劳动
C．集体劳动D．个别劳动
21．国家应提供罪犯劳动所需经费，是因为罪犯劳动改造是一种（）
A．国家行为和政府行为B．个人行为
C．法律行为D．社会公益性行为
22．罪犯劳动对象管理是指在罪犯劳动改造过程中对（）的选择、采购、保管、使用等一系列活动的组织和协调活动。
A．生产力E．劳动者
C．劳动对象D．劳动资料
23．以下不属于罪犯劳动改造教育指导目的的是（）
Ａ．转变罪犯的劳动态度Ｂ．提高罪犯的劳动技能
C．整饬罪犯的劳动纪律D．改善罪犯的劳动环境
24．罪犯个体积极行为由于是经．过一定改造后，在强制条件下表现出来的，所以，这种积极行为多具有
A。
稳定性B．不稳定性
C，虚伪性D．真实性
25．在劳动考核时，以真实数据和确凿事实为依据，根据罪犯实际情况进行考核，这属于罪犯劳动考核原则中的
A．全面与公正原则 B．实事求是原则
C．动机与效果相统一原则D．与奖惩相结合原则
26．工矿业劳动卫生的工作要点主要是防尘、防毒、
A．防瓦斯爆炸B．防中毒
C．防化肥、农药D．防血吸虫病
27．罪犯劳动改造评估中的（），可促使罪犯扬长避短、反省自己。
A．集体评议 B．监狱人民警察评审
C．上级机关报批D．自我总结
28．以下不是新中国罪犯劳动改造创建依据的是（）
A．政治依据B．实践依据
C．法律依据D．理论依据
29．我国封建制罪犯劳动的组织源于（）
A．刑徒制B．徒刑制
C．劳役制D．惩役制
30．明朝时期罪犯劳动普遍运用，其普遍性主要是（）
A．徒刑B．流刑C．以役代刑D．自由刑
二、多项选择题
31.ACE32.ABDE33.ABE34.ABD35.ABC
31．劳动的三要素是（）
A．劳动者B．机械化C．生产资料
D．水利化E．劳动对象
32．国家把劳动改造作为与犯罪作斗争的基本决策，是由于劳动改造具有（）的功能。
A．创造人B．改造人C．惩罚人
D．进化人E．完善人
33．劳动改造之所以是一项具有不可选择性的刑事强制活动，是由（）
A．劳动改造的特定性决定的
B．罪犯的特殊地位决定的
C．劳动改造的人道性决定的
D．劳动改造的开放性决定的
E．劳动改造的身心痛苦性决定的
34．罪犯劳动改造的基本原则是（）
A．依法实施原则
B．社会主义人道主义原则
C．因人施教原则
D．区别对待原则
E．以理服人原则
35．劳动实践可以对罪犯的（）等不良的认知观念进行矫正。
A．不良的人生观
B．不良的价值观
C．不良的幸福观和苦乐观
D．不良的金钱观
E．不良的行为习惯
三、简答题
36．劳动的一般特点是什么?
参见《罪犯劳动改造学指导》（以下简称指导书）15-16页。
37．为什么说监狱服刑者是全民精神文明建设的组成部分?
参见指导书34页
38．罪犯劳动改造的目的是什么?
参见指导书40页。
39．罪犯劳动改造评估的原则是什么?
参见指导书103页。
四、论述题
40．试论罪犯劳动改造的目的。
罪犯劳动改造的目的就是监狱机关组织罪犯进行劳动改造所要真正实现的目标和根本方向。
要点
（1）促进社会主义物质文明和精神文明建设；
（2）培养罪犯正确的劳动意识的；
（3）培养罪犯良好的劳动态度和行为习惯；
（4）维护监管改造秩序。
41．谈如何科学贯彻和实施社会主义人道主义原则?
（1）所谓社会主义人道主义原则是指在罪犯劳动改造中要给予罪犯以人道主义待遇，依法保障罪犯在劳动中的各项合法权利，从而展示社会主义劳动改造制度的文明与进步。
（2）正确处理好社会主义人道主义与强制劳动的辩证关系。
（3）尊重罪犯人格，不用劳动体罚：
虐待罪犯。
（4）合理安排劳动时间，保证罪犯劳动负荷合理化，不搞超体力劳动。
（5）搞好罪犯生活卫生管理工作，加大劳动改造保护的力度。
五、案例分析题
罪犯李某犯盗窃罪和诈骗罪被判刑15年，入狱后李犯劳动态度不端正，劳动观念错误，对劳动改造公开抵抗，并拒绝出工。
李犯自尊心淡漠，厚颜无耻，性情暴躁，语言粗俗，动不动就打人骂人，一度成为全狱有名的“反改造尖子”。
请你从劳动改造角度对李犯提出一些行之有效的改造措施和方法。
（1）由于李犯劳动态度不端正，劳动观念错误，因而，监狱人民警察应大力对其进行劳动态度教育、劳动改造作用教育和正确劳动观的教育。
（2）鉴于李犯自尊心的淡漠，性情暴躁等特点，除了要进行心理治疗外，特别是在安排劳动项目上要科学合理，达到用劳动矫治其不良性格的目的，比如可以给其安排一些细致工种，以矫治其暴躁性格。
（3）李犯抗拒劳动改造的行为已严重违反监规纪律，应按有关规定对李犯进行处理，即采取法律强制法进行规范。
（4）对李犯在劳动中要多加强管理和教育，在“包夹”和培养良好集体范围的前提下对李犯在劳动中的行为要加强规范和引导，使其逐步走上良性改造道路。
练习题Ⅲ
一﹑单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）：
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.A2.B3.B4.B5.A6.D7.C8.D9.B10.A11.A12.C13.B14.C15.A16.D17.C18.B19.C20.C21.B22.A23.D24.C25.A26.B27.A28.D29.C30.B
1．人的劳动行为与动物的活动有着本质的区别，动物的活动是本能的表现，缺乏目的性和A.计划性B.积极性C.目标性D.能动性（）
2．（）使古猿的前肢发展成人手。
A.斗争B.劳动C.科学D.技术（）
3．（）是人类生命活动的基本形式。
A.交际B.劳动C.无效劳动D.剩余劳动（）
4．既属于刑事法学的重要分支，又属于监狱科学群体的骨干学科，而且与监狱经济学有着特殊相依关系的学科是
A.监狱教育学B.罪犯劳动改造学C.罪犯改造心理学D.监狱法学
5.1875年提出“生产劳动是犯人‘改造自新的唯一手段’，坚决反对使‘犯人受到牲畜一样待遇’，认为‘这是应当期待于社会主义者最低限度的东西’”的人是（）
A.马克思B.列宁C.毛泽东D.马斯洛
6．超出必要劳动范围所进行劳动是
A.重要劳动B.有价值劳动C.创造性D.剩余劳动（）
7．环境对人的心理的普遍制约作用主要体现在心理机能对环境的适应和
A.人的心理完全由环境决定B.环境对人类心理影响很微弱
C.环境与人类行为的相互作用D.环境对人类心理的适应（）
8．劳动在提高罪犯学习和适应能力、改造气质和（）等方面有利于罪犯个性特征的改善。
A.矫正不良需要B.促进内分泌C.改变条件反射D.改造不良性格（）
9．下列选项中不属于精神文明范畴的是
A.教育B.劳动生产C.文化科学D.思想道德（）
10．作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经过这个过程，社会文化得以累积和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。
这个过程称为
A.社会化B.基本社会化C.继续社会化D.再社会化（）
11．罪犯劳动改造是以（）为形式的改造活动
A.生产劳动B.科技活动C.脑力劳动D.经营活动（）
12．罪犯劳动改造，一个重要的指导思想就是要坚持马克思主义关于（）的基本原理。
A.教育改造人B.管理改造人C.劳动改造人D.感化改造人（）
13．贯彻社会效益第一的思想，要求始终放在全部
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