疫情防控期间学生德育工作计划大全.docx

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疫情防控期间学生德育工作计划大全

“新冠肺炎”疫情对我们无疑是一个挑战，但也是一个教育学生的机会。

疫情期间，东丽区中小学引导学生把灾难当教材，把苦难当磨刀，努力把疫情危机变成教育契机，做到德育工作“不缺位”，不耽误学生成长。

1.日常教育和规划。

聚焦《2020年东丽区教育局工作要点》，细化德育工作方案，结合疫情期间教育实际做好《东丽区中小学2019—2020学年度第二学期主题班会安排表》。

每周设定一个教育主题，引导学校采取网络德育的形式，带领学生开展活动，保证“停课不停学”期间教育不中断。

二、专题教育，及时引导。

围绕“抗击新冠肺炎”主题，以“雷锋日”、“消费者权益日”、“全国中小学生安全教育日”、“清明节”等纪念日和传统节日为契机，开展感恩教育、诚信教育、生命安全教育、爱国主义教育等专项活动通过网上升旗、网上祭扫、讲述抗疫英雄的故事等方式，唤起学生在大灾难面前的思考，引导学生形成正确的价值观。

第三，丰富载体，提高素养。

考虑到疫情期间学生居家生活的特点，我们将开展丰富多彩的网上活动，力求在活动中提高学生的素养，同时达到教育效果。

学生们组织了“一个特别的寒假”儿童绘画征集和青少年防疫科普书法绘画比赛。

目前已征集到600多件优秀作品。

同时，鼓励学生通过剪纸、诗歌创作、歌曲创作、乐器演奏、手工制作等形式，表达“抗击新冠肺炎”的信心和决心。

千余幅作品在区级、校级交流群、微信官方账号等不同平台展示。

第四，抓住重点，形成合力。

疫情期间，除了学校的引导，家长对学生的教育和影响至关重要。

教育局为此从三个方面指导学校：

完善“停课与不停课”期间家校沟通的内容，丰富“停课与不停课”期间家校沟通的形式，分享“停课与不停课”期间家校沟通的技巧，有效形成家校防控教育的合力。

此外，由于长期居住，学生的心理健康教育也不容忽视。

教育局专门请来了心理健康专家，组织系统内有资质的心理老师成立咨询小组，开通心理支持热线，为老师、学生、家长服务。

初三复课前，举办了《排除干扰，胜在心态》心理健康讲座，引导学生做好心理调整，以积极乐观的心态投入学习。

通过一系列网络德育活动，进一步激发学生的爱国热情，培养学生对生命的敬畏之心，增强学生的社会责任感和担当意识。

我相信孩子们会带着这些“宝贵的财富”，继续走自己的人生之路。

鉴于当前疫情防控形势严峻，国家提出推迟春季学期开学的要求，我校提出“成长不耽误，抗击疫情不推卸责任”的总体要求，确保教学工作顺利开展，充分利用此次疫情的教育契机，锤炼学生品格，关注心灵成长，创新做好防疫期间的德育工作。

经研究，特制定本方案。

一、指导思想

以全民参与的“抗疫”战争为教育契机，根据身边的生动事例和资料，家校联手，对学生进行健康、爱国、守规矩、感恩、责任、奉献的教育，树立成才的远大志向，激发勤奋学习的激情，拥抱服务社会的激情

在抗疫战争中，各行各业涌现出许多坚守岗位、临危不惧的工作者。

他们放弃家人团聚的时间，为了大家放弃自己的小家庭，冒着被感染的危险，超负荷工作，坚守在防疫工作的第一线。

他们是“最美的逆行”。

知道他们的先进事迹，学会感恩，是人性最起码的要求。

（4）生命教育

疫情根源于一些人对野生动物生命的蔑视，他们对自然没有敬畏之心，所以自然会以一种难以忍受的方式给予回报。

疫情让成千上万人的生命陷入危机，让我们感受到生命的珍贵和脆弱。

我们应该尊重和珍惜生命！

（5）规则教育

一个强大的国家需要有规则意识和理性成熟的公民。

尤其是面对疫情，更需要我们遵守规则，以更加理性客观的态度对待目前发生的事情，绝不做无视规则，失去理性的事情。

（5）奉献与责任教育

责任是承担责任，是付出，是一个人人生观价值观的体现。

面对疫情，让学生学习医护人员的敬业精神，感受钟南山、李兰娟等专家的责任。

目前就是积极响应国家的一切号召，尽自己的一份力量，无私奉献不计回报，尽自己所能打赢这场抗击疫病的战争。

四。

德育

随着新冠肺炎疫情的爆发，该国展开了一场防控疫情的战争。

在此期间，无数英雄铸就了一道墙，在人民和病毒之间牢不可破。

正是这些英雄的无畏和坚毅，让我们看到了支撑这个民族历经沧桑、历经磨难，依然巍然屹立的脊梁。

面对突如其来的疫情，对教育来说是挑战，也是良机。

面对疫情，我校将围绕疫情防控战，开展一次以宣传普及新型冠状病毒相关知识，宣传学习这场战役中的英雄和英雄事迹为主题的德育活动。

活动形式：

（1）每天定时收看中央电视台新闻联播，关注国内外形势，关心和热爱我们的祖国。

（2）举办网上升旗仪式主题教育。

3月，聚焦《弘扬新时代雷锋精神，致敬最美逆行者》为主题，在战争的“流行病”中学习雷锋精神。

（3）每周一召开主题班会。

班会内容将围绕以上五项教育依次进行，注意截图保存资料。

（4）可填写以下任何一项内容。

1.做一个海报，剪纸等体现大力量，大团结，大奉献的艺术作品。

2.写一篇文章，表扬在抗击疫情第一线做出无私贡献的“逆行者”。

流派不限。

（5）各班语文教师结合网络课堂，开展经典诵读活动等多种形式的民族精神教育。

（六）按照“停课不停课，离校不离师”的要求，每天认真收看教育频道《同上一堂课》节目中的《人文历史课永远的英雄》，接受爱国主义教育，听课做笔记。

（中国教育电视台《同上一堂课人文历史课》已于2020年2月10日至2月21日，周一至周9336000在中国教育电视台1频道播出。

节目播出后，引起了很多人的共鸣。

如果同学们需要再看一遍，现在，《人文历史课》的观看方法介绍如下：

登录中国教育电视台官网，点击《同上一堂课》，找到《同上一堂课人文历史课图标》。

跳转后，点击更多打开。

）

动词（verb的缩写）体育工作

疫情爆发以来，居家隔离期间，外出活动减少，生活习惯被打乱，导致很多学生体质下降，尤其是体育锻炼下降。

活动形式：

结合“停课不离校”的活动要求，各班体育老师利用班级家长发布适合室内或庭院完成的体育锻炼任务，学生利用上午休息时间进行体育锻炼，保证每天足够的体育锻炼。

当学生进行体育锻炼时，家长为他们拍照，并分发到班级小组。

六三月雷锋主题教育

103010主题教育提案

亲爱的同学们：

三月，一年一度的学雷锋月又悄悄来到了我们身边。

作为新时代的青少年，就像今年春天我们正处于新冠肺炎疫情之下，我们应该在战争“疫情”中发扬这种英雄精神。

为此，学校团委、青工委在此向全校师生发出学习雷锋同志以下七种精神的倡议：

1.文明礼貌的春风精神。

2.团结和纪律的雁精神。

3.诚实纯洁的水晶精神。

4.热情服务的甘牛精神。

5.主动火箭精神。

6.自强不息、勇往直前的雏鹰精神。

7.永不服输的钉子精神。

“我志愿，我行动，我是石楼雷锋。

”请结合当前形势，赋予雷锋新的独特意义。

请利用周末时间，收集“疫情”中倒退者的先进事迹，向他们学习！

七。

劳动实践教育

教育是人的德、智、体、美、劳全面发展的主要内容之一，使学生树立正确的劳动观和劳动态度，热爱劳动和人民，养成劳动习惯。

学生居家隔离期间，是学生学习家庭劳动技能的好时机，也是树立家庭责任感的好时机。

每天做作业是必要的。

活动形式：

1。

每天打扫和整理你的房间。

每周在微信群里发一张劳动照。

2.学会做一道菜，独立为家人做一道菜。

八。

具体要求

1、各班级在开展活动时，应结合日常教学工作，结合学生生活，选择适合学生实际情况的活动形式，并开展适当的教育活动。

2.处理好德智体美劳教育的关系，融入教学。

不要孤立，不要因为教育活动增加学生和家长的负担。

3.自本方案下发之日起，各相关教师可随时将学校德育工作以word文档、音乐专辑、美文等形式动态发送至学校微信群。

各班要表彰这次活动中涌现出的优秀学生和家长，并上报学校。

开学后，学校会对优秀班级和学生进行表彰。

班主任：

根据上级教育主管部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，根据我院疫情防控工作部署，为做好学生放假在家期间的德育工作，防止疫情向我院扩散，保护师生健康，巩固德育成果，为顺利开学做好准备班主任要树立“停课不教学”的教育理念，在疫情防控期间继续做好本班学生的相关教育管理工作。

一、疫情防控期间班主任工作的总体要求

根据全国教育系统疫情防控工作电视电话会议精神，根据人社部《弘扬新时代雷锋精神，致敬战“疫”中的英雄》、安徽省教育厅《人力资源和社会保障部致全国技工院校学生的一封信》、蚌埠市人社局及教育局的通知，结合学院实际情况，要求各班主任做好以下工作：

1.有效提高自己的政治地位。

当前，我们要充分认识疫情防控工作的复杂性和艰巨性。

要时刻与学生保持联系，班主任可以通过微信群、QQ群、教师个人空间等向广大学生宣传防控知识。

加强学生的防疫意识，采取科学的防疫措施，要求学生积极配合所在地区做好疫情防控工作。

2.坚定疫情防控信心。

请同学们密切关注当地政府和卫生防疫部门发布的权威疫情信息，不要轻信和传播谣言。

要求学生保证充足的睡眠，适量的体育锻炼，养成良好的生活习惯，增强免疫力。

保持积极乐观的态度，增强信心

4.深化思想教育。

通过医务人员一线抗疫事迹，进一步加强学生爱国主义教育，将生命教育、家庭教育、感恩教育、责任教育融入疫情防控教育，引导学生珍惜自己和他人的生命，热爱家人和他人，强化责任意识，珍惜美好时光，努力学习，掌握知识，锤炼品格，提升综合素质，以实际行动做对家庭、对国家、对社会负责的时代新人。

二、疫情防控期间各班主任应做好以下具体工作，请认真贯彻执行。

1.确保每个学生都意识到开学时间的延迟。

学院已经决定在二月底之前不开学。

具体开学时间将由上级教育管理部门根据疫情防控情况，经过科学评估后确定并公布。

学院接到通知后，会及时传达。

正式开学前，校园完全封闭，未经学院批准，任何学生不得返校。

为了把学院延期开学、关闭校园的信息准确地传达给每一个学生，班主任必须让所有学生都知道，不能有任何遗漏。

班主任要让学生在班级群里反馈，确认收到，并做好记录。

（时间：

2月14日前通知到位）

2、以高度的责任感，认真落实学生健康日报。

每天12:

30前，班主任必须报告本班学生是否有感冒、咳嗽、发热、疑似、确诊等情况。

前一天。

为了做好后续参考，班主任要做好班级学生体质健康统计的相关电子表格。

（时间：

每天）

3.班主任要结合人社部发布的《致全省教师的一封信》号召全体学生学习班级疫情防控承诺书，在班级群里做出郑重承诺。

同时利用班级小组开展本学期第一次班会，主题为《人力资源和社会保障部致全国技工院校学生的一封信》。

（时间：

2月17日，班会承诺书及课件由学生处准备）

4.为了继续加强和巩固学生良好个人卫生习惯的教育，鼓励学生积极参与家务劳动，如帮助父母打扫卫生、做饭、叠被褥和衣物等。

每个班主任都可以开展网上家务评比活动。

（时间：

——年2月20日，开学返校。

详见活动计划）

5.鼓励学生养成良好的生活习惯，保持充足的睡眠，不要睡懒觉；坚持绿色上网，注意用眼卫生，指导学生进行适当的室内体育锻炼，增强免疫力，注意不要影响邻居休息。

班主任要通过要求学生每天打卡或者发练习视频来督促学生完成。

体育锻炼建议：

1）上肢锻炼：

12个俯卧撑3组，爬山30秒3组，Bobby跳30秒3组；2）下肢动作：

开合跳30秒3组，后踢30秒3组，深蹲15次2组；3）腰腹练习：

平板支撑30秒3组，仰卧抬腿20秒2组。

（班主任要先通过网络搜索了解各种运动的正确锻炼方法，再告诉学生）

6.根据各教学部下发的远程教育学习要求，指导学生制定合理的学习计划，督促学生每天在线学习，并要求学生在学习结束后随时截图留存备查，做好学习统计。

（时间：

根据学习要求即时完成）

7.制定班级新学期德育工作计划。

各班主任要在上学期量化考核的基础上树立从众意识，积极向先进班学习，科学制定班级日常教育管理、宿舍卫生监督检查、学生行为规范教育等工作计划。

（时间：

2月16日前完成）

8.分析班级学生th的特点

10.要加强与屡次违章违纪、成绩落后的学生的联系，对他们提出具体要求和希望，帮助他们制定改进或学习计划；和学生的交流，谈话内容，制定相关计划都要截图保存。

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