我的青春我做主作文8篇.docx

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我的青春我做主作文8篇

我的青春我做主作文8篇

我的青春我做主作文一：

我的青春我做主（299字）如果我是海燕,我不选择风平浪静,而选择狂风暴雨;如果我是雄鹰,我不选择盘旋低飞,而选择搏击天空.

如果我是树苗,我不选择大树的庀护,而选择太阳的照射,如果我是一朵花,我只选择风雨,不选择温室.

失败的时候,我选择微笑,不选择眼泪;成功的时候,我选择谦虚,不选择骄傲;遇到困难时,我选择克服,不选择逃避;遇到挫折时.我选择坚强,不选择消沉.

我选择奋起,像旭日东升那般,延烧着宰我的青春。

——题记

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。

同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。

小时候每个人都是这般天真烂漫吧！

幼稚当然成为孩子们的天性。

连孩子们的画也不例外。

一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。

每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！

每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。

如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！

但现实却恰恰相反：

我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。

从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。

我们难道就不能有自己做主的权利吗？

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。

因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。

我的青春，应该由我来做主。

我的青春我做主作文三：

我的青春我做主（1052字）春去春又来，花谢花再开，我的青春一去不复返。

——题记

七年的学习时间转眼即逝，我们踏入了人生的黄金时期——青春期，这七年留给我们的是一路的艰辛和欢笑。

青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。

在这个人生的黄金时期，我应该做什么呢？

这个暑假，我应该做什么呢？

妈妈说：

“我应该去实践，体验生活的艰苦，使自己成为一个自立自强的人；我应该学习科学文化知识，为自己的将来打下坚实的基础。

”而我，只想过一个快乐、悠闲的假期，这个假期，我到底应该怎么做呢？

那天，妈妈说：

“我给你报个学习班好吗？

你想学什么呀？

”“什么！

？

”我一听急了，”我才不要去上学习班呢！

”“不行，我说你要去就要去。

”“我不去，你报了我也不去，我说到做到。

”“哼，你这个孩子，真不听话！

气死我了！

”

哎…………好不容易有一个暑假，我只想在家里写写作文，做做运动，我只想过一个快乐、悠闲的暑假，可是为什么妈妈让我上补习班呢？

哎…………

“你到底去不去？

”妈妈问。

“让我想想吧！

”我无奈地说。

晚上我重重的把自己摔倒床上，仿佛要把今天的不愉快全部发泄出来，脑海里一直围绕着妈妈的话，我到底应不应该去呢？

可是，如果不去，我应该怎样告诉妈妈呢？

我思前想后，到底应该怎么办呢？

这是一个念头在脑海里浮现出来：

去吧，妈妈也是为了我好，妈妈也是为了我的将来着想。

可是，不久又被另一个念头替代了：

不去，我的暑假应该自己做主，应该做自己感兴趣的事情。

”

两个念头在脑海中闪烁不定，到底应该怎么办呢？

犹豫了一会儿，我打消了那个去上补习班的念头，嗯，就这样，不去，我的青春应该自己做主！

第二天，我鼓足勇气去找妈妈，“妈，我不去上补习班。

”“什么，你说什么？

”“我说我不去！

”“你……你……你为什么不去？

！

”“我只有一个青春，不能浪费，我的青春应该是快乐的，是独一无二的，我的生命应该拥有自己的色彩，我的青春应该是丰富多彩是的，是没有遗憾的，只有经历过坎坷与艰辛，幸福与快乐，经历过酸甜苦辣的生命才是真正的生命！

你知道吗？

！

”到了最后我几乎是喊出来的。

妈妈愣了一会儿说：

“好吧，你自己的事情，自己决定！

”“太好了。

”我开心地笑了。

青春是火，点燃希望的梦；青春是水，浇灌梦想的田；青春是土，培育茁壮的树！

青春，多么美丽，多么富有生机，让我们高唱青春的赞歌，让我们大声呼喊：

我的青春我做主！

我的青春我做主作文四：

我的青春我做主（551字）岁月如烟，往事如风，风吹散了烟，消散于天地之间，而我的青春也被秋风吹散了。

走进校园，便被一个令人震惊的消息而击中，杨老师不在属于七十班了，我很诧异，为什么？

？

是老师玩笑里所说的我么太跳了吗？

还是我们的不够努力，上了老师的心？

都不是！

可没有杨老师的三个月里，我么该怎么班？

我失去了信心，我不知道没有了杨老师，我还是自己么？

三个月可以让我沉沦，一蹶不振，三个月，也可以让我一如既往的浑浑噩噩，或者，加一把劲。

………

化学老师对我们很惊讶，往日的70班哪里去了？

严谨的态度，良好的纪律，我想：

“70班不在是以前的70班了，失去了杨老师的70班还是70班么？

？

有一句话很适合现在的我们，有些事失去了才知道珍惜。

但是，两年半的辛苦努力，不可以在三个月内销声匿迹，要学会有勇气，有能力去面对，勇气不是用来接收的，而是用来战胜更为严峻的事情的。

………··

新班主任的到来，让我很是惊讶，温和的态度，语不惊人的文字足以压倒我么这些：

“狂人”么？

历史老师说：

离中考留下106天了，说明106天的时间用来冲刺，我不喜欢倒计时，就好像是一个临死刑的犯人在倒计时自己被枪决的那一天一样。

风依然在吹，雪花依然在纷飞。

但是我的青春，我的未来由我做主。

我的青春由我把握，加油！

加油！

加油！

我的青春我做主作文五：

我的青春我做主（822字）春风缓缓拂过心灵的原野，春雨像飞舞的蝶停在发际。

迎着阳光，向着漫无边际的天空，才发现自己已经在无意中踏进了青春的门槛。

小时候，成长，是一个噩梦。

因为我害怕玩具有一天会离我而去，我恐惧父母会离开我。

有次，习惯性的仰望天空，看见了一架飞机如精灵般在天际飞翔，父亲牵着我的小手告诉我：

长大了，我也能够像它一样在这个世界飞翔，遨游。

从此，长大成了我梦寐以求的事情。

我渴望着飞翔，渴望着长大！

不知觉的，我懵懵懂懂的踏进了青春。

青春是美好的，妈妈说，总是让人迷恋，迷恋那段青春年华，迷恋那时的年少轻狂；但也让人后悔，后悔没有细细品味它的滋味，后悔没有好好把握它。

每当想起小学时那段五味杂粮般的点点滴滴，心里不免弥漫着一阵阵的悲伤与怀念。

有时候会埋怨青春：

你让我失去了天真无邪，失去了无拘无束；但有时却会感谢起它：

是你让我的生活充满酸甜苦辣。

是你让我体会到了生活的意义所在。

青春，宝贵却也易逝；短暂却也美好。

所以，面对青春，我们们需要充足的战斗力来驾驭它、把握它。

像梅花一样拥有毅力。

“宝剑锋冲磨砺出，梅花香自苦寒来。

”梅，在冰天雪地中绽放，在皑皑白雪中怒放。

以它坚强的毅力去面对严寒，以满满的斗志与冬天抗衡。

梅虽然没有玫瑰的芳香，郁金香的华丽，但却拥有比芬芳、华丽跟宝贵的东西——毅力。

如蒲公英一样放飞梦想。

蒲公英懂得拥有梦想，放飞梦想。

即使明白实现梦想的过程必定不会一帆风顺，但却还是固执的相信终有一天能到达寻梦的终点。

似仙人掌一般坚强乐观。

它从来不畏惧酷暑，不害怕炎炎烈日。

哪怕是在四十多度的高温里，它仍能坚强地在沙漠里屹立不倒。

哪怕没有水，它也能凭借着自己的乐观长得如同榕树一般高大！

在青春这个大花园里，我们能摘采到的还远远不止这些。

把握好摘采的时间，装上满满一袋子，踏上人生之旅。

人生就像一张白纸，需要靠我们的双手来描绘。

而青春正是为人生上色的时候，我们应该用优秀的品质品格作为五彩装饰人生。

我的青春，应该由我做主！

我的青春我做主作文六：

我的青春我做主（476字）岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，人需得却破解着亘古的谜题。

但爱的力量造就了种种不朽，雨夜里凄冷的流泪，开晴世界里激奋的乞求，一切可爱的，不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。

春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华······

是的，我们不该吝啬青春。

纵使她是一本太仓促的书，我们是否也应该细细品味；纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。

或许是吧，无怨的青春，无悔的青春，我们又复何求？

青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。

如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。

年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。

我的青春我做主作文七：

我的青春我做主（657字）那段童稚的岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。

虽没有灰姑娘那双可以变成公主的水晶鞋，也没有舞台下鲜花和掌声，可是，那属于我们的青春一样灿烂。

可是谁来掌握青春的舵呢？

是他，是她，还是他？

没有谁，是我们自已。

我们要自己谱写青春的舞曲，画出属于自己的绚丽图画。

仰望星空，天上繁星数不清，我们不愿是那最大的一颗，却愿是那闪耀的一颗。

在青春的波涛上，每个人都是匆匆的过客，而我们唯一需要做的就是精心编织我们的青春花环。

我的青春我做主，抛开一切杂念与压力，释放我的青春之花。

记得徐鲁在他的事集中曾写到——

青春，

就像那乐谱，

而我们，则是他谱写出的音符。

青春的奏曲已敲响，我们要用全力让他美妙绝伦。

青春的我们虽然还是朦胧初懂的少年，没有经过挫折与困难的磨练；但是我们都是怀着一颗憧憬的心的少年，一群充满着理想与追求的少年。

浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把我生命的底线，让我们藏起眼泪，我们要用热情换回时间，让青春的烈火燃烧到永远。

在这青春的旋律中，我们就是主角，我们张扬个性，飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们笑着，闹着，有着属于我们的童真。

可歌可泣的纯真年华我们放声歌唱，歌唱那并不完美却炫彩的年华。

不需害羞，不需遮掩，大声放飞青春之歌吧！

在这五彩的世界里，我们用歌声，用双手，点亮了那飞扬的青春。

我的青春，我做主。

点点的欢笑，淡淡的忧伤，花一般的年纪，用歌声唱响清楚，我的青春我做主。

——后记

我的青春我做主作文八：

我的青春我做主（629字）青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。

青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。

青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。

我们要把握那无比绚烂的青春。

要让青春的世界生机盎然。

有人说：

青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。

我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展；我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。

我就是我，不可否让的我。

在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。

我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。

青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。

有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。

青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。

但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。

浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。

所有的日子都让他去吧，都去吧！

在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。

朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗？