小学语文二年级上册命题汇总.docx

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小学语文二年级上册命题汇总

小学语文二年级上册命题说明

测试时间：

50分钟

基本要求：

用铅笔作答。

题型结构：

1.认读

2.书写

3.背诵填空

4.句子

5.阅读

6.看图写话

共八题100分

附加题为课外绘本阅读，10分，不计入总分。

命题范围：

第一部分汉语拼音

一、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

二、继续复习巩固《汉语拼音字母表》，能找出声母相对应的大写字母。

三、初步感受轻声、变调音节，能正确拼读课文中出现的音节。

有些字与其他字组成词语时，要读轻声或变调，如：

庄稼的“稼”应读轻声；黄澄澄、红彤彤的后两个字，应变读为一声。

教师用书中都作了提示，请老师们在教学中予以注意，即教生字时按本音读，在课文中按轻声或变调来读。

第二部分生字

一、认识生字表

（一）的450个生字，会写生字表

（二）的350个生字。

要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。

要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。

二、通过探究，会发现总结各种识字方法，例如：

熟字减部首、熟字加部首、熟字换部首，利用形声字的形旁和声旁识记生字等。

有主动识字的愿望，在生活中自主识字。

三、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

四、会辨析形近字、同音字和多音字。

1．会辨析形近字和同音字（略）。

2．会辨析多音字。

为、好、弹、宁、切、教、曲、乐、都、背、兴、着、转、还、中、没、奔、分、漂

五、养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

第三部分词语

一、识记课文中带生字的词语，能用生字组词。

能进行“词语接龙”。

二、积累相关的词语。

第四部分句子

一、能联系上下文和生活实际，了解课文中词语的意思，在阅读中主动积累词语、积累自己喜欢的成语和格言警句。

二、能根据例子，模仿进行简单的句式训练（注意加点的词语）。

1．刘爽是我的好朋友。

2．花坛真漂亮啊！

我要把它拍下来。

3．你能把绿铅笔借给我用一用吗？

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

4．我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

5．太阳会把浅水洼里的水蒸干。

（把字句和被字句）

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

6．湖水像一面镜子。

（比喻句）

三、认识课文中出现的常用标点符号，学习使用句号、问号、感叹号。

四、体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

有几个虫子怕什么！

有几个虫子不用怕。

第五部分阅读

一、能阅读浅显的课外读物，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的任务和时间有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

养成爱护图书的习惯。

二、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

学习默读。

本学期要背诵的有古诗四首：

《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》和《赠汪伦》。

要背诵课文包含《秋天的图画》《植物妈妈有办法》《秋天到》《一株紫丁香》《北京》《走山路》、《假如》《“红领巾”真好》《清澈的湖水》《黄山奇石》《我是什么》中自己喜欢的段落。

三、喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习借助读物中的图画阅读。

通过诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

第六部分口语交际

一、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流意识，能认真听别人讲话，主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的小故事和见闻。

二、说话时态度自然大方，有礼貌。

有表达的自信心。

积极参加讨论，敢于发表自己的意见。

第七部分写话

一、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。

在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

二、了解日记的格式，学习写日记。

根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

附：

生字表

（一）

识字1宜层尽染叠翠爽壮谷登华

1图梨笼浪粱燃勤劳

2区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状

3旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识

4刘菊残君橙橘径斜枫于

语文园地一交支龙求凡利

识字2棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模

5株踮院除疲倦牵困

6委补室宁愣切集掌

7钟零闹哈欠迟叹决悔

8计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂

语文园地二柏纪纺织优胜湾粒

识字3神州川涌岛隔峡与陆民族

9庆献帜洁奏曲亿

10央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦

11讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬

12省店橱指接讲铺毯银仗

语文园地三退危险买卖反杂简单

识字4寸益彰豹障泰徒功渠

13沿际信

14葫芦藤哇盯邻

15枣浅秃忍呗虽乘思

16抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责

17酸葡萄狐狸串迫待硬

语文园地四茶泡饱袍鞭炮

识字5移谋柴焰易折搓绳斤独

18刺猬板凳糙但傍椅瞧留

19术铅惹吐桌盒注削皱

20坏扎抓莓幸福吵受

21之轮期第任惯式眯郑

语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯

识字6恨漠炭贫富饥索奉永

22科亚呆始猜拴逗

23良缩遥寻食泣健康操

24则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费

25客何赠汪舟欲踏潭

语文园地六历贡肯扇确愁

识字7护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉

26叽喳蓬跃棱巢崭牌

27侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨

28甚至蒸死继乎叨

29蒙喃味浓腾猎黎

识字8射卫填嫦娥宇宙载箭

30浮雹暴躁灌溉器淹毁灾

31呱哩圈纹碰返

32舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴

33博珍孙悉绝肉史核缺乏稀

34农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁（共450个字）

生字表

（二）

识字1宜实色华谷金尽层丰壮

1波浪灯作字苹丽劳

2尤其区巨它安块站

3已甲豆识纷经如好娃洼

4于首枝枫记刘

识字2胡戏棋纲观弹琴养

5休伸甜歌院除息您牵困

6员青宁室样校切教响班

7欠元包钟叹哈迟闹

8及身仔细次外计怦礼加

识字3夕与川州台争民族

9亿洁欢祖旗帜庆曲

10央交市旁优阴坛城国图

11申匹互京泪洋拥抱相扬

12讲打指接惊故候奇

识字4寸落补拔功助取所

13信沿抬际蛙错答还

14言每治棵挂哇怪慢

15怎思穿弯比服浅漂啦啊

16夫表示号汗伤吸极

17串兔告诉狐狸猴颗

识字5斤折挑根独满容易

18采背板椅但傍清消

19由术吐株课铅笔桌景拿

20坏松扎抓祝福句幸

21之令布直当第现期轮路

识字6丑永饥饱温暖贫富

22户亚角周床病始张

23寻哭良食双体操场

24份粉昨晴姑娘妹读

25舟乘音客何汪

识字7丛牢拍护保物鸡猫

26羽领捉理跃蹦灵晨

27失觉扔掉眼睛纸船

28久乎至死腰捡粒被

29并夜喜重味轻刻群

识字8卫运宇宙航舰

30冲晒池浮灾害黑器

31岸纹洞影倒游圆围

32杯件住须能飘必事

33历史灭克化代孙植

34厂产介农科技纺织（共350个字）

词语表

一、4字词语

1．描写秋天的

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金

天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美

五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏

2．描写景物的

绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往

高楼大厦名胜古迹百花盛开金光闪闪

秀丽神奇川流不息奇形怪状

3．成语

尺有所短寸有所长取长补短相得益彰

管中窥豹

坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长

徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成不约而同

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天

兴致勃勃引人注目各种各样四海为家

无影无踪迫不及待叫苦连天自言自语

雪中送炭助人为乐无边无际

4．数字成语

一本正经二话不说三心二意四面八方

五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海

九牛一毛十全十美

二、反义词

进—退买—卖快—慢正—反美—丑

爱—恨贫—富冷—暖

安全—危险复杂—简单真诚—虚假

冷漠—热忱饥寒—温饱索取—奉献

三、近义词

中心（中央）著名（有名）特别（非常）漂亮（美丽）

四、学习“的”字和“地”字的用法。

五、积累叠词。

如：

ABCC金光闪闪议论纷纷

AABB弯弯曲曲吞吞吐吐摇摇摆摆

断断续续许许多多高高兴兴

进进出出花花绿绿说说笑笑

ABB静悄悄光秃秃雾蒙蒙热腾腾亮晶晶

六、学习量词。

初步感受量词重叠的作用，如：

一只（）一个（）

一只只（）一个个（）

一把（）一块（）

一把把（）一块块（）

一条（）一盘（）

一条条（）一盘盘（）

一片（）一棵（）

一片片（）一棵棵（）

七、学习动词的搭配。

如：

练（书法）画（图画）下（象棋）弹（钢琴）

拉（二胡）唱（京戏）栽（花草）喂（鸽子）

养（金鱼）做（航模）学（电脑）观（天气）

扫（地）提（水）推（车）搬（桌子）

挑（土）捕（鱼）捉（虫）抬（木头）

抓（小鸡）堆（雪人）打（雪仗）看（雪景）

飘着（雪花）披着（银装）铺着（雪毯）

八、学习下列词式，如：

（闻）了（闻）一（个）比一（个）（好）

（神气）极了（跑）来（跑）去立刻（喊起来）