最新精编《大学生创新基础》完整考复习题库含标准答案.docx
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最新精编《大学生创新基础》完整考复习题库含标准答案
2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1．关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。
A、左脑擅长常规思维
B、右脑是创新的源泉
C、左脑关注人
D、右脑关注事
我的答案：
AB
2．关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。
A、系统性
B、结构化
C、对称性
我的答案：
ABCD
3．画思维导图常用的六步骤是（）。
A、横放一张纸/主题在中央
C、一点无限深入/尽量丰富
D、一变三再分解/再变三再分解
我的答案：
ABCD
4．思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。
A、有效读书
B、撰写文稿
C、项目管理
D、演讲表达
我的答案：
ABCD
5．用六步引领法思考或主导会议，是（）。
A、在做分层思考
B、为了尽快达成共识
C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
我的答案：
ABCD
6．在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？
（）
A、充分了解情况
B、知己知彼
C、有助于讨论或创意的开展
D、有助于作出客观决策
我的答案：
ABCD
7．关于思考，下列说法错误的是（）。
A、控制是关键
B、思考是无意识的
C、思考需要特定的场所
D、思考不是每个人都可以做到的
我的答案：
BCD
8．如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。
A、罗列问题的构成要素
B、对要素进行合理分类
C、排除非关键要素
D、对重点要素进行分析
我的答案：
ABCD
9．正常人的大脑潜力只开发了4%~6%，所以我们的大脑（）。
A、值得进一步开发
B、无法发挥进一步的能力
C、可以培养
D、可以加强有意识引导
我的答案：
ACD
10．设计思维的流程分析主要包括（）。
A、发现问题
B、分析问题
C、扩展问题
D、解决问题
我的答案：
ABD
11．设计思维常用工具包含（）。
A、鱼骨图
B、流程图
C、5W2H
D、TRIZ
我的答案：
ABC
12．从发现的途径看，科学发现可以分为（）。
A、观测型发现
B、实验型发现
C、综合型发现
D、偶然型发现
我的答案：
ABCD
13．专利权的客体包括（）。
A、发明
B、实用新型
C、外观
D、商标
我的答案：
ABC
14．发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。
A、新颖性
B、实用性
C、创造性
D、美观性
我的答案：
ABC
15．面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？
（）。
A、为我所用
B、警惕过度神化
C、听之任之
D、培育“互联网思维”
我的答案：
ABD
16．六步引领法的三大学科基础是（）。
A、心理学
B、生理学
C、管理学
D、经济学
我的答案：
ABC
17．以下属于灵感类型的有（）。
A、自由遐想
B、久思而至
C、梦中惊成
D、巧遇新迹
我的答案：
ACD
18．马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
我的答案：
ABC
19．赫曼全脑模型包括（）思维类型。
A、逻辑型
B、创造型
C、表现型
D、纪律型
我的答案：
ABCD
20．优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。
A、大胆测试自己的初步印象
B、随着自己的感觉来做出结论
C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向
D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响
我的答案：
B
21．属于顺序反向的逆向思维方法的是
（）。
A、空间上变下、左变右
B、内转外、外转内
C、时间先变后、后变先
D、零变整、多变少
我的答案：
AC
22．逆向思考可分为几类，包括（）。
A、结构逆向
B、功能逆向
C、状态逆向
D、原理逆向
我的答案：
ABCD
23．形象思维的分类包括（）。
A、想象思维
B、直觉思维
C、联想思维
D、发散思维
我的答案：
ABC
24．学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。
A、创新可以改进思考方法
B、创新带来更大价值
C、创新提升勇气、增长智慧
D、创新促进探索未知
我的答案：
ABCD
25．以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。
A、人们可以依靠直觉进行优化选择
B、人们可以依靠直觉作出创造性预见
C、人们可以借助于直觉获得新的发明
D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想
我的答案：
ABCD
26．“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（）。
A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
我的答案：
ABD
27．以下属于灵感思维特征的有（）。
A、偶然性
B、易逝性
C、兴奋性
D、独创性
我的答案：
ABCD
28．突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：
（）。
A、改变万事顺着想的思路
B、转换问题获得新视角
C、把直接变为间接
D、把间接变直接
我的答案：
ABC
29．以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有（）。
A、不做任何有关缺点的评价
B、追求设想的数量
C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
我的答案：
ABCD
30．属性列举法主要列举的属性包括（）。
A、名词属性
B、动词属性
C、形容词属性
D、量词属性
我的答案：
ABCD
31．提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。
A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
我的答案：
ABC
32．创新型人才的特点是（）。
A、具有创新精神和创新能力
B、个性灵活、开放
C、力求稳妥，拒绝冒险
D、精力充沛、坚持不懈
我的答案：
ABD
33．以下属于联想的特性的是（）。
A、连续性
B、形象性
C、概括性
D、规律性
我的答案：
ABC
二、判断题
34．创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。
（）
我的答案：
√
35．科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。
（）
我的答案：
√
36．领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。
（）
我的答案：
√
37．创新就是从无到有，是没有工具可用的。
（）
我的答案：
×
38．思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。
（）
我的答案：
√
39．思维训练与创新的工具没有任何关系。
（）
我的答案：
×
40．大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。
（）
我的答案：
√
41．项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。
（）
我的答案：
√
42．设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面，有助于提高我们的理解力和创造力。
（）
我的答案：
√
43．设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。
（）
我的答案：
√
44．设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。
（）
我的答案：
√
45．市场定位与产品差异化无关。
（）
我的答案：
×
46．创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。
（）
我的答案：
√
47．画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。
（）
我的答案：
×
48．现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。
我的答案：
√
49．任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。
（）
我的答案：
√
50．一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。
（）
我的答案：
√
51．一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。
（）
我的答案：
√
52．鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。
（）
我的答案：
√
53．设计思维是互联网时代最重要的思维方式。
（）
我的答案：
×
54．人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。
（）
我的答案：
√
55．科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。
简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。
我的答案：
√
56．技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。
我的答案：
√
57．效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
我的答案：
√
58．“互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。
（）
我的答案：
×
59．高智商即等于高创造。
（）
我的答案：
×
60．在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。
（）
我的答案：
√
61．所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。
我的答案：
√
62．在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。
（）
我的答案：
√
63．创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。
我的答案：
√
64．大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。
我的答案：
√
65．人们的创造力可以通过训练而不断提高。
（）
我的答案：
√
66．创业教育就是学会怎么创业开公司。
我的答案：
×
67．在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。
我的答案：
√
68．顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。
（）
我的答案：
×
69．只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。
（）
我的答案：
×
70．创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。
（）
我的答案：
×
71．简化思维不等于简单思维。
（）
我的答案：
√
72．复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
（）
我的答案：
×
73．科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。
（）
我的答案：
√
74．在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。
我的答案：
×
75．创新没有方法可循。
我的答案：
×
76．纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。
我的答案：
×
77．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。
我的答案：
×
78．仿生技术是利用了横向移出的方法。
（）
我的答案：
√
79．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。
我的答案：
×
80．想象是一种超现实的自由精神的创造。
（）
我的答案：
×
81．直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。
（）
我的答案：
×
82．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。
我的答案：
×
83．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。
我的答案：
×
84．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。
（）
我的答案：
√
85．经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。
（）
我的答案：
√
86．思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
（）
我的答案：
√
87．一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
（）
我的答案：
√
88．追求多种答案有助于走出思维误区。
我的答案：
√
三、单选题
89．铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等，运用的是（）。
A、同类组合
B、异类组合
C、材料组合
D、方法组合
我的答案：
C
90．提出来的假想
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