大津口乡教师职称竞聘方案.docx

上传人:b****5 文档编号:6189204 上传时间:2023-01-04 格式:DOCX 页数:9 大小:21.94KB
下载 相关 举报
大津口乡教师职称竞聘方案.docx_第1页
第1页 / 共9页
大津口乡教师职称竞聘方案.docx_第2页
第2页 / 共9页
大津口乡教师职称竞聘方案.docx_第3页
第3页 / 共9页
大津口乡教师职称竞聘方案.docx_第4页
第4页 / 共9页
大津口乡教师职称竞聘方案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

大津口乡教师职称竞聘方案.docx

《大津口乡教师职称竞聘方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大津口乡教师职称竞聘方案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

大津口乡教师职称竞聘方案.docx

大津口乡教师职称竞聘方案

大津口乡教师职称竞聘上岗考核实施方案

  为进一步规范、完善我乡教师职称聘任工作,根据市人社局、市教育局《转发<关于印发<山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知>的通知》(泰人社发(2013)6号)及泰山景区党工委《泰山景区事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》文件精神,结合我乡实际,特制定本方案:

一、指导思想

严格按照省、市、区事业单位专业技术岗位实施竞争上岗的指导意见的要求,组织引导学校规范设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现教师由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人转换。

充分调动教师的工作积极性和创造性,增强教师队伍干事创业的信心和决心,促进教育事业健康均衡发展。

二、竞聘条件

(一)基本任职条件

拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的路线方针政策,有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展,具有适应岗位要求的身体条件。

实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件,还包括准入控制的要求。

(二)初级教师任职条件

1.已取得中小学一级教师资格证(小学一级教师或中学二级教师资格),经考核,表明能履行中小学一级教师职责。

2.基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

3.能够独立掌握所教学科的课程标准,教材,教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,教学效果好。

4.具有正确教育学生的能力和班主任、少先队辅导员的工作经验。

(三)中级教师任职条件

1.已取得中小学二级教师资格证(小学高级教师或中学一级教师资格),经考核,表明能履行中小学二级教师职责。

2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识。

独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,认真完成所承担的教学任务,教学效果好。

3.具有正确教育教学的能力,在课内外能根据不同年龄特征的学生进行品德修养教育,或组织、辅导学生课外活动,教育效果好。

4.具有组织和指导教学研究的能力并承担一定的教学研究任务。

(四)高级教师任职条件

1.已取得中小学高级教师资格证(中学高级教师资格),经考核,表明能履行中学高级教师职责。

2.对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识。

教学经验比较丰富,教学效果显著,在学生思想政治教育和班主任工作方面,有比较突出的专长和丰富经验,并做出显著的成绩。

3.在教学中从事某一方面的科学研究,写出理论联系实际、具有一定水平的经验总结、科研报告或论著,或者在培养提高教师的文化业务水平和教育能力方面做出显著贡献。

(五)有下列情况之一者,不得参加竞聘

1.连续旷工超过10个工作日或者一年内累计旷工超过20个工作日的。

2.组织或参与有偿家教、有偿补课,私自在校外兼职,或利用教育教学岗位之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式有偿辅导的;

3.体罚、变相体罚学生,或歧视、侮辱学生的;

4.擅自组织学生统一征订教辅材料、向学生推销教辅材料及其他商品,或巧立名目乱收费的;

5.索要、收受学生及家长钱物,或要求学生及家长为其谋取利益的;

6.疏于保护学生合法权益,损害学生人身安全和健康,或因失职、渎职造成学生人身安全事故的;

7.品行不良、人格或行为有违社会公德或教师职业道德,严重影响教师形象的;

8.无正当理由,不完成教育教学任务,或不服从工作安排,造成教育教学工作损失的;

9.不能履行工作职责或年度考核、师德考核不合格的;

10.在竞岗、聘任过程中弄虚作假的;

11.严重扰乱工作秩序,致使聘用单位、其他单位工作不能正常进行的。

三、竞聘原则

(一)坚持公开、公平、公正,做到政策公开、过程公开、结果公开,该让大家知道的要让大家知道,该有职工大会通过的要有职工大会通过,充分尊重民意,接受大家监督。

(二)严格按照按岗聘用、竞聘上岗,注重工作实绩、能力水平。

(三)把“四重”、“四个有利于”作为重要考核评价标准。

四重:

重师德,落实四教承诺制及师德表现五个坚决杜绝,实行师德考核不合格一票否决制;重业绩能力,业务精通,业绩显著,素质高,能力强;重一线教学实践经历,工作量大;重在社会和业内认可,与学生家长沟通良好,服务对象评价高,广大教职工满意度高。

四个有利于:

有利于激励广大教师长期在一线任教;有利于提高广大教师争当班主任的积极性,扭转教师不愿干、不会干、干不好班主任的局面,使班主任成为实施素质教育的骨干力量;有利于聘后动态和岗位管理,专业技术职务聘任到期或岗位变动,重新竞聘上岗;有利于建立和完善科学的评价机制,建立健全以聘用合同和岗位职责为依据、以工作绩效为重点内容、以服务对象满意度为基础的考核评价办法。

四、竞聘程序

(一)公布方案:

经教代会同意后,公布本单位专业技术人员竞聘实施方案及竞聘专家委员会、领导小组成员名单。

(二)申请报名:

符合条件的专业技术人员提出书面申请,写出自任现职以来的工作总结(德、能、勤、绩四方面),在规定日期前将竞聘申请、个人总结交竞聘专家委员会,过期不交,视作自动放弃。

报名时须提供任职资格证书(已聘和未聘)及能体现个人工作业绩的获奖证书(原件)或证明材料,每一项中只取最高一项荣誉。

要一次提供齐全,过期不予受理。

(三)资格审查:

竞聘专家委员会对申请报名人员进行资格审查,审核提交的相关材料,对符合岗位条件、参加竞争人员进行公示。

(四)组织竞争:

各学校召开全体教师会,对本单位经资格审查符合竞聘条件的教师进行民主推荐,参会人员不少于本单位职工总人数的三分之二。

1.对被推荐人员按照“同意、不同意”进行投票。

2.计分办法:

竞聘人员民主推荐得分=同意票÷有效票数×100(四舍五入法保留小数点后两位)

3.凡民主推荐得分少于50分、群众满意度低的,失去聘任资格,不得参加初聘和层级竞聘。

4.各学校职称竞聘工作小组,严格按照上述要求确定参加下一环节竞聘人员名单,进行公示。

(五)综合评价

大津口乡教师职称竞聘领导小组决定,2015年3月21日(星期六)在中学阶梯教室召开中学教师竞聘大会,2015年3月22日(星期日)在中学阶梯教室召开小学教师竞聘大会,参聘教师分别从个人情况介绍、取得的成绩两方面进行演讲述职,并对竞聘后工作打算、具体措施和目标任务作出承诺,时间为三分钟。

1.专家委员会和全体教师对参聘人员进行综合评价。

(1)教师和专家委员会分别按照“合适、不合适”对参聘教师进行投票。

(2)竞聘人员教师评价得分=同意票÷有效票数×100(四舍五入法保留小数点后两位)

竞聘人员专家委员会评价得分=同意票÷有效票数×100(四舍五入法保留小数点后两位)

2.竞聘领导小组成员依据竞聘人员民主推荐、演讲述职、综合评价情况集体研究。

(1)按照“同意、不同意”对竞聘人员进行投票。

(2)计分办法:

竞聘人员领导小组投票得分=同意票÷有效票数×100(四舍五入法保留小数点后两位)

以上为民主评价总得分,按照民主推荐得分权重20%、教师评价权重20%、专家委员会评价得分权重30%、领导班子投票得分权重30%的标准计算总得分(四舍五入法保留小数点后两位)

凡民主评价总得分初级少于60分、中级少于70分、高级少于80分的,失去竞聘资格,不得进行职称聘任。

(六)量化考核

为科学合理的评价教师工作,量化教师工作表现,分别从八方面进行考核:

1.工龄(1分/年)  2.任现职年限(1分/年) 3.取得相应资格年限(1分/年) 4.工作量(24分)5.年度考核(8分)  6.职务(6.4分) 7.综合荣誉(6分)   8.专业荣誉(6分)。

(详见附件1)

(七)确定拟聘人员:

竞聘专家委员在竞聘大会的当天下午,会对竞聘人员进行综合评价,民主评议分数、量化考核分数按照5︰5的比例计算出个人综合成绩(即:

综合成绩=民主评价总分成绩×50%+量化考核成绩×50%)。

按照景区竞聘小组批复的岗位数按成绩高低确定上岗人数。

如竞聘人员最后出现并列现象,取得相应资格年限长者优先,仍有并列的,按领导班子投票得分、专家委员会得分、民主推荐得分多少依次类推。

(八)公示拟聘人员:

在竞聘大会的当天下午对岗位拟聘任人员进行公示,公示期不少于5个工作日。

(九)签订聘用合同:

拟聘人员公示期满无异议后,单位法定代表人与受聘人员签订聘用合同,公布竞聘结果,颁发聘书,分别报乡组织办、管委人事局备案。

五、聘后管理

(一)动态管理

落实事业单位聘用合同制度,以3-5年为周期签订聘用合同,合同期满,重新竞聘上岗。

(二)年度考核

实行违反师德行为一票否决制,凡违反职业道德行为的,年度考核定为不合格,降低专业技术职务等级。

(三)空岗补聘

出现空缺岗位时,向景区专业技术岗位竞聘上岗工作领导小组提出申请,人事劳动局备案,按照本单位竞聘方案组织竞聘。

六、组织领导

各学校要成立专业技术岗位竞聘上岗领导小组,校长要对竞聘上岗工作负全责,要高度重视,传达文件,加强宣传,组织好本校专业技术人员申请上报材料。

大津口乡成立专业技术竞聘专家委员会和竞聘领导小组。

竞聘专家委员会由教代会或全体教职工大会通过,一般不少于7人,成员要具有代表性,一线教师不得少于总数的三分之一,实行回避制度。

各学校要充分发挥党组织和工会的作用,严格工作程序,严肃工作纪律,严禁弄虚作假,确保竞聘上岗工作顺利进行。

凡填报假材料,提供假数据、假证明、假获奖证书等情况之一的,竞聘人员取消竞聘资格,并且五年内不准申报晋升;负有领导责任的给予警告或撤职处分,是专业技术人员的,五年内不准申报晋升高一级专业技术职务。

附:

1.专业技术岗位竞聘上岗量化考核评价细则

2.竞聘专家委员会成员名单

3.竞聘领导小组名单

 

二〇一五年一月六日

 

附件1:

专业技术岗位竞聘上岗量化考核评价细则

为使专业技术职务评聘工作更加客观公正,科学合理,切实发挥好激励导向作用,特制定如下专业技术水平量化考核规定。

一、考核指标体系

1.工龄(1分/年)       2.任现职年限(1分/年) 

3.取得相应资格年限(1分/年) 4.工作量(24分)       

5.年度考核(8分)      6.职务(6.4分)     

  7.综合荣誉(6分)      8.专业荣誉(6分)

二、考核内容及原则标准

1.工龄。

按虚年计算,截止到2014年12月份,标准为1分/年。

离职进修、学习及长期病休(半年以上)的,进修学习及病休期间不计分(另有规定的除外),学校要根据考勤情况写出证明,学校竞聘领导小组组长、教师代表签字确认。

2.任现职年限。

任现职以来按周年计算,截止到2014年12月份,标准为1分/年。

3.取得相应资格年限。

自取得相应资格开始按周年计算,截止到2014年12月份,标准为1分/年。

4.工作量。

根据泰山区教科研中心关于规范中小学教职工工作量的意见(试行)泰山教科研字(2013)16号文件要求,自2006年以来,考核近8年以来工作量情况,达本学校教师平均工作量的,3分/年;达不到本学校教师平均工作量1/3的,1.5分/年。

离职进修、学习及长期病休(半年以上)的,进修学习、病休期间不计分。

学校要对竞聘人员的工作量情况进行审核,写出证明,学校竞聘领导小组组长、教师代表签字确认,要在学校内公示。

5.年度考核。

自2006年以来,近8年年度考核优秀1分/年;合格0.8分/年。

6、职务。

自2006年以来,近8年内所任职务按周年计分,竞聘人员可根据岗位调整,每年选取一个最高职务赋分,不重复累加。

任职不足一学期的不计分。

学校要对竞聘人员职务情况进行审核,写出证明,学校竞聘领导小组组长、教师代表签字确认,要在学校内公示。

教办主任、教办副主任、校级正职0.8分/年;副校级、教办一般人员、中层、班主任0.5分/年;各级教研组长(级部组长、兼职教研员)0.4分/年;

区外调入或区内调整人员要提交年度考核原件和近5年每年3月、11月工资表(工资发放银行打印复印件),原单位盖章、签字。

7.综合荣誉

教师节期间,党委、政府或教育(人社)部门联合表彰:

任现职以来获各级党委、政府表彰或教育与人社部门联合表彰的各类表彰(如先进个人、优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀党务工作者、三八红旗手、劳动模范等)乡级2分;区级3分;市级4分;省级5分;国家级6分。

获泰安市递进工程荣誉的泰山名师4分;教学英才3分;教坛新星2.5分。

党委、政府或教育(人社)联合表彰荣誉不能累加,只选取1个最高项计分。

9、专业荣誉。

(1)任现职以来所获得的教学能手和其他各项业务荣誉,按类别、等次计分,只选取最高项计分,不重复计分。

按照荣誉级别计分如下:

类别

国家级

省级

市级

区级

乡级

教学能手

6

5

4

3

2

学科带头人

5.5

4.5

3.5

2.5

1.5

优质课、创新课、教学

基本功大赛(一等奖)

4.5

3.5

2.5

1.5

1

优质课、创新课、教学

基本功大赛(二等奖)

3.5

2.5

1.5

1

0.5

优质课、创新课、教学

基本功大赛(三等奖)

2.5

1.5

1

0.5

论文、教学案例、

业务辅导、(一等奖)

2

1.5

1

0.5

论文、教学案例、

业务辅导(二等奖)

1.5

1

0.5

论文、教学案例、

业务辅导(三等奖)

1

0.5

0.3

课题负责人或主持人

2.5

2

1.5

1

课题其他人员

2

1.5

1

0.5

说明:

①任现职以来获各级教研部门表彰的公开课、研究课、观摩课、说课、录像课等按优质课降级计分。

(省级降为市级,市级降为区级)非教研部门表彰的在降级的基础上再减1分计分,有文件规定的按照文件规定执行。

②已发表的论文按刊物对应级别一等奖加分,权限仅限于CN刊物和省、市、区教育主管部门的内部刊物刊载的文章,(不含各级其它类汇编,不含非法刊物)。

论文(含教育教学案例、随笔等)评比获奖(必须经教育局认定,各级教育主管部门单独或联合下文公布,各级教育督导室、教学学会、教研室颁发的证书)为准。

③教改实验课题。

按级别位次赋分,只就最高项计分,不重复累加。

以结题的实验课题必须有立项报告、实验方案、实验记录和结题报告。

正进行中的实验,折半计分,但须有立项书、阶段性总结。

④教科研成果奖以及发明奖、自然科学优秀成果奖、社会科学优秀成果奖、科技进步奖、各类指导奖等按相应级别计分。

依获奖级别按照论文计分标准计分。

(2)其他奖项

①教育主管部门表彰:

任现职以来获各级教育行政主管部门(教育局)主办的各类评选表彰(如优秀班主任或辅导员、德育先进个人、教学先进个人、课程改革先进个人、课题实验优秀教师等)。

区级1分;市级2分;省级及以上3分。

教科研中心表彰的按级别减0.5分计分。

②非教育部门表彰:

任现职以来所获各级非教育部门表彰的单项荣誉(如安全先进个人、财务先进个人、优秀科技辅导员等)根据教育主管部门表彰级别折半计分。

注明:

以上专业荣誉只选取最高项计分,不重复累加,均以证书或公布文件(原件)为准。

 

附件2:

大津口教师竞聘专家委员会成员名单

主任:

孙启峰

副主任:

孙玉国

成员:

葛绍祯吴钦波焦学刚

韩兆文张岩忠吴乃杭

刘永森

 

附件3:

大津口乡教师竞聘领导小组名单

组长:

张继亮

副组长:

吴光学张守群宗振胜

张红旗印志东

组员:

韩涛张虎张燕

刘静孙启峰

 

纪检组:

张守群杨朝晖

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 艺术创意

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1