电力机车运用与检修专业项目条目完成说明表.docx

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电力机车运用与检修专业项目条目完成说明表.docx

电力机车运用与检修专业项目条目完成说明表

表1

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

培养模式改革

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

(1)根据行业发展调整人才培养目标,增设培养方向;

(2)改革教学模式,完善工学结合;

(3)根据职业岗位的工作任务确定专业教学项目,体现职业性要求。

(1)人才需求市场的调研报告;

(2)专业计划、教学大纲;

(3)人才培养方案;

(4)专业教学项目。

全部完成。

(1)调研报告;

(2)人才培养方案。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

 

表2

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

优质课程建设

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

通过在调研基础上开发出的课程体系标准,完成《电力机车制动机操作与检修》、《电力机车电机电器认识与检修》、《电力机车电气线路故障处理与检修》、《铁路规章与电力机车运用》四门优质课程的教学项目开发,并为四门课程采集相关新技术、新装备的现场资料,最终完成四门优质课程的校本教材。

(1)优质课程标准;

(2)优质课程计划、大纲;

(3)《电力机车制动机操作与检修》、《电力机车电机电器认识与检修》、《电力机车电气线路故障处理与检修》、《铁路规章与电力机车运用》现场资料及校本教材;

(4)完成四门优质课程的教学项目开发。

全部完成

(1)四门课程的课程标准;

(2)校本教材。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表3

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

教学资源库建设

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

 

初步完成教学资源库中专业教学文件、课程体系资源的建设。

 

(1)专业教学文件:

专业教学计划、教学大纲等教学文件;

(2)收集、建设与课程体系相配套的素材库。

 

资源库收集量达70%

 

教学资源库电子资料

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表4

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

机车电气综合实训室

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

 

改造、改建实训室,使其能同时满足40人进行电机、电器、电气线路实训,购置部分电气设备及多媒体设备。

(1)设备购置清单;

(2)设备实物。

 

已完成购置清单。

 

机车电气实训室建设方案。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表5

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

机车制动机实训室建设

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

为该实习室原有的两套DK-1型电空制动机设备中的一套加装DKL逻辑控制装置,更新部分老化部件,并购置多媒体辅助教学设备一套,能满足40人同时进行制动机实训。

(1)设备购置清单;

(2)设备实物。

 

已完成购置清单。

 

机车制动机实训室建设方案。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表6

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

模拟驾驶仿真实训室建设

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

经调研确定模拟驾驶仿真演练实训室所需设备与设施,并制定仿真系统所要开发的软件系统应具备的功能,合作研发仿真系统软件。

(1)调研后所确定的硬件购置清单;

(2)能初步运行的仿真系统软件一套。

 

完成模拟驾驶演练实训室建设方案。

 

模拟驾驶演练实训室建设方案。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表7

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

培养和聘请专业带头人

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

培养专业带头人2名,参加专业领域大型学术研讨会议,并出国考察。

(1)参加专业领域大型学术研讨会议;

(2)出国培训或考察;

(3)主持本专业优质优质课程建设;

(4)指导培养骨干教师两名。

(1)完成专业带头人主持专业优质课程建设任务;

(2)完成指导培养骨干教师任务。

专业带头人、骨干老师培养计划。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

 

表8

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

培养骨干教师

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

培养骨干教师5名,编写优质课程相关教材,并有考察学习经历

(1)编写专业优质课程相关教材;

(2)组织5名骨干教师参加教学培训;

 

完成骨干老师参加的优质课程建设任务。

 

校本教材。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表9

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

建设“双师型”教师队伍

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

打造“双师型”教师队伍,“双师型”素质教师达到90%以上,提高专任教师实践教学能力。

(1)引进2名电力机车运用与检修专业技术人员作为“双师型”型教师;

(2)技能考核鉴定培训学习、资格认证2人;

(3)参加机车专业学术交流会。

完成专业技术人员引进;

专业技术人员的有关材料复印件。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表10

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

聘请兼职教师

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

聘请现场技术专家作兼职教师9名。

(1)兼职教师职称、学历等资料;

(2)兼职教师教学管理文件、资料;

(3)兼职教师参与教学研究、技术开发、课程体系开发与教材编写。

 

全部完成

(1)兼职教师有关职称、学历等资料的复印件;

(2)兼职教师课表及津贴单;

(3)校本教材。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表11

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

创新校企合作机制

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

建立起校企合作参与的专业指导委员会。

(1)专业指导委员会委员名单;

(2)专业指导委员会管理制度;

(3)专业指导委员会会议纪要。

全部完成

(1)专业建设指导委员会委员名单;

(2)专业建设指导委员会管理制度;

(3)专业建设指导委员会会议记录。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表12

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

改革评价模式

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

建立日常学生考核细则,建立基于工作过程的考核评价体系,将职业资格证融入考核评价体系。

(1)日常考核细则;

(2)基于工作过程的考核办法;

(3)职业资格证书。

 

职业资格证书未开始施行,其余全部完成。

(1)日常考核细则;

(2)考核办法;

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表13

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

校外实训基地运行管理

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

寻求5个以上的校企合作伙伴,并签定校企合作协议;建立校企合作运行、管理制度;积极为企业进行人才培养,并送学生到企业实习。

(1)合作协议书;

(2)校企合作运行、管理制度;

(3)为企业培训的具体资料;

(4)学生的实习报告。

 

因开始第一年,学生的实习报告未到收集时间,其余全部完成。

(1)5份校企合作协议书原件或复印件;

(2)校企合作理事会章程;

(3)企业送培时的具体培训要求。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

表14

建设项目

电力机车运用与检修

建设内容

建立顶岗实习运行机制

建设时间

2011.7-2012.7

填表日期

2012年8月11日

初步建立起顶岗实习机制,与现场协商制定顶岗实习考核办法;编写顶岗实习学习指导书。

(1)顶岗实习考核办法;

(2)顶岗实习学习指导书。

 

全部完成。

 

(1)学生顶岗实习管理细则;

(2)学生顶岗实习学习指导书。

注:

建设项目栏填写重点建设专业、特色项目、学校基本情况等内容,建设内容按任务书中最低一级条目内容填写。

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