UI设计课程标准.docx
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《UI设计》课程标准
一、课程概况
课程编码：
学分：
4
课程类别：
岗位方向课
计划学时：
48学时
适用对象：
所有专业第五学期
实践学时：
30学时
前导课程：
图形创意、数字构成设计
后续课程：
毕业综合实践
注：
课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。
二、专业对课程要求
《UI设计》是数字媒体应用技术专业的专业课程，UI即是UserInterface的简称，泛指用户的操作界面，包含移动APP，网页，智能穿戴设备等。
UI设计主要指界面的样式，美观程度。
UI主题界面设计是一门在电子设备，新兴媒体上运用平面设计的综合性学科，以往平面设计多数是印刷品，今天移动设备的兴起，应用如：
手机上的企业APP主题宣传品，企业电子杂志APP版，企业门户网站手机版，企业微信宣传品设计，精细的ICON图标表现，和一些特色风格的主题APP界面设计等，都是企业形象宣传的一部分，是属于APP或手机网页方面，视觉界面部分的设计，为大多数互联网类公司培养研发部门和市场部门的视觉设计师。
三、课程培养目标
随着计算机硬件的飞速发展，过去的软件程序已经不能适应用户的要求。
软件产品在激烈的市场竞争中，仅仅有强大的功能是远远不够的，不足以战胜强劲的对手。
随着技术领域的逐步拓展，产品生产的人性化意识日趋增强，越来越多的企业开始注重交互设计、用户测试方面的投入，UI设计领域“三足鼎立”的局面将越来越成为大势所趋。
这也就意味着兼具美术设计、程序编码、市场调查、心理学分析等诸多方面综合能力的UI设计师将拥有更为广阔的发展前景。
“UI”热是近几年来兴起的潮流，近几年国内很多从事手机，软件，网站，增值服务等企业和公司都设立了这个部门。
还有很多专门从事UI设计的公司也应运而生。
正是鉴于目前UI行业的发展状况，本专业第一次开设《UI设计》课程。
1、总体目标
《UI设计》是数字媒体专业平面设计岗位方向课，该课程既可以巩固前期所学的设计基础理论知识和设计软件应用知识，还重在给学生开拓新的专业知识面，认知一个新的设计领域，从而拓展职业能力和就业选择面。
此课程的目的与任务是要求学生对UI设计意义、功能有初步的了解，掌握UI设计的基本形式，来龙去脉，市面上的一些案例，训练学生在设计主题UI方面注重画面的形式美感和使用舒适度方面的设计，使学生具备主要常用的一些APP主题界面的设计能力和精细ICON图标的表现能力。
2、知识目标
（1）全面了解UI设计的发展历程，将内容进行分类梳理。
（2）近年移动设备发展、设计的基本原则等方面的知识。
3、能力目标
（1）要求学生重点掌握移动设备主题APP界面设计、图标设计、电子杂志类app宣传编排设计、电商类app界面、图标、运营图等设计操作和实际运用。
（2）让学生掌握UI设计的表现方法和制作技能，提高学生设计审美能力。
4、素养目标
（1）对知识进行积累，培养自己对美的感受能力，在设计时才能触类旁通。
（2）积极主动掌握市场动向的能力。
（3）培养发现独特新颖设计的能力。
四、课程设计思路
本课程从设计的角度对这几年新兴的智能手机和发展迅速的APP发展过程做说明、功能分类、设计定位、表现形式、视觉设计、企业品牌宣传app上的运用案例等作较为全面的讲述，然后对常用的一些设计方式和主要案例做临摹训练以及在尝试几个案例后，作主观设计创作训练。
通过本课程的学习，可以熟悉手机主题界面设计中关于企业主题APP界面，特色主题界面，电子杂志类型宣传品,电商类APP视觉设计，电商运营图，宣传品，交互图标，首内页编排等，界面设计中一些图标和页面编排等的运用，是一门实践性较强的课，是视觉传达设计方向里一门这几年市面应用比较广的电子宣传品类制作职业课。
五、课程内容设计
1、课程整体设计
章/模块
主要教学内容
实践项目
教学内容的取舍及依据
与前导、后续课程的关系与处理
学时分配
理论学时
实践学时
模块一
UI设计概述
1.UI设计的概念及分类
2.移动UI的发展
3.常用UI设计软件
4.UI设计师应了解的基本常识
5.APP概念及常用参数
实训一：
收集UI素材，熟悉软件
学习UI设计之前，首先需要对UI设计的风格与类型有所了解，并且掌握不同类型风格作品的设计概念，教会学生分辨不同类型的UI设计作品。
前课程为专业基础训练，同时增强了学生的专业基本认知，因专业分流让学生更好地面对岗位课程进行学习。
本课程的后续课程为毕业综合实践，给学生提供了最好的实践锻炼机会，让学生充分利用毕业设计作品来体现自己做学，并且能够应用到实际工作岗位中。
2
2
模块二
UI设计入门基础细节
1.UI设计中的视觉层次
2.UI设计中字体排版技巧
3.UI中图片品质控制
4.UI中良好的阅读体验-间距
5.UI设计中的配色常用技巧
实训二：
针对性练习字体排版和色彩练习
着重学习和了解用户体验与交互设计的概念。
从范畴特点等的分析去认识到用户体验与交互设计的重要性。
4
2
模块三
UI设计之图标设计
1.UI设计之图标布尔运算入门
2.图标设计样式
3.图标设计三要素
4.图标设计方向
实训三：
图标设计与制作
着重学习和了解图标设计。
从布尔运算等去设计图标，结合图标样式和要素，明晰图标设计方向。
4
6
模块四
UI设计之基础组件与控件
1.基本组件-导航栏
2.基本组件-Tab栏
3.控件类型
4.界面层次梳理
实训四：
思维导图制作
思维导图工具的使用是帮助设计师快速寻找到创意点，在设计前使学生具备更多想象空间。
2
3
模块五
UI设计中的界面
1.详情页UI设计改版
2.个人中心设计
3.首页设计要点
4.Banner设计解析
实训五：
首页、个人中心和详情页设计
对UI设计界面的分析，让学生从用户体验的角度去思考，并结合实践练习灵活应用界面设计的知识点。
4
6
模块六
移动端用户体验
1.了解移动端用户体验，设计流程及视觉设计
2.移动端界面设计内容与原则
实训六：
APP界面设计
每一件作品的完成，需要非常规范的设计与制作过程，因此在这一阶段的学习重点培养学生设计操作规范性。
1
3
模块七
项目提案
OFFICE工具在项目提案中的应用
实训七：
项目作品提案展示
项目提案的设计与本专业特色相关，与市场发展紧密相联系，并且能够锻炼学生的语言表述能力。
1
7
合计
18
30
2、教学内容与作业设计
章/模块
节/子模块
教学内容
作业
教学建议与说明
模块一
UI设计概述
1.UI设计的概述
1.UI设计的概念及分类
2.移动UI的发展
3.常用UI设计软件
根据UI风格与类型，进行分类收集素材，每一种风格至少收集10张以上作品。
在课程当中注重理论知识的灵活讲述，不要生搬硬套课本知识。
2.UI设计基本常识
1.UI设计师应了解的基本常识
2.APP概念及常用参数
模块二
UI设计入门基础细节
1.UI设计的细节构成
1.UI设计中的视觉层次
2.UI设计中字体排版技巧
3.UI中图片品质控制
4.UI中良好的阅读体验-间距
针对性练习字体排版和色彩练习，每一位同学至少需要独立设计出1字体版式，结合色彩应用。
带入实际案例项目，进行训练操作，在操作中，针对不同问题进行讲解。
2.UI设计的配色基础
UI设计中的配色常用技巧
模块三
UI设计之图标设计
1.UI设计之图标布尔运算
UI设计之图标布尔运算入门
APP的界面设计，根据实际课程内容完成训练，独立完成1套图标设计。
带入实际案例项目，进行训练操作，在操作中，针对不同问题进行讲解。
2.图标设计样式与要素
1.图标设计样式
2.图标设计三要素
3.图标设计方向
模块四
UI设计之基础组件与控件
1.基本组件
1.基本组件-导航栏
2.基本组件-Tab栏
在实际案例项目中，对学生遇到的问题，进行讲解。
2.控件类型
1.控件类型
2.界面层次梳理
根据思维导图工具，设计自己的创意图形，根据实际课程内容完成。
模块五
UI设计中的界面
1.设计改版
1.详情页UI设计改版
2.个人中心设计改版
APP的界面设计，根据实际课程内容完成训练，独立完成1套界面设计。
可以组织学生进行案例钱分析，然后投入到实际操作当中。
2.首页设计
1.首页设计要点
2.Banner设计解析
模块六
移动端用户体验
移动端用户体验，设计流程及视觉设计
1.了解移动端用户体验，设计流程及视觉设计
2.移动端界面设计内容与原则
3.注重网站用户体验设计细节
APP界面设计，根据实际课程内容完成训练，独立完成1套APP界面设计。
带入实际案例项目，进行训练操作，在操作中，针对不同问题进行讲解。
模块七
项目提案
OFFICE工具在项目提案中的应用
1.了解办公软件在专业设计领域里的重要性
2.理解设计企业对办公软件操作能力的要求
3.掌握使用办公软件进行商务交流的能力
将作品进行最终提案。
在实际案例项目中，对学生遇到的问题，进行讲解。
3、职业能力与实训（实践）项目
职业能力
实训项目
实训方式
实训内容
实训场所及设备条件
教学建议与说明
广告创意表现与设计制作能力
实训一：
收集UI素材
现场操作——个人案例收集
通过收集优秀案例，进行分析与讨论
（1）一体化机房、数字图书馆等；
（2）校内共享的实训室及相关实训软件，如photshop、CoreLDRAW、Illustrator等实训教学软件。
（3）校外共享的数字平面企业实习基地。
（4）其他社会实践场所。
在课程当中注重理论知识的灵活讲述，不要生搬硬套课本知识。
实训二：
针对性练习字体排版和色彩练习
现场操作——个人练习与制作
对于字体与色彩等的理解，让学生充分发挥自己的积极性，随后进行实践操作，可以小组合作调研之后应用于设计中。
UI设计需要进行详细的讲解，在讲解过程中，教师应根据案例介绍，同时可以让学生参与讨论，课程最终主要以学生思考为主，完成实践创作。
实训三：
图标设计与制作
根据交互界面平台进行设计与制作——教学做评一体化
图标设计与制作，进行界面平台的创作，学生在设计过程中教师进行一对一指导。
带入实际案例项目，进行训练操作，在操作中，针对不同问题进行讲解。
实训四：
思维导图制作
案例讨论——实践操作——教学做评一体化
思维导图设计，帮助学生以不同的创意理念表达作品。
在实际案例项目中，对学生遇到的问题，进行讲解。
实训五：
首页、个人中心和详情页设计
实践设计操作——教学做评一体化
根据UI设计项目内容，进行界面平台的创作，学生在设计过程中教师进行一对一指导。
可以组织学生进行案例分析，然后投入到实际操作当中。
实训六：
APP界面设计
案例设计——教学做评一体化
根据APP设计项目内容，进行界面平台的创作，学生在设计过程中教师进行一对一指导。
带入实际案例项目，进行训练操作，在操作中，针对不同问题进行讲解。
实训七：
项目作品提案展示
提案展示——教学做评一体化
学生将创作的完整UI作品进行展示。
在实际案例项目中，对学生遇到的问题，进行讲解。
六、考核评价体系
本课的考核方式以平时成绩与考试成绩相结合得出最终成绩，平时成绩以出勤情况，课堂作业、课后作业完成情况为主。
主要考查学生UI设计与制作能力，还有学生运用学习到的UI设计知识来分析现代UI设计当中的主要定位和发展方向。
评价方案：
本科目注重实践技能和学生实际动手能力的评价考核。
注重多种形
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