外国语学院日语专业人才培养方案.docx
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外国语学院日语专业人才培养方案
外国语学院日语专业人才培养方案
一、培养目标与基本规格
（一）培养目标
日语专业的培养目标是：
培养能够适应21世纪社会主义现代化建设需要的，具有扎实的日语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用日语的，德、智、体、美等方面全面发展的能为经济建设和社会发展服务的应用型高级专门人才。
（二）基本规格
1、思想政治素质：
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、业务素质：
具有扎实的日语语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。
比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
掌握第二外语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力。
3、文化素质：
具有专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识及能力。
4、身心素质：
具有一定的体育、美育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、主干学科及主要课程
主干学科：
外国语言文学（一级学科）
主要课程：
基础日语、高级日语、日语初级听力、日语会话、日语阅读、日语翻译理论和实践、日本社会概况、日本文学作品选读、日语语言学概论、日语语法学、二外、日语高级视听、日本近现代文学史、日语写作、日语词汇学、日语古典语法、日语报刊宣读、日语影视、经贸日语、旅游日语等
授予学位：
文学学士
三、课程设置与学分安排
本专业学制4年，总学分160分，总学时2598节，课程系统如下图：
必修课
（128学分）
占总学分的80%
公共必修课（46学分）占总学分的29%
专业必修课（82学分）占总学分的51%
日语专业课程系统（160学分）专业方向限选课（16学分）
占总学分的10%
选修课
（32学分）
占总学分的20%
任意选修课（16学分）占总学分的10%
本专业课程设置及教学进度（见表一）
四、实践教学计划（见表二）
五、课外培养计划
为了加强对学生创新精神和实践能力的培养，全面提高我校本科生的综合素质，适应现代化社会发展需要，学生在校学习期间除完成必修课、选修课、实践环节学分外，还必须获取课外8学分，方准予毕业。
课外培养计划由学校统一制定，由各系和有关部门负责实施（详见《嘉应学院本专科生课外培养学分实施办法》）。
六、学制和培养制度
本科学制四年，实行学分制，学生提前修满学分可以提前毕业，对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。
为了适应社会和经济发展对应用人才的需要，鼓励学生努力扩大知识面，申请辅修。
七、课程类别及其学时、学分累总（见表三）
八、教育活动时间分配（见表四）
九、课程简介（另附）
表二:
实践教学计划
序号
实践环节名称
类别
学期
周数或学时
是否利用校内资源
集中或分散
开课单位
备注
1
军事训练
军训
1
2周
否
集中
学生处
2
计算机文化基础
上机
2
16学时
是
分散
计算中心
3
计算机技术基础
上机
3
32学时
是
分散
计算中心
4
毕业实习
实习
8
9周
是
集中
外国语学院
5
毕业论文
论文
8
6周
是
集中
外国语学院
表三:
课程类别及其学时、学分累总表
序
号
课程
学时数
各学期周学时数
备注
类别
学分
合
计
讲授
实践
一年级
二年级
三年级
四年级
1
公共必修课程
46
824
530
294
10
11
10
15
0
0
1
2
专业必修课程
82
1242
1107
135
12
14
14
12
10
10
4
3
专业方向限选课程
16
272
272
0
0
0
0
0
10
6
0
4
任意选修课程
16
260
260
0
0
0
0
0
0
8
合计
160
2598
2169
429
22
25
24
27
20
16
13
表四：
教育活动时间分配表
学年及学期
周数
项目
一
二
三
四
总
计
1
2
3
4
5
6
7
8
教育活动总周数
20
20
20
20
20
20
20
20
160
授课（含实践\作业）
13.5
17
16.5
17
16.5
17
16．5
0
114
复习考试
3
3
3
3
3
3
3
3
24
毕业实习第1-9周
9
9
毕业论文10-15周
8
8
校运会
0.5
0.5
0.5
0.5
2
入学教育
军事理论与训练
毕业教育
1
2
1
4
寒假
5
5
5
5
20
暑假
7
7
7
7
28
合计
52
52
52
52
208
附件：
日语专业主干课程简介
基础日语
内容简介：
该课程为专业基础课程,是本专业的重要课程之一。
教学任务旨在日语基础知识和技能方面对学生进行全面的严格训练,培养学生综合运用日语的技能,使学生具有较强的听,说,读,写以及翻译能力,为学生准确而熟练地掌握和运用日语语言基础,学好其他专业必修课打下扎实的语言基础。
参考教材：
《综合日语》1～4册彭广陆，守屋三千代北京大学出版社
参考教材：
《新编日语》1～4册周平,陈小芬上海外语教育出版社
参考书目：
《标准日本语》初级上,下册;中级上,下册人民教育出版社
日语听力
内容简介：
该课程是日语专业的一门重要基础课程。
通过系统的单项以及综合听力训练,培养学生的快速反应,辨别,分析,推理,归纳,信息处理及记录,记忆能力。
同时让学生尽可能多接触社会生活和科技领域等方面的语言与文化内容,使学生的听力,记忆力及反应能力均有全面的提高。
参考教材：
《日本语听力》徐敏民著华东师范大学出版社
参考书目：
《日语听力测试模拟训练》钟玉秀南开大学出版社
日语会话
内容简介：
该课程从日常会话入手,主要采用课堂讨论,情景对话形式和以学生为主的强化教学法,培养学生用日语思维与表达。
并要求学生在日常生活和各种情况下能用日语进行交流,而且基本正确的表达他们对某些比较抽象的问题发表见解。
参考教材：
《日语会话基础篇》目黑真实外语教学与研究出版社
参考书目：
《日语会话技巧篇》目黑真实外语教学与研究出版社
《日语生活交际会话》朱春跃相原茂外语教学与研究出版社
日语泛读
内容简介：
该课程为日语专业的一门基础必修课,旨在通过广泛阅读,培养学生良好的阅读习惯,提高对日语的理解能力和阅读速度,能捕捉文中重要信息;通过大量阅读,学生可逐步熟悉和习惯对日语表达方式和思维方式,从语态基础上培养语感,达到掌握所学语言的目的。
另外,通过阅读使学生广泛涉猎日本社会的文化背景,风土人情,使学生对日本的人文知识方面有一个基本的了解。
参考教材：
《日语泛读教程》1,2册张敬茹南开大学出版社
参考书目：
《日语泛读》1,2,3,4册王秀文外语教学与研究出版社
日语写作
内容简介：
该课程旨在通过精讲多练,学习范文,培养学生的观察,想象和逻辑思维能力,帮助学生逐步提高日语写作水平,使其能在掌握词,句,段落的基本知识的基础上,写出文字流畅,无大的语法错误,层次分明,内容完整的文章。
参考教材：
《大学日语写作教程》范崇利外语教学与研究出版社
参考书目：
《日语写作教程》于日平高等教育出版社
高级日语
内容简介：
该课程的宗旨是巩固和深化词汇,语法,修辞法等知识,熟练掌握基本构词法以及一定数量的同义词的辨析,扩大词汇量,培养学生分析和欣赏文章结构,语言特点,以及各种写作技巧的运用能力,学习和了解各种语言问题特征。
教学重点放在文章内容和修辞法上。
参考教材：
《高级日语》上,下册张秀华赵文华南开大学出版社
参考书目：
《高级日语》1,2册吴侃村木新次郎上海外语教育出版社
日本文学史
内容简介：
该课程内容为阐述日本文学从古代到现代发展脉络以及流派的演变、发展历史。
日本文学史不只是机械地着眼于日本一国的历史，还要从比较文学史的角度，从世界文学的角度来观照、检证日本文学的独特特征。
同时，通过讲解各个时期、各种文体的代表作品，使学生对各种形式的文学作品具有感性的认识，也获得一些鉴赏文学作品的经验和必要的古典日本语知识，进一步扩大词汇量，加深语言功底和文学修养。
参考教材：
《日本近代文学史》谭晶华编著上海外语教育出版社。
参考书目：
《日本文学》刘建辉编著高等教育出版社。
日本概况
内容简介：
本课程宗旨是比较系统地介绍日本国的概况。
内容涵盖自然地理,人文起源,历史,风土人情,社会制度,经济,文化,政治等各方面知识。
重点介绍现代和当代日本的情况。
参考教材：
《日本概观》苑崇利北京外文出版社
参考书目：
《日本国家概况》钱红日南开大学出版社
日语报刊选读
内容简介：
本课程旨在使学生初步了解日语报刊的各类文章特点,如新闻报道,社论,政治,经济,文化,艺术,体育等方面的专题报道和专论,了解这些文章在词汇,语法结构和修辞方面的特点,通过熟悉日本报刊的一般特点,引导学生正确分析文章的观点,篇章布局,语言技巧和文体修饰等,以提高学生的阅读能力和思想表达能力。
参考教材：
《クローズアップ現代》 NHK国際放送局
参考书目：
《NHKBS1,BS2》自制VCD
《NHK教育节》自制VCD
《読売新聞》 読売新聞社
日语翻译
内容简介：
本课程是一门实践性较强的课程，主要讲授顺译、倒译、分译与译、意译、加译、简译、变译的翻译技巧。
培养学生掌握日语翻译的基本原则和技巧，学会特殊句式、特殊词汇的不同译法，能够根据相对语境正确理解原文，判断词句的确切含义，并在翻译中保留不同文体固有的风格特点。
通过训练，使学生的译文符合中文表达特点，基本达到信、达、雅的标准，为进一步发展在各专门领域的翻译打下基础。
参考教材：
《日汉互译教程》高宁编著南开大学出版社。
参考书目：
《日汉翻译技巧》朱蒲清编著武汉大学出版社。
日语口译
内容简介：
本课程的宗旨是在基础会话技能上进一步强化口语能力。
教学内容全部采用专题强化训练的形式进行，紧紧围绕口语技能目标的要求，有针对性地实施教学。
参考教材：
《实用中日口译》周殿清编大连理工大学出版社
参考书目：
《日语会话商务篇》目黑真实外语教学与研究出版社
商务日语
内容简介：
本课程旨在根据专业培养目标的要求，对学生传授对日商贸知识和技能。
全面介绍日本的商务知识，商务礼仪以及从事对日贸易工作的实际操作技能。
参考教材：
《国际商务日语文选》刘伟南开大学出版社
参考书目：
《经贸日语》范崇寅大连理工大学出版社
《信用证的知识》小峰登日本经济新闻社
日语语言学概论
内容简介：
本课程旨在有针对性地介绍日语的产生、发展、构成、特点和语言的内在规律，使学生对日语有一个较为全面、科学的把握。
通过学习，为今后继续学习和研究打下比较好的基础。
参考教材：
《日语概说》金田一春彦北京大学出版社
参考书目：
《日本语言》徐一平高等教育出版社
表一：
2009级本科日语专业（商贸日语方向）教学进度表
课程类型
课程名称
学分
学时数
各学期周数
备注
合
计
理
论
实践
一
13.5
二17
三
16.5
四17
五
16.5
六17
七
16.5
八0
必修课
（
80
%
）
公共必修课
思想政治理论课
思想道德修养与法律基础（含廉洁修身）
4
64
48
16
√
马克思主义基本原理概论
3
48
48
√
中国近现代史纲要
2
32
32
√
毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论
6
96
72
24
√
形势与政策
2
36
36
√
√
√
√
√
√
专题讲座
小计
17
276
236
40
语言与技能课
体育（含选修）
4
128
64
64
√
√
√
√
每周2节
大学英语I-IV（含口语与写作）
14
276
138
138
3/4
3/4
4/4
4/4
大学计算机基础
2
32
16
16
√
计算机应用技术
3
48
16
32
√
健康与心理教育
1
16
12
4
√
大学语文
2
32
32
√
毕业生就业指导
1
16
16
√
小计
27
548
294
254
公共实践教学
军事理论与训练
2
2周
2周
2周
小计
2
2周
续表一：
课程
类型
课程名称
学分
学时数
各学期周数
备注
合
计
理
论
实践
一
13.5
二17
三
16.5
四17
五
16.5
六17
七
16.5
八0
公共必修课合计
46
824
530
294
29%
专业必修课
毕业实习
8
8周
8周
8周
5%
毕业论文、毕业设计
8
8周
8周
8周
5%
基础日语
27
516
516
6/8
7/8
7/8
7/8
41%
日语会话
4
67
18
49
2/2
2/2
日语听力
7
128
42
86
1/2
2/2
2/2
2/2
日语口译
2
34
34
2/2
日语语法
7
128
128
1/2
2/2
2/2
2/2
日语泛读
4
67
67
2/2
2/2
日语写作
4
68
68
2/2
2/2
日本笔译
2
34
34
2/2
高级日语
9
200
200
3/4
3/4
3/4
小记
66
1242
1107
135
选修课（20%）
专业限选课
商务日语
2
34
34
2/2
10%（限选16学分）
日本概况
2
34
34
2/2
国际商法
2
34
34
2/2
日语报刊选读
2
34
34
2/2
旅游日语
2
34
34
2/2
日本文学史
2
34
34
2/2
日语语言学概论
2
34
34
2/2
市场营销
2
34
34
2/2
小记
16
272
272
日语影视
2
34
34
2/2
5%（任选8学分）
国际贸易流程单证
2
34
34
2/2
国际金融
2
34
34
2/2
物流基础
2
34
34
2/2
电子商务
2
34
34
2/2
应用文写作（汉语）
2
34
34
2/2
日本民俗
2
34
34
2/2
公共关系学
2
34
34
2/2
报关业务
2
34
34
2/2
日本经济
2
34
34
2/2
日本社会
2
34
34
2/2
商务日语谈判
2
34
34
2/2
国际贸易实务
2
34
25
9
2/2
小计
8
132
132
公共任选课
8
128
128
5%
外国语学院英语专业（商贸英语方向）培养方案
一、培养目标与基本规格
（一）培养目标
英语教育方向的培养目标是：
培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有扎实的英语语言基础、创新的精神和广博的文化知识并能熟练地运用英语的德、智、体、美等方面全面发展的中等学校英语教师，并为今后成为中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础。
（二）基本规格
1、思想政治素质：
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、业务素质：
具有扎实的英语语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。
比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
掌握第二门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力。
3、文化素质：
具有专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识及能力。
4、身心素质：
具有一定的体育、美育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、主干学科及主要课程
主干学科：
外国语言文学（一级学科）英语语言文学（二级学科）
主要课程：
基础英语、英语口语、英语听力、英语语音、英语阅读、英语语法、英语写作、英语国家概况、高级英语、第二外语、英国文学选读、美国文学选读、翻译理论与实践、语言学概论、学术论文写作、商务英语、国际贸易实务、国际商法、商务英语写作、市场营销、商务英语翻译、商务英语口语
授予学位：
英语语言文学学士
三、课程设置与学分安排
本专业学制4年，总学分160分，总学时2541节，课程系统如下图：
必修课
（122学分）
占总学分的77%
公共必修课（32学分）占总学分的21%
专业必修课（90学分）占总学分的56%
贸英语方向（本科）课程系统（160学分）
选修课
（38学分）
占总学分的23%
专业方向限选课（22学分）
占总学分的13%
任意选修课（16学分）占总学分的10%
本专业课程设置及教学进度（见表一）
四、实践人才培养方案（见表二）
五、课外培养计划
为了加强对学生创新精神和实践能力的培养，全面提高本科生的综合素质，适应现代化社会发展需要，学生在校学习期间除完成必修课、选修课、实践环节学分外，还必须获取课外8学分，方准予毕业。
课外培养计划由学校统一制定，由各系和有关部门负责实施（详见《嘉应学院本专科生课外培养学分实施办法》）。
六、学制与培养制度
本学科学制四年，实行学分制，学生提前修满学分可以提前毕业，对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。
为了适应社会和经济发展对应用人才的需要，鼓励学生努力扩大知识面，申请辅修。
七、课程类别及其学时、学分累总（见表三）
八、教育活动时间分配（见表四）
九、课程简介（另附）
表二:
实践教学计划
序号
实践环节名称
类别
学期
周数或学时
是否利用校内资源
集中或分散
开课单位
备注
1
军事训练
军训
1
2周
否
集中
学生处
2
计算机文化基础
上机
2
32学时
是
分散
计算中心
3
计算机技术基础
上机
3
32学时
是
分散
计算中心
4
毕业实习
实习
8
8周
是
集中
外国语学院
5
读书工程
1-4
是
分散
外国语学院
6
毕业论文
论文
8
8周
是
集中
外国语学院
表三:
课程类别及其学时、学分累总表
序号
课程
学时数
各学期周学时数
备注
类别
学分
合
计
讲授
实践
一年级
二年级
三年级
四年级
1
公共必修课程
32
548
356
192
6
7
8
9
0
0
1
0
2
专业必修课程
90
1397
1128
269
14
12
16
14
12
12
6
0
3
专业方向限选课程
22
369
301
68
0
0
0
10
10
2
升级会员 