中学职责管理制度.docx

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中学职责管理制度

黑水乡初级中学职责和教师管理制度汇编

校风：

团结活泼开拓进取

教风：

崇德敬业善导奉献

学风：

勤奋好学善闻多思

考风：

沉着自信诚实守纪

办学理念：

以人为本依法治校

安全稳校质量立校

办学思想：

依靠全体教师服务全体学生

培养个性特长全面和谐发展

办学目标：

素质全面学有特长

主动适应勇于创新

办学原则：

规范为根本育人为宗旨

德育为首位教学为中心

育人方法：

严格规范要求学生优良校风影响学生

高尚师德感染学生优美环境陶冶学生

崇高典范激励学生扎实课程发展学生

丰富活动提高学生现代理念武装学生

育人目标：

树立自信学会表达

懂得感恩勇担责任

育人宗旨：

文明高雅有气质宽容和善有品质

活泼大方有胆识博学多才有本事

教师五种精神：

爱生如子的园丁精神

甘为人梯的奉献精神

认真执着的敬业精神

追求卓越的拼搏精神

与时俱进的进取精神

创建四乐教学模式：

师生的和谐之乐教师的善教之乐

学生的爱学之乐师生共发展之乐

学生“六比”主题实践活动：

比团结比学习比文明

比守纪比卫生比安全

第一编岗位职责类

1.党支部书记岗位职责

党支部书记全面负责学校党务工作，重点抓好党组织建设，做好教职工思想政治工作，发挥民主党派和工会教代会的民主监督作用，领导并指导群众团体工作，对上级党组织负责。

1、保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行，全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向。

2、认真做好党组织的思想建设、组织建设和作风建设，使党组织和广大党员真正成为学校管理中的坚强堡垒和中间力量。

3、对教职工进行深入的思想政治工作，全面关心教职工的政治、思想、工作和生活，抓好教师队伍的思想建设和作风建设。

4、全面负责学校的宣传教育工作，指导各有关部门管好用好各种宣传阵地和宣传工具。

5、支持校长依法行使职权，维护校长的正确集中统一指挥，保证校长任期目标的实现及学校各项工作任务的完成。

6、按照党的干部路线和干部政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察、选拔和监督。

7、加强对学校工会、关心下一代工作委员会、共青团、学生会等群众组织的思想政治领导。

8、组织校内各类先进模范人物的评选和教职工的年终考核工作。

2.校长岗位职责

校长是学校的行政领导人，全面负责学校工作，其主要职能是：

1、对内全面领导、全面负责，对外代表学校，对上级承担管理学校的全部责任。

2、认真全面贯彻党的教育方针，按照教育教学规律办事，全面完成教育教学任务。

3、制定和实施学校发展规划、工作计划、检查工作计划的执行情况，认真总结经验教训，并提出改进意见和措施。

4、主持校务会议和行政会议，指导学校全面工作，审批教务处、政教处、总务处等中层处室的工作计划，并检查、指导实施情况。

5、认真组织师生学习贯彻《规范》、《守则》，加强师生的道德教育和修养，形成良好的校风。

6、遵循教育教学规律，坚持以教学为中心，深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习的情况。

7、领导文体卫生工作，不断改善教学卫生、体育卫生、环境卫生等条件，确保师生的身心健康，丰富师生的文化生活。

8、做好学校人事工作，根据上级下达的标准和本校实际，聘用、调配学校行政人员和教师，并努力做到知人善任、任人唯贤、人尽其才、才尽其用，充分发挥每个教职工的积极性和业务特长。

9、审批本校招生计划、人员及到本校插班就读的学生。

10、坚持勤俭办学原则，努力改善办学条件，管好用好校舍、校产及经费，搞好创收工作和师生的生活福利，关心教师生活，为教师排忧解难。

11、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查、督促执行，保证学校正常的工作和学习秩序。

3.副校长岗位职责

1、协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策、教育法令和上级教育行政部门对学校教育教学工作的指示，按照教育教学规律，负责教育教学管理及研究工作，健全教育教学指挥系统及管理体系和制度，提高教育教学质量

2、协助校长做好行政工作、思想政治工作及后勤财务工作。

3、协助校长审批各处室工作计划，支持与指导各处室主任的工作。

4、躬身实践，适当兼课，参加教研活动，深入课堂听课、评课，指导课堂教学改革。

5、建立健全工作制度、岗位责任制和教职工考核评价制度，使工作制度化、经常化、合理化和科学化。

6、负责对各处室工作人员、教研组长履职情况进行考核，负责对全校教职员工的职务考核。

7、组织教师进行文化业务学习，钻研大纲，研究教法、学法，开展教学实践，总结推广先进的教育教学经验。

提供教育教学信息，鼓励教师提高文化业务水平。

8、完成党组织及校长布置的其他临时性工作。

4.工会主席岗位职责

1、协助党支部做好教职工的思想教育工作，贯彻党的知识分子政策，充分调动广大教职员工的积极性。

2、协助学校领导充分发扬民主，尊重教职员工的主人翁地位。

做好校务公开工作。

3、组织和领导全体教职员工积极参加学校的政治、业务学习活动，遵守国家政策、法令，遵守学校各项规章制度。

4、组织教职员工开展文体活动，提高健康水平，关心教职工的物质、文化、精神生活，协助校长切实解决教职员工生活中的实际困难。

组织开展“文明家庭”和“文明教师”等活动。

5、领导工会委员、小组长开展工作，负责召集工会委员会议、教职工代表会议，并领导工会干部贯彻执行工会委员会、教职工代表会议的决议。

6、负责制订每学期的工会计划和工作总结。

5.办公室主任岗位职责

办公室是学校行政和党务工作的办事机构，受党支部和校长的直接领导，负责学校各项日常工作和综合工作。

其职责是：

1、协助校长处理日常行政事务，负责和上级部门联系，及时传达领导意见；协助协调学校各部门工作，及时向校长反馈信息。

2、负责党政文件的收发、催办和保管；会议的通知、记录、纪要及文件的整理成文工作。

3、负责起草学校党政有关文件和报告。

安排学校每周工作日程、会议及其他活动。

4、做好来往电话、信函、来访接待工作，做好文书档案和人事档案工作，受校长委托，出席有关会议或参加有关活动。

5、了解、检查行政会议和校长的决议、决定的贯彻执行情况，协助校长督促各部门积极完成工作任务。

6、负责学校各项荣誉的记载，管理好《荣誉册》，负责填写《学校大事记》。

7、做好教职工的考勤考绩工作，协调各处室，落实好学校各项决议。

8、负责管理好学校人事档案、文件档案及综合统计工作。

9、完成校长和党支部交办的其它各项工作。

6.教务处主任岗位职责

教务主任在分管校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好下列工作：

1、协助校长组织教师学习和贯彻党和国家的教育方针政策以及上级有关教学工作的指示，规范教学行为，加强素质教育，促进学生全面发展。

2、协助校长制定并实施学校的教育教学工作计划，制定并实施教学常规和学习常规，建立正常的教学秩序，以保证教育教学任务的完成。

3、领导教研组教学工作。

帮助教研组制定学期具体教研工作计划并定期检查落实。

4、组织和帮助教师学习文化知识，有计划有步骤，分期分批组织教师进行继续教育工作，使教师不断更新教育理念，掌握现代教育技术、信息技术。

5、及时检查教师的教学和学生的学习情况，经常听课、检查备课和学生各科作业完成与批改的情况，了解教学计划执行的情况和教学的效果以及分析存在的问题，帮助教师改进教学工作。

6、认真组织好期中、期末考试命题、阅卷与质量分析工作以及中考工作。

7、领导和组织师生积极开展选修课教学活动和研究性学习活动领导和组织好校内外的各级各类的竞赛活动。

８、指导、开展学校的科普、艺术、体育、卫生、综合社会实践和心理健康等方面的工作，确保学生的全面发展、健康发展与和谐发展。

9、认真做好招生工作，管理学生的学籍、编班、休学、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立和健全学籍档案。

10、按有关文件要求及时编制全校三表（校历表、作息时间表、课程表）。

11、作好各科教师的选配工作，及时安排调课、代课，建立教师业务档案。

12、加强实验室、校园网、微机室、多媒体教室、语音室的使用管理，做好教材、教学参考书和工具书的征订工作，管好各类教学挂图和仪器等。

13、管理文印工作，做好各科试题、提纲、计划、总结的分别归档、保管及对外交流工作，积累各类的教学资料。

7.政教主任职责

1、负责学校德育工作，协助学校党政领导组织全体教职员工学习研究德育法律法规及其他有关德育工作文件，认真贯彻执行德育工作的有关方针、政策。

2、制定学校德育工作计划，检查督促计划执行情况。

做好每学期德育工作小结和每学年德育工作书面汇报。

3、指导团委、学生会工作，组织学生开展丰富多彩的教育活动，重点抓好升旗仪式、主题班会、重大纪念日（节日）庆典活动及有关的专题教育活动。

4、管理并指导班主任工作，定期召开班主任工作例会，部署班主任工作；每学年组织召开一次德育工作经验交流会、班主任论坛会。

5、负责安排德育常规管理及考评工作；做好班级工作量化管理，指导班主任做好学生操行评定和思想品德鉴定，组织开展三好学生、优秀学生干部、学生积极分子等优秀学生的评审表彰工作。

6、抓好文明行为的养成教育，指导生管组做好寄宿生的管理工作，配合相关处室落实校园环境卫生和学生个人卫生的监督与检查工作。

7、协调相关处室抓好学生的爱国主义教育、安全教育、心理健康教育、法制教育，国防教育、环境教育等教育活动，指导班主任、保卫科教育处理学生违纪等事宜。

8、指导家长学校开展活动，密切学校与社会的联系，建立“三结合”教育网络，多渠道开展学校德育工作。

9、组织军训、社会实践活动及公益劳动，协调教务处组织开展课外文体、科技等活动。

10、及时上报德育材料，宣传报道德育动态。

引导学生开展健康的网络教育活动，为学生的学习与交流提供信息平台。

11、收集、整理学校德育相关材料，做好归档及管理工作。

12、完成学校领导和上级部门交办的相关德育任务。

8.总务主任岗位职责

1、在校长的领导下负责管理总务处的日常行政工作，带领职工做好为教学服务，为师生服务的工作，保证教育教学及其他各项工作的物质用品供应。

2、协助校长制定学校建设的整体规划，制定贯彻学校工作计划中的有关总务工作的实施计划，充分发挥物力、财力的最佳效益。

3、做好总务处的人事管理工作，主要包括人事安排、考核、思想政治工作。

4、按照岗位职责要求，对总务处工作人员的工作，每月至少进行一次督促检查、指导、帮助，保证有效地完成各自的岗位工作。

5、协助校长抓好安全保卫工作。

6、协助校长，与工会配合做好教职工的福利工作。

7、做好学校财产和设备的常规管理工作，主要包括校舍、图书室、体育室、音美器材室、医务室、教室、办公室的各种设备、用具、用品的保管、借领、维修、赔偿等工作，建立好固定资产登记簿、档案和消耗用品登记册。

8、安排好学校的绿化美化工作，并加强管理。

9、完成学校交办的其它各项工作。

9.团委书记岗位职责

1、执行上级团组织的法令、决定、指示，领导和组织团队工作，发挥团队组织的作用。

2、及时传达和组织学习党和上级团委的决议和指示，经常向党支部和上级团组织请示汇报工作、反映情况，并且和有关方面搞好联系和协作。

3、定期召开团委会，团支部书记会，根据上级团组织和党组织的指示，从学校实际出发，研究、计划和组织团队工作。

按时向上级团委报送工作计划和总结。

4、在团委大会上代表团委会报告工作，并组织讨论，听取团员的意见。

5、经常了解团支部委员、青年教师思想和学习等方面的情况，并及时研究和处理。

6、同各委员保持密切联系，督促和帮助他们做好分管的工作。

7、定期做好支部改选、发展团员、超龄团员退团、收缴团费和转移团组织关系等工作。

8、抓好学校的宣传工作和文体活动，活跃师生文化生活。

9、抓好学校的纪律、卫生、安全等工作。

10、完成学校交办的其它各项工作。

10.教研组长岗位职责

1、带领本组教师努力完成学校布置的各项教学任务，落实教务处制定的工作计划。

2、依据教材和教学大纲的要求，制定本教研组学期教研计划和教学工作计划。

3、组织教师相互听课，观摩教学和说课、评课活动及多种教学竞赛活动，优化集体备课环境。

4、组织本组的测试和考试命题、试卷分析及分数统计工作。

5、带领本组教师积极开展教学改革，承担学校和上级实验课题。

6、根据教学需要选编或补充必要的教学资料，组织开展组内活动和各种竞赛活动。

7、定期对本组教师的备课、作业批改等教学常规工作进行检查，了解教学情况，及时督促总结。

8、认真完成学校临时分配的任务。

11.班主任岗位职责

1、根据需要聘任本班科任教师。

2、制订班级工作计划，做好学期总结，全面了解、熟悉本班学生情况。

3、组织并指导班委会工作，培养学生干部，建立班级核心，对学生进行常规教育和养成教育，形成良好的班风。

4、联系、配合科任教师，对学生学习情况和智力发展作出评价，培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

5、关心爱护差生，做好差生的转化工作。

6、密切联系家长，取得家长和社会的配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。

7、关心学生的身心健康，组织学生开展体育锻炼和有益身心健康的课外活动。

8、评定学生操行，认真写好学生操行评定，组织评选“三好学生”等。

9、抓好本班的学习、纪律、卫生、安全等工作。

10、带领本班学生认真完成学校临时分配的任务。

12．教务员岗位职责

教务员必须在教导主任的领导下开展工作，处理好教导处的日常事务，严格执行教学常规，热心为教学服务。

其主要职责如下：

1、负责全校的教学资料，教学用品的订购与配发工作。

2、按教学计划编制课程总表、作息时间表、编制校历及教研活动安排表。

3、认真实施教学教研计划，督促完成教学教研任务，协助其他部门处理与教学相关的事情。

4、组织安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不及格学生的补考工作。

5、配合主管教学的校长、主任，进行教学常规检查，填报好有关检查登记表格。

6、认真管理好学籍，做好新生的编班、报到注册工作，处理好学生的休学、转学、复学变动情况，负责颁发学生的毕业证书，建立学生成绩档案和学籍档案。

7、做好老师的考勤登记和负责各科任教师的调课与补课安排，管理好任课教师的业务档案。

8、负责学生各学科竞赛及师生的获奖登记与教学教研方面的颁奖工作。

9、组织开展师生的第二课堂活动，负责学生的文娱、体育、卫生、劳动等工作的安排与管理。

10、热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。

11、及时了解和掌握教学动态，定期向主管校长和主任汇报教学工作或提出教学建议，当好教学参谋。

13.教师岗位职责

教师的根本任务是使学生在德、智、体等方面都得到发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。

1、努力学习政治，坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校和教研组的政治、业务学习和各项活动。

2、加强业务进修，掌握所任学科的专业知识和技能，努力学习教育理论，钻研教学业务，研究和掌握教学规律，认真学习教育理论，积极做好学生心理辅导和咨询。

3、积极进行教学改革，努力提高教学质量。

（1）认真编写教案。

熟悉教学大纲要求，深入钻研教材，了解学生知识基础，选择科学、先进、有效的教学方法，在课堂上让学生以自由、合作、主动、探究为主，教师成为学习情境的创设者、组织者和学生学习活动的指导者、参与者和促进者。

（2）课堂教学目的明确，知识讲解正确，重点突出，难点突破。

语言清晰、简洁、生动，板书工整、美观，课堂环节组织严密。

（3）努力改进教学方法，坚持启发式教学和创新教育，充分调动学生学习的积极性、主动性，发展学生智力，培养学生能力。

（4）注重学习方法指导，培养学生良好的学习习惯。

对差生耐心辅导，建立档案，认真做好转化工作。

（5）按照教学常规要求，备好课、上好课。

按时上课，不酒后上课，课堂内不抽烟，不擅离课堂，严禁无教案上课。

开学初制定教学计划，期末写好教学总结。

按学校的要求布置作业，作业批改认真，记录详细，严禁让学生代批作业和试卷。

4、关心爱护学生。

对学生热情关怀，耐心教育，严格训练，坚持以正面教育为主，指导和帮助学生提高思想道德素质，不体罚或变相体罚学生。

5、为人师表，做到学高为师，身正为范，有高尚的师德和崇高的敬业精神，处处做学生的表率。

6、积极组织学生的课外活动，制订活动计划，加强活动指导，培养他们的兴趣和能力，发展他们的特长。

7、音体美教师要做好学校特长生的培养和训练工作，抓好校文艺队、体育队和美术小组。

完成学校安排的其它应急任务。

8、完成学校交给的各项临时性任务。

14.档案管理岗位职责

一、接收和征集工作

1、接收历年各部门文书、教学、财务、基建、科技等档案，并进行整理，系统排列，编写案卷目录。

2、完整接收行政、财务、基建、科技等处室的照片、资料、录音带及零散文件。

3、接收有关处室收集的学生成绩册，教职工、学生评优树先的有关材料、照片、图片等。

4、做好校舍档案的勘探整理工作。

5、收集其它有保存价值的资料。

二、档案保管工作

1、对收集到的资料，按照要求分类、加工和保管，按永久、长期、短期分别存放，每年底进行一次全面清点、检查，发现问题及时处理。

2、对损坏的档案卷皮及时修补更换，最大限度地延长档案寿命。

3、严格按照《档案法》的要求进行保密、安全、卫生、防潮、防虫和科学管理。

三、档案利用工作

1、有计划地编制专题、索引、卡片、人员处理、文件分类、汇编等各种查找工具。

2、按照规定查阅档案，对查阅人员热情周到、耐心细致。

3、注意搜集人员流动的有关文书资料，以备利用。

四、档案统计工作

1、对永久、长期、短期、年度和全宗档案进行统计，档案的引进、移出、保管和利用做到一清二楚。

2、收集、销毁、利用档案要建立登记制度。

15.图书管理人员岗位职责

1、加强图书采购的计划性和目的性，与分管主任及有关人员共同研究制定购书计划，避免采购上的重复和浪费。

2、对购进的图书及时进行校对，及时盖章、分类、编号、登记、造册，做到分类正确，编号上架正确，接受校产维护领导小组的领导，并将每年购书情况在年底向教导主任详细汇报。

3、要爱护图书，防止图书受潮、日晒和虫蛀，如有损坏，及时修补，及时做好交还图书的上架，按类按号排列整齐，如有丢失，查明原因，按制度赔偿。

4、严格按照图书借阅手续定期为师生办理借阅证，按时借阅，服务态度和蔼、热情耐心。

5、接收各办公室旧报刊、杂志等，并认真保管、借阅。

6、做好学生借阅图书情况分析，定期向分管主任汇报。

7、认真参加政治学习和各项活动，讲究卫生，保持室内清洁、整齐。

8、不迟到，不早退，不随意旷工，服从安排，完成领导交办的其它工作。

16.仪器管理员岗位职责

1、负责仪器设备、教学挂图、标本、模型、实验用具、器皿及化学试剂等的管理、维护、检修等工作。

2、负责仪器、设备、药品的购置、验收、保管、借用等，并严格执行有关规章制度。

3、负责建立帐簿，按物品性质分类分别进行登记。

接受校产领导小组的领导，向分管领导汇报实验和仪器使用管理情况。

4、与学科教研组研究，参加制定教学仪器购需计划，大件贵重精密仪器要事先报预算。

5、贵重精密仪器和易燃剧毒物品，按规定加强管理，严格执行收发制度和领用手续，注重存放，杜绝事故的发生。

对上述物品一律不准外借，如遇特殊情况必须经校长批准。

6、凡上级外调、期末报损的仪器物品，必须会同有关人员登记造册，报校长批准。

7、保持室内清洁卫生，仪器按校舍设施管理要求存放、保洁。

8、热爱本职工作，做到不迟到、不早退、不随意旷工，努力钻研业务，精心管理、改造和自制教学仪器，修旧利废，勤俭节约。

9、做好防盗、防水、防火等工作，避免财产流失。

10、与学科教研组教师加强联系，密切合作。

完成领导交办的其他工作。

17.实验员岗位职责

1、负责实验室的管理，对学生进行安全教育，避免责任事故得发生。

2、根据教师的申请和要求，负责向仪器室借用仪器设备及药品，布置好实验室，并提前自做实验，保证实验的顺利进行。

协助教师上好实验课，指导学生分组实验。

3、根据教学进度，协助教师做好演示实验。

4、实验完毕后，应对仪器、药品、实验设备逐项进行检查、验收，如发现损坏及时填写损坏单，分清责任，落实赔偿，并将仪器设备和药品及时交还仪器室，填写实验报告，由实验教师签字。

5、热爱本职工作，不迟到、不早退，不随意旷工，服从安排，努力钻业务，能改造和自制教学仪器，修旧利废，勤俭节约。

6、与学科教师加强团结协作。

完成学校交给的其他工作。

18.微机室管理人员岗位职责

1、管理好室内一切设备，保证安全使用。

2、核实上机班级人数，造表办证，做到证号、机号相符。

3、课前课后必须对机器进行逐一检查，损坏者追查责任，并落实赔偿或报损。

4、上课时，管理人员必须在现场监督学生用机情况，及时排除机器故障。

5、对室内设施及器材登记造册，帐物相符，接受校产维护小组领导，保持室内外卫生及机器设备清洁。

6、严格防火、放盗、防潮等措施，安全用电，掌握机器性能，能够排除一般性机器故障。

7、团结协作，服从安排，认真负责，服务热情，能完成学校交办的其他工作。

19.校产管理员岗位职责

校产管理员在总务主任的直接领导下，负责全校校产管理及维护工作，其岗位职责如下：

1、熟练掌握校产的数量、性能、用途及存放的技术要求，做好防火、防盗、防潮等工作。

及时掌握库存和消耗情况。

2、严格出入库手续，监督部门管理员做到帐物相符、帐卡相符、卡物相符，提高校产使用率。

3、做好物质准备和分配工作，严格遵守物质供应、采购、财务制度，保障供给。

4、督促部门管理员做好库存物质的清查工作，对报废物质列单报批，对易损物质严格领用手续。

5、树立以校为家思想，对工作认真负责，做到物品排列有序，摆放整齐。

6、协助总务主任做好校产维护工作，完成领导交办的其他临时性工作。

20.会计员岗位职责

会计必须在校长、分管校长和总务主任的领导下进行工作，其岗位职责如下：

1、严格按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划和预算，遵守各项费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金。

2、按照国家会计制度的规定记帐、结账、做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结。

3、按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。

4、按会计手续和各种制度的要求监督财产、物质的增减变动，准确及时登记入帐，做到帐卡相符，帐物相符。

5、定期向校长、总务主任汇报工作和资金使用情况，提出合理化建议，当好校长、总务主任的参谋。

6、按上级规定办理新分配教师转正定级、教职工政策性增资、老教职工退职退休等工作。

7、强化服务意识，完成好领导分配的突击性工作。

21.保管人员岗位职责

1、加强政治理论学习，遵纪守法，提高服务意识，熟悉校产的组成部分及所保管财产物质的型号、规格、性能、数量，详细了解保管物资的技术要求和存放条件，科学地养护和合理安排货位。

做好防盗、防火、防潮等工作。

定期向领导汇报购销数量和库存情况。

2、建立健全校舍校产档案物资簿册及各类校产管理制度，定期组织有关人员进行财产清理并负责编制学校设施设备的维修计划和物资购置计划，严格购置、领用、发放、调拨、借出、报废等手续，及时记帐，保持帐卡物一致，并定期向会计核对有关帐目。

3、定期清点办公用品、清洁用品等低值易耗品，定期公布消耗情况，既保证教学需要，又要防止浪费现