《普通生物学》教学大纲精.docx
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《普通生物学》教学大纲精
《普通生物学》教学大纲
（2007年12月修定）
总学时：
32，学分：
2，讲授：
32学时
面向专业：
生命科学类各专业
一、课程的性质、地位和任务
生物学是一门研究生命的现象与本质及活动规律的科学，它抱揽了生命的各个方面，从生命的化学组成、细胞的结构与功能、个体生物学、生物的多样性，到生物的遗传、进化及生态等方面的完整知识体系。
该课程以生物体的基本结构和生命活动的基本规律为重点，以生物的进化为主线贯穿始终，让学生了解生物界的概貌和普遍规律，以及生物科学的发展动态，了解生物科学对人类的重要贡献以及对未来社会发展的重要作用，同时树立进化的、辨证的、发展的和相互联系的观点，有利于提高学生独立思考问题、分析问题的能力，为全面培养创新型人才服务。
二、课程教学的基本要求
本课程应注重生物学知识的综合性、系统性，即知识范围要广，以介绍生物学的全貌和普遍规律为主，注重理论联系实际，尽量介绍生命科学的发展动态及应用前景。
三、本大纲改革说明
本课程内容强调广义的普通生物学，注重生物学知识的综合性、系统性，淡化植物学和动物学知识（因有后续课程），32学时全部为理论讲授，不开实验课。
四、教学内容
绪论（2学时）
本章要求：
了解生命科学的基本内容，掌握生命的基本特征
主要内容：
一、什么是生命
1．化学成分的同一性
2．严整有序的结构
3．新陈代谢
4．生长发育
5．繁殖和遗传
6．应激性和运动
7．适应
8．演变和进化
二、生物学及其分科
（一）从生物类群划分研究生命现象
（二）从不同的层次研究生命现象
（三）从与其它学科的交叉和融合研究生命现象
三、生物学的发展概述
（一）生物学的酝酿和奠基时期
（二）系统生物学的创立和发展时期
（三）现代生物大科学的发展与繁荣时期
（四）现代生物科学的重大进展、发展趋势和研究前沿
四、生物学的研究方法
（一）描述法
（二）实验法
（三）模拟法
五、生命的结构层次
第一章细胞的化学基础（1学时）
本章要求：
了解细胞的元素组成和分子组成。
主要内容：
第一节细胞的元素组成
一、参与组成细胞的元素
二、常量元素
三、微量元素
第二节细胞的分子组成
一、水和无机盐
（一）水
（二）无机盐
二、糖类
三、脂类
四、蛋白质
五、核酸
第二章细胞的基本结构和功能（2学时）
本章要求：
了解细胞的形态和类型、细胞分裂的方式和过程、细胞的生长和分化、细胞的衰老与死亡，掌握真核细胞的结构和功能。
主要内容：
第一节细胞的形态和类型
一、细胞的大小和形状
（一）大小
（二）形状
二、细胞的类型
（一）原核细胞
（二）真核细胞
第二节真核细胞的结构和功能
一、细胞表面
（一）细胞膜
（二）细胞壁
（三）细胞外衣
二、细胞器和细胞质骨架
（一）内膜系统
（二）液泡系统
（三）能量转换器
（四）细胞骨架
三、细胞核
四、纳米生物大分子复合体
五、细胞间的连接
第三节细胞的增殖
一、细胞周期
（一）间期
（二）分裂期
二、细胞分裂
（一）无丝分裂
（二）有丝分裂
（三）减数分裂
三、细胞增殖的调控与癌变
第四节细胞的生长和分化
一、细胞的生长
二、细胞的分化
三、细胞的全能性
第五节细胞的衰老与死亡
一、细胞的衰老
二、细胞的死亡
（一）细胞坏死
（二）细胞凋亡
第三章细胞的代谢（1学时）
本章要求：
了解细胞与能量以及呼吸作用、光合作用和生物固氮作用的原理和意义。
主要内容：
第一节细胞与能量
一、生物有序性与自由能
二、ATP的结构与功能
第二节呼吸作用
一、无氧呼吸
（一）糖酵解
（二）发酵途径
二、有氧呼吸
第三节光合作用
一、光合作用的概念
二、光合作用的简单机理
（一）光合色素
（二）光反应
（三）暗反应
三、原核生物的光合作用
四、光能利用率
第四节生物固氮作用
第四章孟德尔遗传定律（2学时）
本章要求：
掌握孟德尔遗传定律（分离定律和自由组合定律）的主要内容和生物学意义，了解孟德尔定律的扩展和细胞质遗传。
主要内容：
第一节分离定律
一、孟德尔杂交试验
（一）试验材料及研究的性状表现
（二）几个基本概念
三、分离定律
四、分离定律的证明
五、分离定律的应用实例
第二节自由组合定律
一、两对相对性状的遗传
二、自由组合遗传现象的解释
三、自由组合定律的验证
（一）测交验证
（二）自交验证
四、自由组合定律的应用
第三节孟德尔定律的扩展
一、显隐性关系的相对性
（一）显性现象的表现
（二）显性与环境的影响
二、复等位基因
三、致死基因
四、非等位基因间的相互作用
（一）互补作用
（二）累加作用
（三）重叠作用
（四）显性上位作用
（五）隐性上位作用
（六）抑制作用
五、多因一效和一因多效
第四节细胞质遗传
一、细胞质遗传的特点
二、植物雄性不育的遗传
第五章染色体遗传学说（2学时）
本章要求：
掌握连锁与交换定律的主要内容和生物学意义，了解性别决定与伴性遗传，了解染色体的形态结构以及染色体的数目变异和结构变异。
主要内容：
第一节染色体的形态结构和数目
一、染色体的形态结构
二、染色体的数目
第二节连锁与交换定律
一、连锁
二、交换和重组值
三、交换值的测定
四、基因定位与连锁遗传图
五、连锁遗传规律的应用
第三节性别决定与伴性遗传
一、性染色体
二、性别决定
（一）基因型性别决定类型
（二）环境性别决定类型
三、伴性遗传
第四节染色体变异
一、染色体数目的变异
（一）染色体组及染色体数目变异的类型
（二）整倍体
（三）非整倍体
二、染色体结构变异
（一）缺失
（二）重复
（三）倒位
（四）易位
第六章基因及其表达与调控（2学时）
本章要求：
掌握DNA和RNA的结构和功能、遗传信息的表达与调控，了解基因的突变以及基因与人类疾病。
主要内容：
第一节基因的本质
一、肺炎球菌转化实验
二、噬菌体感染实验
第二节DNA分子的结构
一、DNA分子的化学组成
二、DNA分子的双螺旋结构
三、DNA分子的功能单位
第三节DNA的复制
一、半保留复制的证明
二、DNA的复制过程
第四节RNA的结构与功能
一、RNA分子的结构
二、细胞中主要的RNA
第五节遗传信息的表达
一、中心法则与基因表达
二、转录
三、翻译
第六节基因表达的调控
一、原核生物的基因调控
二、真核生物的基因调控
第七节基因突变与修复
一、基因突变
二、DNA的修复
第八节基因与人类疾病
一、癌症的发生机制
二、HIV的结构与分子遗传机制
第七章生物技术（2学时）
本章要求：
掌握生物技术的含义和主要内容，了解基因工程、细胞工程、蛋白质工程、酶工程、发酵工程的应用，了解生物技术的安全性及其影响。
主要内容：
第一节生物技术的定义和主要内容
一、生物技术的定义
二、生物技术的主要内容
三、生物技术的产生和发展
四、生物技术的发展趋势和前景
第二节基因工程
一、基因工程的概念
二、基因工程的技术路线
三、基因工程的应用
第三节细胞工程
一、细胞工程的概念
二、细胞工程的主要技术
三、植物细胞工程及其应用
四、动物细胞工程及其应用
第四节蛋白质工程和酶工程
一、蛋白质工程
二、酶工程
第五节发酵工程
一、发酵工程的概念
二、发酵工程的基本步骤和特点
三、发酵工程的应用
第六节人类基因组计划和水稻基因组计划
一、人类基因组计划
二、水稻基因组计划
第七节生物技术的安全性及其影响
一、转基因技术的安全性问题
二、克隆人的社会伦理问题
三、个人基因信息的隐私权问题
四、基因治疗的应用范围问题
五、生物武器与人类和平的问题
六、生物技术引发的其他问题
第八章生命的起源（2学时）
本章要求：
了解生命的起源。
主要内容：
第一节对生命起源的几种假说
一、原始人的图腾思辨
二、神创论
三、自然发生学说
四、生源论
五、新自然发生学说
六、地外起源论
第二节化学进化
一、物理进化、化学进化与生物进化
二、化学进化
三、生命的蛋白质起源说和核酸起源说
四、生命秩序起源的新思考
五、核酸和蛋白质的专业化分工合作
第三节细胞的形成和进化
一、细胞的形成
二、细胞的进化
三、细胞的产生使基因定居
第四节对地外生命的探索
第九章生命的进化（2学时）
本章要求：
了解生物进化的理论、证据、机制和历程。
主要内容：
第一节生物进化的理论
一、达尔文以前的进化思想
二、达尔文及其进化论
三、达尔文以后进化论的发展
第二节生物进化的证据
一、古生物学的证据
二、生物地理学的证据
三、比较胚胎学的证据
四、比较解剖学的证据
五、细胞生物学的证据
六、发育生物学的证据
七、分子生物学的证据
第三节生物进化的机制
一、物种概念和进化图谱
二、生物种群的遗传变异与小进化
三、物种的形成与大进化
四、物种选择与灭绝
第四节生命进化的历程
一、单细胞生物的繁衍
二、多细胞生物的起源
三、多细胞生物的进化
四、人类的起源与进化
第十章生物类群及生物多样性（2学时）
本章要求：
掌握生物分类的基础知识，了解生物界的基本类群及其进化趋势，掌握生物多样性的概念和价值以及保护生物多样性的目标和途径。
主要内容：
第一节生物分类的基础知识
一、生物分类的方法
二、生物的分类阶层
三、生物的命名
第二节生物的基本类群
一、生物的分界
二、病毒、类病毒与朊病毒——非细胞病原
三、原核生物界
四、原生生物界
五、真菌界
六、植物界
七、动物界
第三节生物多样性
一、生物多样性
二、生物多样性的价值
三、生物多样性受威胁的现状及其原因
四、生物多样性的保护目标和途径
（因后续课程要开《植物学》和《动物学》，第十一至第二十章安排自学，4学时）
第十一章植物的组织
本章要求：
了解植物组织的主要类型和特征。
主要内容：
第一节植物组织的类型
一、分生组织
二、薄壁组织
三、保护组织
四、输导组织
五、机械组织
六、分泌结构
第二节维管组织、维管束和维管系统
一、维管组织
二、维管束
三、维管系统
第十二章植物营养器官的形态与结构
本章要求：
了解植物营养器官根、茎、叶的形态结构与功能。
主要内容：
第一节根
一、根及根系的类型
二、根尖的分区及其生长动态
三、根的结构
四、侧根的发生
第二节茎
一、茎的基本形态
二、芽的形态结构
三、茎的分枝
四、茎尖的分区及其生长动态
五、茎的结构
第三节叶
一、植物叶的组成
二、叶片的结构
三、禾本科植物叶片的结构特点
第十三章植物的繁殖
本章要求：
了解被子植物有性生殖的主要过程和特点。
主要内容：
第一节花
一、花的组成与形态类型
二、禾本科植物花的结构
第二节雌雄配子的形成和发育
一、雄蕊的发育与结构
二、雌蕊的发育与结构
第三节开花、传粉和受精
一、开花
二、传粉
三、受精
第四节种子的形成及其结构
一、种子的形成
二、种子的基本结构
三、种子的主要类型
第五节果实
一、果实的形成和发育
二、单性结实
第六节植物的生活史
第十四章植物的营养与运输
本章要求：
了解植物的营养以及营养物质的运输。
主要内容：
第一节植物的水分代谢
一、植物细胞的水势和渗透吸水
二、根系对水分的吸水和运输
第二节植物的矿质营养
一、植物必需的矿质元素
二、植物细胞对矿质元素的吸收
三、根系对矿质元素的吸收
四、矿质元素在植物体内的运输和分布
五、植物体内有机物质的运输
第十五章植物的生长发育及其调控
本章要求：
了解植物激素对生长发育的调控以及植物的营养生长和生殖生长的调控。
主要内容：
第一节植物激素对生长发育的调控
一、生长素类
二、赤霉素和细胞分裂素
三、脱落酸和乙烯
四、激素间的相互作用
第二节植物的营养生长及其调控
一、种子萌发
二、种子萌发的过程及幼苗类型
三、植物的生长和运动
第三节植物的生殖生长及其调控
一、低温和花的诱导
二、光周期和花的诱导
第十六章动物的组织、器官与系统
本章要求：
了解动物组织的主要类型和特征，了解动物的器官与系统。
主要内容：
第一节动物的组织
一、上皮组织
二、结缔组织
三、肌肉组织
四、神经组织
第二节动物的器官与系统
第十七章动物的保护、支持与运动
本章要求：
了解动物运动系统的结构与功能以及动物的运动方式。
主要内容：
第一节皮肤的结构及其衍生物
一、皮肤的结构
二、皮肤衍生物
三、皮肤的功能
四、皮肤的演化
第二节骨骼与支持
一、流体静力骨骼
二、外骨骼
三、内骨骼
第三节运动方式
一、变形运动
二、鞭毛及纤毛运动
三、肌线运动
四、肌肉运动
第十八章动物的营养、交换与运输
本章要求：
了解动物对营养物质的消化和吸收、呼吸系统的结构与气体交换、循环系统的结构与血液循环、排泄系统的结构与功能。
主要内容：
第一节动物对食物的消化和吸收
一、人体消化系统的基本结构
二、消化食物的过程
三、营养成分的吸收
四、人类的营养
五、动物消化方式的演进
第二节呼吸系统与气体交换
一、人体呼吸系统的基本结构
二、呼吸运动与肺通气
三、气体在肺和组织的交换
四、水生动物的呼吸器官
五、陆生动物的呼吸器官
第三节血液与循环
一、心血管系统
二、淋巴系统
三、血液循环的演化
第四节排泄与水盐平衡
一、肾脏的结构与功能
二、肾脏的泌尿过程
三、各类动物主要的排泄器官
四、动物的主要排泄方式
五、动物水盐平衡调节
第十九章动物的控制和防御
本章要求：
了解动物神经系统、内分泌系统和防御系统的结构与功能。
主要内容：
第一节神经系统
一、神经系统的基本结构
二、神经冲动的传导
三、反射和反射弧
四、动物神经系统的进化与发展
第二节内分泌系统
一、无脊椎动物的内分泌系统
二、脊椎动物的内分泌系统
第三节防御系统
一、非特异性防御
二、特异性防御与抗原识别
三、免疫与人体健康
四、免疫应用
五、免疫系统的进化
六、神经—内分泌—免疫网络
第二十章动物的繁殖与发育
本章要求：
了解动物的生殖系统和生殖方式、高等动物的个体发育过程。
主要内容：
第一节动物的繁殖
一、生殖系统
二、生殖方式
第二节动物的发育
一、胚前发育
二、胚胎发育
三、胚后发育
四、个体发育与系统发育
第二十一章生物与环境（1学时）
本章要求：
掌握环境、自然环境、生态因子的概念，生态因子对生物的作用，生物与环境关系的基本原理。
主要内容：
第一节环境
一、环境
二、自然环境
第二节生态因子
一、生态因子的分类
二、生态因子作用的几个特点
第三节生态因子对生物的作用
一、光
二、温度
三、水
四、土壤
第四节生物与环境关系的基本原理
一、最小因子定律
二、耐受性定律
三、各种生态因子耐受性之间的相互关系
四、内稳态生物和非内稳态生物
五、大环境和小环境
第二十二章生物种群和群落（2学时）
本章要求：
掌握种群的概念和特征、种群增长规律、种群的社会关系和种群的进化和适应；掌握群落的概念和特征、群落的结构和动态以及生物群落的主要类型。
主要内容：
第一节种群
一、种群的概念和特征
二、种群的数量和结构
三、种群增长
四、种群的社会关系
五、种群的进化和适应
第二节群落
一、生物群落的概念和特征
二、生物群落的结构
三、生物群落的动态
四、生物群落的类型
第二十三章生态系统（1学时）
本章要求：
掌握生态系统的组成和结构、生态系统的能量流动和物质循环、生态平衡的概念和生态平衡的保持。
主要内容：
第一节生态系统的组成和结构
一、生态系统的基本概念
二、生态系统的基本特征
三、生态系统的组成要素
四、生态系统的营养结构
五、生态系统的类型
第二节生态系统的能量流动和物质循环
一、能量流动的特点
二、生态系统中的初级生产和次级生产
三、物质循环的特点
五、有毒物质的富集作用
第三节生态系统的稳定性和平衡
一、生态系统稳定的概念
二、生态系统的反馈调节与生态平衡
三、生态平衡的保持
第二十四章人与环境（2学时）
本章要求：
了解人口发展趋势，掌握可持续发展理论和生态农业的概念及特征、生态农业的建设。
主要内容：
第一节人口问题
一、人口增长的趋势
二、人口增长对生态系统的冲击和压力
三、世界人口的发展趋势
第二节资源问题
一、资源的概念和分类
二、可持续发展
第三节生态农业
一、生态农业的概念和基本特点
二、生态农业建设的理论基础
三、生态农业的类型
五、教材及主要参考书
教材：
《普通生物学》周永红丁春邦主编
主要参考书：
《普通生物学》陈阅增主编
《现代生物学基础》 靳德明 主编
《普通生态学》孙儒泳主编
《生命科学导论》北大生命科学院主编
《生命科学导论》张惟杰主编
《生命科学概论》万海清等主编
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