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语用提纲主观题教案

建湖二中高三语文语言文字运用二轮复习教案

语言文字运用(主观题)

备课人:

张明 审核人:

胡登国

教学目标:

了解语句扩展、语段压缩及仿句的相关知识并熟练运用。

教学重点:

正确熟练并且有效地运用语言文字

教学难点:

压缩语段、仿写等

教学方法:

理理、悟悟、练练

教学过程:

一、压缩语段

一、考点透析

“压缩语段”,高考语文考试大纲表述为“主要考查提炼内容、概括语意的能力。

”,能力层级表达应用E。

能力以考查概括、归纳、整合为重点,取材贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。

二、知识概述

压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。

压缩语段,是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。

主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。

恰当的压缩语段,大致需要两种能力:

一、筛选;二、概括。

三、考题示例

(2011·江苏卷)下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?

请简要概括,不要超过15个字。

我国大陆海区处于宽广的大陆架上,海底地形平缓,近海水深大都在200米以内,相对较浅。

从地质构造上看,只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海,其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带,也很少有岛弧和海沟。

专家查阅相关资料发现,两千年来,我国仅发生过10次地震海啸。

因此,即使我国大陆海区发生较强的地震,一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化,发生地震海啸的可能性较小。

[答案]地形水深;地质构造;相关资料

[解析]第一步:

整体把握材料中的所有信息,尤其是要把握命题者的有关提示。

第二步:

把握文段的开始和结尾处的关键句之类的句子。

如果没有,则需要掌握按内容、顺序、特点等将材料进行分层、分段的方法。

进一步分层、分段细化有助于全面把握材料的信息,不至于压缩时造成信息的遗漏。

第三步:

对分层、分段后的内容进行分析,概括提炼句子。

这时特别需要注意字数的限制。

如果试题要求进行分点概括,则这一步提炼的就是最终答案,如果不是分点概括,而是一句话概括,则还需要进行第四步。

第四步:

对第三步得出的几个句子再进行进一步的压缩和提炼,最后形成一个句子。

这时也需要注意有没有字数的要求。

四、分类指导:

(一)新闻类语段的压缩

新闻类语段的压缩一般包括拟写一句话新闻、新闻标题、标题新闻、导语,概括新闻主要内容或信息要点,根据具体要求概括等。

要准确的压缩必须先了解新闻的五个“何”,即“何时”、“何地”、“何人”、“何事”、“何因”,这是新闻必须具备的五要素。

压缩时一定要理清何人(包括单位)在什么地方什么时候做了什么事,事情经过结果怎样。

拟一句话新闻,应有时间、地点、事件、结果等基本要素;又因是“一句话”,首先要简短、明白,把相关内容要点组织在一句话之中。

一般说来标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素即人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。

新闻导语是长篇新闻报道的开头,常用一句话概括消息的基本内容,一般包括时间、地点、人物、事物、结果等要素。

概括新闻要点或主要内容。

根据题意提取有关的信息,删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容,筛选、概括出新闻主旨或主要内容。

【例题】

为下面一则消息加上简明的新闻标题。

(不超过25个字)

北京时间11月7日消息,据美联社报告,美国新当选总统奥巴马已经任命一个高级顾问团队,成员包括谷歌CEO埃里克·施密特和亿万富翁巴菲特。

奥巴马将与他的经济顾问团队会面,并就日益严重的经济危机,讨论出第一步恢复措施

奥巴马会在这次会面之后举行他当选后的第一次新闻发布会。

这次的发布会已势在必行,因为周五的数据显示,美国十月份的失业率从61%上升到65%。

经济问题已经成为公众最关注的问题。

奥巴马的这个高级顾问团队被称为过渡经济顾问团,这个顾问团包括投资大师巴菲特、施乐、时代华纳、谷歌和凯悦大酒店等众多首席执行官们在内的17位成员。

前财政部长拉里·萨默斯(LarrySummers)也将进入委员会的名单,而他的主要竞争对手、纽约联储主席蒂姆·盖特纳则于此无缘。

一位消息人士表示,盖特纳的名字没有出现在顾问的名单上,但他拒绝透露细节。

[答案]奥巴马任命巴菲特和谷歌CEO等为经济顾问

[讲评]表面上是加标题,实际上涉及的是对新闻材料的压缩和概括。

消息的主要信息一般在开头的导语部分,抓住导语即可明确基本信息。

这则材料的主要内容是美国新任总统任命高级顾问团队,后面的内容则是具体的报道,稍加提炼便可拟写标题。

【课堂演练】

将下面文字概括为一句话新闻(不超过25个字)。

中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。

根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

[解析]一句话新闻的拟写技法是:

①把主要焦点放在导语部分。

②“一句话新闻”比标题要更具体,除写出何人(物)做何事外,还可以包含时间、地点、原因、结果等要素。

③要写成一句完整的话。

本题被陈述对象:

公共文化设施(而并非文化部)。

陈述事实:

要对未成年人免费开放(对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票)。

时间:

5月1日起。

(二)概括语段内容要点

压缩语段就是用提炼、概括、归纳等方法将内容丰富的长语段按照要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段甚至一句话、几个词。

压缩时一般要根据材料的性质,明确其侧重点:

叙述性材料,要注意时间、地点、人物、事物等重要信息;议论性材料,关键是要先找到其论点;说明性材料,则要抓住其对象特征、范围等;若是几层意思并列,就要归纳这几层意思的共同性或实质性。

用下面的几句话可以总结:

叙事性语段的压缩需要抓住所叙事件的主干;描写性语段的压缩需要抓住所描写的景物的主要特点;议论性语段的压缩需要抓住中心论点;说明性语段的压缩需要抓住说明事物的本质特征。

【例题】用简要语言概括下面一段文字的主要内容。

在八月冷漠的天空下,辽阔的田野寂静无声。

炎夏已经悄悄地溜走了;农忙后的田野,留下一片凄凉的景象。

一眼望去,道路两边全是光秃秃的麦茬地,看不见麦捆和麦垛,收割过的牧草地里,牲口垂头丧气地来回走动着。

成熟了的玉米忧郁地发出沙沙的响声,成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起,又像下雹子似的纷纷散落在满是尘土的道路上。

百舌鸟在割过的牧草地上空低飞盘旋。

突然,在你头顶的上方,一只乌鸦绝望地叫了一声飞走了。

于是,一种惆怅的感觉会向你的心头袭来,勾起你无限的愁绪。

[答案】八月秋野凄凉的景象会勾起人无限的愁绪。

[讲评]本段段首的中心句是对“内容”的概括,段尾的句子才是“主旨”所在,因为前者是景物特征,后者是情感的流露。

【课堂演练】

阅读下面的文字,用两句话概括这段文字的主要内容。

(不超过25个字)

目前南水北调工程总体规划的12个附件和45个专题研究报告已全部完成,并通过专家审查,总体规划报告即将上交国务院。

但工程沿线的水污染情况让人关注:

在榆水干线规划区,骆马湖以南氨氮超标,以北至东平湖水质多为四类、五类和劣五类;黄河以北全部为劣五类。

因此有关专家提出,水污染防治效果将成为决定南水北调工程成败的关键。

[答案]南水北调规划通过专家审查,防治水污染成为工程关键。

[解析]这是一个叙述性语段压缩题。

叙述对象有两个,一个是“南水北调工程总体规划”。

一个是“工程沿线的水污染”问题。

要把这两个问题用简明的文字表达出来,就要分别给陈述对象搭配上一个恰当的陈述内容。

(三)筛选并提取关键词

关键词又称主题词,是反映议论文最主要内容的术语,对文献检索有重要意义。

选取关键词的标准是这些词语能概括反映文章最主要的内容信息,属于常用的汉语主题词范畴。

试题往往都提供一些文字材料或图形信息,有些是直观表示的显性信息,有些是需要动用原有的知识储备加工以后才能得出的隐性信息,有些是有效信息,有些是干扰信息。

因此,要抓住关键词语,就要学会排除干扰信息,最大限度地捕捉试题材料中的有效信息,辨析得出答案。

提取关键词的方法:

(1)三步解题法

①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)。

②明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语。

③选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可确定答案。

(2)先概括再提取。

【例题】

提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。

生态美学的研究对象是生态学和美学各自研究对象的交叉部分。

生态学研究物种之间的共生关系,也包括人与环境的和谐;美学研究人与现实(自然、社会、艺术)的审美关系。

生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。

从学科性质上看,生态美学的最终落脚点在美学。

从研究方法上看,生态美学可能引入自然科学方法,但是更根本的是人文科学的方法。

庄子体会到鱼在水中畅游的快乐,现代人体会到藏羚羊趋于灭绝的痛苦,只能进行体验,不能以科学实验来证明。

关键词:

____________________________________

[答案]生态美学和谐美学体验

[讲评]首先应该了解这一段话说明的对象是“生态美学”,第二、三句说明“生态美学”主要在于“和谐”,第四句说明学科性质是“美学”,最后的第五、六句说明“生态美学”的研究方法是“体验”。

所以,这几个关键词也就确定下来了。

【课堂演练】

阅读下面这则消息,提炼出李毅中部长提到的控烟措施的四个主要短语。

工信部部长李毅中昨日表示,暂时不会上调烟草税,并回应了对烟草局控烟不力的指责。

对于近期会上调烟草税一事,李毅中予以否认。

他解释,和西方国家比,中国的烟草税可能还有些差距,但中国有中国的国情。

对于控烟人士认为烟草局未努力控烟,李毅中表示,尽了很大努力,每年卷烟数量在控制,焦油含量也从每支近30毫克降低到128毫克,同时,对禁烟和控烟做了很多宣传,比如烟盒包装都有“吸烟有害健康”标志,公众场所的禁烟、控烟也在扩大范围。

但李毅中亦坦言,距离社会和媒体的要求还有一定差距。

[答案]控制卷烟数量、降低焦油含量、大力宣传控烟、扩大控烟范围。

[解析]注意审清题干,一是“控烟措施”,一是“短语”,关键点应在“李毅中表示”后。

(四)根据材料下定义

1、明确概念,掌握形式。

下定义是揭示概念内涵的逻辑方法,就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。

表达一般用“被定义概念(种概念)”=“种差”+“邻近的属概念”的形式。

2、分析材料,确定属概念。

下定义时,首先需要在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即属概念。

如果提供的材料中没有恰当、现成的属概念,就需要根据材料的内容,自己确定属概念。

3、筛选信息,分析种差。

所谓“种差”是不同于同类事物的本质属性,是种概念在这个邻近的属概念下面同其他并列的种概念之间的本质差别。

这一步骤中,既要准确筛选语段中的关键信息,保证重点不缺失,又要归纳相同信息,删除重复或冗余信息,保证语句简洁。

4、整合信息,合理表达。

把被定义者、种差、属概念,用“是”“叫”等一类连接词联结起来。

总之,做好“下定义”题,掌握以上步骤是必要的,但考生的筛选信息和变换句式的能力则是基础和关键。

【例题】

阅读下面的文字,给“高效微生物肥料”下定义。

(不超过50字)

高效微生物肥料是一种新型肥料,它含有多种有益的微生物,通过先进的新工艺制造而成。

这种微生物肥料能够促进植物对水分和养分的吸收,改善植物的营养。

施用这种肥料可以提高植物叶片的叶绿素含量,增强光合作用的能力,能促进植物茁壮成长,枝叶繁茂,茎杆粗壮,根系发达,花朵鲜艳,果实饱满,明显提高植物的产量和质量。

这种微生物肥料的优点在于,无毒副作用,不污染环境,是生产“绿色食品”的理想肥料。

我国微生物专家已经在这方面取得了很大的成功,但是,从研制到投入生产,在制造、安装、调试、培训人员等各个环节都有很多难题需要解决。

[答案]高效微生物肥料是一种通过先进工艺制造,含有多种有益微生物,明显提高植物的产量和质量,无毒副作用,不污染环境的新型肥料。

[讲评]做这样的题应该找准最具有本质特征的词语,重要的句子是第一句。

二、三句说明了这种微生物肥料的使用原理,最重要的词句应该是“明显提高植物的产量和质量”,第四句说明了这种微生物肥料的优点。

这些都是比较重要的内容,提取重点词汇并加以组织即可。

【课堂演练】

阅读下面一段文字,按要求回答问题。

人肉搜索是猫扑网首创的一种搜索方式,与“XX”不同,它更接近于“爱问”一类的提问回答网站。

“人肉”一词虽然掺杂着黑色幽默的味道,但也准确地表明了其特点——搜索行为的原动力,不再像传统的搜索方式那样,仅仅依靠某个网络程序或者冰冷的互联网资料库,而是更多地靠无数有着真实血肉之躯的网民亲身参与,由他们用自身的知识、经验、信息渠道,向提问者送上部分答案,再由其他网友补充、完善,直到最后得出确切的答案。

请结合所给文字,给网络新词语“人肉搜索”下定义,不超过30个字。

答:

人肉搜索是指________________________________

[答案]针对某个问题,由网民亲自参与,共同寻找出确切答案的搜索方式。

[解析]本题要注意把握最重要的信息,重点句子应是第三句,其中三个要素缺一不可,某个问题、网民亲自参与、共同寻找确切答案。

二、扩展语句

“扩展”,顾名思义,就是扩大,向外伸展。

对于语句来说,就是把抽象的语句根据规定的情景,按自己的理解,对它进行二度创作,把抽象的内容加以阐发,使其具体、形象。

一般而言,语句扩展有情景扩展和主题扩展两大类,两种扩展的难度相当,其中又以主题扩展难度稍大,在高考中考查比例较大。

【分类指导】

1、编者按

【例题】(2011·苏北四市三调)

“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,常常在文章或消息的前面。

新春刚过,某杂志社决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。

请你以编者的身份为这期专刊写一个80字左右的“编者按”,至少使用一种修辞手法。

[参考答案]春联,红包,多么温暖的色彩;汤圆,腊肉,多么温暖的味道;团聚,拜年,多么温暖的画面……这些温暖的记忆,带着浓浓的年味,以诗文的姿态,在这飘着墨香的书页上,翩跹而舞。

[方法指津]第一步:

把握材料中所提供的词语、漫画、图表等材料的内涵,找到扩展的切入点,从而有的放矢。

第二步:

阅读试题,找到扩展的情景、重点、写法、视角、字数等各个方面的具体要求,从而有法可循。

第三步:

将上述两步的结果进行整合,运用联想和想象,结合各种文体的结构特点和语言特点,进行扩展

2、图文转换

图文转换题型的表现形式大多由文字和图表构成,两者之间互相补充,互相说明。

就江苏省的情况看,多是要求将图表等转换成文字。

【例题】(2011·湖北卷)

分析下图,得出结论,并合理推断其原因。

要求:

①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。

宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航

客运量对比图

开通前    开通后

(1)结论:

(2)原因:

[参考答案]结论:

铁路开通后,客运量超过公路、民航,成为出行首选。

原因:

铁路出行比公路速度快,比民航费用低。

[方法指津]

第一步:

认真读图,图题“宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图”暗示了图表反映的内容,横轴由“开通前”“开通后”组成,对比的内容是三项:

公路、铁路、民航。

第二步:

根据数据初步得出对比的结论,铁路的客运量变化较大,开通后超过公路、民航的客运量。

第三步:

结合题目要求,对图表内容进行分析整合,做到语言表达准确、简明,不超过25字。

3、阐述点评题

阐述点评题型是最新题型之一,也是最富有探究色彩和开放角度的题型之一。

对于阐述点评题型,最重要的是要明确材料所表述的内容,明确自我进行阐述点评的方向和角度,能够言之成理。

阐述点评题型最主要的表现是新闻点评。

【例题】(2011·南通二调)

近来,南京准备移栽数百棵树龄近百年的法国梧桐树,为地铁三号线的建设让路。

梧桐树是南京的标志之一,是当地人引以为豪的一道风景。

树龄较大的树移栽后存活率很低,但日益拥堵的城市交通状况也给百姓的出行带来了诸多不便。

而采用增加下挖深度避免大树遭损的做法,又使建设成本大增。

一方面是耗资上百亿的特大利民工程,一方面是具有文化符号意义的梧桐树,孰去孰留,请发表你的看法。

要求:

①观点鲜明;②运用反问手法阐述理由;③不超过50个字。

________________________________________________________________________

[参考答案]

(1)地铁应该让道。

现代文明的发展难道非得以破坏历史文化为代价吗?

(2)梧桐树应该让路。

社会要发展总得要有所“牺牲”,且移栽不等于灭绝。

死守文化符号难道就是进步吗?

[方法指津]第一步:

读清材料内容——一方面城市交通状况日益拥堵给百姓带来不便,另一方面梧桐树是南京的标志之一,移栽存活率低。

孰去孰留,似乎是两难。

第二步:

选取一个角度,亮出观点。

是建地铁移梧桐还是弃地铁留梧桐。

同时还要运用反问句式阐述理由。

第三步:

再次梳理答案,使观点鲜明,理由成立,语句通顺并符合题目的各项要求。

4、情景再现题

这种题型是给出几个情景信息词,然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。

这种形式由于所给的几个词语之间存在一定的空白,这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。

扩展时采用的方法主要是采用记叙、描写、抒情等表达方式,运用常用的修辞方法,增加描写性内容,强化细节性特征。

描写可以使要表达的内容更具体、真切,从形象上丰富原文内容。

而细节描写可以使内容充实,有助于增强内容的真实性。

【例题】以“斜风细雨”为表达重点,并辅以“小桥”“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞方法,按要求扩写一段话,不少于40字。

要求:

表现“忧郁”的心情。

[参考答案]恼人的小雨又在微风的吹拂下飘起来了,扑得行人的衣衫湿漉漉的,路边的小桥在斜风细雨中有些模糊,桥边的树好似笼上了一层细纱。

独自在长满小草的路上踯躅,任细雨打湿了衣裳,我的脸上流淌下来的仅仅是雨水吗?

【课堂演练】

1、以“黄昏我海风”中的“海风”为重点,至少运用一种修辞手法,进行情景描写。

(不少于30个字)

答:

___________________________________

[答案](示例一)黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海风萦绕我的耳边,向我诉说着关于海的一个个动人的故事。

(示例二)黄昏时,我漫步海边,海风像一个顽皮的小孩儿,撩拨我的头发,撩起我的衣角,也撩乱了我的思绪。

2、以“黄昏我海风”中的“我”为重点,展开想象写一段话。

(不少于30个字)

答:

_____________________________________

[答案】(示例)黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。

我飞上高空,看到了海鸥追逐着怒涛的英姿,听到了它那欲征服大海的嘶鸣。

这给我的体内灌注了无穷的力量。

3、以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。

(不少于30个字)

答:

_____________________________________

[答案](示例)在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:

落日熔金,她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去,而海正在腾跃,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去。

三、仿用句式

“仿写”句式,同学们很熟悉,但仍然失误频频。

常见失误有:

①不懂从“形式”及“内容”两个层面切入,或只求“形似”,忽略“神似”;②不能全面理解命题意图与句子含意,不会仿写;③无法体会情景内涵,体察语境含义,粗枝大叶,无法借助明示信息,体会隐含信息及要求;④仿写句子生硬造作,干瘪无味,词汇贫乏,不会运用修辞手法来表达思想。

仿写“五注意”:

一是内容统一性,即仿句应与例句对象保持一致,话题统一,主题一致;二是结构一致性,即句式一致,短语一致,结构一致;三是修辞一致性,注意例句所使用的修辞手法及其修辞效果,仿写的句子也应使用与例句相同的修辞手法,并应有同样的修辞效果;四是用语一致性,即仿句应与例句用语的特点一致,或描写,或象征;五是风格一致性,即前后照应,风格协调。

注意例句所表达的情调,仿写的句子在情调上应与例句相协调。

(一)【例题】仿照画线的句子,续写两句话来说明网络积极的、正面的作用。

网络是一把双刃剑,它既是一把裹挟风沙的尖刀,会刮蚀我们美丽的心田;又是一道污浊的水流,会浸黑我们思想的堤岸。

同时,____________________________

[解析]该题既考查了仿写的基本技能,又考查了论证事例的方法,属于综合考查的题型。

先要找出仿写的参照句,还要注意仿写语句的表述角度:

正反两方面。

不少学生在做此题时忽略了“双刃剑”的这个要求,没有从正面来仿写,只是顺着上句的思路,叙述了网络的危害。

另外还要体现题干中的隐性要求——比喻手法。

[答案]它既是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。

(二)【增分指导】

1.5月的第二个星期天是母亲节。

请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情。

要求:

仿照下面画线句子写两句话,做到内容谐调,句式大致相同。

(4分)

妈妈,你是我疲惫中的一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的馨香使我神清气爽;____________;____________。

[现场答案]

[失分原因] 格调不高

[答案评析]该答案最大的毛病就是格调不高。

仿句应是一种美句的展示,给人以美的欣赏,让人心情愉悦,而该答案“面条”句,就给人不美的观感。

所以我们仿句一定要注意“高雅”二字。

另外,这两个句子存在语病:

“碗筷”和“面条”没有从属关系,而且和谓语搭配不当;“轻轻的抚慰”作主语也和“镇痛剂”不搭配。

[答案修正] 你是我低迷时的一曲清音,当我意懒神迷时,优雅的旋律使我心旷神怡。

你是我迷茫时的一盏灯,当我徘徊歧路时,璀璨的光芒让我豁然开朗。

【课堂演练】

1.请在庄子、屈原、史铁生中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。

要求:

修辞手法相同,句式基本一致。

示例:

鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。

庄子是寂寞的,__________________________________

屈原是寂寞的,__________________________________

史铁生是寂寞的,________________________________

[答案](庄子是寂寞的,)在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。

(屈原是寂寞的,)在权贵的排挤下,在世人的不解中,独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。

(史铁生是寂寞的,)在病痛的折磨下,在萧瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。

2.某学校民乐社的网页拟增设

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